绿色生活环保班会优秀范文
第3周主题班会奏响绿色的旋律
第3周主题班会奏响绿色的旋律本文将围绕第3周主题班会“奏响绿色的旋律”展开讨论,旨在引导学生树立绿色环保意识,积极参与环境保护活动。
通过本文的分享,希望能够让更多人关注环保,从我做起,为美丽的蓝天白云贡献一份力量。
第一部分:认识绿色生活
绿色生活是指在日常生活中,注重节约能源、保护环境、减少污染的一种生活方式。
大家可以从小事做起,如减少使用塑料袋、节约用水、少开车等,都是绿色生活的一部分。
在班会上,我们共同学习了绿色生活的重要性,明白了环保对于我们生活的意义。
第二部分:绿色的力量
绿色不仅仅是一种颜色,更是一种力量。
我们可以通过种树、参加垃圾分类等方式来保护环境,让地球变得更加美丽。
在班会上,老师为我们播放了一些关于环境保护的视频,让我们感受到了绿色力量的伟大。
第三部分:我的绿色承诺
在班会结束时,每个同学都发表了自己的绿色承诺。
有的同学承诺每天骑自行车上学,有的同学承诺不浪费食物,有的同学承诺多参加义工活动等。
大家纷纷表示,要用自己的行动来保护环境,传递绿色正能量。
第四部分:行动起来,保护环境
绿色并不只是停留在口头上,更需要我们用实际行动来践行。
大家可以主动参加社区环保活动,多种植绿植,少开车减少碳排放等。
只有我们每个人都积极参与,环境保护才能取得更大的成就。
结语
通过本次班会,我们深刻认识到了环境保护的重要性,绿色生活的意义。
希望我们可以从现在做起,每个人都成为环保行动的倡导者和实践者。
让我们一起奏响绿色的旋律,共同守护我们的家园!愿我们的地球变得更美好!。
小学生节能有我共享绿色的主题班会(通用7篇)
小学生节能有我共享绿色的主题班会小学生节能有我共享绿色的主题班会(通用7篇)在我们平凡无奇的学生时代,大家都参加过主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编为大家收集的小学生节能有我共享绿色的主题班会,希望对大家有所帮助。
小学生节能有我共享绿色的主题班会篇1班会背景人类生长于自然,存活于自然,我们不能破坏自然,伤害我们自己。
现在社会倡导低碳生活,我们政府也提出“世界现代田园城市”,“城乡环境综合整治”等。
号召大家来节约资源,保护环境。
作为高中学生,理应加入到节能环保的行列中来。
我们要从生活中的点点滴滴做起,一个弯腰或者向前走一步,把垃圾扔垃圾筒,垃圾分类等等。
节能环保需要我们全社会的努力,每个人每天出一份力,我们的社会肯定会变的十分干净。
让我们携手一起创造吧!班会目的通过主题班会的活动,让同学们认识到“节能环保” 的知识,并且认识到“节能环保” 的重要性,激发学生爱护环境,理解“节能环保”的深刻内涵。
让他们以实际行动成为“节能环保”的传播者,成为“节能环保”的践行者。
班会意义在这里我们此次节能环保班会的意义很简单就是希望大家从现在开始,争做节能环保之人,做节能环保之事。
我相信人人节约一小点,我们的生活将会幸福一辈子!活动过程(一)宣布主题班会开始下面请同学们看一个短篇《节能环保呼希制作》看完你们想到了什么(二)节能环保知识知多少同学们对节能环保知识的了解多少呢?下面有几道抢答题。
请听题:1、《中华人民共和国节约能源法》自哪哪月那日起实施( )A.2008年4月1日 B、2008年5月1日 C、2008年6月1日2、“世界环境日”在 ( )A、6月5 日B、5月29日C、6月3日3. “世界植树日”在 ( )A、3月12日B、3月11日C、3月10日4. 眼睛劳累了,看一看( )对眼睛有好处。
A、红色B、绿色C、黄色5.中国野生动物保护协会的会徽是( )A、大熊猫B、丹顶鹤C、骆驼6.减小“白色污染”我们应该()A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品(三)环境受到破坏的原因(1) 回想我们看过的短片,以前的优美环境到哪去了呢?现在的灾害是什么原因造成的呢?(2) 刚才同学们都做的非常不错,那么除了我们刚才说到的那些,我们还能做些什么呢(四)小游戏道具:10张A4纸板,正面用颜色大字显示角色身份,例:树,河流,湖泊用绿色字,背面:角色要做的动作,要说的对白,和时段的说明,一块大布,最好是金色或土黄色的,用来表示沙漠参与者共10名:人:1名,沙漠:1名,老虎:1名,小猴子:1名,树木:4名,河流:1名,湖泊:1名,现场剧务1名,迅速的角色及排位场景:所有演员面向观众,由右至左:1.人,2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子,混合站在一起,只有老虎和猴子可以走动追逐3.沙漠,剧情:话筒轮流传递使用,用道具纸显示角色身份1. 沙漠大声说:我是沙漠,没有水只有沙,扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好戏!哼哼(奸笑,并张开双手拿表示沙漠的道具布,向树木、河流、湖泊逼过去)。
低碳生活绿色校园主题班会五篇
低碳生活绿色校园主题班会五篇第一篇:低碳生活绿色校园主题班会低碳生活绿色校园主题班会一、课题背景:今年北京长时间出现雾霾天气,尤其河西走廊沙尘天气时常袭击,马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。
给人们的日常生活带来了诸多不便,影响了人们的健康,影响了人们的心情。
我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。
国家提倡绿色环保,保护地球母亲,保持生态发展。
县上要求教育一个学生,带动一个家庭,学校要求绿色校园从我做起。
