表演专业人才培养方案

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表演专业人才培养方案
( 专业代码:)
一、培养目标
本专业培养适应社会发展需要的,德智体全面发展的,具备能在电影、电视剧制作部门、音像公司及专业院团等文化艺术团体从事演出、编导、影视表演等艺术工作,并能在企事业单位、高等院校从事相关表演艺术教育教案工作的应用型高级专业人才。

二、培养规格要求
主要包括学生在知识、能力、素质等方面应达到的具体要求。

知识要求:
、掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识。

、了解我国的文艺方针、政策和法规。

、了解艺术创作和理论的现状与发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法知识。

、具有一定的理论研究和写作能力。

能力要求:
1、具有塑造艺术形象的基本能力。

2、具有熟练掌握影视表演方面的基本理论和专业技能。

3、了解文化、演艺市场,具有文化、演艺市场营销和策划的技能。

4、有较好的语言表达能力和计算机应用能力。

素质要求:
1、熟练掌握表演专业的基本理论和专业素质。

2、具备较专业的表演素质和创作能力。

3、具备较强的演艺市场调查、宣传和公关素质。

4、具备较强的演艺活动策划、组织和执行能力。

5、掌握文献检索,资料查询的基本方法和手段,具有初步的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科与核心课程
主干学科:表演语言基础、话剧表演
核心课程:剧目表演Ⅰ、剧目表演Ⅱ、台词Ⅰ、台词Ⅱ、台词Ⅲ、影视作品欣赏、舞台表演基础Ⅰ、舞台表演基础Ⅱ、朗诵训练Ⅰ、朗诵训练Ⅱ等
四、主要实践性教案环节
实践教案环节:包括专业实习、实训、社会调查、军事训练、专业集中实训环节、毕业论文(设计)等。

五、学制与学位
学制:四年 学位:艺术学学士学位
六、毕业标准
、达到专业所需的知识、能力、素质要求。

、完成培养方案中规定的全部教案环节,总学分不低于分。

、取得创新创业教育不少于学分。

七、课程结构及学分分配表
课程类型 学时学分
理论 实践
学时学分 学时学分
通识课 必修课 选修课
学科基础课
专业主干课 必修课 限选课
职业方向接口任选课
课内小计
集中实践教案环节 (周) ——学分总计 实践教案学分比例
八、集中实践教案环节安排表
代码 课程名称 周数 学分 开设学期
入学教育
军事训练与理论
集中实训(表演采风)
集中实训(表演采风)
校内实践(舞台表演)
校内实践(舞台表演)
社会实践与公益劳动 课外
素质拓展(第二课堂) 课外
毕业实习
毕业论文(设计)答辩
合计
九、教案时间安排表
单位:周
学年 学期 总


教案
周数


集中性实践教案环节
机动



军训




实训
毕业
论文
实习 其他
一 一 二
二 三 四
三 五 六
四 七 八
合计
十、全程教案计划表
课程类别 课程
编号
课程名称
计划
学时



学时分配 分学期学时学分安排 考核
方式
讲授实践
通识课平台 公




毛泽东思想和中国特色社会主义
理论体系概论
考试马克思主义基本原理 考试
中国近现代史纲要 考试思想道德修养与法律基础 考查大学英语Ⅰ 考试
大学英语Ⅱ 考试
大学英语Ⅲ 考试
大学英语Ⅳ 考试
大学体育Ⅰ考查
大学体育Ⅱ考查大学体育Ⅲ(俱乐部) 考查
大学体育Ⅳ(俱乐部) 考查
信息技术基础(文) 考试
大学生心理健康教育 考查形势与政策 分专题讲座 考查大学生职业发展与创新创
业教育
考查文献检索与利用 考查小 计
公共选修课
合 计
学 科基 础 课 平 台
声乐Ⅰ考试声乐Ⅱ考试形体与舞蹈Ⅰ考试形体与舞蹈Ⅱ考试音乐欣赏考查艺术概论 考试小 计
专 业 主 干课 平 台 必


表演语言基础Ⅰ 考试
表演语言基础Ⅱ 考试
朗诵训练Ⅰ 考试
朗诵训练Ⅱ 考试台词Ⅰ 考试
台词Ⅱ 考试
台词Ⅲ 考试舞台表演基础Ⅰ 考试
舞台表演基础Ⅱ 考试
剧目表演Ⅰ 考试
剧目表演Ⅱ 考试
话剧表演Ⅰ 考试
话剧表演Ⅱ 考试
话剧表演Ⅲ 考试限


外国戏剧考查
戏剧学基础 考查小 计
职业方向接口模块(—学分)
表演语言技巧 考查 中外电影史 考查 影视作品欣赏 考查 视听语言 考查
表演艺术理论 考查 小 计
集中性实践环节(含素质拓展)
总 计
十一、专业课程逻辑关系图(根据专业培养方案列出)
表演专业课程
大一
大二
大三 大四 表演语言基础 表演语言基础 舞台表演基础 舞台表演基础 朗诵训练 朗诵训练 剧目表演 剧目表演 台词
台词
话剧表演 话剧表演
台词
话剧表演
戏剧学基础
音乐欣赏 声乐 声乐
艺术概论
形体与舞蹈
形体与舞蹈
表演语言技
影视作品欣赏
外国戏剧 中外电影史 视听语言 表演艺术理论。

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