高校医学术语的语音课件制作与应用

教 学 中 却 发 现 中文 医学 术 语 读 不 准 ， 文 英 术 语 读 不 出 的 现 象 比 比 皆是 。 生 们 迫 切 学 希望 能 突 破 时 空和 英 语 学 习 工具 的 限制 进 行 自 主 学 习 。 研 究 就 是 探 讨 如 何 制 作 本 ＭＰ 带 字 幕 的 中英 文 医 学术 语 学 习 课 件 ， ３ 为 师 生 们 创设 良好 的 外 语 学 习音 频 、 频 视 环 境 ， 破 时 空 与学 习资 源 匮 乏 的 限制 ， 突 可 以更有效地学习医学术语。 ２ 课件内容 选择 与测试 ２． １课 件 内容选择
医 学 术 语 是 医 学 科 学 技 术 基 本 用 语 的 组 成 部 分 ， 医 学科 技 领 域 中使 用 频 率 很 在 高。 学术语具有单义性 、 医 系统 性 、 象性 形 和 通 用性 。 彻 地 理解 与 规 范 地 朗读 中 英 １ 透
文 医 学术 语 是 医 学 生 医学 知 识 理 论 成 熟 的 标 志 ， 科 学 地 学 习 与 传 播 医 学 知 识 的 重 是 要工具 ， 有着 非 常 现 实 的 意 义 。 尽 管 全 国高 校 的 医 学 专 业 教 材 都 附 带 了数 量 不 等 的 中英 文 医 学 术 语 ， 在 实 际 但
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科 教 研 究
高校 医学 术语 的语 音 课 件 制 作 与应 用 ①
刘 长 林
（ 江学院外 国语学院 江西九江 ３ ２ ０ ） 九 ３ ０ ０
摘 要： 中英 文医学术语 难凑难 背。 中英文医 学术语 学 习课 件提 供 了新 的医学术语 学 习途径 ， 改善教 学 条件 ， 养师生 的英 语听说 托力， 培 有 助 于 语 言 交 流 能 力 的提 高 。 关键词 ： 术语 课 件 制作 应 用 中 图分类 号 ： ６ Ｇ ２ ４ 文献标 识 码 ： Ａ 文章编号 ： ６ ３ ９ ９ （ ０ ｏ ｏ （ ） ｏ ５ — ２ １ ７ － ５ ２ １ ） ３ｂ － ｏ ０ ０ ７
通过 对 Ｗ０ ｄ ｏ ｒ ｔ Ｍｐ Ｌ ３ ＲＣ软 件 程序 语 言 的 设 置 与优 化 ， 作 出ＭＰ３ ＭＰ ＊ 千 制 、 ４ｎ 千 静 听 等 播 放 器 可 执 行 的 课 件 ， 为 绿 色 且 的 软 件 ， 会 向 操 作 系 统 写 入 任 何 扩 展 信 不 息 ， 以朗 读 出 标准 的 、 女 声 中文 和 美 式 可 男 英 语 ， 文 术语 语 速 每分 钟 ７ ～８ 个 单 词 ， 英 ０ ０ 每遍 英 文 术语 朗读 时 间 间隔 ３ ； 频转 换 参 ｓ音 数 为２ ｋ ｐ 。 ４ ｂ ｓ 目前 已经 开发 出供 大二 学 生 使 用 的 临 床 检 验 基 础 、 疫 学 检 验 、 理 免 药 学 、 学影 像 、 断 学 、 物化 学 检 验 、 理 医 诊 生 病 学 等课 程 的 中英 文 医 学 术 语 教 学 课 件 ， 这 些 课 件 已在 多 媒体 教 学 和 课 外 学 习 中发 挥 出其 应 有 的 功 能 与效 率 。 ２ ２课 件测试 结果 ． 课 件 程 序 启 动 引 导 时 间 ｌ ｓ 不 同 ～４ （ ＭＰ ￥Ｉ ４ 置 有 所差 别） 程 序 初 始 时 占 ３￣ ＭＰ 配 ， 用 内存 约２ Ｍ ， ～３ 当启 动Ｔ ｓ Ｔ 引擎 占用 内存 约 ８～ ９ 。 在 朗 读 中 改 变 语 速 ， 延 迟 Ｍ 除 会 １ ｓ 生 效 外 ， 停 、 续 、 续 、 行 等 ～２ 后 暂 继 连 各 指令 反应 时 间均 小 于０ ｉ 。 些 医学 术语 教 ．ｓ 这 学课 件 的 中英 文词 汇朗 读 清 晰 度和 准 确 率
