中学教学工作计划简易版

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初级中学教学工作计划(通用5篇)

初级中学教学工作计划(通用5篇)

初级中学教学工作计划(通用5篇)初级中学篇1现在国家的深化教育改革已经不能让我们感到高兴了,在深化教育改革的同时,我们的中学教学任务更加的重了。

因为国家规定布恩那个给学生过多的压力,可是我们还是要把学生教好,在有限的时间里必须要把学生的成绩保持住,这是对学校和老师的巨大考验。

为了应对教育改革的对学校的重点要求,我们必须要有新的教学工作计划:一、指导思想:认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注重培养学生的创新精神和实践能力。

结合学校的实际情况,本学期教学工作将以义务教育法为引领,以课堂教学实效为核心,以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以规范落实初中建设工程及教学质量为目标,为保证学校教育与地区经济发展同步,为全面提高教学质量,形成全面发展的特色学校而努力奋斗。

二、工作目标:1、初中一年级要狠抓养成教育,力争做到严格、规范、科学,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学,在原有基础上逐步提高学生的认知能力,进一步激发学生学习兴趣,力戒两极分化,确保全面提高。

3、初中三年级的教学要确保夯实基础,全面提升,充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质,力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。

4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面发展学有特长。

5、初中一、二年级教学成绩指标,要达到区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名;6、初三年级毕业生学考试的目标,年级总评及格率要达到100%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名;年级学生最高分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。

三、工作内容:1、充分发挥家长学校的职能作用,使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

2、结合新义务教育法的颁布实施,以此为主题开展征文活动,组织教师认真学习教学理论,并撰写读书心得,用于指导自己的教学工作。

初级中学教学工作计划范文(精选3篇)

初级中学教学工作计划范文(精选3篇)

初级中学教学工作计划范文(精选3篇)初级中学教学工作计划1一、指导思想根据上级要求,结合__中学发展实际,围绕“精细管理、有效教学、优质发展”总体目标开展工作,以课题研究为抓手,进一步强化广大教师的科研意识,提高教师科研素质和科研质量,充分发挥教科研的先导、服务功能,着力提高教科研的实效性,为进一步提升我校教育教学质量,推进我校持续快速发展发挥应有作用。

二、工作目标1、进一步完善学校教科研制度,增强教师科研意识,拓展教师教育视野,浓厚学校科研氛围,落实科研激励机制,提高教师科研水平。

2、充分调动教师参与各级各类课题研究积极性,指导并规范教师课题研究工作。

重视过程性管理,重视强化课题研究与课堂教学的有机结合,让课题研究真正为教学服务。

3、认真落实教科研常规管理,正常有序地开展各类科研活动积极组织教师参加各类论文征集评选活动。

4、紧密结合我校实际,目标明确、步骤清晰、措施具体、积极稳妥地开展有效教学实验。

三、工作要点1、进一步加强教科研制度建设。

以制度建设促进教科研发展。

本学年要以现有的学校教科研规章为依据,加大执行力度,并在具体实施过程中作进一步修改和完善。

努力通过制度建设减少工作失误,提高工作效率和服务质量。

2、加强科研培训,提高师资素质。

一是组织教师积极参加各项校外培训,开阔视野,提高学识,更新理念。

组织骨干教师参加市、区两级的教科培训、学术研讨等活动,学习先进经验,提高科研认识。

通过创造条件,不断加速教师的成长。

二是不断加大校本科研培训的力度,营造良好学术氛围,全面关注教师教科研能力的提升。

一是对五年内新上岗的青年教师,开展“师徒结对”活动,充分落实传、帮、带,鼓励青年教师乐于学习、勤于研讨,尽快胜任教育教学工作。

三是对五年以上的中青年教师,通过建梯队、抓重点、压担子的方法,不断为骨干成长教师提供条件、搭建舞台,加快成长脚步,争取让更多青年教师脱颖而出。

3、规范课题研究过程管理。

做好各级教科研课题的`开题和研究工作,主动召集各课题组成员适时开展工作研讨,加强课题的过程管理和资料汇总工作,定期收集课题中期研究报告,征集课题研究论文,认真做好到期课题的结题工作。

