[中考科学]八年级下科学阶段性测试

八年级下科学阶段性测试（2010-4-2）
1、全卷分试题卷和答题卷。

答案一律填在答题卷上。

2、全卷满分为120分，考试时间为90分钟。

认真审题，细心答题！
一、选择题。

（每题只有一个正确的选项，每题2分，共60分。

）
1、下列说法中正确的是（）
A. 只要物体振动，就一定能听到声音
B. 气体能传播声音，而固体、液体不行
C. 人耳鼓膜的作用是收集声波
D. 上课时学生听见老师的声音是由空气传入耳朵的
2、据报道，美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就有较强的攻击力。

我国科
学家研制出一种特殊的“防弹服”，能有效阻挡这一武器的袭击。

你认为，我国研制的“防弹服”特殊之处是可使用一层（）
A．半导体 B．真空带 C．磁性物质 D．绝缘物质
3、控制噪声是城市环保主要项目之一。

下列哪种措施不能减弱噪声 ( )
A．市区内禁止机动车鸣笛
B．减少二氧化碳气体的排放
C．在汽车的排气管上装消声器
D．城市街道两旁和空地多种草，多植树
4、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
C．吹笛子时发出的声音是由于笛子本身的振动引起的
D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
5、如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）
6、在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是（）
A．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
B．凸透镜对光是否有发散作用
C．凸透镜对光是否有会聚作用
D．凸透镜是否能成像
7、物体在平面镜中所成的像的大小，取决于 ( )
A. 镜面的大小
B. 观察者的位置
C. 物体的大小
D. 物体与镜面的距离
8、下列关于光的现象的说法，正确的是 ( )
A. 光发生漫反射时，不遵守光的反射定律
B. 光从空气垂直射入水中，其入射角为90°
C. 日食是因为光的反射而形成的
D. 平面镜可以成像，也可以改变光的传播路径
9、如图所示，画中人出现了错误判断．以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是（）
10、关于虚像和实像，下列说法正确的是（ ）
A. 看到虚像是人的幻觉，并没有光线进入人的眼睛
B. 光的反射一定成虚像，光的折射—定成实像
C. 实像能成在光屏上，虚像不能成在光屏上
D. 平面镜成虚像，凸透镜一定成实像
11、一点燃的蜡烛通过焦距为10cm 的凸透镜在光屏上成倒立放大的像，则蜡烛到凸透镜的距离 ( ) A. 大于20 cm B. 小于10cm C. 大于10 cm 小于20 cm D. 等于20 cm 12、如右图所示，手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的 （ ）
A. 只能是正立放大的虚像
B. 只能是倒立缩小的实像
C. 只能是倒立放大的实像
D. 前三种像都可能看到
13、小明在模拟探究近视眼的眼球缺陷时，把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜。

给
凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。

若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像仍然清晰，在保持
烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏（ ） A ．保持在原来位置 B ．靠近透镜
C ．远离透镜
D ．无论怎样移动光屏都不能使像清晰
14、如图在观察平面镜成像的实验中，下列叙述错误的是（ ） A ．橡皮泥在平面镜中成的像是虚像 B ．平面镜成像遵循光的反射规律
C ．橡皮泥与像的连线与镜面垂直
D ．把橡皮泥移近平面镜时，它的像会远离平面镜
15、某同学利用光具座研究凸透镜成像规律。

他把一只凸透镜固定在光具座上，再将光屏和点燃的蜡烛分
别放置在凸透镜的两侧，调整凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。

移动蜡烛和光屏，在光屏上得到清晰的像。

实验得到的物距、像距及成像情况如下表所示：
实验序号 物距（厘米） 像距（厘
米） 成像情况
1 30 15 缩小的像
2 20 20 等大的像 3
12
60
放大的像
则该实验中所用的凸透镜的焦距为（ ）
A ．10厘米
B ．12厘米
C ．20厘米
D ．30厘米
16、如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。

