山东省2021版八年级上学期生物期中考试试卷B卷(新版)

山东省2021版八年级上学期生物期中考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共30题；共60分)
1. （2分） (2019八上·龙湖期中) 下列动物不是腔肠动物的是（）
A . 水母
B . 水螅
C . 海葵
D . 涡虫
2. （2分） (2016八上·海拉尔月考) 营自由生活的扁形动物是（）
A . 血吸虫
B . 涡虫
C . 水螅
D . 猪肉绦虫
3. （2分） (2020八上·西安期末) 蛔虫的食物是（）
A . 人的粪便
B . 人口腔中的食物
C . 人的小肠中半消化的食糜
D . 人的胃中的食物
4. （2分） (2020八上·伊通期末) 小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中。

不久就
发现蚯蚓死去了。

造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（）
A . 无法呼吸，窒息而死
B . 是地下穴居动物，怕光
C . 蚯蚓饥饿而死
D . 蚯蚓干渴而死
5. （2分）下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）。

A . 河蚌、鲨鱼、海马
B . 鲸、蛇、乌鱼
C . 青蛙、青鱼、蝌蚪
D . 珍珠蚌、鲫鱼、鳖
6. （2分） (2019八上·克东期末) 人若进入含有钉螺的水域，就报可能被感染血吸虫病。

那么钉螺所属的动物类群分别是（）
A . 腔肠动物、环节动物
B . 扁形动物、节肢动物
C . 线形动物、扁形动物
D . 扁形动物、软体动物
7. （2分）下列节肢动物中，属于昆虫的是（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分）(2019·海淀模拟) 复眼是昆虫的主要视觉器官，其中的每个小眼都能感光并在一定范围内单独成像。

外界光线通过角膜和晶锥传向感杆束（如图所示），每个感杆束都可以接收到若干个小眼折射过来的光线并产生神经冲动，神经冲动最终传到脑产生视觉。

以下关于复眼的叙述不正确的是（）
A . 与人眼相似，复眼能完成折光成像和信号转换
B . 复眼的角膜类似于人眼的角膜，能够透过光线
C . 感杆束的功能类似于人眼视网膜上的感光细胞
D . 昆虫的视觉是在其复眼的感杆束和脑中形成的
9. （2分）(2020·辽阳) 脊椎动物和无脊椎动物的最大区别是（）
A . 体温恒定
B . 用肺呼吸
C . 胎生、哺乳
D . 体内有无脊柱
10. （2分） (2019八上·桐城期末) 如图所示，下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”，这一特征的是（）
A . 河蚌
B . 鳄鱼
C . 沙蚕
D . 蝗虫
11. （2分）下列动物中，在其一生中的不同阶段具有不同的呼吸器官的是（）。

A . 哺乳动物
B . 两栖类
C . 鱼类
D . 鸟类
12. （2分） (2017八下·枝江期中) 根据鱼类的主要特征判断，下列动物属于鱼类的是（）
A . 章鱼
B . 带鱼
C . 墨鱼
D . 娃娃鱼
13. （2分） (2016八上·东莞期中) 下列哪种生物，幼体与成体的呼吸器官不同的是（）
A . 鱿鱼
B . 娃娃鱼
C . 墨鱼
D . 鳄鱼
14. （2分）(2018·东莞模拟) 下列关于蛇的特征描述不正确的是（）
A . 蛇用肺呼吸
B . 蛇体表覆盖角质的鳞片
C . 蛇产的卵有坚韧的卵壳保护
D . 蛇是无脊椎动物
15. （2分） (2018八上·长春期中) 鸟类动物的体内有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（）
A . 肺和气囊
B . 气囊
C . 肺
D . 气管
16. （2分） (2017七上·启东期中) 下列各项中，属于鸟类适应空中飞行生活的特征是（）
A . 鸟的羽毛颜色艳丽
B . 鸟会鸣叫
C . 鸟有育雏行为
D . 鸟有发达的翼
17. （2分）下列叙述不正确的是
A . 青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
B . 家鸽前肢变成翼，用肺和气囊进行气体交换
C . 家兔的生殖发育特点是胎生哺乳
D . 鳄鱼是爬行动物，用肺呼吸
18. （2分） (2020八上·河口期末) 下列有关动物运动的叙述，正确的是（）
A . 运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成，骨与骨之间通过骨骼肌相连形成骨骼
B . 一般来说，动物越高等学习行为越复杂
C . 一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置，又能通过舒张将骨复位
D . 动物较强的运动能力使其能够适应一切复杂多变的环境
19. （2分） (2016八上·盘锦月考) 下列关于动物的描述，正确的是（）
A . 蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物
B . 蚯蚓用湿润的体表呼吸，身体分节，属于节肢动物
C . 大脑发达、胎生、哺乳等特点是哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
D . 生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能
20. （2分） (2018八上·深圳期中) 能增加关节牢固性的结构是（）
A . 关节面
B . 关节软骨
C . 关节囊和韧带
D . 关节腔和滑液
21. （2分） (2015八上·南安期末) 青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，原因是骨中的有机物含量（）
A . 超过，弹性大、易变形
B . 超过，弹性小易骨折
C . 少于，弹性大易变形
D . 少于，弹性小易骨折
22. （2分） (2016八上·泗县期中) 尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折．因为老年人的骨（）
A . 有机物多于，骨的弹性大，硬度小
B . 有机物少于，骨的弹性小，硬度大
C . 有机物多于，骨的弹性小，硬度大
D . 有机物少于，骨的弹性大，硬度小
23. （2分） (2015八上·深圳期中) 下列各项中正确的是（）
A . 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B . 所有动物的体内都有骨骼
C . 骨的运动要靠骨骼肌的收缩牵拉
D . 运动系统是由骨骼、关节和骨骼肌组成
24. （2分） (2020八上·霍林郭勒期末) 群体中的分工合作需要及时交流信息。

