雨湖小学教师招聘考试真题及答案解析卷4

雨湖2021-2022小学教师招聘考试真题及答
案解析
1：学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。

也是师生间进行互动的过程。

（）
判断题
对
错
2：教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。

单项选择题
A、演示法
B、练习法
C、参观法
D、言语直观
3：学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。

（）判断题
对
错
4：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）
多项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
5：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。

多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
6：学习问题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索，提出了各自的见解。

（）
判断题
对
错
7：以下不属于教师教学能力的是（）。

单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力
8：教师职业开始出现在（）。

单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会初期
C、文艺复兴时期
D、资本主义社会
9：课堂气氛有哪几种类型?（）
多项选择题
A、积极的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的
10：教师职业道德最基本也最重要的作用是（）。

单项选择题
A、教育作用
B、调节作用
C、导向作用
D、示范作用
11：小学教师没有必要进行教学研究。

（）
判断题
对
错
12：根据材料回答{TSE}题：一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有—没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。

他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。

{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（）[不定项选择题]
多项选择题
A、忽视了教学过程知、情、意的统一
B、忽视了教学过程中师生之间情感的交流
C、过分强调教学过程是理性知识的传递过程
D、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性
13：（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
14：负责小学教师资格认定的教育行政部门是（）。

单项选择题
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
15：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
16：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为( )。

多项选择题
A、模拟练习
B、实际练习
C、集中练习
D、心理练习
17：学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。

单项选择题
A、人身权
B、人格尊严权
C、名誉权
D、受教育权
18：教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

单项选择题
A、低于
B、高于
C、同等于
D、不低于或者高于
19：设计教学法的提出者是（）。

单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、柏克赫斯特
D、克伯屈
20：人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。

因此，在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。

因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险，所以如果手术经常在夜间进行，就会减少外科手术的风险。

下列哪项如果正确，最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?（）
单项选择题
A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少
B、出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多
C、在一年期间，人的生物钟对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻微的转变
D、尽管一些人已习惯于夜间工作，但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差
21：决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。

多项选择题
A、政治经济制度的发展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的发展水平
E、文化发展水平
22：学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（）
多项选择题
A、积极关注和信任来访学生
B、充分支持和鼓励来访学生
C、注重来访学生的主动参与
D、严格为来访学生保密
E、澄清和评估问题
23：下列图形可以衍变成双向表的是（）。

多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
24：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。

多项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
E、运气
25：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。

单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
26：学生认识的主要任务是学习直接经验。

（）
判断题
对
错
27：班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。

单项选择题
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
28：组织策略属于（）。

单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调节策略
29：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（）。

多项选择题
A、奥苏伯尔
B、班杜拉
C、安德森
D、加特纳
E、吉安
30：一般情况下，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

单项选择题
A、高等
B、中等
C、一般
D、低等
31：某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为（）。

单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
32：一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。

审讯中，他们四人各自说了一句话。

甲说：“我不是罪犯。

”乙说：“丁是罪犯。

”丙说：“乙是罪犯。

”丁说：“我不是罪犯。

”经调查证实，四人中只有一个人说的是真话。

根据以上条件．下列哪个判断为真?（）
单项选择题
A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯
B、乙说的是真话，丁是罪犯
C、丙说的是真话，乙是罪犯
D、丁说的是假话，丁是罪犯
33：陈老师根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会产生意见而反对，同事们对他的计划也很不支持。

陈老师应该（）。

单项选择题
A、坚持改革，这是教师的权利
B、坚持改革，这是教师的义务
C、放弃改革，这纯属没事找事
D、放弃改革，这违背教学常识
34：教学技能测评的构成因素有（）
多项选择题
A、教学技能评定
B、教学技能测验
C、教学技能考核
D、教学技能评价
E、教学技能测量
35：教学评价的作用包括（）
多项选择题
A、指导功能
B、改进功能
C、鉴定功能
D、激励功能
E、诊断功能
36：教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）。

