八年级生物下册《生物的多样性》知识点总结北京版

八年级生物下册《生物的多样性》知识点
总结北京版
八年级生物下册《生物的多样性》知识点总结北京版
一、生物的分类和命名
陆生植物生长于陆地上的植物,通常根着生于地下，莲生于地上，由于环境条件的多样性，陆生植物又可分为：沙生植物、盐生植物和高山植物等。

水生植物生长于湖泊、河流里的植物。

一些生于沼
泽的植物叫沼生植物。

附生植物指那些附着生长于其它的植物体上，能自
己进行光合作用，制造养料，无需吸取被附生者的养料
而独立生活的植物。

如兰科中的一些植物。

二、病毒
1)无细胞结构，不属于原核生物也不属于真核生物。

2)具有寄生性，需要寄生在宿主细胞中才能生存。

3)遗传物质是DNA(如噬菌体病毒)，或RNA(如HIV，烟草花叶病毒)。

4)RNA病毒的变异频率较高。

三、原核生物界原核细胞的结构
原核细胞的基本结构有四部分：细胞壁、细胞膜、
细胞质和拟核。

主要特点：没有由核膜包围的细胞核，丝状的DNA
集中在拟核内。

2.原核细胞与真核细胞的基本特征的比较
四、原生生物界
原生生物在15亿年前即已存在，他是由原核生物演化来的。

大部分的原生生物为单细胞，因此常被认为是
最原始、最简单的一群真核生物，是五界中在形态、解剖、生态和生活史上变异最大的一界。

此界的界限不很
明确，有些原生生物的演化分支很显然的延伸入植物界、菌物界和动物界中。

有些原生生物的细胞非常复杂，虽
然只是单细胞的个体，但必需像植物体或动物体执行所
有的新陈代谢。

由此可知，真核生物的起源是生物演化
史上的重要突破。

五、菌物界
“菌物”一词是从英语单词“Fungi”翻译过来的。

该词很久以来一直被翻译成“真菌”，而“Mycology”
一词被译为“真菌学”。

后来有些科学家经过研究认为，将“Fungi”和“Mycology”译为“菌物”和“菌物学”更为准确。

同时，将“Fungi”译为“菌物”还与动物、植物的“物”相互呼应。

六、植物界藻类
(1)绿藻门
(2)不等鞭毛藻门
(3)硅藻门
(4)褐藻门
(5)红藻门
七、动物界
1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水流缓慢的淡水中;身体呈辐射对称;体壁由2个
胚层构成;体表有刺细胞;有口无肛门。

2、涡虫是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是：身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。

3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。