通过本课的学习,充分调动学生的积极性,引发学生对环境问题的思考,同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标知识与技能:认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法。
过程与方法(1)能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行交流。
(2)学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。
情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。
让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识,从小树立环保意识。
三、教具准备:课件、题板四、教学设计:(一)课前3分钟:环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
(二)教师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活,保护环境已经成为我们的首要任务。
(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”,下面请看几组图片。
活动一:1.我们面临的环境问题有哪些(播放投影)(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙尘污染(4)工业污水污染(5)小区周边环境污染(6)河流污染2.小结:(学生总结)以上图片看了让人触目惊心,我们的生活,我们的健康已经受到环境污染的威胁。
看来保护环境、保护自己,已经刻不容缓,必须行动起来了。
今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。
绿色生活低碳环保主题班会教案5篇
绿色生活低碳环保主题班会教案5篇主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。
今天小编在这给大家整理了一些绿色生活低碳环保主题班会教案,我们一起来看看吧!更多主题班会相关内容推荐↓↓↓绿色生活低碳环保主题班会教案1活动目的:1. 通过活动,让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。
2. 激发学生爱护环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。
3. 让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。
辅导难点:体会到人情比金钱更可贵,并从花零用钱的过程中建立价值观。
活动用具:多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法:讨论法。
时间安排:40分钟。
活动场地:教室。
活动过程:第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球,你好吗?》我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保,绿色低碳》有什么联系?什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
第二环节认清现状,介绍“低碳”及“低碳生活”1. 我们的现状。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类_的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标,决定到20__年温室气体排放比20__年下降40%-45%。
践行绿色生活自觉维护环境主题班会
【篇一】践行绿色生活,自觉维护环境主题班会二.2班“节能减排绿色生活”主题班会“节能减排绿色生活”主题班会教学设计活动意图让学生明白“绿色生活”并非绿化生活,而是友善的环境。
通过班会让学生理解节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
本次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为环保问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。
活动重点让学生真正明确环境保护的重要性,感受人与自然和协相处的必要性。
活动方法把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活,共建生态文明”的意义。
活动过程一、主持人开场白当今社会,经济快速发展前进,人们的生活日新月异,经济水平日益上升。
然而,在我们感叹生活越来越美好的同时,一些环境社会问题也随之接踵而来。
回头望望自己走过的路,它们已然面目全非。
当今的地球,面临着环境恶化,资源短缺的危机。
想想我们的子孙,我们为他们留了些什么?现在,蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈,空气不再清新……面对这些危机,您,难道还无动于衷吗?二、小品表演《一张餐巾纸》由随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
三、由以上小品让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保的事例,讨论我们如何“践行绿色生活,共建生态文明”。