多项选择题
A、教育的自身状况
B、人的主观能动性的调动
C、家庭环境
D、社会发展的状况
E、气候条件
37：教学实践中的“双基”是指（）。

单项选择题
A、基本概念和基本理论
B、基本技能和基本技巧
C、基础知识和基本技能
D、基本概念和基本技能
38：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。

单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
39：（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。

单项选择题
A、课堂纪律
B、学生守则
C、课堂常规
D、班级日常规范
40：下列属于体罚学生的情形的是（）。

单项选择题
A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
B、王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
41：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。

（）
判断题
对
错
42：智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

（）
判断题
对
错
43：教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。

单项选择题
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性
44：布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评
价六级。

单项选择题
A、操作
B、接受
C、领会
D、模仿
45：“月明星稀”这是（）现象。

单项选择题
A、感觉适应
B、感觉对比
C、感觉后效
D、继时对比
46：下列选项中属于问题解决的是（）
单项选择题
A、无目的的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、发明创造
47：北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。

从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。

单项选择题
A、国家课程
B、地方课程
C、校本课程
D、隐性课程
48：若需计算Excel某工作表中A1、B1、Cl单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。

单项选择题
A、=COUNT(A1：Cl)
B、=SUM(A1：Cl)
C、=SUM(A1，Cl)
D、=MAX(A1：Cl)
49：《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（）。

单项选择题
A、全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革
50：王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。

不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了（）。

单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱学生
51：作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。

（）
判断题
对
错
52：学生中常见的焦虑反应是（）。

单项选择题
A、交往焦虑
B、上学焦虑
C、考试焦虑
D、课堂焦虑
53：同一概括水平的经验之间的相互影响。

我们称为（）。

单项选择题
A、迁移
B、正迁移
C、水平迁移
D、具体迁移
54：个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（）
单项选择题
A、意志特征
B、情感特征
C、理智特征
D、认知特征
55：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

单项选择题
A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
56：教育心理学是研究学校情境中的基本心理规律的科学。

单项选择题
A、师与生
B、学与教
C、德与智
D、身与心
57：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。

单项选择题
A、教学目的
B、教学计划
C、教学课程
D、教学大纲
58：我国小学德育主要由以下三部分构成（）
单项选择题
A、道德教育、政治教育和思想教育
B、道德教育、理想教育和劳动教育
C、道德教育、公民教育和政治教育
D、道德教育、爱国教育和理想教育
59：提出掌握学习的心理学家是（）。

单项选择题
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆
60：小学数学课上，教师张某在讲解三角形内角和的内容，可讲了两遍，小明仍然不明白如何得出内角和为180度，张某不耐烦地说：“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了，小明再也不敢说话了。

张某的做法（）。

单项选择题
A、侵犯了学生的受教育权
B、侵犯了学生的人格尊严
C、侵犯了学生的人身自由权
D、侵犯了学生的隐私权
1：答案正确
解析从学校管理过程来讲来讲，学校管理是一个计划、协调和控制的过程，从管理中的各个要素来讲，它是一个师生共同参与，交往互动的过程。

所以是正确的。

(本解析由张恩凯提供)
2：答案C
解析教师带学生进行参观，这种实地观察的行为叫作参观法。

3：答案正确
解析
4：答案A,B,C
解析依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。

(本解析由张恩凯提供)
5：答案A,C,D
解析 2者都是由认知、情感和行为三个方面构成。

6：答案错误
解析
7：答案C
解析
8：答案B
解析
9：答案A,B,D
解析在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。

