《宋代经济的发展作业设计方案》

《宋代经济的发展》作业设计方案
一、教学目标
1. 了解宋代经济的基本特点，包括农业、手工业、商业等方面的发展情况。

2. 掌握宋代经济发展的主要原因和影响因素。

3. 能够分析宋代经济发展对社会和文化的影响。

二、教学内容
1. 宋代经济的基本特点
2. 宋代农业、手工业、商业的发展情况
3. 宋代经济发展的原因和影响因素
4. 宋代经济发展对社会和文化的影响
三、教学方法
1. 教师讲授：通过讲解文献资料和历史事件，介绍宋代经济的发展情况。

2. 学生讨论：组织学生讨论宋代经济发展的原因和影响，激发学生思考和探讨。

3. 小组合作：让学生分组进行钻研，撰写关于宋代经济的钻研报告。

4. 实地考察：组织学生到博物馆或历史遗址进行实地考察，加深对宋代经济的理解。

四、教学过程
1. 导入：通过图片、视频或文献片段引入宋代经济的发展主题，激发学生的兴趣。

2. 进修：教师讲授宋代经济的基本特点和发展情况，引导学生理解和思考。

3. 讨论：组织学生讨论宋代经济发展的原因和影响因素，培养学生的分析和思考能力。

4. 钻研：分组进行钻研，撰写关于宋代经济的钻研报告，展示钻研效果。

5. 实地考察：组织学生到博物馆或历史遗址进行实地考察，拓展学生的历史视野。

五、评判方式
1. 教室表现：包括参与讨论、提出问题、展示钻研效果等。

2. 作业考核：包括钻研报告、实地考察报告等。

3. 期末考试：包括选择题、问答题等形式，考察学生对宋代经济的整体掌握水平。

六、教学资源
1. 文献资料：《宋史》、《资治通鉴》等相关史书。

2. 图书资料：《宋代经济史》、《宋代农业史》等专业书籍。

3. 多媒体资料：包括图片、视频等多媒体资源。

4. 实地考察资源：博物馆、历史遗址等实地考察资源。

七、延伸拓展
1. 组织学生进行关于宋代经济的钻研项目，拓展学生的历史钻研能力。

2. 鼓励学生参与相关学术竞争或论文发表活动，提升学生的学术能力。

3. 组织学生参与相关实习或社会实践活动，让学生更深入地了解宋代经济的发展。

八、教学效果
通过本次教学，学生将能够全面了解宋代经济的基本特点和发展情况，掌握宋代经济发展的原因和影响因素，进一步认识宋代经济对社会和文化的影响，提升学生的历史知识水平宁分析能力。

同时，通过实地考察和钻研项目等形式，激发学生的进修兴趣，培养学生的钻研和实践能力，达到教学效果的最大化。