下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配
戴的眼镜镜片的选择正确的是（ ）
A ．近视眼；乙
B ．远视眼；乙
C ．近视眼；丙
看起来没 那么深啊！
水深 危险
D ．远视眼；丙
17、下列有关的说法错误的是 （ ）
A ．电路连接时开关应断开，滑动变阻器的滑片应处在阻值最大处
B ．电压表使用时是并联的，而电流表使用时是串联的
C ．电压表、电流表使用时都是让电流从“+”接线柱流进，从“—”接线柱流出
D ．电流表可以直接接在干电池的两端，而电压表则不行 18、在国际单位制中，电压的单位是 （ ）
A. 安培
B. 伏特
C. 欧姆
D. 帕斯卡
19、玻璃一般不能导电，但烧红的玻璃能导电，这说明 （ ）
A ．绝缘体与导体没有本质的区别
B ．玻璃烧红后变成了金属，所以能导电
C ．绝缘体在一定条件下可转化成导体
D ．玻璃在任何情况下都能导电 20、下列电路图正确的是（ ）
21、如图所示是一种按钮开关的构造截面图，图中C 是按钮，D 是外壳，A 、B 各有接线
柱与电路相连。

其中（ ）
A ．A 、
B 、
C 是导体，
D 是绝缘体 B ．A 、B 、D 是导体，C 是绝缘体 C ．A 、B 是导体，C 、D 是绝缘体 D ．C 、D 是导体，A 、B 是绝缘体
22、把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L 1比L 2亮，则下列说法正确的是（ ） A. 通过L 1的电流大 B. 通过L 2的电流大 C. L 1两端的电压大 D. L 2两端的电压大 23、某同学按照下面的实物图连成电路，他所选择的电路图是下图的（ ）
24、如右图电源电压不变，假设灯泡的电阻不受温度的影响，当S 闭合后变阻器滑片P 向右端滑动时，下
列说法正确的是（ ）
A ．电压表读数不变，电流表读数变小
B ．电压表读数变小，电流表读数变小
C ．电压表读数变大，电流表读数变小
D ．电压表读数变小，电流表读数变大
25、如图所示，是研究电流、电压和电阻的关系的实验电路。

该实验中有一过程如下：几次改变定值电阻R 的阻值，
同时调节变阻器R ’使R 两端电压不变，记下每次阻值R 与相应的电流值。

那么这一过程是为了研究以下的哪一
个关系（电源电压保持不变）（ ） A ．保持电阻不变，研究电流与电压的关系 B ．保持电压不变，研究电流与电阻的关系 C ．保持电流不变，研究电压与电阻的关系 D ．以上三种关系均不准确
V A
R ’ˊ R
P S
26、下列有关导体的电阻说法正确的是（）
A．电路中电阻越大，则对电流的阻碍作用越弱
B．导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
C．流过导体的电流越小，则导体的电阻越大
D．导体电阻的大小与电压、电流无关，与自身的性质有关
27、小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L
1、L
2
中的电流分别为1A和2A，则下列分析
正确的是 ( )
A．L
1两端的电压小于L
2
两端的电压
B．L
1的电阻小于L
2
的电阻
C．干路电流为3A
D．并联电路中各支路电流一定不同
28、科学家在实验的基础上进行合理的推理，建立了牛顿第一定律。

下列科学规律的得出，也是运用了这
种研究方法的是（）
A．真空中不能传声
B．光的反射规律
C．串联电路中电流的规律
D．欧姆定律
29、下列关于显微镜的构造和使用，叙述正确的是（）
A．为了便于观察物像，往往用右眼观察
B．光线较暗时用小光圈，并用平面镜对光
C．物镜是凸透镜，目镜也是凸透镜
D．欲将物像从视野右下方移到中央，装片应向左上方移动
30、小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。

