小学语文S版二年级下册第三单元《猴子种树》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B027
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小学语文S版二年级下册第三单元 《猴子种树》优质课公开课课件
获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
我会读
shī
施肥
bá
拔掉
yàn yīng jiāng
农谚 樱桃 将来
yā má què lí
hóu
乌鸦 麻 雀Байду номын сангаас梨树 猴子
我发现
梨树 杏树 桃树 樱桃树
农谚
梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二 樱桃好吃树难栽
(4)说说你从中读懂了什么?
猴子一想:“对, 四年太长了,我 也等不及。”
“猴哥,猴哥,你怎么 种杏树呢?有句农谚: 杏四桃三。杏树四年才 能结果,你等得及吗?”
“猴哥,猴哥,你怎么 种桃树呢?有句农谚: 桃三樱二。种桃树再短 也得三年才结果,你不
着急吗?”
猴子一想:“对, 三年也太长,我 还是等不及。”
又是一年的春季到了,大家想像 一下,这只猴子听了大家的话后, 会怎么做呢?
猴子种果树,先是种了_梨_树_,后 来等不及,改种_杏_树,又等不及,便 改种_桃_树、_樱_桃_树,结果_什_么_树也 没种成。
故事中的这只猴子一心 想吃水果,可是到头来,什 么树也没有种成。同学们, 你们想对它说些什么呢?
贪图眼前利益,一心想 着省事的人,最终一无所 获。因此,做什么事情要 有耐心,自己看准的事, 要坚持下去,一定能够成 功。
学习链接
“梨五杏四”是农事谚 语。谚语是指在群众中 间流传的固定语句,通 过简短好懂的话,反映 出深刻的道理。
猴子一想: “对,五年太长, 我可等不及。”
梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?
学习4-8段方法:
(1)自由朗读。 (2)用“~~”划出麻雀或杜鹃说的话, 用“——”划出猴子是怎样想的句子。 (3)和同桌分角色朗读。
获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
我会读
shī
施肥
bá
拔掉
yàn yīng jiāng
农谚 樱桃 将来
yā má què lí
hóu
乌鸦 麻 雀Байду номын сангаас梨树 猴子
我发现
梨树 杏树 桃树 樱桃树
农谚
梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二 樱桃好吃树难栽
(4)说说你从中读懂了什么?
猴子一想:“对, 四年太长了,我 也等不及。”
“猴哥,猴哥,你怎么 种杏树呢?有句农谚: 杏四桃三。杏树四年才 能结果,你等得及吗?”
“猴哥,猴哥,你怎么 种桃树呢?有句农谚: 桃三樱二。种桃树再短 也得三年才结果,你不
着急吗?”
猴子一想:“对, 三年也太长,我 还是等不及。”
又是一年的春季到了,大家想像 一下,这只猴子听了大家的话后, 会怎么做呢?
猴子种果树,先是种了_梨_树_,后 来等不及,改种_杏_树,又等不及,便 改种_桃_树、_樱_桃_树,结果_什_么_树也 没种成。
故事中的这只猴子一心 想吃水果,可是到头来,什 么树也没有种成。同学们, 你们想对它说些什么呢?
贪图眼前利益,一心想 着省事的人,最终一无所 获。因此,做什么事情要 有耐心,自己看准的事, 要坚持下去,一定能够成 功。
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“梨五杏四”是农事谚 语。谚语是指在群众中 间流传的固定语句,通 过简短好懂的话,反映 出深刻的道理。
猴子一想: “对,五年太长, 我可等不及。”
梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?
学习4-8段方法:
(1)自由朗读。 (2)用“~~”划出麻雀或杜鹃说的话, 用“——”划出猴子是怎样想的句子。 (3)和同桌分角色朗读。