讲堂小学开展.八大习惯doc

讲堂中心校“八大习惯”养成教育量化细则
一、指导思想
为进一步加强我校养成教育工作，建设文明礼仪校园、绿色校园、平安校园，根据县教育局安排，我校决定开展“八大习惯”养成教育。

为了使各项养成教育工作落到实处，特制定本量化细则。

二、主要内容及量化细则
(一) 培养良好的文明礼仪习惯
1、见到老师、长辈主动问好。

2、到教师办公室先敲门，经允许再进入，离开时要与老师打招呼。

不敲门、不打招呼一次记-1分。

3、和老师谈话时，主动起立，眼睛注视着老师，不随意打断老师的话。

4、听从老师的教导，虚心接受老师的批评，努力改正自己的缺点。

和老师顶撞的一次记-2分。

5、不说脏话，不给别人起绰号，不嘲笑别人。

说脏话或有不礼貌行为的发现一次记-1分。

6、会恰当使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。

7、友爱同学，不歧视、耻笑他人。

经常做好人好事，如帮助同学，捡拾钱物、见义勇为等。

欺负小同学、向小同学索要财物的发现一次记-1分。

做好人好事的一次记+0.1分（注：对于捡拾钱物一项分值，每天每班封顶值为+0.2分）。

8、尊重、倾听父母的意见和教导，体贴关心父母，礼貌回答母的问话，不顶撞父母。

9、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢，向别人请教态度要诚恳。

10、与人谈话时能专心听对方讲话，不随意打断别人的讲话。

11、不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。

在教室起哄、捣乱，影响他人学习的发现一次记-1分。

12、学会文明安全行走，学会与周围环境和谐相处；
(二) 培养良好的学习习惯
1、课前预习，课上认真听讲，课后及时复习。

上课时做小动作，不认真听讲的一次记-1分。

2、敢于思考，善于提问，敢于提出、发表自己的不同观点。

3、及时准确完成作业，保质保量，不偏科。

不按时完成作业或不完成作业的，根据具体情况分别记-1—-3分。

4、养成正确的读写姿势，学会认真预习、专心听讲、仔细审题，独立作答。

抄袭别人作业的，根据具体情况分别记-1—-3分。

(三) 培养良好的阅读习惯
1、坚持每天阅读半小时。

不按要求阅读或阅读不认真的一次记-1分。

2、学会在阅读中思考并就思考每天写一篇日记。

不按要求完成的，一次记-1分。

3、坚持每周写一篇习作。

不按要求完成或质量不达要求的，一次记-1—-2分。

(四) 培养良好的健体习惯
1、坚持每天“阳光体育一小时”。

2、每天二节课后跟上音乐认真做眼保健操。

不认真做眼保健操的，发现一次记-1分。

3、坚持每天做课间操，听从体育教师的号令，有节奏，动作规范、整齐。

不按要求完成或故意起哄的发现一次记-1分。

(五) 培养良好的卫生习惯
1、做到不随地吐痰，不乱扔废弃物，用过的东西放回原处，废弃物放到垃圾箱。

乱扔纸屑等杂物，不往指定地点倒垃圾的，发现一次记-1分。

2、按时值日，服从值日组长安排，能保质保量完成任务。

不服从安排，值日不认真的，每次记-1分。

校园、宿舍、教室打扫不干净的每次记-1分。

3、保持个人卫生，衣着整洁，坚持每天洗脸洗脚，勤剪指甲，勤换衣服。

不定时洗漱，个人卫生差的每次记-1分。

4、能够自觉维护和保持校园、教室、宿舍环境的整洁有序。

经常主动捡拾垃圾，发现一次记+0.5分（注：此项分值每天每班封顶值为+1分）。

(六) 培养良好的劳动习惯
1、跑校生要坚持每天做一件家务事，学会自己的事情自己做；培养独立生存能力。

根据家长反映情况酌情记分。

2、住校生坚持每天叠被，整理床铺，洗袜子。

被子叠不整齐的一次记-1分。

不按时洗袜子的一次记-1分。

床铺不整齐的一次记-1分。

(七) 培养良好的生活习惯
1、孝敬父母，给父母端茶倒水，帮父母做家务，懂得感恩。

2、生活俭朴、大方、不攀比，不浪费，不乱花钱。

不懂得珍惜钱财，乱买零食、乱花钱的，发现一次记-1—-2分。

3、合理膳食，不乱倒饭菜，珍惜粮食，节约用水。

如发现乱倒饭菜或浪费水的现象，一次记-1分。

4、按时作息，不迟到、不早到校，养成良好的守时习惯。

不按时作息的发现一次记-1分。

(八) 培养良好的安全习惯
1、遵守交通规则，跑校生不骑车上下学，住校生过星期或放假时不乘坐“三无”车量。

如发现以上行为的，一次记-1分。

2、安全用水用电，宿舍内不私拉电线，不接触破损的电器，养成用电安全习惯。

3、不买“三无”食品，不吃小贩的不洁小食品，不吃过期食品。

发现一次记-1分。

4、上下学、课间上厕所自觉排队，按规定的行走路线行进。

不按规定自觉排队或走错路线的，发现一次记-1分。

5、不做危险动作，不打架，不玩刀具等危险物品，根据情节轻重，发现一次记-1分—-5分。

三、评比办法
“八大习惯”养成教育考核评比由政教处牵头，学校值班组、各班班主任、科任教师、家长密切配合，检查结果由政教处每天黑板公布，以月汇总，年终考核结果将做为“文明班级”、“文明宿舍”、“优秀班主任”“三好学生”以及正副班主任年终考核评比的重要依据。