六年级下册数学教案-第四单元2.正比例和反比例第2课时 反比例 人教版

第2课时反比例
教学内容：教材第47、48页例2及练习九相关题目。

教学目标：1.使学生理解反比例关系的意义，能根据反比例的意义正确判断两种量是否成反比例。

2.经历反比例意义的构建过程，培养学生发现和归纳概括的能力。

3.体会反比例与生活之间的联系，感悟到事物之间相互联系和相互转化的辩证唯物主义的观点。

教学重点：理解反比例关系的意义，能根据反比例的意义正确判断两种量是否成反比例。

教学难点：掌握反比例的特征，能够正确判断反比例关系。

教学准备：多媒体课件。

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教学反思。