广东省江门市普通高中2017_2018学年高一语文11月月考试题0320171207023

上学期高一语文11月月考试题03
一、语言基础与运用（共21分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）
A．百舸（gě）灰烬（jìng）摭拾（zhí）黑魆魆（xū）
B．恣意（zì）赭色（zhě）讪笑（shàn）铩羽而归（shā）
C．诡谲（guǐ）甄别（zhēn）饿殍（piǎo）酒阑灯灺（yè）
D．蠕动（rǔ）不啻（chì）艾蒿（hāo）锲而不舍（qiè）
2．下列各句中，没有错别字的一项是（）
A．安土重迁是中华民族的传统。

我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向：鸟恋旧林，鱼思故渊，胡马依北风，狐死必守丘，树高千丈，叶落归
根。

B．在那种日子里，慵懒是最诱惑人的事情，我就这样偷闲地渡过了许多个上午。

我宁愿把一天中最宝贵的光荫这样虚掷，我是富有的，虽然与金钱无关。

C．我们向死亡之海罗布泊行进。

这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷。

四周障气雾霭弥漫，我们感到自己如同走入地狱，走入鬼蜮。

D．人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，生死不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客
都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（）
A．仕途失意的孟浩然在山水田园景色的描写中寄托自己的性情，在昔日庞德公的栖隐地，感受着晨钟暮鼓的幽静和寂寥。

B．先生买书，不是摆设，二是认真地读，所以与他交谈，无不感受到他学养深厚、知识渊博，令我如坐春风，每有启发。

C．冬日的午后，我们在校园的草地上坐着曝背谈天，畅想未来，这是高中三年留给我的最美好的回忆。

D．11月10日我国北方大部分地区迎来了降雪，对山东、河南、河北等数月未见一滴雨的旱区来说，毛毛小雪显得有些杯水车薪。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．莫言获得诺贝尔文学奖以后，《羊城晚报》第4版全版报道了他获奖的经过，该版右上角还登出了他年轻时的一幅近照。

B．要修复被损毁的穿越海底的通讯光纤电缆，最困难的不是确定光纤电缆损毁的具体位置，而是能否完好修复，在技术上的要求极高。

C．新兴产业获得政府补贴本无可厚非，但若成为上市企业试图掩盖实际亏损，并撬动资本市场，则远远背离了政府的初衷。

D．合并后的优酷土豆将拥有最多元化的视频内容、最成熟的视频技术平台和最强大的收入转换功能，并将给用户们带来最高质量的视频体验。

5．将下面的材料概括成一句话新闻。

（不超过20字）（3分）
高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气，极有可能塌方，威胁行车安全。

怎样快速准确地掌握边坡的移动情况，以便及时预警，提醒过往车辆？这个一直困扰着人们的技术难题，现在被浙江攻克了。

由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工程示范”已通过国家鉴定，这个项目开发出了岩土位移直读仪，可以精确、实时地监控高速公路边坡状况。

这个科技项目填补了国内空白，目前正在申报专利。

6．有人在抄录刘功业的《中秋月》一诗（共三节）时，不慎将第二节诗句漏掉，请根据第一节文字的形式，并结合全诗的内容，将第二节诗句补出。

（3分）
中秋
是一块用心掰开的月饼
哪一半
都是感情的香糯甘甜
中秋
——————————
——————————
——————————
中秋
是这样一个走了又盼的日子
即使浪游天下
总记得家的温暖
能掰开的是月饼
扯不断的是月光
7．大学毕业的小肖暂时没有找到工作，在家人的支持下，几经努力，开出了一家书店。

