《人民解放军百万大军横渡长江》ppt课件

第1课 消息二则——人民 解放军百万大军横渡长江
毛 泽 东
课时目标
01 理解并积累“歼灭”“业已”“锐不可当”等重点词语。 02 把握文章的新闻要素，理清文章思路，品味文章语言特点。(重点)
感受中国人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌
03
人的大无畏精神。
导入
1949年4月22日2时，新华社发布了毛泽东同志撰写的消息《我三十 万大军胜利南渡长江》，报道了解放军万船齐放、突破敌阵、占领南岸 广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了一则全面报道前线最新 战况的新闻稿。让我们一起来关注。
本篇报道的主体是三路大军渡江战斗的经过，为何从中路军写起？何处详写，何处 略写？为什么这样安排？
(1)中路军于二十日首先渡江，所以先写。二十一日夜即已渡完，只用一句话就 交代清楚。
(2)对于中路军受阻情况，因与西路一样，敌人“纷纷溃退，毫无斗志”，所以 此路略写。次写西路军，详写。最后写东路军，详写。
1.文中有许多语句极富表现力。自主阅读课文，揣摩下列句子中加下划线的词语。
(1) 西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
“不含”指不包括，体现了语言的准 确性，去掉就成了包括九江在内了。
人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，
(2) 横渡长江。
“百万”“冲破”“横渡”以数量的庞 大和动作的激烈显现出战役的壮阔，表 现了我军排山倒海、无坚不摧的气势。
生》萧红)
D项“不以为意”的意思是不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 放在此处语境里，和句子前面的“以为”语义重复。
小结
本文是一篇消息(狭义新闻)，它真实、及时、简要地报道人民解放军 百万大军横渡长江的情况。全面介绍了渡江三路军的进军的时间、地点、 战线、战况，使人对震惊中外的渡江战役之概貌有所了解。这则新闻的标 题、导语和主体部分的结构安排等都颇有讲究，值得细心品味。文中的语 言准确精练，铿锵有力。
当堂检测
下列各句中，加红字成语使用有误的一项是 A.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。(《秋天的怀念》史铁生) B.此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当。(《人民解放军百万大军 横渡长江》毛泽东) C.钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(《说和做》臧克家)
√D.当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不以为意。(《回忆鲁迅先
4.你从文中读出了作者怎样的思想感情？ 对人民解放军英勇善战的赞美。
【七】
技法演练
请选择近期学校或班级发生的重要事件，写一则完整的消息，适当增加议论性文字。
(示例)
我校举行新学期第一次升旗仪式
本校讯 最是一年秋光好，正是扬帆起航时。9月4日上午，全校师生齐聚田径 场，举行新学期第一次升旗仪式。
(3) 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
“不料”充满嘲讽的语气，显示出我军的神勇。
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的
(4)
广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断
镇江、无锡段铁路线。
连用六个动词，表现出我军的英勇善战、 所向披靡。
2. 本文语言有何特点?
【二】
基础梳理
1.给加下划线的字注音，根据拼音写汉字。
(1)泄气( xiè ) (2)jiān( 歼 )灭 (3)dū( 督 )战
(4)塞 (5)当
要塞( sài ) 阻塞( sè ) 塞子( sāi )
锐不可当( dānɡ ) 得当( dànɡ )
2.解释下列词语的意思，根据意思写词语。 (1)业已： 已经 。 (2) 锐不可当 ：形容来势凶猛，不可阻挡。
(1)准确 如“一千余华里”“二十四小时内”“至发电时止”“余部”等。 (2)简洁而具有气势 如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”，再比如“英勇善战，锐不可 当”，“我西路军当面之敌亦纷纷溃退, 毫无斗志”。字里行间洋溢着胜利的豪情。
3.从文中找出运用议论的表达方式的语句，并分析其作用。
“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国 民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不 想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起 丝毫作用”运用了议论的表达方式。既交代了我军取胜、敌军失败的军事、政治上 的原因，又由此使读者进一步认识到国民党反动政权必然覆灭的命运，深化了报道 的主题。
迎着朝阳，在庄严雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生肃立， 怀着对新学期的美好憧憬，将最崇高的敬意献给鲜艳的五星红旗，献给我们最亲爱 的祖国。仪式中，校领导发表了热情洋溢的开学致辞，向新同学、新老师的到来表 示热烈欢迎，向过去一学年取得优异成绩和荣誉的同学、老师表示祝贺。学校希望 全体同学进一步养成“自觉、认真”的好习惯，积极乐观地生活，做到自主学习、 科学学习、愉快学习、勤奋学习，更好地践行我校“学而不厌 慎思明辨”的好学 风，创设学校特色文化，打内容的基础上，补全下面结构导图中的空缺部分。
人民解放军百万 大军横渡长江
冲破敌阵
导语 (第1、2两句)
① 横渡长江 渡江概况
兵力 ② 战线
战况 中路军首战告捷
主体 (剩余部分)
③ 西路军所向无敌 东路军战绩辉煌
【四】
读读写写
请将下面田字格中的字词书写三遍。
【五】
细读课文，深层探究
【一】
知人论世
走近作者
毛泽东(1893—1976)，字润之(原作咏芝，后改润 芝)，笔名子任。伟大的马克思主义者，伟大的无产 阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人 民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人， 诗人，书法家。
探寻背景
1949年初，辽沈、淮海、平津三大战役结束，中国人 民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然 负隅顽抗，在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4 月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东和 朱德立即发布了《向全国进军的命令》，并于该日凌晨发 起渡江战役。22日2时， 新华社播发了毛泽东撰写的消息 《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了中路军战况。22 日夜，毛泽东又写下这则全面报道前线最新战况的新闻 稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。
3.辨析词语。
词语
要塞
要隘
同
都有“重要地方”的意思。
异 在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。 险要的关口。
① 要塞 是一种极不可靠的防御手段，反而常常对敌军有利。 例 ②明代长城的红门口为当时的边关 要隘 。
【三】
初读感知
朗读课文
朗读课文，了解新闻播报的原则，结合 背景，抓住关键字词，读出作者蕴含在字里 行间的思想感情。
初读思考
根据所学新闻知识，分析本文的新闻要素。 (1)时间：_1_9_4_9_年__4_月__2_0_日__夜__至__4_月__2_2_日__2_2_时__。___ (2)地点：_西__起__九__江__(_不__含__)_，__东__至__江__阴__，__一__千__余__华__里__的__长__江__战__线__。__ (3)人物：_人__民__解__放__军__百__万__大__军__。___ (4)事件发生的起因：_国__民__党__反__动__派__拒__绝__签__订__和__平__协__定__，__人__民__解__放__军__为__解__放__全__中__国__而__ _发__起__渡__江__战__役__。___ (5)事件发生的经过：_分__三__路__军__横__渡__长__江__。__2_3_日__全__部__渡__完__。_ (6)事件发生的结果：_人__民__解__放__军__取__得__胜__利__。__
(3)由于东路敌人的防线比较巩固，加之此处敌军抵抗较为顽强，更重要的是这 一地区战略意义重大，直接关系到能否包围敌军、解放南京，因此报道写得十分具 体。尤其是最后两句详写了我军的战果，是为了说明水路长江和陆路镇江、无锡段 铁路线已经全部被我军切断，敌人毫无退路，敌我双方态势已十分明显。
【六】
品味语言，体会感情