以小组为单位进行发言(每组2人),同时发出倡议书。
四、男女同学朗诵(男)原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉。
(女)原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪有时也在流淌。
(合)地球,我们的家园,让我们爱你到地久地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳天长!光。
五、听歌《好大一棵树》六、主持人宣读学生倡议书平时节约一滴水、一张纸;不用一次性筷子;做到不吃野生动物、不采野生植物;不捕鸟;不抓蛙;不打蛇。
关于安全环保的主题班会6篇
关于安全环保的主题班会6篇关于安全环保的主题班会精选篇1活动目的:让同学明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会让同学理解:节省资源必需从我做起,平常的点点滴滴中应留意削减污染,关注环境,关注生命,善待自然。
活动重点:让同学真正明确环境爱护的重要性,感受人地协调必要性。
活动方法:把主动权交给同学,演讲,活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程1、主持人发言,介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只谈论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子同学自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,争论我们如何爱护环境4、以小组为单位进行环保学问抢答(题目见附录)5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素养迫在眉睫,刻不容迟(见附录)6、让同学在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)7、朗诵:(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么顽强,没想到你的眼泪在流淌(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结,班会结束。
10、班主任评价班会,确定其力量指出需要改进的地方。
附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平常没留意到的生活细节,熟悉到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美妙的校内境人人有责。
环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!关于安全环保的主题班会精选篇2教学目标一、基础学问目标通过学问竞赛、分组争论等形式,了解有关环境污染和环境爱护问题的基础学问。
二、思想教育目标通过竞赛、争论、制造公平研习的课堂气氛,培育同学的参加、创新意识和合作、探究精神引导同学关注环境问题了解环保学问,对同学进行可持续进展观的教育,使同学熟悉到“爱护环境就是爱护我们的家”,培育同学历史责任感、使命感通过指导同学搜集整理教学中有关环境爱护方面的资料培育同学搜集阅读的力量通过对环境爱护学问和竞赛、争论等综合分析、归纳、概括等认知活动进展同学的思维力量,形成唯物主义认知观。
创绿护绿爱绿主题班会
创绿护绿爱绿主题班会
《绿色家园,人人有责》
今天,我们开展了一场以“创绿护绿爱绿”为主题的班会活动。
在这个快节奏、高能耗的社会中,我们不可避免地产生了对大自然的消耗和破坏。
因此,我们要提高环保意识,创造绿色环境,保护自然资源,爱护地球家园。
首先,我们了解了环境保护的基本概念,明白了环境保护对于我们生存和发展的重要性。
我们也感受到了地球资源的有限性,要明智地利用资源,节约能源,减少污染。
我们要每人都认识到自己应尽的责任,每个小小的行动都能对环境产生影响。
因此,我们鼓励大家主动行动,做一个环保的“打星人”,发动身边的人一起保护环境。
其次,我们进行了一些环保意识的训练活动。
通过角色扮演、环保游戏等方式,激发同学们的环保热情,提高他们的环保意识。
我们还组织了一次垃圾分类活动,让同学们亲身体验到了垃圾分类对于环境的重要性,引导他们主动参与到环保行动中来。
最后,我们鼓励同学们在日常生活中多做一些环保的小事。
比如,步行或骑自行车上学,节约用水、用电,做到垃圾分类等。
我们还要提倡大家多与家人和朋友讨论环保话题,一起行动起来,为打造绿色家园贡献自己的力量。
通过这次班会,我们不仅提高了环保意识,明确了环保责任,
还在实践中体悟了环保的乐趣。
我们相信,只要每个人都行动起来,绿色家园一定能成为现实。
我们要做绿色家园的守护者,让我们的生活变得更加美好!。
爱绿护绿主题班会记录(3篇)
本次班会活动虽然取得了良好的效果,但也有一些不足之处。例如,在环保实践活动环节,部分同学参与度不高,需要进一步激发他们的环保热情。此外,在环保知识讲座和短片观看环节,可以适当增加互动环节,提高同学们的参与度。
六、结语
爱绿护绿,共建美好家园,是全社会共同的责任。希望通过这次主题班会,能够唤起更多人的环保意识,让绿色成为我们生活的底色,共同守护我们的美丽家园。
3. 鼓励师生参与环保志愿者活动,共同为建设绿色家园贡献力量。
五、结束语
“爱绿护绿,共建绿色家园”主题班会圆满结束。让我们携手共进,为创建绿色校园、绿色城市、绿色国家贡献自己的一份力量!
