科学教师的年度考核总结范文(通用8篇)

科学老师的年度考核总结范文（通用8篇）科学老师的年度考核总结范文第1篇
光阴似箭，日月如梭，紧张而繁忙的一学期即将结束，当我细
细回顾这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。

本学期我担负五、六班级的科学教学工作，在领导、其他老师的帮
忙和指引下，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断
学习，努力提高本身各方面的本领。

现将本学年的工作总结如下：
一、在政治思想方面
在平常工作中，重视集体的政整治论学习，积极参加学校组织
的各种培训活动，深入理解新课程标准的内涵和基本理念，努力变
化思想认得，更新教学观念，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的
新思想、新观点，受益匪浅，并且在积极参加区、市级科学教研活
动。

二、在教育教学方面
小学科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我
坚持“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，严格要求本
身，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行
教学教研活动的：
1、备课方面：课前准备好科学课上所需要的试验材料，认真研
讨教材，落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个
环节。

对于教学中显现的问题，适时依据学情进行改善，重新进行教学设计，并在平行班教学中实践。

2、课堂教学方面：在教学方法上，我重要采纳“探究启发式”教学，重视同学的小组合作探究，并让同学在本身动手操作试验中体会科学的乐趣。

重视组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习积极性，使同学能够自发地从学习态度上重视科学课，酷爱科学课的学习。

对于不同的班级，采纳不同的教学策略，针对不同的同学，进行分层教学，力求让同学都能学有所得，学有所获。

3、同学管理方面：我在所教的4个班中，针对不同的班级、不同同学采纳不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别同学进行引导。

在平常的科学课上，多采纳赏识教育的方法。

积极推动同学的科学阅读工作，最后五分钟组织推举与教学内容相关的科学书籍，使同学酷爱阅读，并能从阅读中学习到科学学问，培育进行科学探究的爱好，此外我还专门挤出时间来对同学进行思维训练，磨练孩子的思维本领，培育孩子敢于创新的精神，克服困难的勇气。

4、教研反思方面：积极参加听课、评课，本学期听课记录在案的有21篇，听课中认真写好听课记录，取长补短，虚心向同行学习教学方法。

此外，认真对待每次的集体备课，说课。

并且适时在本身的教学博客上写教学故事，教学反思，虽然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的'一笔财富。

三、工作考勤方面：
我酷爱教育事业，自发遵守学校规章制度，重视自身道德修养的提高，待人真诚和善，挂念同学，按时上下班，不迟到不早退。

从每一个细节做起，努力树立良好的师德形象。

总之，在这一学年中，我不仅在业务本领上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。

在教学工作中还存在一些不足之处，对小学科学的新课标讨论的不够透彻，在课堂各环节的调配不够合理，仍需对教材进行深入的思考和讨论，另外课下和班主任及其同学的沟通不到位等。

在今后的工作中，我将更严格要求本身，努力工作，用本身的心血为孩子们的进展，尽一份气力；用暖和的爱为孩子们的成长，点一盏灯。

科学老师的年度考核总结范文第2篇
时间如白驹过隙，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。

辛酸终将过去，留下的是美好的回忆和汗水结下的果实。

每天，我以无比艰辛的努力和劳动，用爱心去打动每位同学，让他们在我的呵护下茁壮生长。

作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不时学习，努力提高自身各方面的本领。

现将本学年的工作总结如下：
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自身的思想觉悟。

认真学习新的教育理论，和时更新教育理念。

我不但重视集体的政整治论学习，还认真学习了《小学科学课程规范》和《小学科学课程规范解读》《课堂察看》，从书本中吸取营养，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、喜爱我。

在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不时的学习中，努力使自身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。

二、在教育教学方面
本学期我担负四、五班级的科学，小学科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也很重视同学科学素养的培育，我深知自身肩上的担子的紧要性，并下决心以我微薄的气力来推动我校科学教育向前进展。

我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。

我严格要求自身，尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的：
1、课前准备：课前要备好课，肯定要准备好科学课上所需要的试验资料，这对同学的探究和试验特别紧要，所以，我会提前准备
好，假如仪器室没有的资料，但是为了上好课，我就自身找资料或
动手制作。

2、了解同学的学习情况：我会依据每节课堂上的情况，了解同
学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习
新学问可能会有哪些困难，实行相应的引导措施。

并考虑到同学的
个体差别，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。

对于有些
基础差的班级尽量放慢脚步，给足他们充分的消化汲取的时间。

3、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，
而且，我教了两个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容和重
点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。

另外，一个班级的
几个班情况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行
公开课教案和辅导，包括如何组织教学、如何布置每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学
的学习积极性，使同学能够自发地从学习态度上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，
课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特别是试验操作，要
注意察看每位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中，多激励，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学发生深厚的爱好，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为小伙伴
们心目中一门有趣味、紧要的学科。

