心协活动策划书

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

心协活动筹划书
心协活动筹划书
时间在消逝,从不来停留,一段时间的工作已经告一段落,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,想必如今的你有必要写一写筹划书了。

快来参考筹划书是怎么写的吧,以下是我收集整理的心协活动筹划书,供大家参考借鉴,期望可以关怀到有需要的伴侣。

心协活动筹划书1
一.活动主题:
我心飞翔高校生的心理正趋向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。

但是,高校生的心情不甚稳定极易产生心理冲突,心理冲突,因此高校生需要心理安康。

心里安康询问中心作为大一新生的领路者对新生的生活、学习有作巨大的影响,担当着为新生解除心灵困惑,指引生活方向的重任,他们能否肩负起自身的责任将直接影响到新生的身心安康特殊是心理安康。

同时随着心理安康教育被越来越多的人生疏和承受,心理安康学问成为了一种猛烈的需要。

二.活动背景:
三.活动时间:
待定传播心理安康学问,灌输心理安康理念,依托心里安康询问中心展欢快理安康教育,使询问中心成为心理安康教育的有力手段,通过对心理协会理事们进展心理学问培训,既能关怀他们解决军训中遇到的心理问题和增加自己的心理学问又能通过他们的实践和宣扬进一步提高同学们对心理安康学问的热忱〔如心理类选修课…..〕,通过心理协会筹划活动〔如心理剧、心理文化月…〕的主动性,让更多的人开场或更深的了解心理学问,提高我校同学对心理安康重要性的生疏使心理安康教育的触角更加深化到同学中,为明年的工作打下良好的根底,有助于心理安康教育翻开新的局面
四.活动地点:
学子会馆二楼多功能厅
五.主办单位:
湖北医药学院心理协会
六.活动对象:
湖北医药学院心理协会全体会员
七.活动目的:
八.活动形式:
心理学问讲座, 邀请校心理安康询问中心老师心理协会的会员们开展心理学问培训,〔主要介绍内容为如何准时觉察心理安康问题和进展早期干预;处理新生简洁消灭的心理问题的方法和技巧;如何从心理学角度更好的.开展工作。

〕九.活动流程:
1.前期预备工作a.海报制作并张贴〔由宣扬部负责〕
b.通知会员〔学习部负责〕
c.场地预定〔秘书部负责〕
d.用品购置秘书部负责
e..相关资料收集〔学习部负责〕
f.组织部负责会员签到,秘书部负责理事签到。

g.编辑部负责现场设备检查、调控。

2.活动环节:a..主持人开场白
b.〔1〕由主持人介绍到场的嘉宾,并请老师讲话
〔2〕邀请11,12级心协理事们就工作期间对心理安康教育的生疏。

〔3〕观看一那么有关怀理安康问题的视频,请13级心理协会会员谈对问题的生疏,并请老师进展适当引导和点播,对参与此次答复的会员依据其答复的精彩程度进展不同程度的嘉奖
〔4〕请老师为心理协会会员及理事做心理安康学问做培训
c.完毕语
十.经费预算:
笔记本2本,每本6元。

2〔本〕*6〔元〕=12元
笔5支,每支1元。

5〔支〕*1〔元〕=5〔元〕
棒棒糖20个。

20〔个〕*0.5〔元〕=10〔元〕
总计27元
十一.留意事项:
1.理事要提前30分钟到场,没有任务的理事要挂念布置会场。

2答复以下问题冷场时理事要主动发言
3.假设有的视频放不出,由主持人介绍视频的内容。

4.奖品发送由组织部负责。

5.现场采相由宣扬部负责。

6.答复时间超时,主持人可下指令快一点或宣布答复完毕。

7.组织部写活动总结,总结得失。

筹划人:
XX年10月5日
心协活动筹划书2
活动主题:心乐辅———让心灵在音乐之流中自由航行
团体名称:心乐辅
团体训练指导者:陈珺璟,张晓文,张倩。

团体成立目标:以音乐为载体,使成员在和谐融洽的环境中讲解并描述自己或自己身边的故事,感受,以期促进成员的交往力量,表达力量,及自我生疏力量的进展。

训练时间及周期:每次训练时间90分钟为宜,每月一到两次。

训练地点及会场要求:具体地点未知,应选择一间宽敞,清洁,空气流通,气温适当的房间,最好有隔音条件,没有固定的座椅。

会场的布置应能够避开成员分心,感觉有平安感可以爱护成员的隐私不会有被别人偷窥监视的感觉,使人心情稳定放松。

例如,会场可以接受一些小灯笼,彩灯,花纸,灯光不需要很猛烈,必需有扩音设备。

团体成员要求:5—15人;在校高校生,男女不限。

最多包含三名指导者。

成员预备两首歌曲
团体训练方案一:此方案针对小规模成员〔5—7名成员,一位指导者〕。

共分为三个环节:成员围圈而坐,指导者引起话题,大家谈天谈心〔此环节指导者了解成员的根本状况〕;之后指导者选中一名成员,播放他所推举的音乐,音乐播放完
毕后,请这位成员讲解并描述宠爱此曲的理由以及听后的感受,讲解并描述完毕后,指导者和成员可以对发言者提问再次播放这首歌曲,之后进展下一位成员的歌曲〔此环节为主体环节,假设时间充裕,可以将成员的两首歌曲播放完毕更佳〕;指导者对成员的表现进展评价,对本次训练进展总结,宣布下一次训练时间,地点及主题〔此环节为归纳总结环节〕。