(三)观看环保短片
随后,同学们观看了几部环保短片,短片以生动的画面和感人的故事,展示了环境污染给地球和人类带来的危害,以及环保行动的必要性。
(四)学生环保心得分享
在互动环节,几位同学分享了他们在日常生活中如何践行环保的理念。有的同学通过减少使用一次性塑料制品,有的同学通过节约用水用电,还有的同学通过植树造林等方式,为保护环境贡献自己的力量。
2. 奏唱国歌:全体师生起立,共同奏唱国歌,以此表达对祖国的热爱和对绿色家园的向往。
(二)主题演讲
1. 学生代表发言:学生代表李华同学以“绿色,生命的颜色”为题,从绿色植物对人类的重要性、如何爱绿护绿等方面进行了演讲。她呼吁大家从自身做起,从小事做起,共同呵护我们的绿色家园。
2. 教师代表发言:教师代表王老师以“绿色,心灵的寄托”为题,分享了她在教学过程中对学生进行环保教育的经验。她强调了教师在学校环保教育中的重要作用,并鼓励同学们将环保意识融入到日常生活中。
二、班会流程
1. 开场致辞
2. 环保知识讲座
3. 观看环保短片
环保主题班会学生发言稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于环保的心得和想法。
作为一名新时代的青年,我们肩负着建设美丽中国的重任。
今天,我想以“绿色生活,从我做起”为主题,和大家一起探讨环保的重要性,以及我们每个人应该如何为环保贡献自己的力量。
首先,我想谈谈环保的重要性。
地球是我们赖以生存的家园,她无私地孕育了丰富多彩的生命。
然而,随着人类的发展,环境问题日益突出。
大气污染、水污染、土壤污染等问题严重威胁着人类的健康和生存。
据世界卫生组织统计,全球每年有数百万人因环境污染而死亡。
这个数字触目惊心,让我们深刻认识到环保的重要性。
那么,我们应该如何为环保贡献自己的力量呢?以下是我的一些想法:一、提高环保意识环保意识是环保行动的基石。
我们要从自身做起,树立环保观念,养成环保习惯。
首先,我们要了解环保知识,关注环保动态,了解我国环保政策。
其次,我们要自觉遵守环保法规,不乱扔垃圾,不乱排污水,不乱砍伐树木。
最后,我们要积极参与环保活动,向身边的人宣传环保理念,共同为建设美丽中国贡献力量。
二、倡导绿色出行绿色出行是减少环境污染的有效途径。
我们可以选择步行、骑行、乘坐公共交通工具等低碳出行方式,减少私家车的使用。
此外,我们还可以提倡共享单车、拼车等绿色出行方式,共同为减少碳排放贡献力量。
三、节约资源节约资源是环保的重要环节。
我们要养成良好的节约习惯,从点滴做起。
比如,节约用水、用电、用纸等。
在日常生活中,我们要养成随手关灯、关水龙头的好习惯,避免浪费。
同时,我们还要倡导循环利用,减少一次性用品的使用,降低资源消耗。
四、参与环保公益活动参与环保公益活动是践行环保理念的重要途径。
我们可以参加植树造林、清理垃圾、保护野生动物等公益活动,为保护环境贡献自己的力量。
同时,我们还可以通过志愿服务、宣传推广等途径,让更多的人关注环保、参与环保。
五、关注环保产业环保产业是推动绿色发展的重要力量。
我们要关注环保产业的发展,支持绿色技术创新。
绿色生活主题班会
绿色生活主题班会
绿色生活,让地球回暖
大家好,今天要和大家分享的是绿色生活主题。
我们都知道,环境保护是一个全球性的问题,而绿色生活正是我们每个人为环境做出贡献的重要途径。
首先,我们可以从节约能源开始。
在家中使用能源时,我们可以采取一些简单的措施,比如关掉不需要使用的电器和灯具,合理利用空调和取暖设备,并且充分利用自然光线。
此外,在学校中,我们可以通过推广绿色的能源使用方法,比如太阳能电池板和风能发电设备,来减少对传统能源的依赖。
其次,我们应该关注垃圾分类和回收。
在我们日常生活中,产生大量的固体废弃物,如果没有妥善处理,将对环境造成严重污染。
因此,我们需要将废纸、塑料、玻璃等物品进行分类,以便进行有效的回收和再利用。
通过这种方式,我们可以减少对自然资源的消耗,降低垃圾填埋和焚烧对环境造成的危害。
第三,鼓励大家选择可持续发展的商品。
我们可以选择购买环保产品,比如使用无污染材料制成的衣物和家居用品。
这些产品的制造过程对环境影响较小,能够更好地保护我们的地球家园。
最后,我们还可以从身边的小事做起,如步行或骑自行车代替开车,尽量减少汽车尾气产生的污染。
在公共场所,我们可以养成随手关灯、关水龙头等节约用水的好习惯。
这些看似微小
的举动,却能够积少成多,共同推动绿色生活的实现。
让我们共同努力,用我们每一个人微小的力量,共同创造一个更加绿色的地球家园。
谢谢大家!。
环境保护、生态文明、绿色生活主题班会
【篇一】环境保护、生态文明、绿色生活主题班会《生态文明,从我做起》主题班会《生态文明,从我做起》主题班会活动目的1、本次班会活动让学生在潜移默化中丰富生态环保知识,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚。
2、通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式,培养学生语言表达,搜集、积累、整理、运用资料等能力3、通过班会让学生理解节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。
4、为环保问题出谋献策,培养主人翁意识。
活动重点通过班会让学生理解节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。
活动步骤一、地球在哭泣。
二、生态文明我们在行动1、清明节前组织一次义务植树,浇灌校园植物的活动(拍摄活动中鲜活场面,并对学生采访录音)。
2、安排学生收集低碳生活小窍门,选择几条让学生讲讲。
让他们在班上讲述环保真实故事。
3、政治老师讲一讲我省建立“鄱阳湖生态经济区”的政治常识,引导学生认识到生态文明的重要性和紧迫感。
三、低碳环保倡议。
活动和过程班主任社会在不断进步,环境问题也越来越受到大家的关注,今天我们的班会主题是《生态文明,从我做起》。
请主持人上场。
一、地球在哭泣。
管芯羽随着经济的快速发展,我们的环境在不断恶化,资源越来越短缺。
我们的蓝天不在蔚蓝,江河不在明澈,空气不在清新,请看小品《地球在哭泣》。
小品表演《地球在哭泣》,表演者吴地发等。
邱芸刚才的表演真是惟妙惟肖,我们美丽的地球不见了,地球的惨状让人心痛不已。
其实,我们也派了小记者出去,我们周边的环境也不容乐观,看看他有什么发现吧!有请钟志霖同学上场。
