学生评教表
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学生评教表（总分100分）
鹰潭应用工程学校·(2009-4-20 10:34:33)·督导室
学生评教表（总分100分）
班级
本班任课教师姓名
考评内容
考评标准(得分)
精神与仪表
优秀7分
良好6分
合格5分
基本合格4分
不合格3..5分
语言流畅、口齿清楚、普通话标准
优秀8分
良好7分
合格6分
基本合格5分
Hale Waihona Puke 不合格4.5分课堂提问、操练
优秀6分
良好5.5分
合格4.5分
基本合格3.5分
不合格3分
课堂气氛与纪律维持
优秀8--9分
良好7.5分
合格6 .5分
基本合格5.5分
不合格4.5分
德育教育效果
优秀4分
良好3.5分
合格3分
基本合格2.5分
不合格2分
作业布置合适、
批改认真
优秀7--8分
良好6.5分
合格5.5分
基本合格4.5分
讲解生动、熟练自如、通俗易懂
优秀11分
良好10分
合格9.5分
基本合格8分
不合格7分
重点突出、明确
优秀18--20分
良好17分
合格15分
基本合格13分
不合格11分
学以致用、与实践联系紧密
优秀9--10分
良好8.5分
合格7.5分
基本合格6.5分
不合格5.5分
板书
优秀5分
良好4分
合格3.5分
基本合格3分
不合格2.5分
不合格4分
作业讲评
优秀6--7分
良好5.5分
合格5分
基本合格4.5分
不合格4分
课后辅导
优秀4--5分
良好3.5分
合格3分
基本合格2.5分
不合格2分
(注：填表时一定要合计总分)总分
建
议
与
意
见
教师姓名
说明：（1）填表时要求全面公正客观地评价教师的教学质量，认真填写表格及书面建议与意见。
（2）评分范围在95—65之间，高于或低于此分数范围作为无效分数处理。
鹰潭应用工程学校·(2009-4-20 10:34:33)·督导室
学生评教表（总分100分）
班级
本班任课教师姓名
考评内容
考评标准(得分)
精神与仪表
优秀7分
良好6分
合格5分
基本合格4分
不合格3..5分
语言流畅、口齿清楚、普通话标准
优秀8分
良好7分
合格6分
基本合格5分
Hale Waihona Puke 不合格4.5分课堂提问、操练
优秀6分
良好5.5分
合格4.5分
基本合格3.5分
不合格3分
课堂气氛与纪律维持
优秀8--9分
良好7.5分
合格6 .5分
基本合格5.5分
不合格4.5分
德育教育效果
优秀4分
良好3.5分
合格3分
基本合格2.5分
不合格2分
作业布置合适、
批改认真
优秀7--8分
良好6.5分
合格5.5分
基本合格4.5分
讲解生动、熟练自如、通俗易懂
优秀11分
良好10分
合格9.5分
基本合格8分
不合格7分
重点突出、明确
优秀18--20分
良好17分
合格15分
基本合格13分
不合格11分
学以致用、与实践联系紧密
优秀9--10分
良好8.5分
合格7.5分
基本合格6.5分
不合格5.5分
板书
优秀5分
良好4分
合格3.5分
基本合格3分
不合格2.5分
不合格4分
作业讲评
优秀6--7分
良好5.5分
合格5分
基本合格4.5分
不合格4分
课后辅导
优秀4--5分
良好3.5分
合格3分
基本合格2.5分
不合格2分
(注：填表时一定要合计总分)总分
建
议
与
意
见
教师姓名
说明：（1）填表时要求全面公正客观地评价教师的教学质量，认真填写表格及书面建议与意见。
（2）评分范围在95—65之间，高于或低于此分数范围作为无效分数处理。