关于中学教学工作计划(精选16篇)

关于中学教学工作计划(精选16篇)

关于中学教学工作计划(精选16篇)关于中学篇1上学期,在上级主管部门的领导和关怀下,在我校全体师生的共同努力下,教学工作方面取得了显著成绩。

20xx年高考上省大专线103人,上本科线30人,上重点线3人;初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排名均列全市64所参考学校的第一位;高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位;高二省会考,初一、初二镇统考也取得了喜人的成绩。

本学期围绕德育为首,教学为中心的指导方针,特拟定以下计划:一、工作目标1、狠抓教学管理制度的落实,使教学工作的管理更上一个新台阶。

2、完善青年教师的培养工作,使之尽快成长起来。

3、初一、初二各科的统测,统招班合格率要达到100%,英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的16%(语文10%),非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线;初三的合格率和优秀率要达到全镇所有参考班级的第一名。

4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名,理想目标为前三名,同时要做好学生的分流引导工作。

5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前五名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名。

6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前五名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名。

7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。

8、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。

二、工作措施1、强化目标管理。

各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。

各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。

上述三种教学目标,从集体到个人,从整体到局部,最后落实到教师个体教学目标和学生个人上,从而实现学校的整体目标。

2、抓好备考工作。

高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理,要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。

中学教学工作规划模板5篇

中学教学工作规划模板5篇

中学教学工作规划模板5篇中学教学工作规划模板篇11.强化教师队伍建设。

①加大教师工作纪律的整顿力度。

以年部为单位实行专人负责,领导带班的签到制度,每周学校联合检查教师在岗情况一次以上,病事假严格履行请假、消假制度,年部教导处做好记录。

②加强师德行风建设,狠刹“三乱”歪风,严惩有偿补课,乱收费,乱订资料。

在上级文件规定范围内为学生订购教辅资料严格履行审批公示手续,由备课组长填写申报单,交由主管领导审批备案公示后方可订购,否则视为违规违纪,后果自负。

③加强青年教师培养。

本学期在按《学校“十x五”青蓝工程实施方案》做好青年教师培养的工作的基础上,着重做好下列三项工作。

第一:为提高青年教师备课的能力和文写书写水平,举行35岁以下教师全员参加的优秀教案评选活动,学校统一印发教案,表格,参赛教师用硬笔书写,学校综合备课和文字书写水平评比后,集中陈列展示,编印《青年教师优秀教案汇编》,第二:开展到校三年以内教师汇报课活动,按文理分类各评选出两名优秀教师,在全校上优秀青年教师展示课。

第三:以月为单位,学校对到校三年以内教师的教案,听课本,千字文(千题本)统一跟踪检查、及时督导,期末汇总,记入个人成长档案。

2.加强常规教学管理①提高备课水平。

开学初学校召开专门会议提出备课要求,年部教导处及时督导,月末检查通报,纳入量化考核。

②规范上课行为。

教师按《__高上课规范》授课,严格上课迟到、早退,按打手机和从事无教学无课的行为,严禁无教案上课,严禁只传授知识不管纪律的授课过程。

③强化自习纪律。

学校要求8、9节自习班主任到班巡视,领导值班,教师包班管理,周六、周日自习年部领导负责,班主任协助。

④按常规要求布置作业。

本学期仍然是:语文作业一个月留一个作文,全批全改。

英语作业每周一个小作文,全批全改。

周一教研时间科长安排好本周作业、命题人,周三开始印刷,周五统一发给学生,每科1小时的作业题,周六、周日学生完成。

周一各科科代表收齐交给科任教师,各科教师全批全改,上完分后拿到年部主任室检查、登记,并把结果纳入教师业绩量化考核中。

中学教学工作规划范例5篇

中学教学工作规划范例5篇

中学教学工作规划范例5篇中学教学工作规划范例篇1一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。

正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。

培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、教学目的与要求要求学生有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。