(钟智霖)同学们好,我是调差环境污染现象的小记者钟智霖,在调查的过程中我发现了一些触目惊心的现象,把它拍下来了,请看大屏幕。
(钟智霖边说自己的见闻边出示自己收集的图片。
保护环境主题班会(4篇)
保护环境主题班会(4篇)保护环境主题班会(精选4篇)保护环境主题班会篇1为“完善社会志愿服务体系”的工作,根据中央文明委《中央文明委关于推进志愿者服务制度化的意见》、县委县政府《关于推进__县志愿者服务制度化的意见》的有关要求,积极推动在我县广泛深入开展“环保志愿者服务”活动,特制定如下方案。
一、指导思想环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。
按照“中国梦”的内涵要求,建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制,大力弘扬环保志愿者精神,普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”,推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化,为我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献,推动我县资源节约型和环境友好型社会建设。
二、工作目标环保志愿者服务工作重点是完善志愿服务工作机制,建立健全一支管理动态化、服务多元化的环保志愿者队伍。
通过开展环保志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发全县干部群众关爱互助的热情,树立“保护环境、人人有责”的环保理念,通过开展环保志愿者服务活动、评选“环保卫士”形成“人人讲生态,人人支持参与环保”的社会氛围,建设生态、环保、宜居家园。
三、活动实施(一)机构建设20__年4月上旬,成立__县环保志愿者服务指挥部,地点设在团县委,办公室设在环保局,由环保局长任志愿服务工作队队长,分管领导任副队长,全县环保志愿服务工作队由团县委统一安排,县环保局环保志愿服务分队由局团支部书记兼任,人员由全局在职干部和退休干部组成。
(二)队伍建设1、招募。
(时间为长期)(1)社会招募。
本着“自愿参与、自愿服务、博爱奉献、有所作为”的原则,凡热爱环境保护志愿服务事业,具有奉献精神,具备所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质,遵纪守法的社会成员,无论性别、年龄、职业、学历、民族、信仰,在网上或到实地填写表格,都可报名参加__县环保志愿服务队。
(2)单位招募。
从全县各行政事业单位、企业、民营单位、社会团体、广大市民中招募遴选专业志愿服务人员,经环保局专业培训后,开展环保咨询、环保法律法规宣教宣教等义务服务。
关于环保绿色的班会主题
关于环保绿色的班会主题
《绿色共享,美丽地球》
大家好,今天我们要讨论的主题是环保和绿色生活。
随着全球变暖和环境污染问题日益严重,我们每个人都应该尽自己的一份力去保护地球,让我们的生活变得更加绿色。
首先,我们要了解环保的重要性。
地球是我们共同的家园,保护环境就是在保护我们自己。
环保不仅能够改善我们的生活质量,还能够影响到我们的子孙后代。
所以,我们要养成爱护环境的习惯,不随意扔垃圾,不破坏自然资源,不浪费水电等资源。
其次,我们要学会绿色生活。
绿色生活就是指节约资源,减少污染,降低碳排放。
我们可以从日常生活中开始,比如使用环保袋,减少使用一次性塑料制品,购买环保产品,多用公共交通工具等,都是我们可以尝试的绿色生活方式。
最后,我们要从身边的小事做起。
环保不是一件遥不可及的事情,每个人都可以从身边的小事做起,做出自己的贡献。
例如,我们可以组织环保活动,参加义工活动,宣传环保知识,多一些尊重自然的行为,都是我们能够做到的。
在日常生活中,我们每个人都要意识到环保的重要性,学会绿色生活,从身边的小事做起,让我们的地球变得更加美丽。
希望我们每个人都能成为地球的守护者,共同创造一个环保绿色的美丽地球。
谢谢大家!。
绿色生活主题班会
绿色生活主题班会班会主题:绿色生活大家好,今天我来分享关于绿色生活的主题。
绿色生活,作为一个新兴的概念,已经成为了我们生活中的重要组成部分。
它代表着环保、可持续发展和人与自然的和谐相处。
作为班级的一员,我们也应该积极参与到绿色生活中来,为环境的改善和可持续的未来做出贡献。
篇章一:了解绿色生活绿色生活的概念并不复杂,它是指在我们的日常生活中,积极采取环保的行动。
例如,减少能源的浪费,节约用水,推广可再生能源,减少废物的产生以及使用环保产品等。
这些小小的改变,都能够积累起来,产生积极的影响。
篇章二:采取行动,践行绿色生活1. 节约能源能源是我们生活中必不可少的一部分,但也是资源有限的。
我们可以从小事做起,比如关灯、关电视、电脑等设备当我们不使用的时候,及时关闭;不浪费热水等。
这样不仅能够为地球节约能源,也能在节约家庭开支方面发挥一定的作用。
2. 减少使用塑料塑料制品对环境的破坏是巨大的,而我们的日常生活中又充斥着各种塑料制品。
为了减少使用塑料,我们可以尝试使用环保袋购物,使用玻璃瓶代替塑料瓶,拒绝一次性塑料餐具等。
这些小小的改变,会减少塑料垃圾的产生,对环境做出积极的贡献。
3. 种植绿色植物绿色植物是自然中最美丽的一道风景线,同时也有着净化空气、调节气候的作用。
在我们的生活中,室内摆放一些绿色植物是一个非常不错的选择。
不仅能够美化环境,还能够提供氧气,净化空气。
4. 垃圾分类垃圾分类是绿色生活的一部分。
通过垃圾分类,我们可以将废纸、废塑料、废玻璃等进行分类处理,以实现资源的再利用。
这不仅对环境有益,也能够有效地减少垃圾的总量。
篇章三:绿色生活的意义绿色生活不仅仅是一种生活方式,更是一种理念,一种对环境和未来的责任担当。
绿色生活的意义在于让我们认识到,人类和自然是不可分割的,我们需要和自然和谐相处,共同保护地球这个我们共同的家园。
通过绿色生活的实践,我们可以保护自然资源,减少环境污染,改善生态环境。
这不仅对我们每个人的生活质量有着积极的影响,也为我们的后代留下了更加美好的未来。
环保教育主题班会(精选5篇)
环保教育主题班会(精选5篇)环保教育主题班会【篇1】活动目的:随着社会的发展,由环境保护引起的社会问题越来越突出,也越来越受到人们的重视。
通过这次“环保记心中”主题队会的活动,让学生了解环境保护的重要性,了解环境保护的意义,增强环境保护的意识,为环境保护尽自己的义务。
同时,让学生在活动中获得多种体验。
