北师大版六年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
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北师大版六年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
时间:90分钟满分:100分分数:
一、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(6分)
1. 从6:15到6:30,钟表的分针旋转了 ( )。
A. 120°
B. 180°
C. 90°
D. 360°
2. 下面的现象属于旋转的是( )。
A. 踢毽子
B. 跳远
C. 荡秋千
D. 拍皮球
3. 下面的现象中,不是旋转的是( )。
A. 工作中的电风扇叶片
B. 空中飞行的飞机
C. 行驶中的汽车的车轮
D. 汽车方向盘的运动
二、填空题。
(15分)
1. 收费站栏杆打开和关闭的运动是( )。
2. 从12:30到12:45,分针旋转了( )。
3. 旋转作图三要素是( )、( )和旋转角度。
4. 把一个图形绕某点顺时针旋转90°后,所得的图形与原来的图形形状大小( )。
三、看图填空。
(12分)
1. 图形A可以看作是由图形B绕点O( )旋转90°得到的。
2. 图形C可以看作是由图形B绕点O顺时针旋转( )得到的。
3. 图形B绕点O顺时针旋转90°到图形( )所在的位置。
4. 图形B可以看作是由图形C绕点O逆时针旋转( )得到的。
四、转一转,填一填。
(16分)
1.图形A绕点O顺时针旋转90°到图形( )所在的位置。
2.图形C绕点O逆时针旋转90°到图形( )所在的位置。
3.图形C绕点O顺时针旋转( )到图形B所在的位置。
4.图形B绕点O( )旋转90°到图形A所在的位置。
五、看图回答问题。
(14分)
1.图形B是由图形A绕点( )顺时针方向旋转( ),然后向( )平移( )格得到的。
(8分)
2.图形C怎样变换得到图形B?(6分)
六、完成下列问题。
(16分)
图形A绕点O( )时针方向旋转( )得到图形B。
图形D绕点O( )时针方向旋转( )得到图形C。
七、操作题。
(15分)
1. 把三角形AOB向右平移2格,得到图形E,再把图形E绕点O平移后的对应点O'顺时针旋转90°。
(6分)
2. 按要求画一画。
(9分)
(1)图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。
(2)图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C。
(3)作图形A关于直线l的轴对称图形D。
八、在下面的格子图里涂上你喜欢的颜色,设计一个美丽的图案。
(6分)
参考答案
一、1. C 2. C 3. B
二、1. 旋转 2. 90°
3.旋转中心旋转方向
4. 相同
三、1. 逆时针 2. 90°
3. C
4. 90°
四、1. D 2. D 3. 90° 4. 顺时针
五、1. P90°下2或O90°右 2
2. 答案不唯一,如:图形C可以绕点Q逆时针旋转90°,再向上平移2格到图形B 所在的位置。
六、顺90°逆90°
七、1. 如下图所示:
2. (1)、(2)、(3)如下图:
八、略
第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分分数:
一、我会填。
(26分)
1.钟表的时针从指向6到指向9,时针绕钟表的中心旋转了( )度。
2.把一个图形平移、旋转或画出它关于某条直线的轴对称图形,图形的大小均( )。
3.用“平移”或“旋转”来描述下面的现象。
4.
长方形向( )平移了( )格;六边形向( )平移了( )格;五角星向( )平移了( )格。
(导学号09232082)
二、我会判。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(14分)
下列各题中图形的旋转都是绕中心点进行的。
1.图A向右平移5格得到图B。
( )
2.图A逆时针旋转90度,再向右平移5格得到图B。
( )
3.图B顺时针旋转90度,再向左平移5格得到图C。
( )
4.图B逆时针旋转90度,向下平移3格,再向左平移5格得到图C。
( )
5.图C顺时针旋转90度,再向右平移8格得到图D。
( )
6.图B顺时针旋转180度,向下平移3格,再向右平移3格得到图D。
( )
7.图A顺时针旋转90度,向下平移3格,再向右平移8格得到图D。
( )
三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.钟面上分针和时针的转动是( ),电梯的运动是( )。
A.平移
B.旋转
C.放大
D.缩小
2.下列运动属于平移现象的是( )。
A.推开教室的门
B.用扳手拧螺丝
C.汽车在公路上行驶
3.由图(1)不能变为图(2)的方法是( )。
A.图(1)绕点O逆时针方向旋转90°得到图(2)
B.图(1)绕点O顺时针方向旋转90°得到图(2)
C.图(1)绕点O逆时针方向旋转270°得到图(2)
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图(1)的轴对称图形得到图(2)
4.下列图形中,由通过平移得到的是( )。
四、画出房子向右平移5格,小船向下平移4格后的图形。
(12分)
五、在方格里画出图形先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移4格后的图形。
(12分)
六、如下图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?旋转了几次呢?(12分)
七、请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中拼出图(3),并说一说你的操作过程。
(12分)
参考答案
一、1. 90
2.不变
3.平移旋转平移旋转旋转
4.上6左5下 6
二、1.✕2.√3.✕4.√5.✕6.√7.√
三、1. B 2. C3. A4. C
四、
五、
六、如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过5次旋转得到的,每次旋转的角度都是60°。
七、将图(1)中左上角的一块绕某一点按顺时针旋转90°拼在图(2)的左上角;将图(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点按顺时针(或逆时针)旋转180°拼在图(2)的右下角;最后将图(1)中右下角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图(2)的右上角。