5、做到酷爱同学：公平的对待每一个同学，让他们都感受到老
师的挂念，良好的老师和同学关系促进了同学的学习。

从称赞动手，全部的人都渴望得到他人的理解和敬重，所以，和课堂表示不好的
同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味
地批判，要进行思想教育，使他们更改学习态度，学习才能有进步。

6、不时学习：积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、开展科学活动，全面普和、重视提高。

活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据小同
学的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我引导同学进行的科学
活动如下：1、引导同学在学校、家庭和社会进行“垃圾废品情况调查”活动，使同学对科普学问有了些了解,更加深了对环境维护紧要
性的了解，也懂得了平常如何在自身的身边做好一些节能、节水、
节电的方法。

2、让同学制作科普手抄报，使广阔同学在参加活动的
过程中，学习科学学问，把握科学方法，培育科学精神，提高科学
素养。

3、开展读科普书籍的活动，激发同学学习科学的爱好，以达
到从课外书籍上学到课本以外的学问的目的。

4、开展科学动手试验
大赛，让同学通过活动进行科学探究，试验操作，呈现自身的科技
才气，活动的目的不只对同学进行科技素养教育，更是让同学通过
活动体验科技带来的欢乐，在活动中重视同学动手、动脑的本领培育。

四、连续学习，不时提高。

在紧张工作之余，要为自身充充电，特别是作为一名小学的科
学老师，在同学的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历缺乏，总觉得自身在各个方面的学问还欠缺，教学上时常碰到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自身多看些杂书了，在头脑中多贮藏一些学问，这样面对
同学的难题时，能够坦然相对。

另外，多争取外出听课的机会，以
学习外校优秀老师和xx专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，
在自身的教学中为断实践，不时总结，不时提高，也渐渐地有了自
身的一套思维。

总之，在这一学年中，我不只在业务本领上，还是在教育教学
上都有了肯定的提高。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有
缺陷，例如，理论学问不够，教学阅历缺乏，组织教学本领还有待
提高。

在今后的工作中，我将更严格要求自身，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学老师。

科学老师的年度考核总结范文第3篇
时间如白驹过隙，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。

辛酸终将过去，留下的是美好的回忆和汗水结下的果实。

每天，我
以无比艰辛的努力和劳动，用爱心去打动每位同学，让他们在我的
呵护下茁壮生长。

作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着很大
的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我
的工作，并不时学习，努力提高自身各方面的本领。

现将本学年的工作总结如下：
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自身的思想觉悟。

认真学习新的教育理论，和时更新教育理念。

我不但重视集体的政整治论学习，还认真学习了《小学科学课程规范》和《小学科学课程规范解读》《课堂察看》，从书本中吸取营养，认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、喜爱我。

在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不时的学习中，努力使自身的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。

二、在教育教学方面
本学年我担负四、五班级的科学，小学科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也很重视同学科学素养的培育，我深知自身肩上的担子的紧要性，并下决心以我微薄的气力来推动我校科学教育向前进展。

我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。

我严格要求自身，尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的：
1、课前准备：课前要备好课，肯定要准备好科学课上所需要的
试验资料，这对同学的探究和试验特别紧要，所以，我会提前准备好，假如仪器室没有的资料，但是为了上好课，我就自身找资料或
动手制作。

2、了解同学的学习情况：我会依据每节课堂上的情况，了解同
学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习
新学问可能会有哪些困难，实行相应的引导措施。

并考虑到同学的
个体差别，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。

对于有些
基础差的班级尽量放慢脚步，给足他们充分的消化汲取的时间。

3、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，
而且，我教了两个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容和重
点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。

另外，一个班级的
几个班情况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行
公开课教案和辅导，包括如何组织教学、如何布置每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学
的学习积极性，使同学能够自发地从学习态度上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，
课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特别是试验操作，要
注意察看每位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中，多激励，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学发生深厚的爱好，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为小伙伴
们心目中一门有趣味、紧要的学科。

5、做到酷爱同学：公平的对待每一个同学，让他们都感受到老
师的挂念，良好的老师和同学关系促进了同学的学习。

从称赞动手，全部的人都渴望得到他人的理解和敬重，所以，和课堂表示不好的
同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味
地批判，要进行思想教育，使他们更改学习态度，学习才能有进步。

6、不时学习：积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、开展科学活动，全面普和、重视提高。

活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据小同
学的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我引导同学进行的科学
活动如下：1、引导同学在学校、家庭和社会进行“垃圾废品情况调查”活动，使同学对科普学问有了些了解,更加深了对环境维护紧要
性的了解，也懂得了平常如何在自身的身边做好一些节能、节水、
节电的方法。

