2020上海沪教版初三C专题一轮复习(一次函数的应用2星)

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一次函数的应用综合复习
1.学会用待定系数法确定一次函数解析式. 2.具体感知数形结合思想在一次函数中的应用. 3.利用一次函数知识解决相关实际问题.
知识结构
【知识梳理】
根据实际问题建立一次函数解析式的方法: (1)找等量关系;
(2)把已知的条件代入,变化的两个量用变量x,y 来表示; (3)求定义域:既要根据解析式又要根据实际意义求定义域.
【备注】该部分为题型分类讲解,讲解过程中注意讲练结合,共7个例题,试卷大概24分钟。

例1.某人要从A 地到B 地.A 、B 两地距离15公里,他有两种选择:(★★) 第一种:乘出租车,3公里以内起步价10元,超出3公里部分每公里1元; 第二种:租一辆自行车,可以异地还车,每天20元.
(1)写出距离x ≥3时,出租车费用y 关于x 的函数解析式; (2)问此人选择哪一种更合算?
【分析】(1)出租车费用=3公里以内起步价+超出3公里的费用;(2)由解析式画出图像即可知道. 【答案】(1)()73y x x =+≥(2)由图像可知此人应选择第二种.
例2.某商店经营一种小商品,进价为每件20元,据市场分析,在一个月内,售价定为每件25元时,可卖出105件,而售价每上涨1元,就少卖5元。

(★★) (1)当售价定为每件30元时,一个月可获利多少元?
(2)当倍价定为每件多少元时,一个月的获利最大?最大利润是多少元? 【答案】(1)获利:(30-20)[105-5(30-25)]=800(元)
(2)设售价为每件x元时,一个月的获利为y元
由题意,得:y=(x-20)[105-5(30-25)]
=-5x2+330x-4600
=-5(x-33)2+845
当x=33时,y的最大值是845
故当售价为定价格为33元时,一个月获利最大,最大利润是845元。

例3.小华同学利用假期时间乘坐一大巴去看望在外打工的妈妈.出发时,大巴的油箱装满了油,匀速行驶一段时间后,油箱内的汽油恰剩一半时又加满了油,接着按原速度行驶,到目的地时油箱中还剩有
1
3
箱汽油.设油箱中所剩的汽油量为V(升),时间为t的大致图象是()(★★)
【答案】D
例4.小吴今天到学校参加初中毕业会考,从家里出发走10分钟到离家500米的地方吃早餐,吃早餐用了
20分钟;再用10分钟赶到离家1000米的学校参加考试.下列图象中,能反映这一过程的是()(★★)
【答案】D
例5.某班师生组织植树活动,上午8时从学校出发,到植树地点后原路返校,如图为师生离校路程s与时间t之
A B C D
间的图象.请回答下列问题:(★★) (1)求师生何时回到学校?
(2)如果运送树苗的三轮车比师生迟半小时出发,与师生同路匀速前进,早半个小时到达植树地点,请在图中,画出该三轮车运送树苗时,离校路程s 与时间t 之间的图象,并结合图象直接写出三轮车追上师生时,离学校的路程;
(3)如果师生骑自行车上午8时出发,到植树地点后,植树需2小时,要求14时前返回学校,往返平均速度分别为每小时10km 、8km.现有A 、B 、C 、D 四个植树点与学校的路程分别是13km ,15km 、17km 、19km ,试通过计算说明哪几个植树点符合要求.
)
【解】:(1)设师生返校时的函数解析式为b kt s +=, 把(12,8)、(13,3)代入得,
⎩⎨⎧+=+=b k b k 133,128 解得:⎩⎨
⎧=-=68
,
5b k ∴685+-=t s , 当0=s 时,t=13.6 , ∴师生在13.6时回到学校; (2)图象正确2分.
由图象得,当三轮车追上师生时,离学校4km ;
(3)设符合学校要求的植树点与学校的路程为x (km ),由题意得:
88
210+++x x <14, 解得:x <9717,
答:A 、B 、C 植树点符合学校的要求.
例6.某工厂在生产过程中要消耗大量电能,消耗每千度电产生利润与电价是一次函数关系,经过测算,工厂每千度电产生利润y(元/千度)与电价x(元/千度)的函数图象如图:(★★)
(1)当电价为600元千度时,工厂消耗每千度电产生利润是多少?
(2)为了实现节能减排目标,有关部门规定,该厂电价x(元/千度)与每天用电量m(千度)的函数关系为x=10m+500,且该工厂每天用电量不超过60千度,为了获得最大利润,工厂每天应安排使用多少度电?工厂每天消耗电产生利润最大是多少元?
x (元/千度)
y (元/千度)300
200
O
【解】:(1)工厂每千度电产生利润y(元/千度)与电价x(元/千度)的函数解析式为: y=kx+b 该函数图象过点(0,300),(500,200) ∴ 200500300k b b =+⎧⎨=⎩ ,解得15300
k b ⎧
=-⎪⎨⎪=⎩
∴y=-
5
1
x+300(x ≥0) 当电价x=600元/千度时,该工厂消耗每千度电产生利润y=-5
1
*600+300=180(元/千度) (2)设工厂每天消耗电产生利润为w 元,由题意得: W=my=m(-
51x+300)=m [-5
1
(10m+500)+300] 化简配方,得:w=-2(m-50)2
+5000
由题意,m ≤60, ∴当m=50时,w 最大=5000
即当工厂每天消耗50千度电时,工厂每天消耗电产生利润为5000元.
例7.某市推出电脑上网包月制,每月收取费用y (元)与上网时间x (小时)的函数关系如图所示,其中BA 是线段,且BA ∥x 轴,AC 是射线.(★★) (1)当x ≥30.求,与x 之间的函数关系式;
(2)若小李4月份上网20小时,他应付多少元的上网费用?
(3)若小李5月份上网费用为75元,则他在该月份的上网时间是多少?
8.5 9.5
O
t (时)
s (千米)
4 8
3 6 2 8
10 9 11 12 13 14
【答案】(1)()
33030
y x x
=-≥;(2)60元;(3)35小时.
【备注】本部分为解题方法总结,可以让学生独立总结解题过程和心得,时间大概3分钟。

