培训教师授课质量评价表【范本模板】
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遵义市红花岗区人民医院
培训教师授课质量评价表
课程名称：授课讲师:
培训地点：评价人：
授课时间:年月日
评价指标
评价参考内容
优秀
0.9-1。0
良好
0.8-0.9
一般
0.6—0。8
差
0—0.6
教学状态10
情绪饱满，声音洪亮，语言清晰，体态语使用恰当
教学态度10
备课认真，授课内容准备充实
教学基本内容
40
基本理论、概念和基本知识讲授清楚，准确，举例恰当
授课条理性10
授课条理清楚，逻辑严密，讲清难点，突出重点
联系实际10
理论联系实际，不照本宣科,体现最新进展，有补充、更新的教学内容
讲授灵活性10
讲授深入浅出,易于领会，语言生动、简洁，沟通互动好,课堂布局合理，条理清晰。
综合评价（总分100分）
建议改进措施
培训教师授课质量评价表
课程名称：授课讲师:
培训地点：评价人：
授课时间:年月日
评价指标
评价参考内容
优秀
0.9-1。0
良好
0.8-0.9
一般
0.6—0。8
差
0—0.6
教学状态10
情绪饱满，声音洪亮，语言清晰，体态语使用恰当
教学态度10
备课认真，授课内容准备充实
教学基本内容
40
基本理论、概念和基本知识讲授清楚，准确，举例恰当
授课条理性10
授课条理清楚，逻辑严密，讲清难点，突出重点
联系实际10
理论联系实际，不照本宣科,体现最新进展，有补充、更新的教学内容
讲授灵活性10
讲授深入浅出,易于领会，语言生动、简洁，沟通互动好,课堂布局合理，条理清晰。
综合评价（总分100分）
建议改进措施