2、让同学制作科普手抄报，使广阔同学在参加活动的
过程中，学习科学学问，把握科学方法，培育科学精神，提高科学
素养。

3、开展读科普书籍的活动，激发同学学习科学的爱好，以达
到从课外书籍上学到课本以外的学问的目的。

4、开展科学动手试验
大赛，让同学通过活动进行科学探究，试验操作，呈现自身的科技
才气，活动的目的不只对同学进行科技素养教育，更是让同学通过
活动体验科技带来的欢乐，在活动中重视同学动手、动脑的本领培育。

四、连续学习，不时提高。

在紧张工作之余，要为自身充充电，特别是作为一名小学的科
学老师，在同学的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历缺乏，总觉得自身在各个方面的学问还欠缺，教学上时常碰到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自身多看些杂书了，在头脑中多贮藏一些学问，这样面对
同学的难题时，能够坦然相对。

另外，多争取外出听课的机会，以
学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在
自身的教学中为断实践，不时总结，不时提高，也渐渐地有了自身
的一套思维。

总之，在这一学年中，我不只在业务本领上，还是在教育教学
上都有了肯定的提高。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有
缺陷，例如，理论学问不够，教学阅历缺乏，组织教学本领还有待
提高。

在今后的工作中，我将更严格要求自身，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学老师。

科学老师的年度考核总结范文第4篇
一、思想政治方面：
本学期本人以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政
整治论学问，认真认真的做好学习笔记。

重视师德，团结同志。

严
格依照《中小学老师职业道德规范》来要求本身，提高了自身思想
政治觉悟。

二、工作方面：
1、教学方面：本学期本人认真遵守学校的各项规章制度，按时
上下班，无故不请假、不旷职。

认真备课每堂课都在课前做好充分
的准备，课后适时对该课作出总结，写好课后记。

计算机学科重视
同学的动手本领，因此在课堂上讲得尽量少，让同学动手动脑尽量多，充分考虑不同层次的同学学习需求和学习本领，以充足不同层
次同学的需求。

2、网络管理工作：在完成日常教学工作的同时，我也积极做好
学校的网络管理工作。

认真做好各室计算机的管理和维护，在保证
学校网络正常运行的前提下，积极搭配市信息中心做好IP登记管理、老师实名认证等工作；保障网络稳定，杜绝不良信息的网上传播渠道，为我校老师专业成上进展创设良好的网络环境。

三、自身修养方面：
在工作中碰到各式各样的问题，活到老学到老。

本人认真向其
他同行学习，多向领导请示，提高本身的教育教学水平。

工作时不
带情绪，尽量把工作做到最好。

总之，本学期，本人本着为教育教学服务的宗旨，努力做好本
职工作，不断学习，不断提高本身。

在今后的教育教学工作中，我
将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，
争取取得更大的进步。

科学老师的年度考核总结范文第5篇
作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断
学习，努力提高本身各方面的本领。

现将本学年的工作总结如下：
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高本身的思想觉悟。

认真学习新的教育理论，适时更新教育
理念。

我不但重视集体的政整治论学习，还认真学习了《小学科学
课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中吸取营养，认
真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本身的
人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、喜爱我。

在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使本身的思想觉悟、理论水平、业务本领都
得到较快的提高。

二、在教育教学方面
我担负三、四、五班级的科学，成为学校专职的科学老师，小
学科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知本身肩上的担子的紧要性，并下决心以我微薄的气力来推动我校科学教育向前进展。

我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直引导着我的教学思想，我严格要求本身，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的：
1、课前准备：课前要备好课，肯定要准备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特别紧要，所以，我会提前准备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就本身找材料或动手制作。

认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解同学的学习情况：我会在依据每节课堂上的情况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的`爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的引导措施。

并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。

3、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，而且，我教了三个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。

另外，一个班级的几个班情况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行
教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何布置每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学
的学习积极性，使同学能够自发地从学习态度上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，
课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特别是试验操作，要
注意察看每位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中，多激励，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们
心目中一门有趣味、紧要的学科。

5、做到酷爱同学：公平的对待每一个同学，让他们都感受到老
师的挂念，良好的老师和同学关系促进了同学的学习。

从称赞动手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的
同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味
地批判，要进行思想教育，使他们更改学习态度，学习才能有进步。

6、不断学习：积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

科学老师的年度考核总结范文第6篇
20xx年x月至x月，社会体育系社会体育专业xx级同学进行
了为期四个月的顶岗实习。

作为本次实习的实习联系引导老师，实
习期间常常与同学进行交流，引导他们工作、生活，情形总结如下：。