开张那天，她特意让人写了“花香酒香，难得书香”八个字贴在门口。

试从其创意的角度对这八个字加以评说。

（不超过60字）（3分）
二、阅读下面的文字，完成8—12题。

（18分）
一轮中国月余显斌
⑴箫令人寂，月使心明。

⑵常观国画，见江南山水间亭台楼阁，在淡墨间隐隐晕开。

一轮明月高悬于楼角的一片天幕上。

总有人，或士子，或仕女，月下吹箫，无限清绝。

⑶此时，面对着画面，只感到轻风吹衣，相思如酒，浑不知故乡在江南在塞北了：只要身在异地，就有思念；身在家乡吧，又反而叹息远行的友人。

⑷因为一轮月，故有相思情。

⑸有时独坐，默诵着“露从今夜白，月是故乡明”的句子，觉得此诗实在是中国人特有的情结。

分离，让人中宵不寐，步月中庭，听到风吹叶鸣，清露滴下。

在月光下，露光与月光一样，让人心地清明，一片皎洁。

至于月亮嘛，当然是家乡的那一轮最可亲可爱。

⑹更何况，故乡月下，有心仪的人，也同样望月思人，对月徘徊。

就连诗圣此时，也禁不住吟哦：“今夜鄜州月，闺中只独看。

”言辞之中，孤独如鹤，相思弥漫，让每一个漫游江南的人，或流落塞北的人，都中夜彷徨，难以自已。

⑺月，永远是中华民族心中一枚感情的邮戳，我们永远想依托这轮月亮，把自己的感情邮寄
给故乡，或者朋友，却又永远寄不出去。

⑻邮寄不出去的感情，于是都聚焦在月光中。

⑼大概是太多眼泪的滋润，或者是太多离愁的打磨吧，月亮总是不同于太阳。

它总是汪着潋滟的水色，总是有着太多的忧伤，也总是显露出太多的挂念和无言的安慰。

⑽“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，再豪迈的诗人，面对着月，也拂不去心中的那轮思念。

越是故作安慰之辞，越是显出思念之苦；越作豪迈，越难以在乡愁中突围。

⑾一杯酒，怎能消了乡愁？
⑿一轮月，寄托着如许相思。

⒀每一次走入古诗词，看诗人们远行，在清露薄霜的早晨，或者是夕阳西下的傍晚，心里，总会代他们产生一缕淡淡的忧伤。

故乡如母，故土连根，每走一步都牵扯着一种疼痛和眼泪。

每走一步都牵扯着无限的思念和遥望。

⒁但同时，也替诗人们暗暗庆幸，毕竟，和他们紧密相随的，还有一轮中国月啊。

⒂无论诗人们走到哪儿，那一轮中国月都会相依相伴，脉脉含情。

“海上生明月，天涯共此时”，身处异地，同看一轮月。

看到月，想到看月的人，心，也就有了一泓清水，汩汩流淌起来。

那悄悄话，也会从心中流淌出来：“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

”无论是
文人，还是将军，在这轮多情月亮下，感情都清纯如酒。

但三杯两盏，怎敌月夜清寒，怎敌思念袭人身心？
⒃在思念中，悄悄睡去，梦里，在月光里远行，走遍故乡的每一个角落，看遍故乡每一个熟悉的人。

然后，再踏着月光回到现实，略微有些凄凉，可也充满着诗意。

是这轮中国月，和中国的游子永远不离不弃。

⒄当他们骑一匹蹇驴，走在薄霜覆盖的小桥上时，那一轮清清明月，在西边的山尖上，给他们依依照明。

⒅当他们坐一叶扁舟，漂泊在江河湖海上时，清风吹衣，酒后微醺，除了自己的影子陪伴着之外，还有一轮清凌凌的月呢。

“杨柳岸，晓风残月，”不也是一种孤独心灵的抚慰吗？
⒆当夜宿驿馆中时，明月临窗，月光如水。

中夜醒来，床前地上，一团积水。

朦胧下地，才知是那轮多情的故乡月洒下的清辉。

⒇“举头望明月，低头思故乡，”当年，李白所见的月，就是这轮月；白居易驿馆所见，
苏轼海南所见，也都是这一轮月啊。

有这一轮月朗照着，走在哪儿，我们都能找到回家的路；有这一轮月滋润着，走到哪儿，我们都怀揣着一缕乡愁，甜蜜而忧伤地遥望故乡。

无论走到哪儿，我们都不会孤独不会寂寞。

因为，有那么多唐诗宋词熏陶的人和我们拥有同一轮故乡月，拥有同一轮中国月啊！
8．解释下列两句中加点词的含义。

（4分）
（1）大概是太多眼泪的滋润，或者是太多离愁的打磨吧，月亮总是不同于太阳。

.
（2）故乡如母，故土连根，每走一步都牵扯着一种疼痛和眼泪。

9．本文是如何围绕“中国月”展开的？请梳理作者的写作思路。

（3分）
10．作者为什么说“有这一轮月朗照着，走在哪儿，我们都能找到回家的路”？（3分）
11．本文引用了大量的古典诗词名句，请说明其作用。

（4分）
.
12．文章最后作者为什么说“无论走到哪儿，我们都不会孤独，不会寂寞。

”请结合全文内
容谈谈你的看法。

（4分）
.
三、阅读下面文字，完成（13—17题）。

（15分，其中选择题每题3分）
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀，望美
人兮天一方。

”客有吹洞箫者，倚歌而和之。

其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。

余音袅袅，不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，
此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

”
13.下列各项中加点词的解释不正确的一项是（）
A.举酒属客属：致意，引申为劝酒。

B.纵一苇之所如如：好像。

C.正襟危坐危：端正。

D.凌万顷之茫然凌：越过。

14.下列各项中加点词的用法和意义相同的一项是（）
A.苏子愀然何为其然也
B.侣鱼虾而友麋鹿耳得之而为声
C.此非曹孟德之诗乎惟江上之清风
D.此非孟德之困于周郎者乎寄蜉蝣于天地
15.对文段的理解和赏析不恰当的一项是（）
A.这段文字用主客问答的方式来写。