四个车门中只要有一个车门没关好(相
当于一个开关断开)，该指示灯就会发光；若全部关好后，该灯就不会发光。

下图为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是（）
二、填空题。

（作图题每题2分，其余每格1分，共40分。

）
31、老师拿着橡皮槌用力敲击音叉一下，同学们能听到声音，当老师用手按住音叉时声音又马上消失了，
这说明只有▲的物体才能发声。

捕鱼时鱼常常被它们喜欢的声音诱入渔网，此现象表明▲。

渔船上有回声监测系统用来监测鱼群，船员发现监测系统发出声音0.8s后收到鱼群反射的回声，假设声音在水中传播的速度是1500m/s，那么鱼群在水中的深度为▲m。

32、我们主要是根据_____▲___(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的。

在生活中我们普遍认为女生的声音比男生的“尖”，这指的是声音的___▲_____(选填“音调”、“音色”或“响度”)
33、在平静的水池中可以看到水中游动的鱼和月亮，它们是实际的鱼和月亮的像，但前者是由于光的▲
现象形成的，后者是由于光的▲现象形成的。

34、一束光垂直射向平面镜，发生反射时，入射角▲度，反射角▲度。

35、一个人站在平面镜前4m处照镜子，他在镜中的像距平面镜▲m。

如果他正对镜子以0.5m/s
的速度向镜子靠拢，3s后镜中的像与人的距离是▲m。

36、在一次外出驾车旅行时，小明通过驾驶室上方的镜子看到了正在开车的爸爸的眼睛，那么小明的爸爸
▲（填“能”或“不能”）看见小明的眼睛。

此现象说明在光的反射中光路是▲的。

（填“可逆”或“不可逆”）
37、小惠在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶，里面还有大半瓶的水，他想起科学老师在课堂
上讲过透镜可能会成为森林火灾的元凶。

于是她拾起瓶子丢进了一旁的垃圾桶里。

这其中引起火灾的主要原因是：盛有水的透明塑料瓶相当于一个 ▲ （填“凹”或“凸”）透镜，对光线有 ▲ 作用。

38、“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中，诗人观察到的落日并非实际的太阳，而是光线经过不均匀大气时发生 ▲ 而形成的太阳的像。

如右图所示，站在A 点的人看到太阳恰好在地平线上，他所看到的太阳的实际位置应是图中
的 ▲ 位 置。

（选填“甲”或“乙”）
39、用久了的黑板会“反光”,这是发生了光的 ▲ （填“漫反射”或“镜面反射”）现象；从不同方向,我们能看到投影屏幕上的图像,这是光的 ▲ （填“漫反射”或“镜面反射”）现象。

这两种现象都遵守光的反射规律。

40、接触起电是指采用与带电体接触的方法使原来不带电的物体带 ▲ （填“同种”
或“异种”）电荷。

现实生活中许多高楼的顶部都装有避雷针装置，它的工作原理主要 是 ▲ 。

（填“火花放电”或“尖端放电”）
41、用一个开关能同时控制两盏小灯泡亮与不亮，那么这两小灯泡的连接方式是 ▲
42、科学上规定 ▲ 的移动方向为电流的方向。

在电路中一般用 ▲ 测量其电流的大小。

43、一提到“测谎仪”，同学们认为很“神秘”，其实用物理知识可帮助我们揭开其“神
秘”的面纱。

据测谎专家介绍，测谎技术从三个方面测定一个人的生理变化，即脉博、呼吸和皮肤电阻(简称皮电)。

其中皮电最敏感，是测谎技术的主要依据，通常情况下，就是它“出卖”了自己心中的秘密。

（1）以上介绍可看出；人体是 ▲ （填“绝缘体”或“导体”），并且人体的电阻是 ▲ (选
填“可变的”或“不变的”)。

（2）从以上介绍还可看出：一个人在说谎时， ▲ 变化最明显。

44、如右图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连
接起来。

当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中， 小灯泡亮度将逐渐 ▲ （填“变暗”或“变亮”）。