团体训练方案二:此方案针对大规模成员〔8—15名成员,两或三位指导者〕。

共分四个环节::成员围圈而坐,指导者引起话题,大家谈天谈心〔此环节指导者了解成员的根本状况〕;之后成员自由组合,三人一组,每人依次给自己小组其他两名成员播放自己推举的音乐,然后简洁讲解并描述宠爱此曲的理由及感受,并推选一位小组代表在下一个环节中发言〔此环节为推选代表的环节〕;每个小组的代表播放自己的音乐,进展具体发言〔此环节为主要环节,指导者和成员可以对发言者提问〕; 指导者对成员的表现进展评价,对本次训练进展总结,宣布下一次训练时间,地点及主题〔此环节为归纳总结环节〕。

训练评估:团体指导者对训练中消灭的问题进展分析,改善训练方案。

活动宣扬:交由交通学院心协宣扬部进展。

会场布置:交由交通学院心协办公室进展。

成员招募:交由交通学院心协进展。

注:大规模成员训练也可接受方案一,两方案比照择优选择。

心协活动筹划书3
一、活动介绍
〔一〕活动背景:
东风来了,吹化了积雪,吹来了春天,也吹开了人们闷了整个冬天的心情。

在这个冬去春来的好季节,在这个迎接春天新气象的时候,也是在校高校生结交新伴侣的黄金时刻。

响应大连理工高校阳光心理安康协会的号召,我们组织此次大型交友活动,以满足在校高校生扩大其社交圈的愿望,同时丰富大家的课余生活。

〔二〕活动名称:
真人大富翁
〔三〕活动目的:
首先,期望通过这次的活动,端正值代高校生的价值观、择友观,使同学在校友中能够更加主动向上的进展,做到自身学识和社会阅历双向进展,从而提高同学自身修养,增加其自身附加值,为日后进展供应良好支持。

其次,高校校内内,不同学院、不同专业的同学沟通较少,此次活动有利于增进同学之间的沟通,有利于校内团结,亦有利于不同院系之间的沟通进展。

最终,通过此次交友活动,我们能够到达扩高校生社交圈与交友面的目的,从而丰富同学校内生活,为同学在日常的学习生活中供应消遣时机,同时,这也有利于活泼校内气氛,使大家校内学习生活的气氛更加活泼轻松。

〔四〕活开工程:
活动参与人数〔不含工作人员〕:40 活动时长〔不含预备〕:5.5h
破冰篇
活动一:和生疏人说话
活动二:拥抱生疏人
活动一:心有灵犀一点通
活动二:速配表演
玩耍一:透过现象看本质玩耍二:
最高机密
玩耍一:小中见大玩耍二:循环相克令
二、活动流程
〔一〕整体时间表
〔二〕人员支配
〔三〕前期预备及宣扬:
心协活动筹划书4
活动主题:心
乐辅———让心灵在音乐之流中自由航行
团体名称:
心乐辅
团体训练指导者:
陈珺璟,张晓文,张倩。

团体成立目标:
以音乐为载体,使成员在和谐融洽的环境中讲解并描述自己或自己身边的故事,感受,以期促进成员的交往力量,表达力量,及自我生疏力量的进展。

训练时间及周期:
每次训练时间90分钟为宜,每月一到两次。

训练地点及会场要求:
具体地点未知,应选择一间宽敞,清洁,空气流通,气温适当的房间,最好有隔音条件,没有固定的座椅。

会场的布置应能够避开成员分心,感觉有平安感可以爱护成员的隐私不会有被别人偷窥监视的感觉,使人心情稳定放松。

例如,会场可以接受一些小灯笼,彩灯,花纸,灯光不需要很猛烈,必需有扩音设备。

团体成员要求:
5—15人;在校高校生,男女不限。

最多包含三名指导者。

成员预备两首歌曲团体训练方案一:
此方案针对小规模成员〔5—7名成员,一位指导者〕。

共分为三个环节:成员围圈而坐,指导者引起话题,大家谈天谈心〔此环节指导者了解成员的根本状况〕;之后指导者选中一名成员,播放他所推举的音乐,音乐播放完毕后,请这位成员讲解并描述宠爱此曲的理由以及听后的感受,讲解并描述完毕后,指导者和成员可以对发言者提问再次播放这首歌曲,之后进展下一位成员的歌曲〔此环节为主体环节,假设时间充裕,可以将成员的两首歌曲播放完毕更佳〕;指导者对成员的表现进展评价,对本次训练进展总结,宣布下一次训练时间,地点及主题〔此环节为归纳总结环节〕。

心协活动筹划书5
此方案针对大规模成员〔8—15名成员,两或三位指导者〕。

共分四个环节::成员围圈而坐,指导者引起话题,大家谈天谈心〔此环节指导者了解成员的根本状况〕;之后成员自由组合,三人一组,每人依次给自己小组其他两名成员播放自己推举的音乐,然后简洁讲解并描述宠爱此曲的理由及感受,并推选一位小组代表在下一个环节中发言〔此环节为推选代表的环节〕;每个小组的代表播放自己的音乐,
进展具体发言〔此环节为主要环节,指导者和成员可以对发言者提问〕;指导者对成员的表现进展评价,对本次训练进展总结,宣布下一次训练时间,地点及主题〔此环节为归纳总结环节〕。

训练评估:
团体指导者对训练中消灭的问题进展分析,改善训练方案。

活动宣扬:
交由交通学院心协宣扬部进展。

会场布置:
交由交通学院心协办公室进展。

成员招募:
交由交通学院心协进展。

注:大规模成员训练也可接受方案一,两方案比照择优选择。

相关文档
最新文档