能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。

能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。

能根据阅读目的运用适当的阅读策略。

能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。

能在学习中互相帮助,克服困难。

能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。

在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

三、教材简要分析八年级英语下册共十个单元,每单元设计一个话题,并以此为中心,通过语言结构、功能项目为主线展开,采用任务型语言教学方式,以循序渐进的生活化的学习程序引导学生学会运用英语,有目的地做事。

新教材中设计了许多活动,如填写问卷、调查、访谈、书信、邮件往来等,使学生在语言学习中更好地体验、实践、参与、合作与交流,同时增加了学生在课堂上的互动,为任务型教学创造了条件。

同一话题随着学习的深入,内容不断充实,通过“滚动”呈现学习,不断深化。

如提建议话题,在七年级出现,在本教材Unit8也“滚动”呈现,支持话题的“任务”、“活动”也不断“升级”,伴随语言学习不断从“低级”走向“高级”,贯穿于教材始终。

此外,教材中每个单元设计的Pairwork、Groupwork、Survey 及Game为课堂活动提供了丰富的资源。

每个单元以一个话题为中心,分设SectionA,SectionB和Selfcheck三个部分,自成一体,又相互照应:SectionA是单元基本语言内容的呈现,SectionB 是语言知识的扩展、深化与运用,是SectionA的延伸。

中学班级教学工作计划4篇

中学班级教学工作计划4篇

中学班级教学工作计划中学班级教学工作计划精选4篇(一)教学工作计划是教师进行教学活动的指导性文件,它让教师在教学过程中有明确的目标、内容和方法,并确保教学活动顺利进行。

下面是一个中学班级教学工作计划的例子:一、教学目标:1. 提高学生的学习兴趣和主动性,培养积极的学习态度;2. 培养学生的创新思维和实践能力;3. 提高学生的综合素质,全面发展学生的各个方面。

二、教学内容:根据中学课程标准确定每个学科的教学内容,包括必修课和选修课。

三、教学方法:根据学科的特点和学生的实际情况,选择合适的教学方法,包括讲述、讨论、实验、探究等。

同时,注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。

四、教学评价:采用多种评价方式,包括日常评价、周期评价和期末评价。

评价的内容包括学生对知识的掌握情况、学生的作品和展示等。

五、教学活动:根据教学内容和教学方法,设计相应的教学活动,包括课堂讲授、小组讨论、实验和实地考察等。

同时,还可以组织学习小组、开展学科竞赛、参观展览等丰富课外活动。

六、教学资源:收集和整理教学所需的相关资源,包括教材、教具、多媒体和网络资源等。

同时,还需要充分利用学校和社区的资源,为学生提供学习的支持和环境。

七、教学管理:制定教学计划和教学日历,合理安排教学进度和教学活动。

同时,建立课堂纪律和规则,确保教学活动的秩序和效果。

以上是一个中学班级教学工作计划的基本框架,具体的内容和安排可以根据班级的具体情况进行调整和完善。

同时,教师还需要不断反思和调整教学方法和教学内容,以适应学生的需求和发展。

中学班级教学工作计划精选4篇(二)中学班级的工作计划通常包括以下几个方面:1. 学习计划:制定每周的学习计划,明确每天需要完成的学习任务和作业。

可以包括每周的学习目标、每日的学习时间安排、学科重点和难点的复习计划等。

2. 活动计划:安排班级活动,如班级聚会、户外运动、社会实践等。

可以根据学校的节假日和季节特点制定相应的活动计划,以促进班级同学之间的交流和团队合作,增强班级凝聚力。

中学教学工作计划3篇_1

中学教学工作计划3篇_1

中学教学工作计划3篇中学教学工作计划篇1两个月的暑假就这样结束了,在暑假结束后,我们—第一学期叫学工作就要开始了。

在经历了漫长的休整期后,大家都已经准备好了新学期的工作了。

在暑假结束前的期末测试中,我们学校去的了教学成绩的大丰收,所以我们一定要不断的进步,争取这个学期更上一层楼!一、指导思想坚持“以人为本”的重要思想为指导,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,以基础教育课程改革为中心,全面贯彻教育方针,深入推进素养质教育,充分发挥教导处在数学、教学研究、指导和服务等方面的作用。

