部编版二年级语文下册短文阅读试卷及答案

部编版二年级语文下册短文阅读试卷及答案
一、阅读下文，回答问题
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。

正巧，前面来了一个孩子。

太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。

”
风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说：“看我的吧。

”说着便发出强烈的光。

孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。

太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。

”
太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。

可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？
这时，风“呼呼”地吹了起来。

船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。

太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”
1．给短文加一个标题：________
2．短文共有________个自然段，文中风和太阳进行了________次比赛。

第一次比赛内容是________，第二次比赛内容是________。

3．在文中找出一个比喻句。

_______________________________________
4．短文告诉我们什么呢？
___________________________________________
二、阅读短文，回答问题。

两个朋友
两个朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向他们冲过来。

一个人连忙逃跑了，爬到树上躲起来。

另一个人来不及跑，只好躺在地上装死。

熊走到躺在地上的那个人身边，用鼻子闻他的脸。

这时候，他吓得呼吸都停住了。

熊以为他是个死人，就走开了。

这时，树上的那个人爬了下来，笑眯眯地问：“喂！朋友，刚才熊跟你说了些什么呀？”“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。

”
1．短文共有____个自然段，并标上序号。

2．两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险？请用“”在文中标出。

3．读短文，填空。

面对危险，一个人__________，另一个人____________。

4．这个故事告诉了我们什么？
______________________________
三、阅读故事，完成练习。

乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。

”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。

”
“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。

”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。

1．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。

2．“我这儿的环境与别处不同。

”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。

A．水井江河湖海B．江河湖海水井
3．请用“——”画出乌龟说的话。

4．乌龟再也爬不上来时，他会说什么？ __________________________
5．读了这篇短文后，我懂得了( )
A．水井能关心帮助乌龟。

B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C．乌龟不应该跳下去。

四、课内阅读
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。

一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。

其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。

孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。

不过，我觉得当一只小虫子还真不错。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀！
1．比一比，再组词。

尿（_________）争（__________）股（_________）屁（________）屎（_________）净（_________）没（_________）比（_________）2．判断下面的说法是不是正确，在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。

①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。

（__________）
②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。

（_______）
③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小虫子。

（____________）
3．小虫子为什么把狗说成是“特快列车”？
__________________________。

五、读一读，想一想，做一做。

拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。

原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣（lènɡ）住了，目光中充满了怜悯（mǐn）。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸（ｍóu）子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……
1．根据解释选词语。

（填序号）
A．怜悯 B．小心翼翼
①非常谨慎，不敢疏忽。

（______）
②对遭遇不幸的人表示同情。

（______）
2．照样子，写词语。

银闪闪（ABB式） __________ __________
小心翼翼（ABCC式）______________ ____________
3．用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。

4．你喜欢拾贝的小女孩吗？为什么？请写一写。

___________________________________
六、重点段落品析。

青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来（）？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远
（）？”
小鸟说:“你弄错了。

天无边无际，大得很（）！”
1．照样子，写词语。

无边无际无（______）无（______）无（______）无（______）2．选字填到文章括号里。

啊呀吗
3．选文共_______自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。

你认为_________的对。

七、阅读课文片段，回答问题。

平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

1．找出文中两组反义词。

（）——（）（）——（）
2．选择合适的词语填在文中的括号内。

跳舞散步开大会唱歌奔跑睡觉
3．“光”的意思有：①明亮；②景物；③只。

“光做好事”中的“光”的意思是：（_______）
4．“我”做了哪些好事？
__________________________________________________________________ 5．“我”做了哪些坏事？
__________________________________________________________________
八、阅读短文，回答问题。

骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。

这时候，刚好一只牛走来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗?”
骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑(chēng)破了。

1．短文一共有（_____）个自然段。

2．选词填空。

骄傲厉害吹牛拼命伟大
（1）小明是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（______）地吃。

（2）美美很喜欢（_______），常说她家大得可以装进一艘船。

（3）狮子是草原上狩（shǒu）猎最（______）的动物。

（4）孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到（_______）。

（5）妈妈无私地疼爱孩子，是很（_______）的。

3．青蛙的肚皮为什么会被撑破？（）
A．这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人。

因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。

B．这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。

因为自不量力，所以才把肚皮吹破了。

C．这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮。

因为他经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。

4．读了这个故事，你明白了什么？
_______________________________
九、小小阅读秀。

鸟医生们
老熊的脖子上长了一个疖子，疼得他坐立不安，睡不着觉。

啄木鸟奉命前来给他治病。

他扳住老熊的脖子左瞧右看，看了半天，又想了半天，也没有作出决定。

“犹豫什么？”老熊不耐烦了，“把疖子啄破，就好了！”
“不行呀，”啄木鸟慢声细气地说，“再等一等吧。

如果这疖子到晚上还不破，我再想办法吧。

这事我一个人决定不了，要召集鸟医生们一起来会诊。

再说，谁都知道，猫头鹰的嘴比我的尖得多，就是啄疖子，他也比我……”
“快去请猫头鹰！”老熊打断了他的话。

结果，请来了猫头鹰，后来又请来公鸡，后来又请来仙鹤……这些医生和啄木鸟一样，都不肯由自己来承担医疗责任。

大家推来推去，最后还是决定等下去，让疖子自己破。

老熊在床上翻滚挣扎，疼得乱叫，无意之中碰到了一只蜜蜂。

蜜蜂狠狠蜇了老熊一针。

老熊浑身一哆嗦，病立刻好了。

鸟医生们这才松了口气。

1．老熊病了都请了哪些鸟医生？
_______________________________________
2．是谁给老熊看好了病？
__________________________________________
3．你觉得那些鸟医生做的对吗？你想对他们说什么？
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十、延伸阅读
一天，马妈妈和小马在田野里吃草。