10：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】本题考查教师的职业道德的作用。

教师职业道德的作用，即教师职业道德对教师个人、教师集体、教育事业和社会所具有的影响。

教师职业道德的作用主要有：教育作用、调节作用、导向作用、促进作用、评价作用和示范作用等。

其中，调节作用是教师职业道德的最基本也最重要的作用。

11：答案错误
解析
12：答案A,B,C,D
解析
13：答案A
解析题干所述是布鲁纳提出的。

14：答案B
解析
15：答案D
解析是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。

16：答案A,B,D
解析根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。

17：答案D
解析【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

18：答案D
解析【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

19：答案D
解析设计教学法是由克伯屈首先提出的。

20：答案D
解析【参考答案】D 【名师点睛】尽管一些人已习惯于夜间工作，但其手的
灵巧程度和精神警觉性在夜间比在白天差的话，那么在晚上进行手术的风险是很大的。

所以“如果手术经常在夜间进行，就会减少外科手术的风险”的论断是错误的。

故本题选D。

21：答案D
解析
22：答案A,B,C,D
解析学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生，充分支持和鼓励来访学生，注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。

23：答案C,D
解析双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。

24：答案A,B,D
解析从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。

25：答案C
解析系统暂无解析
26：答案错误
解析
27：答案D
解析目标管理法是班级教育管理者和班级学生根据社会发展要求、学校任务和班级实际情况，共同规划班级或个体在一定时间内要达到的目标，并将目标分解成一定的层次，逐级落实．通过采取一定的措施，努力使目标实现的一种管理方法。

28：答案B
解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

29：答案A,C,D,E
解析班杜拉是社会学习理论的倡导者。

30：答案B
解析一般情况下，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，故选B。

31：答案A
解析信度是指一个测验在经过多次施测之后，所得的分数基本稳定或保持一致，指测量的一致性。

32：答案A
解析【参考答案】A 【名师点睛】由于乙的话与丁的话是相互矛盾的，根据对当关系中的矛盾关系，二者必有一真，所以四人中唯一说真话的就在乙和丁二人之中。

于是．甲和丙所说的话都为假。

既然甲的话为假，则说明甲是罪犯。

33：答案A
解析根据《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。

34：答案D,E
解析
35：答案A,B,C,D,E
解析
36：答案A,B,C,D
解析略。

37：答案C
解析基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。

38：答案A
解析孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。

39：答案C
解析略。

40：答案C
解析【参考答案】C 【名师点睛】体罚是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。

体罚必须是惩罚，不为惩罚而实施的，不是体罚，如体育课时跑步热身、定期段考等。

体罚必须诉诸身体，不诉诸身体的惩罚，不是体罚，如语言羞辱、罚款等。

体罚必须造成身体或心理的痛苦，不造成这两种痛苦的惩罚，不是体罚，如私下罚站两分钟。

但痛苦的有无，应考量惩罚本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。

未造成身体痛苦，但造成心理痛苦，又系借由控制身体而行之者，是体罚，如强
41：答案正确
解析范例导入是指教师通过讲述生活实例，从而引出教学内容的导入方法。

它多用在德育课和技能操作课中。

(本解析由张恩凯提供)
42：答案正确
解析
43：答案C
解析教育的生物起源论将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。

教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。

两者都认为教育是先天的而不是后天获得的，否定了教育的社会属性。

44：答案C
解析美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。

其中，认知领域的教学目标
分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级；情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级；动作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。

45：答案B
解析月亮星星同时出现，由于月亮光线要强于星星，所以只会注意到月亮，这是二者的对比效应，所以选B。

46：答案D
解析
47：答案C
解析校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。

主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。

48：答案B
解析 COUNT是计数函数，SUM是求和函数，MAX是最大值函数，计算数据之和应使用求和函数，公式为=SUM(A1：C1)。

49：答案C
解析“两基”指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲；“两全”指全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；“两重”指要建设好一批重点学校和一批重点学科。

50：答案A
解析秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现；教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。

故选A。

51：答案错误
解析
52：答案C
解析考试焦虑是学生中常见的焦虑反应。

53：答案C
解析
54：答案A
解析
55：答案B
解析态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。

56：答案B
解析本题考察第一章教育心理学的概念。

教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。

57：答案D
解析学科标准是有关学科教学内容的指导性文件，也称教学大纲。

58：答案A
解析
59：答案D
解析掌握学习是由布卢姆提出来的。

60：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

题干中张某的行为显然是侵犯了学生的人格尊严。