强化质量意识,优化课堂教学,走低耗时,轻负担,高质量的教学路子。

今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建设,强化常规意识,推进课堂教学改革不断深入。

为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的`贡献。

二、工作要求1、实行当天行政值日考课制,加强对课堂45分钟的教学管理。

2、重点抓好初三毕业班的教学管理,实行学校行政人员蹲班制,同时做好初三教学的全盘计划安排,搞好初三学生的每轮统考,做好成绩统计,组织初三老师座谈进行质量分析,及时查漏补缺。

组织好初三的教学研讨会,加强横向联系,做好教学资料供应和教学信息收集工作,要坚持全面提高和因材施教的原则,积极参加各类各学科竞赛,争取取得好的成绩。

3、加大教研组工作力度。

文科、理科、外语三个教研组各负其责。

真正发挥其管理教学,开展教研的能动作用。

各教研组要有教研计划,活动要有详细记录,每天教研活动,事先要有部署,事后要有总结,计划要周密,要求要落实。

4、深化课堂教学改革,全面提高师生素质。

(1)继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动,广泛开展以“三体现”(体现素质教育,体现新的教育理念,体现尊重学生的主体性),“四讲究”(教学内容讲究精,教学方法讲究活,教学手段讲究新,教学效果讲究高);“五高度”(课堂结构设计,教法学法设计,问题设计,作业设计,板书设计)为目标要求的课堂教学大练兵。

中学第一学期教学教学工作计划模板五篇

中学第一学期教学教学工作计划模板五篇

中学第一学期教学教学工作计划模板五篇中学第一学期教学教学工作计划模板五篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写工作计划了。

估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编为大家整理的中学第一学期教学教学工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

中学第一学期教学教学工作计划篇1一、指导思想以市区教学工作会议精神为指针,继续以教学管理为突破口,不断深化新课改,大力实施xx中学课堂教学改革,开展小班化课堂有效教学,坚持“质量、发展、创新、和谐”八字方针,全力提高教育教学质量。

二、工作目标与任务(一)提高教师整体素质,大力实施“名师工程”1、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。

坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一切有损教师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。

2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程,对全体教师通过建立与健全人事档案,进行分类定位,导向培训,逐步达标。

有计划地推荐各个层面的教师参加教育局和教培研中心的培训。

通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的。

青年教师应立足本职岗位,虚心学习,勤奋工作,缩短“过渡期”,尽快步入“成熟期”,勇挑学校教育教学的重担。

3.以校本培训为抓手,不断提高教师的业务水平。

(1)继续做好教师现代化教学技术的能力培训。

重点是多媒体课件、电子白板与课程的整合教学,扎实提高教师信息技术运用水平,探索课堂教学改革,努力使全体教师都能尝试开展小班化环境下的教育教学改革,研究新型的教学模式,探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。

(2)除了开展好教师假期培训外,每月开展一次小班化的教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的导学案制定研讨活动,做到计划翔实,内容明确,时间落实,人员到位,不断提高教师的教学理论水平和教学能力。

精选中学教学教学计划(通用15篇)

精选中学教学教学计划(通用15篇)

精选中学教学教学计划(通用15篇)精选中学教学教学计划篇1一、指导思想本学期,教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求,以“以教代研,以研促教,教研同步”为宗旨;以校本教研、课题实验为抓手,扎实做好教科研常规工作;以“强化队伍建设,夯实过程管理,打造高效课堂,提高教学质量”为重点,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全力促进我校特色教育的内涵发展。

