人教新起点+二年级上册Unit 1My+Family+课件—第二课时
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第十页，编辑于星期日：点 五十分。
She is my HSeghiresaminsdymmfyaottshhiesertr.e. r.
第十一页，编辑于星期日：点 五十分。
He is my HSeghriaesnmisdfymabtyhreomrt.hoethr.e. r.
第十二页，编辑于星期日：点 五十分。
Summary 能听懂、会说以下用语，并能运用 所学用语进行询问，回答。
“Who’s he/she?” “He/She is my….”
第十三页，编辑于星期日：点 五十分。
Homework 教师可鼓励学生画一幅家庭照，回家向父母介 绍自己所画的家庭成员。使用学乐师生APP拍 照，分享给同学。
第十四页，编辑于星期日：点 五十分。
第十五页，编辑于星期日：点 五十分。
人教版小学英语（新起点）二年级上册
Unit 1 Lesson 2
第一页，编辑于星期日：点 五十分。
第二页，编辑添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果
第三页，编辑于星期日：点 五十分。
father mother brother sister
grandfather grandmother
This is my….
第四页，编辑于星期日：点 五十分。
let's learn new sentences
第五页，编辑于星期日：点 五十分。
第六页，编辑于星期日：点 五十分。
第七页，编辑于星期日：点 五十分。
第八页，编辑于星期日：点 五十分。
第九页，编辑于星期日：点 五十分。
part three
She is my HSeghiresaminsdymmfyaottshhiesertr.e. r.
第十一页，编辑于星期日：点 五十分。
He is my HSeghriaesnmisdfymabtyhreomrt.hoethr.e. r.
第十二页，编辑于星期日：点 五十分。
Summary 能听懂、会说以下用语，并能运用 所学用语进行询问，回答。
“Who’s he/she?” “He/She is my….”
第十三页，编辑于星期日：点 五十分。
Homework 教师可鼓励学生画一幅家庭照，回家向父母介 绍自己所画的家庭成员。使用学乐师生APP拍 照，分享给同学。
第十四页，编辑于星期日：点 五十分。
第十五页，编辑于星期日：点 五十分。
人教版小学英语（新起点）二年级上册
Unit 1 Lesson 2
第一页，编辑于星期日：点 五十分。
第二页，编辑添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果
第三页，编辑于星期日：点 五十分。
father mother brother sister
grandfather grandmother
This is my….
第四页，编辑于星期日：点 五十分。
let's learn new sentences
第五页，编辑于星期日：点 五十分。
第六页，编辑于星期日：点 五十分。
第七页，编辑于星期日：点 五十分。
第八页，编辑于星期日：点 五十分。
第九页，编辑于星期日：点 五十分。
part three