【备注】本部分为巩固训练,时间为10分钟,学生独立完成后再讲解。

1.目前,全球淡水资源日益减少,提倡全社会节约用水.据测试:拧不紧的水龙头每分钟滴出100
滴水,每滴水约0.05毫升.小康同学洗手后,没有把水龙头拧紧,水龙头以测试的速度滴水,当小康离开x分钟后,水龙头滴出y毫升的水,请写出y与x之间的函数关系式是
( ) (★★)
A.y=0.05x B. y=5x C.y=100x D.y=0.05x+100
【答案】B
2.一艘轮船在长江航线上往返于甲、乙两地.若轮船在静水中的速度不变,轮船先从甲地顺水航行到乙地,停留
一段时间后,又从乙地逆水航行返回到甲地.设轮船从甲地出发后所用的时间为t(小时),航行的路程为s(千米),则s与t的函数图象大致是()(★★)
【答案】B
一次函数应用题解题策略:
3.在今年我市初中学业水平考试体育学科的女子800米耐力测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程 S
(米)与所用时间 t (秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD . 下列说法正确的是()(★★)
A.小莹的速度随时间的增大而增大
B.小梅的平均速度比小莹的平均速度大
C.在起跑后 180 秒时,两人相遇
D.在起跑后 50 秒时,小梅在小莹的前面
【答案】D
4.某软件公司开发出一种图书管理软件,前期投入的开发广告宣传费用共50000元,且每售出一套软件,软件公司还需支付安装调试费用200元。

(★★)
(1)试写出总费用y(元)与销售套数x(套)之间的函数关系式。

(2)如果每套定价700元,软件公司至少要售出多少套软件才能确保不亏本。

【解】(1)y=50000+200x。

(2)设软件公司至少要售出x套软件才能保证不亏本,则有
700x≥50000+200x。

解得x≥100。

答:软件公司至少要售出100套软件才能确保不亏本。

5.北京市内打电话的收费标准为:3分钟以内(含3分钟)收费0. 22元,超过3分钟,每增加1分钟(不足1分钟,按1分钟计算)加收0.11元,那么当时间超过3分钟时,求电话费y(元)与时间t(分钟)之间的函数关系式.(★★)
【答案】0.110.11
y t
=-(3,
t t
>为正整数)
6.小明受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量桶和体积相同的小球进行了如下操作:(★★)
49cm
30cm 36cm
3个球




(第23题)
图2
请根据图2中给出的信息,解答下列问题:
(1)放入一个小球量桶中水面升高___________cm;
(2)求放入小球后量桶中水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的一次函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)量桶中至少放入几个小球时有水溢出?
【解】:(1)2.
(2)设y kx b
=+,把()
030
,,()
336
,代入得:
30
336
b
k b
=


+=



解得
2
30
k
b
=


=



即230
y x
=+.
(3)由23049
x+>,得9.5
x>,即至少放入10个小球时有水溢出.
【说明】:本部分为“专题小结”,由“专题知识点或是方法回顾+教师寄语”组成。

先让学生说说本节课的收获,之后是教师寄语。

教师寄语可以是:需要完成的作业、需要总结的知识点、名言名句、提醒学生需要做的事情等等。

教师:本专题你有哪些收获和感悟?
图2。

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