人教版一年级上册数学8和9的认识(课件)

8< 9 9> 8
课程结束
人教版部编版一年级数学上册
授课老师：XXX
8> 7
9> 8
探索新知
把左边的8个圈起来，从左边数，在第8
个下面画上 。
①②
③
⑤
⑦
④
⑥
⑧⑨
排第1，谁排第9？ 排第几？ 第5
像上面这样，同桌之间互相提一个问题。
下面我们来学习8和9的写法。
“8”像什么？
“8像8”葫怎芦么扭写扭？腰。
葫 芦
探索新知
8的写法
“9”像什么？
9“像9勺 ”子 怎能 么吃 写饭 ？。
探索新知
比一比：
7< 8 8> 7
8< 9 9> 8
探索新知
（教科书第 51页图 1 ）
有7个珠子，添上1是（ 8）。 有8个珠子，添上1是（ 9）。
探索新知
说一说：你发现了什么？
Hale Waihona Puke 8的前面是（ 7）。 7比8少1；8比7多1。
8的后面是（ 9）。 8比9少1；9比8多1。
8的相邻数是（ 7）和（ ）9。
人教版部编版一年级数学上册
5 6~10的认识和加减法
8和9的认识
授课老师：XXX
CONTENT S
0 1 情景导入
0 3 巩固练习
0 2 探索新知
0 4 课堂小结
PART ONE
情景导入
PART ONE
情景导入
情景导入
谁来说说 看图中都有些 什么呢？
（教科书第 50页8 和 9 ）
情景导入
漂亮的花树
图中都有些 什么呢？
热爱劳动的师生
颜色鲜艳的盆花
让我们一起来 数数它们吧！
五颜六色的大花
PART TWO
探索新知
探索新知
看图数一数你能 看到哪些呢？
探索新知
有8棵树。 有 8 名 同学。 有8朵大花。
探索新知
数字8可以怎样表示？
探索新知
在观察图片数一 数哪些是9？
探索新知
数字9还可以怎样表示？
勺 子
探索新知
9的写法
PART 巩TH固R练EE习
巩固练习
1. 看图填一填。
图中一共有（ 9）只小动物。 从左数， 排第（ ）；8 从右边数， 排第（ ）7。
巩固练习
2. 先画 ，再比较大小。
6< 9
8> 7
PART FOUR
课堂小结
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
7
9
7< 8 8> 7