活动重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人与自然和谐相处的必要性。
活动方法:把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验保护环境的意义。
活动准备:1.收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据等)。
2.中队干部准备中队的“倡议书”3.节目准备。
活动过程:一、队会仪式1、中队长整队报数。
(各小队清点人数)2、出队旗(有请护旗手,播放出旗曲,出旗、敬礼)。
3、唱队歌。
4、中队长:亲爱的少先队员们,一直以来,我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡,美化校园”的活动,在学校领导的积极号召下,我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动,通过活动,我们发现,虽然现在人类的文化和科技都在迅速提高,但是人类却越来越不重视环保这个问题,人们随便砍伐树木,已经严重地破坏了生态平衡,多少森林变成荒丘,多少绿地变成沙漠。
为了使地球不再哭泣,不再遭受破坏,我们开展了一系列针对性的活动。
虽然我们的能力有限,但是我们仍要呼吁:让地球不再有创伤,让世界充满绿色!我宣布:206“环保记心中”主题队会现在开始。
(有请主持人郑雪霖上场)活动过程:主持人甲:尊敬的家长,敬爱的老师主持人乙:亲爱的同学们合:大家好!(鞠躬)甲:春风吹绿了杨柳,树木是我们生活中离不开的,树可以挡狂风、避暴雨,吸收灰尘和减少躁音。
乙:树木还可以防止水土流失,减少水旱灾害,树给我们提供着良好的生活环境,给我们带来生命,爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。
甲:同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我们自己做起,从身边做起。
乙:首先请欣赏歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)甲: (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧,春姑娘来了!(春故娘带领小动物们上场。
保护地球主题班会记录范文4篇_保护地球主题班会
保护地球主题班会记录范文4篇_保护地球主题班会只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信念能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消退全部的污染。
这里给大家共享一些关于爱护地球班会记录,盼望对大家有所关心。
爱护地球班会记录1班会目的:让同学明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会培育同学的环保意识,熟悉破坏校内环境行为的严峻性和危害性,提高爱护校内美丽环境必需从我做起的自觉性。
熟悉到节省资源必需从我做起,平常的点点滴滴中应留意削减污染,关注环境,关注生命,善待自然。
班会重点:让同学真正明确环境爱护的重要性,感受人地协调必要性。
班会方法:把主动权交给同学,在自由轻松的氛围中体验意义。
班会预备在校内内走一圈,仔细观看饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校内环境的不良行为,看看我校在环境爱护方面有哪些工作要做。
班会形式争论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场:黑板上用红色粉笔框写《爱护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程一.(爱护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福欢乐,祝我们的校内永葆青春漂亮无限)校歌二.主持人:老师,同学们:“爱护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开头。
首先让我们一起来看一下我们漂亮可爱的校内。
(照片)争论:同学们你们可以列举校内漂亮的地方吗?三.校内很漂亮,可是一些破坏校内环境的事情还是经常发生。
不知道下面这个小品你熟识吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校内里的故事》。
看了小品,同学们又有什么感想呢?争论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象,我们又该如何做?四.为了爱护我们漂亮的校内,全班同学都行动起来了。
今日二组同学给大家带来了一段自编自唱的《爱护环境歌》。
大家欢迎劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
你打一,我唱一,公共卫生要留意。
你打二,我唱二,爱护水源咱有责。
绿色生活环保班会范文
绿色生活环保班会优秀范文最近几年,环保成为了人们生活中的热点话题,越来越多的人开始关注环保问题。
对于我们学生来说,班会是非常重要的一个活动,通过班会,我们可以加强班级之间的联系,增强团队合作精神,同时也可以学习到很多有用的知识。
而在班会中,绿色生活和环保问题也越来越受到关注。
为此,我们班级成立了一个绿色生活环保班会,旨在向同学们宣传环保知识,倡导低碳生活,共同打造一个绿色的校园和社区环境。
为了能够更好地开展环保工作,我们班的绿色生活环保班会制定了一系列的计划与活动。
我们通过悬挂宣传标语,制作手抄报,组织环保知识大赛和环保小品等方式,向同学们宣传节能减排、环保节约的生活方式,鼓励大家从小事做起,积极参与环保行动。
同时,我们还在班级内开展了垃圾分类、节约用水、光源节能、节约用电等实践活动,让环保理念深入到同学们的生活中。
我们班的绿色生活环保班会还积极参与社区和学校的环保行动。
我们和其他班级一起参加了校园垃圾清洁活动,将垃圾分类、清理干净。
我们还向学校捐赠了几十个能源节约灯泡,亲自上门为些家庭换上新灯泡,实行“小碳排、大节约”,为社区和学校宣传环保理念。
通过这些环保活动的开展,我们的绿色生活环保班会取得了不俗的成绩,不仅为班级和社区带来了绿色和谐的环境,也让同学们更加重视环境保护。