主客问答是赋的传统手法，
一般说来，作者往往借客人的
话从反面引出自己的思想感情。

B.作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉
蝣于天地”。

C.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。

D.作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功
立业的豪情。

.
16.翻译下列句子（6分）
（1）西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（3分）（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

（3分）
四、古诗文默写。

（6分）
17.补写出下列名篇名句的空缺部分。

（只选3小题）
（1），非能水也，而绝江河，，善假于物也。

（《劝学》）（2）问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。

，（《师说》）.
（3）恰同学少年，风华正茂；，。

（《沁园春长沙》）（4）盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之，，而又何羡乎！（《赤壁赋》）
.
五、作文（40分）
生活中，小到家庭、学校，大至社会、世界，我总是听到你说，这件事是这样的，生活是这样的，世界是这样的……你还说，身为孩子、学生、90后、中国的青年，应该这样，不能那样……
可我认为，事情不一定是这样的，生活不一定是这样的，世界也不一定是这样的；而我，也可以是那样的——我可以发出不一样的声音！
我用自己的声音参与这个世界，用自己的声音表达对社会的看法，也许这挟带着我青春期的冲动、叛逆的声音不一定成熟，但它凝聚着我的思想，热情、敏锐和犀利，着注定着我的声音存在的意义。

结合材料，以“你要听听我的声音”为标题写一篇文章，表达你对生活、对社会、对世界
的看法。

可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的观点。

(不少于800 字)
语文答案
1．B（A.灰烬jìn C.灺xiè D.蠕rú）
2．D（A.守改成首 B.渡改成度荫改成阴 C.障改成瘴蜮改成域）
3．A（A.晨钟暮鼓：比喻可以使人警觉醒悟的话。

适用对象不当。

B.如坐春风：比喻受到良好的教育和感化。

C.曝背谈天：晒着太阳聊聊天，形容很悠闲自在。

D.杯水车薪：用一杯水对救一车着了火的柴，比喻无济于事。

）
4．D（A.“年轻时的一幅近照”不合逻辑 B.“能否修好”与“在技术上要求极高”一面与
两面搭配不当 C.“成为”缺少宾语，“资本市场”后加“的手段”。

）
5．示例：浙江攻克高速公路边坡塌方预警技术难题。

（3分）
6. 示例：中秋是越走越圆的月亮每一步都长长地连着思念（比喻恰当2分，语言优美连贯
1分，有欠缺酌扣）
7．示例：酒香和花香给人快乐，好书让人精神得到享受；酒香花香易得，书香难得。

通过对比和烘托，突出了读书的意义，引导人们去书中寻觅充满精神食粮。

（意义和表达两
方面各1分，语言1分，有欠缺酌扣）
8．（1）打磨：不断磨砺，或经受多次的磨合。

这里比喻经历长期离愁的积累。

（2分）.
（2）疼痛：这里指离开母亲、离开家乡的痛苦。

（2分）
9．（1）作者以观赏国画看到一轮明月为触发点，联想到“中国月”中包含的“相思情”，（2）再写到“中国月”中寄寓的乡土乡愁，联想到“中国的游子”和“看月的人”的心灵世界。

（3）最后概括“中国月‘的共同特征：怀揣乡愁，甜蜜而忧伤”。

点明中心，升华主旨。

（3 分，每点各1分）
10．因为明月承载着纯洁的情愫，只要心里装着故乡，时刻拥有思乡之情，不论走到哪里，都会把家乡记起，想念家乡，从而找到回家的路。

（3分，意思对即可）
11．（1）丰富了文章的内容，增加了语言的诗意。

（2）使中国月具有深厚的文化底蕴。

（3）围绕“中国月”展开联想，用诗词串起了整篇文章，成为文章的一条线索。

（4）拓展了文章的意境，更好地揭示了“中国月”的内涵与寓意。

（4分，每点各1分）
12．（1）我们心中装着故乡、装着祖国、装着亲人，他们就好像伴随在我们身边一样。

（2）无论走到哪儿，我们都会遇到许许多的中国人，有共同的文化熏陶，有共同的沟通语言，更有共同的思乡情结。

（4分，每点各2分）
13.B(如：往)
14.C(结构助词“的”，A.词尾/这样 B.连词并列/承接 D.“被”/“在”)
15.D（“抒发自己急欲建功立业的豪情”不当）.
16.（1）向西可望见夏口，向东可望见武昌，山川环绕，草木茂盛，一片苍翠，这不是曹操被周郎打败的地方吗？（3分）
（2）何况我与你在江洲之上捕鱼打柴，与鱼虾结伴，以麋鹿为友。

（3分）
17．（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。

（《劝学》）.
（2）问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。

位卑则足羞，官盛则近谀（《师说》）
（3）恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

（《沁园春长沙》）
（4）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！（《赤壁赋》）（每空1分）
18．作文同高考改卷标准。