下列动物行为中能起到传递信息作用的是（）
A . 雌性菜粉蝶啃吃叶片
B . 担任警戒任务的猴子看到鹰时发出叫声
C . 母鸡受到攻击时飞走
D . 蜜蜂爬出蜂巢后飞向大山
25. （2分） (2016八上·山西期中) 用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）
A . 昆虫的取食行为
B . 昆虫的迁徙行为
C . 昆虫的学习行为
D . 昆虫之间的通讯
26. （2分）张军同学能使蚂蚁在地上排列成“中国梦，我的梦”字形，原来他是用糖汁在地上写下了这些字．这是利用了蚂蚁的（）
A . 社会行为
B . 觅食行为
C . 防御行为
D . 生殖行为
27. （2分）(2016·海南) “桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂的这些行为属于（）
A . 先天性行为和社会行为（即社群行为）
B . 先天性行为和迁徙行为
C . 学习行为和防御行为
D . 学习行为和迁徙行为
28. （2分） (2017八上·澄海期末) 利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在自然界中具有（）
A . 维持生态平衡的作用
B . 促进物质循环的作用
C . 帮助植物传粉的作用
D . 帮助植物传播种子的作用
29. （2分） (2019八上·潮南期末) 关于动物在生物圈中作用的描述不恰当的是（）
A . 动物的数量不能无限增长
B . 动物对物质循环有促进作用
C . 蜜蜂可以帮助植物传粉
D . 蚂蚁对金合欢的生长有害
30. （2分） (2017八上·源城期中) 人类的活动对自然界有着巨大的影响，下面各项活动中有助于维持生态平衡是（）
A . 大力植树造林
B . 在草原上大量捕杀狼，保护牛羊
C . 大量围湖造田
D . 大量捕杀麻雀，保护粮食
二、识图作答题 (共2题；共9分)
31. （4分） (2020八上·南漳期末) 生物圈中动物的种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。

请运用所学知识，据图分析回答相关问题：
（1） A用________呼吸。

体温恒定的动物是________（填字母）。

F的生殖方式是________。

（2）脊椎动物中种类最多的是图中________（填字母）所属类群。

32. （5分） (2015八上·娄底期中) 今年10月12日是第16个世界关节炎日，主题是“运动促改善”，旨在提醒人们重视定期锻炼在关节炎治疗中的益处。

右下图是关节的结构示意图，请据图回答：
（1）图中【2】________，可将组成关节的两骨牢固地联系起来，经常锻炼还能使它增厚，增加关节的牢固性。

（2）【2】的内壁可分泌________，【3】和【5】表面覆盖有一层光滑的________，可以增加关节运动时的________，并可缓冲震动。

（3）患关节炎时，关节的【4】________内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。

三、实验题 (共2题；共11分)
33. （5分） (2017七下·平南月考) 探究唾液对淀粉的消化作用过程如下：向1号、2号试管中各加入2
毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。

将2支试管充分振荡后，放入盛有37℃温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（淀粉遇到碘液变蓝），观察实验现象。

回答有关问题：
（1）请你判断：________号试管里的浆糊将变成蓝色。

________号试管里的浆糊没有颜色变化，原因是该试
管里的浆糊中的淀粉已经变成了________。

（2）实验温度选择37℃温水的原因是________。

（3）实验中起对照作用的应该是________号试管。

34. （6分） (2019七上·闽清期中) 某班同学分多组设计“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验方案：在实验装置中放入10只鼠妇，静置5分钟后，每组统计鼠妇分布数量，实验装置如下图。

（1）本实验装置能否用来探究光对鼠妇的影响？ ________ 。

请简述理由：________
（2）如果是在阴暗环境条件下要探究“土壤湿度是否影响鼠妇的生活”，则提出的问题是 ________，实验中的变量是________本实验装置需要改变的地方是________。

（3）统计并计算全班平均值的理由是 ________ 。

四、分析说明题 (共1题；共5分)
35. （5分） (2018八下·江津期中) “一带一路”倡议揭开了欧亚国家发展的新篇章。

我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。

小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。

如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：
（1）家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了________(用序号和箭头表示)四个时期，属于
________发育。

（2）家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是________。

（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。

他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是________性状，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则子代蚕的基因组是________
参考答案一、选择题 (共30题；共60分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、考点：
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答案：16-1、考点：
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答案：17-1、考点：
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答案：18-1、考点：
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答案：19-1、考点：
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答案：20-1、考点：
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答案：21-1、考点：
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答案：22-1、考点：
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答案：23-1、考点：
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答案：24-1、考点：
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答案：25-1、考点：
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答案：26-1、考点：
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答案：27-1、考点：
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答案：28-1、考点：
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答案：29-1、考点：
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答案：30-1、
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二、识图作答题 (共2题；共9分)
答案：31-1、
答案：31-2、
考点：
解析：
答案：32-1、
答案：32-2、
答案：32-3、
考点：
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三、实验题 (共2题；共11分)
答案：33-1、
答案：33-2、
答案：33-3、
考点：
解析：。