这表明导体 电阻的大小跟导体的 ▲ 有关。

45、某段导体两端加10伏电压时，通过它的电流是2安；若将它两端
的电压变为2伏时，则通过它的电流是 ▲ 安；若把此电阻不接入电路中，则它
的电阻值为 ▲ 欧。

46、如下图所示，R 1=2Ω，R 2=4Ω。

如果同时闭合三个开关，电路将 ▲ ；要使R 1,R 2并联，则应闭合
开关 ▲ ；只闭合开关S 3时，电流表的示数是 ▲ A 。

47、如下图所示，电源电压是8V 且不变，S 闭合后电压表示数为5V ，则灯L 1两端的电压为 ▲ V ；灯
L 2两端的电压为 ▲ V.
48、（1）用平面镜成像特点在图B 中作出物体通过平面镜所成的像。

（2）在图10中已知一条光线由水射向空气，画出对应的折射光线和反射光线。

第47题
第46题
三、实验探究题。

（实物图连线2分，其余每格1分，共13分。

）
49、小明利用右图所示的光具盘进行光的反射实验，让一束白光从左边斜射到平面镜上，多次改变光的入
射方向，测得如下数据：
实验次数 1 2 3 4
入射角20°30°40°50°
反射角20°30°40°50°
（1）分析上述数据，可以得出的结论是：在光的反射中，1111 ▲ 11。

（2）若在平面镜上贴上红色的玻璃纸，则看到反射光的颜色是：1111▲1111色。

50、在研究凸透镜成像的实验时，在光具座上依次放置蜡烛、
凸透镜、光屏，调节烛焰的中心，光屏的中心与透镜的中
心，使它们在▲上。

右图是“研究凸透镜成像、
的实验示意图，MN为凸透镜的主光轴，F 为凸透镜的焦
点。

将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧时，若在透镜右侧的
光屏上（光屏未画），得到烛焰清晰缩小的实像，则蜡烛可能置于透镜左侧a、b 、c、d
四点中的▲点处。

日常生活中的▲就是利用凸透镜这一成像特点制成的。

在实验过程中一同学无意中用实验活动册遮住了凸透镜的上半部分，而此时另一位同
学发现光屏上的像是▲的。

（填“完整”、或“缺损”）。

某同学想进一步探究凸透镜的成像规律，他把蜡烛从a点逐渐向透镜的左焦点靠近，则为了在光屏上得到清晰的像，光屏应该向▲（填“左”或“右”）移动，此过程中光屏上所成的像的大小将▲（填序号）
①一直变大②一直变小③先变大后变小④先变小后变大
51、某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示
的电路图
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整。

（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
实验序号电压/伏电阻/欧电流/安
1 2 4 0.5
2 2 5 0.4
3 2 8 0.25
4 2 10 ▲
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中。

（3）在此探究实验过程中，当定值电阻由5Ω更换为8Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是▲ 。

A．闭合开关，直接读出电流表的示数
B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
D．增加电池个数
（4）通过整个探究实验，该小组同学一致得出：在电压一定时，通过电阻的电流与电阻的大小成▲ 。

四、分析计算题。

（第52题4分，第53题3分，共7分。

）
52、如右图所示，电源电压保持不变，R1＝4Ω，R2＝6Ω，S闭合后，电压表的示数
为6V。

求：（1）电压表是在测▲ 的电压。

（2）电路中的总电阻是多少？
（3）通过R2的电流是多少？
（4）电源电压是多少？
53、在图甲所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，小灯泡的电流随小灯泡两端电压的变化关系如图
乙所示。

求：
（1）由图可知，当小灯泡两端的电压为4伏时，电流表的读数是▲ 安培。

（2）由图可知整个过程中，小灯泡的电阻是▲ （填“变化“或“不变”）的。

（3）假设小灯泡正常发光的电压为6伏，那么当小灯泡正常发光时，滑动变阻器此时的电阻是多少？。