高考语文二轮提分复习 专题7 语言文字运用 提分攻略5 仿用句式解题2步骤讲义不分版本

高考语文二轮提分复习专题7 语言文字运用提分攻略5 仿用句式解题2步骤讲义不分版本
提分攻略5 仿用句式解题“2步骤〞
XXXX年高考全国卷Ⅱ考查给材料仿写，以家国情怀为内核，选材时代感强。

这是全国卷的新题型，也是今后高考考查的趋势，二轮复习中应引起高度重视。

[技法回忆]
仿用句式解题“2步骤〞
第一步，审题——“3审〞确保仿写方向不跑偏
一审句式——定仿写框架
审视例句(被仿句)的结构特点，提炼出句式框架，确定仿写可“套用〞的局部。

审句式要注意关注以下两点：
(1)从大的方面来说，要注意分句间的结构关系。

要明确例句是并列，还是递进；是假设，还是条件；等等。

在明确结构关系时要注意关联词的使用及标点的暗示作用，如分号表示分句间是并列或对举关系，冒号有时表示分句间是总分(分总)关系，等等。

(2)从小的方面来说，要注意句子用词特点
用词包括两个方面，一是审用词类型，是两字词语，还是四字词语；是动宾结构，还是偏正结构。

二是审用词风格，是含蓄，还是直白；是典雅，还是朴实；等等。

二审技巧——定仿写手法
审视例句(被仿句)所用的表达技巧，特别是修辞手法。

在审视修辞手法时，要注意有些题目的题干对修辞有明确的要求。

题干中没有明确的，也要看看例句中是否隐含修辞的使用。

注意：有的修辞手法往往还有小的分类，还需要进一步确认究竟是运用了哪一种修辞手法，以比喻为例，还分为明喻、暗喻、借喻等。

三审内容——定仿写中心
审内容，包括以下两个方面。

1．例句及给定材料主要写了什么内容。

重在思考给定的材料与例句所表现的主题(话题)。

2．例句及给定材料的感情基调如何。

是忧伤沉重还是喜悦明快，是赞美还是批判等。

仿句要尽量与例句保持一致。

第二步，答题——“2招〞确保答案准确又标准
一招：调动积累，多方联想
做题时要善于联想，多方联想，尤其要善于利用相似或相近联想来翻开思路。

如例句给的是山水，你可以联想到花草；给的是春风秋叶，你可以联想到夏雨冬梅。

二招：搭好骨架，充实内容
先主干后枝叶，即先搭架子，再填材料。

先定句子主干，再添局部文字。

先打草稿，再润色通读，最后填写答案。

[典例剖析]
(XXXX·全国卷Ⅱ)仿照下面的例如，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给例如相同。

(6分)
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。

材料：
奋斗团结梦想
建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康
垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济
【解题流程】
第一步，审题
一审句式。

仿写的句子在结构上应与原文保持一致。

例如是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成。

二审技巧。

例如的两个四字短语和一个六字短语是并列的，共同照应后面表达特定主题的短句。

三审内容。

1．审例句及给定材料的内容。

例句通过“诸子争鸣〞“造纸印刷〞“筑长城开运河〞赞美了中国人民伟大的创造精神，给定材料“垦田拓海〞“抗灾治水〞“同舟共济〞等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“奋斗〞“团结〞“梦想〞这三个中心主题；辨析“建强国谋复兴〞“御外侮卫家国〞“脱贫困奔小康〞这三个六字短语的表意差异，寻找其与“奋斗〞“团结〞“梦想〞这三个中心主题的关联和照应。

“垦田拓海〞“抗灾治水〞强调的是人面对艰难困苦时的具体做法，照应了“脱贫困奔小康〞的“奋斗〞精神；“同舟共济〞“守望相助〞指的是人面对困难时的合作互助精神，照应了“御外侮卫家国〞的“团结〞精神；“开天辟地〞“逐日奔月〞说的是人为之前进奋斗的美好愿景，照应了“建强国谋复兴〞的“梦想〞精神。

2. 审例句及给定材料的感情基调。

例句及给定材料的感情基调主要以赞美为主，赞美中国人民的家国情怀。

第二步，答题
仿照例如句式，整理句子。

【答案】例如：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。

同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。

开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。

[即时训练]
1．仿照下面的例如，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给例如相同。

(6分)
练兵备战，抢险救灾，援百姓显神威，中国人民军队具有伟大的担当使命。

材料：
献身维和领航
保民族伸大义护人类推战略助国际稳态势
跨国作战反恐维稳构建体系驱逐外虏建设强军海上维权
【解析】此题考查仿写句子的能力。

从例如来看，句子由几个分句组成：两个连动的动宾短语，一个由两个动宾短语构成的连动句，一个具有完整主谓宾的句子。

从句式来看，“中国人民军队具有伟大的……使命〞是一个固定句式，需要替换的是第二个定语。

从语意上看，一、二句是讲述人民军队的具体表现，三、四句是对其表现进行总结。

于是，从“献身使命〞来看，“驱逐外虏，跨国作战〞是其具体表现，“保民族伸大义〞是对其表现的初步概括。

从“维和使命〞来看，“反恐维稳，海上维权〞是其具体表现，“助国际稳态势〞是对其表现的初步概括。

从“领航使命〞来看，“建设强军，构建体系〞是其具体表现，“护人类推战略〞是对其表现的初步概括。

【答案】(例如)①驱逐外虏，跨国作战，保民族伸大义，中国人民军队具有伟大的献身使命。

②反恐维稳，海上维权，助国际稳态势，中国人民军队具有伟大的维和使命。

③建设强军，构建体系，护人类推战略，中国人民军队具有伟大的领航使命。

(每句2分) 2．仿照下面的例如，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给例如相同。

(6分)
民族独立，人民解放，迎前景谋幸福，中国共产党具有伟大的开拓精神。

材料：
进取创新担当
增繁荣创富强求和平促开展展和谐谋共赢
国家统一生活美好一国两制社会稳定改革开放民族复兴
【解析】此题考查仿写句子的能力。

从例如来看，句子由几个分句组成：两个四字的主谓短语，一个由两个动宾短语构成的连动句，一个具有固定主语、谓语和宾语的句子，需要替换的是第二个定语。

与“进取精神〞契合的是“国家统一，社会稳定，求和平促开展〞，而且“国家统一，社会稳定〞与“求和平促开展〞语意相承。

以此类推，与“创新精神〞契合的是“一国两制，改革开放，展和谐谋共赢〞，其中“一国两制，改革开放〞与“展和谐谋共赢〞语意相承。

与“担当精神〞契合的是“民族复兴，生活美好，增繁荣创富强〞，其中“民族复兴，生活美好〞与“增繁荣创富强〞语意相承。

【答案】(例如)①国家统一，社会稳定，求和平促开展，中国共产党具有伟大的进取精神。

②一国两制，改革开放，展和谐谋共赢，中国共产党具有伟大的创新精神。

③民族复兴，生活美好，增繁荣创富强，中国共产党具有伟大的担当精神。

(每句2分)。