更为重要的是,在环保常识的轻松学习中,我们的班会成员之间打成了团队,每个班会成员都发挥了自己的优势,积极配合完成了一系列活动。
在班会中,我们团结协作、互相鼓励,营造了浓厚的集体氛围,并且在实践中不断提高自己的环保意识和环保行动力。
班会作为学生的重要活动之一,也担当着环保宣传和落实的重要角色。
我们的绿色生活环保班会一直秉承着“小碳排、大节约”的环保口号,通过各项实践活动,让同学们悟出了环保的重要性,不断提高环保意识和环保行动力。
我们热爱环保,我们热爱绿色生活!我们期待着更多的同学加入我们,共同维护我们的环境和地球家园!。
绿色生活主题班会
绿色生活主题班会
《追求绿色生活》
大家好,今天我们要谈论的主题是“绿色生活”。
绿色生活意味着拒绝浪费,倡导环保,并且关心我们的地球。
首先,让我们谈谈怎样减少浪费。
在我们的日常生活中,我们总是会浪费许多东西,比如水和食物。
我们应该尽量减少水的使用,比如在洗手或者刷牙的时候关闭水龙头。
在吃饭的时候,我们要尽量减少剩菜和剩饭的情况,这样可以减少食物的浪费。
另外,我们还可以通过回收利用废纸、废塑料等垃圾来减少垃圾的产生。
其次,环保也是绿色生活的一部分。
我们可以通过植树造林、节约用电、减少汽车尾气排放等方式来保护环境。
在我们的日常生活中,我们应该尽量减少使用塑料袋、使用可降解产品,以及倡导使用环保纸箱等。
最后,我们还应该关心我们的地球。
我们要了解地球目前所面临的环境问题,譬如全球气候变暖、水资源短缺、森林砍伐等。
我们要尽最大的努力来保护地球,因为这是我们生存的家园。
总的来说,绿色生活是我们每个人都要积极倡导和实践的,只有拥有绿色的环境、绿色的生活才是我们的幸福所在。
希望大家可以从现在开始,努力做一个环保倡导者,让我们共同追求绿色生活。
谢谢大家!。
绿色班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展,环境问题日益突出,生态文明建设成为我国发展的必然选择。
为了提高同学们的环保意识,培养绿色生活习惯,我校决定开展以“绿色生活,从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们了解绿色生活的意义,树立环保意识,养成良好的环保习惯。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全校师生五、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并强调了环保的重要性。
她指出,绿色生活不仅关系到我们个人的健康,还关系到整个地球的可持续发展。
希望同学们在本次班会中认真学习,积极践行绿色生活。
2. 绿色生活知识讲座邀请环保专家为同学们讲解绿色生活的相关知识,包括绿色出行、绿色消费、绿色家居等方面。
专家结合实际案例,深入浅出地阐述了绿色生活的重要性,使同学们对绿色生活有了更深刻的认识。
3. 同学们分享绿色生活经验同学们纷纷分享自己在日常生活中践行绿色生活的经验,如骑自行车上学、节约用水用电、减少一次性用品使用等。
通过分享,同学们相互学习,共同进步。
4. 绿色生活宣誓全体同学起立,进行绿色生活宣誓。
宣誓内容包括:自觉践行绿色生活,保护环境,节约资源,从自身做起,为建设美丽家园贡献力量。
5. 绿色生活倡议书同学们共同签署绿色生活倡议书,承诺在日常生活中践行绿色生活,共同为地球环保事业贡献力量。
6. 绿色生活实践活动组织同学们开展绿色生活实践活动,如植树造林、清理校园垃圾、宣传环保知识等。
通过实践活动,让同学们亲身体验绿色生活的乐趣,提高环保意识。
六、班会总结本次绿色班会活动取得了圆满成功。
同学们在活动中积极参与,认真学习了绿色生活的相关知识,树立了环保意识,养成了良好的环保习惯。
班主任对同学们的表现给予了高度评价,并希望同学们将绿色生活理念贯彻到日常生活中,为我国生态文明建设贡献力量。
七、班会效果1. 提高了同学们的环保意识,使同学们认识到绿色生活的重要性。
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绿色生活环保班会优秀范文
环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
下面是小编为大家收集了绿色生活环保班会,希望你们能喜欢。
绿色生活环保班会优秀范文一
班会目的:
通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
班会准备:
(一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会
一、引入班会主题
1、欣赏音乐《地球,你好吗?》
教师:我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?
教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断
增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)
3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。
)
4、了解:20_年中国地球日主题“低碳生活”
教师:在20_年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。
二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法
学生小组讨论后回答,教师小结
①低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
②低碳生活(low—carbonlife)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
②教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。
那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?
小组自由讨论,学生各抒己见。
三、“低碳世博”知多少
师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。