马妈妈说：“孩子，我先回家了，你自己在这儿吃吧。

遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。

小马自己愉快地吃着草。

突然一只狼跑了过来，小马一看不妙，赶紧逃跑，狼就在后面紧追。

小马渐渐跑不动了，眼看狼就要追上来了。

他想起了妈妈的话，遇到意外的事要沉着、冷静、机智。

小马停下来，说：“狼先生，我的脚上扎了一个大蒺(jí) 藜(lí)。

你不把它拔出来，吃我时会被卡．（）死的。

狼想：小马的话有道理。

于是他走到小马后腿旁边，准备拔蒺藜。

这时，小马使足劲一踢．（）,把狼踢出去很远。

狼重重地摔．（）在地上，疼．（）得嗷．（）嗷直叫。

1．查字典，给短文中加点的字注音，填在括号里。

2．在短文中找出下列词语的近义词。

快乐——（_______）逐渐——（_______）
3．短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智? 用“﹏﹏﹏”在短文中画出。

4．小朋友，你从小马身上学到了什么? 与同学们交流一下吧！
___________________
十一、阅读
青岛的路
青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。

我在路上走。

上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”
看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。

青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……
1．全文共有_____个自然段。

2．按短文内容填空。

我在路上走时，喊了_______次，分别是在____时和____时喊的。

青岛的路像_____，所以汽车远远地开来时，真像___。

3．仿造例句，写一写。

汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。

妹妹______，真像______。

太阳__________，真像____。

十二、阅读短文，回答问题。

受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子，便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。

”我听了，心想：原来是益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。

1．这篇短文有________个自然段。

2．受伤的小鸟是一只_________，人们称它“_______”。

3．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（______）的嘴巴受伤的（______）
（______）的样子黑色的（______）
4．如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
________________________________
十三、课内阅读。

妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”
1．照样子，仿写词语。

例：蹦蹦跳跳 _____________ _____________
2．用“”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语，通过这些词语你感受到了什么？
3．选文中那匹“出色的马”指的是________________。

十四、课外阅读
乌鸦选美
森林里每年都要进行选美大赛，凤凰总是得票最多，当选为冠军，而乌鸦的得票总是少得可怜。

乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，对森林中的百鸟都说了个遍。

一年以后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化，谁知得票结果一出来，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只有一票——不用说，这一票是她自己投的。

乌鸦真是想不明白。

凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。

1．填空。

一年后，投票结果一出来，凤凰得票___________，而乌鸦只得了________。

2．写出下列词语的反义词。

少——（_______）坏——（_______）
3．这个故事告诉我们（）
A．说别人坏话的人，只会损害自己。

B．做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。

C．在背后说别人坏话可以帮助自己。

十五、阅读检阅台
太阳是我叫出来的
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。

”青蛙说：“你能在夜里把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“肯定能，你等着瞧！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。

过了一会儿，外面真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪里想到，原来，公鸡看到的是电灯的光，被吵醒的主人把鸡关了起来。

第二天，太阳照常从东方升起来了。

1．短文讲了____________叫太阳的故事。

2．短文共有__________个自然段。

3．下列说法正确的是（）
A．太阳是公鸡叫出来的B．太阳是从东方升起来的
4．用“”在短文中画出公鸡说的话。

5．读了故事，我们明白了（）
A．人应该有自知之明B．每个人都要觉得自己有用
答案
一、
1．风和太阳
2． 6 两脱下孩子的外衣让条船走得快些
3．只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。

4．在合适的情况下才能发挥出自己的本领。

二、
1．3
2．两个朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向他们冲过来。

3．连忙逃跑了，爬到树上躲起来只好躺在地上装死
4．在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。

三、
1． 5 2
2．A
3．（1）什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。

（2）有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。

4．我不该不听别人劝告的。

5．B
四、
1．尿液争气屁股放屁拉屎干净没有对比2．×√√
3．因为小虫子跳到了狗的身上，狗的速度比虫子的速度快得多。

五、
1． B A
2．亮晶晶白花花议论纷纷白发苍苍
3．她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

4．喜欢。

因为她非常善良，爱护小动物，值得我们学习。

六、
1．法天拘束
2．呀吗啊
3． 5 2 小鸟
七、
1．温和暴躁好事坏事
2．睡觉散步奔跑跳舞唱歌开大会
3．③
4．灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

5．淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

八、
1．4
2．拼命吹牛厉害骄傲伟大
3．B
4．做人要谦虚，要能正确认识自己。

九、
1．啄木鸟，猫头鹰，公鸡，仙鹤
2．蜜蜂给熊治好了病。

3．遇事要敢于承担责任，不能推来推去。

十、
1．kǎtīshuāi téng áo
2．愉快渐渐
3．小马停下来，说：“狼先生，我的脚上扎了一个大蒺藜。

你不把它拔出来，吃我时会被卡死的。

”这时,小马使足劲一踢，把狼踢出去很远。

4．学到了遇到意外的事要沉着、冷静、机智。

十一、
1．4
2．两上坡下坡大海的波浪小船在海浪里颠簸
3．红扑扑的脸蛋一个红苹果火辣辣的一个大火球
十二、
1．三
2．啄木鸟树医生
3．又长又尖小鸟可怜羽毛
4．我会把它捡回家，等它伤养好后再送回大自然。

因为小鸟是我们人类的十三、
1．高高兴兴整整齐齐
2．跨蹦蹦跳跳奔迎接笑着
妹妹的心情发生了变化，从求抱时的沮丧变得高兴、得意。

3．一根柳枝
十四、
1．更多了一票
2．多好
3．B
十五、
1．公鸡
2．3
3．B
4．我的本领最大，太阳是我叫出来的。

肯定能，你等着瞧！
5．A。