１ 课 件 制作 方 法
１ Ｉ软件选 择 ． ．
Ｍｉｒ ｓ ｆ Ｗｉ ｄ ｗｓ ８ ｃ ｏ ｏｔ ｎ ｏ ９ 及以上 操作 系 统 ， 装ｗｏ ｄ ｔ ３ Ｌ Ｃ 英语 单词ＭＰ 安 ｒ ｏ Ｍｐ Ｒ （ ３ 制 作 工 具 ） 安 装 Ｎｅ Ｓ ｅ ｃ Ｔ ｘ － ｏ ， ｏ ｐ ｅｈ ｅｔＴ — Ｓ ｅｃ 真人 发音 库 ， ｎ ｍａ 真人 例 句库 和 ｐ ｅｈ ｌ ｇ ｎ ｏ Ｖ ｉ ａｋ ｏｃ Ｂ ｎ 单词语 音库 ， ｅ 以及 中英文 双语 医 学 术语 的ｔ ｔ ｘ 和ｗｏ ｄ 式 文档 及 相 关工 具 。 ｒ格 １ ２硬 件 ． 普 通 电 脑 配 置 ， ３ 以上 ， ２ Ｍ 内 Ｐ１ ７ ３ Ｉ １８ 存 ， 少５ ０ 至 ｏ Ｍ剩 余硬 盘空 间 ， 有声 卡 以及 配 立体声音箱 。 １ ３ 语 音控件 的安 装与 设置 ， 安装 Ｗ０ ｄ ０ ｒ ｔ Ｍｐ ＬＲＣ软件 后 启动 ３ 程 序 ， 始 使 用前 ， 先 阅 读 帮 助 文 件 ， 开 请 然 后 依 次 进行 安 装 与 设 置 。 先 ， 下 主 界 面 首 按 中的 “ 置 ” 钮 ， 装 英 语 单 词 真人 语 音 设 按 安 库 和 例 句 真 人语 音 库 索 引文 件 ， 中文 词意 真人语音库索 引文件一般不需要安 装 ， 用 ＴＴ ｆ 可 。 后 依 次 根 据 各 人 的 需 要 对 单 ＳＰ 最 ｌ 词、 词性 替 换 、 成 的ＭＰ 的 比特 率 、 成 生 ３ 生 的单 词 、 意缓 出时 间 和 录制 完 成 后 ， 词 点击 “ 存 ” 放文件等的进行必要的设置。 保 存 １ ４ 对 朗读 文 本 的设置 与优 化 ． 为 了便 于 提 取 和 提 高 运 行 速 度 ， 档 文 均 采 取 ｔ ｔ 式 存 档 。 于 单 词 和 短 语 要 求 ｘ格 对 输 入 正 确 即 可 ， 入 时 严 格 按 照 文 档 排 版 输 要 求 ， 词 与 词之 间要 有 间 隔 、 与 词 义之 如 词 间 不能 有 间隔 、 性 缩 写 长 的要 写在 前 面 、 词 标 点 符 号 前 不 能 有 空 格 符 、 文 与 中文 数 英
字 编 写 差 异 、 文 称呼 不能 用 缩 写 形式 等 。 英 对 于 需 要 还 是 不 需 要 词 性 词 根 朗 读 、 文 英 例 句 以及 插 入 例 句的 中文 译 文和 生 成 Ｌ ＲＣ 文件等也可以根据需要进行设置与优化 。 １． 对 朗读 顺 序 、次数 和 间 隔等 的设 置 与 ５ 优 化 为 了便 于 学 习 ， 以 根 据 学 生 的 水 平 可 和 需 要 对 朗读 顺 序 、 数 、 间间 隔 和音 频 次 时 转 换 参 数 等 进 行 必 要 的 设 置 与 优 化 。 读 朗 顺 序 是 指 中英 文 词 汇 、 词性 词 根 、 中英 文 例 句 的顺 序 安 排 ； 数 是 指 设 置 中 英 文 词 汇 次 的 朗读 遍 数 ； 间 间 隔 是 指 中英 文 词 汇 朗 时 读 之 间 的停 顿 安 排 ； 频 转 换 参 数 则 是 根 音 据 学生 们拥 有 的ＭＰ 和ＭＰ 学 习工 具 的 内 ３ ４ 存大小而进行课件的参数设置。