在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。
学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳
方面的做法。
四、行动:低碳生活,我倡议
教师:减碳是我们每个地球人的责任。
“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。
学生分组完成低碳生活的倡议书
五、课堂总结:
师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。
希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
教学反思:
通过本活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。
学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活。
活动中,学生畅所欲言,几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很开心。
绿色生活环保班会优秀范文二
一、活动目的:
通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。
二、活动过程:
(一)学生室内表演儿童剧
内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。
一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。
(二)学生讲环保小故事,介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
(本文来源:网络赚钱与感悟人生的博客)
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。
有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。
60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进
行,速度又快,质量又好。
大约到_年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。
将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言,说说想法。
(三)实践活动
1.说说自己打算怎样保护周围环境。
2.建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。
绿色生活环保班会优秀范文三
“环保·低碳·节能”主题班会活动设计
活动目标:
通过本次主题班会,引导学生关注环境问题,了解环保知识,对学生进行可持续发展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。
活动准备:两位主持人、小品、倡议书。
活动内容与过程:
师:首先想请同学们一起来观看一组图片
教师出示图片(有关当前环境污染)
教师问:看出来没有,这些图片为我们展现了一个共同的问题?那就是……
生齐答:环境问题。
解说:对,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境也在不断地恶化,那么作为二十一世纪的中学生,我们能分担什么呢?我们又能做些什么呢?今天,我们就来举行一次以“环保、低碳、节能”为主题的班会活动,希望通过这次班会,能够让同学们重新认识环保的重要性!
师:今天,有几位绿色朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?
生齐答:想!
师:好!就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
(五位同学上)
苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。
柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。
每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。
松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。
竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树:我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。
盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
师:原来我们生活的环境是如此的优美。
可如今,在我们的周围,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝,原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。
同学们,看!地球妈妈来了。
下面请欣赏小品《就医》
(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)
“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。
现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。
医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。
皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!
(医生为地球仔细诊断)
“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。
那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。
可如今……(不断地摇头作无奈状) “地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的...。