住校生管理制度例文（2篇）

住校生管理制度例文
一、开关门制度：
1、开关宿舍门时间：起床铃响开，早自习预备关;上午放学时开，中午午休时关;下午上学时开,预备铃响关;下午放学时开，晚自习预备关;晚自习下课时开，灭灯就寝时关。

节假日在最后一天(返校)下午____点开。

2、大门由生活老师按时开关。

在非开关门时间内，其它人不得进出宿舍，不得翻窗进出宿舍。

如遇特殊情况在非开门时间内需进出宿舍，可凭班主任、校医或德育处批条，经生活老师同意方可进出。

二、清洁卫生制度：
1、寝室内由室长安排每天轮流值日。

走廊和公共区由生活老师安排轮流值日打扫，每天坚持早、午、晚三次清扫。

2、桌上物品摆放整齐，凳子紧靠桌子摆放。

毛巾、鞋子、水瓶摆放成线。

每天睡觉起床整理好床铺，做到床单平整，被子四楞上线，蚊帐挂起。

3、保持室内整洁;桌凳、门窗擦干净;墙上无刻画痕迹、脚印和蛛网，由生活老师组织进行督导检查评比。

三、就餐制度：
1、按时到食堂排队购买饭菜，不拥挤、不插队、非特殊情况不得帮他人带买饭菜。

2、就餐时节约粮食，尽量不剩饭菜，更不准将残汤剩饭菜乱倒乱扔。

四、晚自习制度：
1、住校生由科任老师组织在教学楼上晚自习。

留宿者应持假条在生活老师处登记，晚自习实行点名考勤。

不迟到早退，缺席者按旷课处理。

2、自习时不随便下位，不随意出入，保持安静，讨论学习问题
以不影响他人为原则。

五、公物赔偿制度
1、人人都要爱护宿舍、寝室的公物，随时关好门窗，不得损坏遗失，不得私自搬动拆卸。

如有遗失或损坏，应由责任者赔偿，如不能确认责任者，寝室的由全寝室人员共同赔偿，宿舍的由全体住校生赔偿。

2、宿舍公物由室长、生活老师、德育处、总务处共同管理。

遗失、损坏公物应主动向生活老师报告并赔偿，如隐匿不报，查出后除赔偿外将另给处罚。

六、归宿请假制度：
1、各寝室室长应在周末下午放学前，把本寝室周末不返家的同学填报给生活老师以便管理，返家住校生带上联系卡并由家长签字。

2、周末离校返家，星期天最迟必须在晚自习前返回学校。

3、不允许不按时返校归宿和夜不归寝，如遇特殊情况必须请假：经班主任(或家长)签字，德育处批准，交生活老师方可执行。

七、纪律安全制度：
1、按时起床，组织参加早锻炼，特殊情况必须给生活老师请假，同意后可不参加早锻炼。

上课前向班主任补假，按时上学，课间需回寝室者应请假，放学按时归寝。

2、认真贯彻实施住校生“五不要”、“十不准”的规定及安全管理规定，不准点蜡烛烧火，不准私接电器。

生活老师进行巡寝查夜，确保宿舍安全。

3、进出校按规定请假，未请假出校的按严重违纪处理。

八、管理评比制度：
1、宿舍规章制度由生活老师负责组织实施，德育处与保卫室(纪律安全)进行督导管理。

2、住校生违反规章制度由生活老师负责教育，班主任配合，多次教育不改或严重违纪(纪律安全)者，上报学校德育处给予校纪处分或取消住校资格。

并将违纪情况纳入年级(部)、班级、本人考核。

3、每学期由生活老师组织评选一次文明优秀住校生、室长、寝室，报经德育处批准后，在下期召开的住校生会上给予表彰奖励。

灌南县五队中学
____年____月
住校生管理制度例文（2）
一、背景介绍
住校生管理是学校教育管理工作的重要组成部分，主要负责对住校生的日常生活和行为进行管理。

住校生管理制度的建立和完善，对于推动学生的全面发展具有重要意义。

本文将就住校生管理制度的相关要点进行详细阐述。

二、寝室管理制度
寝室是住校生的起居生活空间，因此寝室管理制度必不可少。

首先，寝室内要保持整洁，住校生要每日协作完成寝室卫生、环境的清
洁工作。

同时，寝室内要安排好寝室例会，定期交流学习和生活上的问题，共同提高成员的素质和凝聚力。

三、作息管理制度
住校生的作息时间管理是培养其良好生活习惯的关键。

在作息管理制度中，学校应规定明确的起床、就寝时间，并要求严格执行，保证住校生能够有充足的休息时间。

此外，学生的饮食规律和餐厅管理也需纳入作息管理制度中。

四、自习管理制度
住校生应按照学校的要求安排自习时间，并在指定的自习室内进行学习。

自习管理制度应规定学生在自习期间要遵守安静、不得交谈、不得干扰他人等规定，以有效保障学生的自习效果。

五、活动管理制度
丰富多彩的校园活动对住校生的综合素质提高起到了重要作用。

因此，活动管理制度也是不可忽视的。

学校应合理安排学生的课外活动时间，并规定活动内容，保证住校生有丰富多样的活动选择。

六、假期管理制度
针对住校生放假期间的管理，假期管理制度应明确规定学生在假期期间是否可以离校，以及如何做到假期期间的自我管理、安全保障等。

七、违纪惩处制度
住校生管理制度中的违纪惩处制度必须严格明确，以约束学生的行为。

学校应规定违纪行为清单，并列出相应的惩罚措施，以确保学生的言行符合学校规章制度。

八、考试管理制度
对住校生的考试管理制度也不可忽视。

学校应规定住校生参加考试的程序和要求，并对违规行为进行相应处理。

九、心理辅导制度
住校生生活在学校的环境中，面对诸多困惑和压力。

为了关注住校生的心理健康，学校应建立完善的心理辅导制度，提供专业的心理辅导服务。

十、家长参与制度
住校生的家长是管理工作中不可或缺的重要力量。

因此，学校应建立家校互动制度，定期组织住校生家长会，以增强学校与家庭之间的沟通和互动。

十一、监督与评估制度
为了确保住校生管理工作的有效性，学校应建立监督与评估制度，定期对住校生管理工作进行评估，并采取相应的改进措施，不断提高管理水平。

总结
住校生管理制度的建立是学校教育管理工作的必要举措，通过建立和完善管理制度，可以更好地管理住校生的日常生活和行为，培养其良好的生活习惯和综合素质。

然而，制度的建立仅仅是一个开始，学校还需要加强对住校生的教育引导，营造和谐的学生宿舍氛围，共同推动学生的全面发展。