二、工作目标1、以规范为前提,完善课堂教学常规,提高课堂教学效益。

2、以活动为载体,落实各个学科活动,促进学生全面发展。

3、以质量为抓手,注重质量过程管理,完善质量考核机制。

三、主要工作及措施1、深入课题研究,努力提高课堂教学效益。

继续与市教科院专家联系做好立项课题“积极语言促进学生个性化发展的实践研究”的研讨与资料整理工作,组织教研组扎实开展与课题相关的研修活动,强化备课、听课、评课环节,促进校本教研落到实处。

2、规范教学行为,常规工作常抓不懈。

①第一周开始实施“推门听课”制度(主要对新进教师听“跟踪课”);加强教学过程的监管。

②深化“以人为本”的教学理念,强化校园规范用字,提高教师普通话水平和书写水平。

③加强班主任工作培训,每周的语文教研活动中加入班主任经验交流环节,以老带新。

促进良好班风班纪的养成。

④加大“教学常规”检查的力度,力求“真、实、效”即:反应真实问题,坚持实事求是,达到促进的效果。

努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性,推行以教研组为单位的分层管理模式,每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式,及时发现问题,提出改进意见,并督促教师及时整改,做好记录。

同时,教导处将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查(每学期四次)。

教师还要做好“六有效”,即:有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研。

特别是“有效作业”教师要控制严格学生的作业量,坚持作业规范。

中学教学工作计划范文【6篇】

中学教学工作计划范文【6篇】

中学教学工作计划范文【6篇】1.强化教学常规管理,抓实教学过程管理,努力提高教学质量。

2.用心推进“主体-和谐-高效”教学模式,努力构建高效课堂。

(一)进一步规范教学管理,确保教学质量稳步提高。

3.精确批改。

要求习题精选,题量适中,减轻负担,评讲及时,课堂作业要全批全改,杜绝重复和不经典作业。

5.精准检查。

教务处坚持每日巡课、查岗制度,定期对教案、作业及批改记录、培优辅差记录、听评课记录、教研记录等进行检查,及时准确的记录和纠正日常教学过程中出现的问题。

7.分析考试。

精心组织质量跟踪检查,注重对学生复习方法、答题技巧和心理的指导,严格遵守考场纪律,认真分析试卷,指出成绩,查找差距和不足,及时改变教学方法。

2.深入开展校际合作、协作区、同课异构等活动,创造条件,利用外出听课、请进送课,相互评课等途径,在课堂教学、日常管理等方面加强与兄弟学校的合作与交流。

(3)进一步加大科研力度,确保科研水平稳步提高。

1.各教研组要完成课题的申报、研究和结题工作,各课题组每月集中一次研讨,总结近期的工作进展,研讨面临的主要问题与相应措施,部署即将完成的工作,职责到人。

(四)进一步抓好专用教室管理,确保使用率稳步提高。

2.图书馆应保证图书能正常借阅,并做好借阅登记。

阅览室的图书管理员应根据阅读课的安排,及时准备阅读书籍。

(五)进一步加强毕业班管理,确保教学成绩稳步攀升。

2.搞好各种考试分析,建立成绩档案和坐标曲线图,及时改善工作方法。

4.聘请优秀毕业生返校介绍经验。

5.优化策略,搞好循环复习。

2中学教学工作计划以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。

以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。

教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。

牢固树立向管理要质量、向课堂40分钟要质量的指导思想。

中学学校教学工作计划【五篇】

中学学校教学工作计划【五篇】

中学学校教学工作计划【五篇】【篇一】一、基本状况分析过去的一年,我们坚持全区训练均衡进展不动摇,坚持内涵进展、教学创新的思路不转变,通过教学改革研讨会、教研组建设等工作,全区训练质量增长方式逐步发生转变,学校工作重心转向教学争论、机制创新、特色建设,教学改革取得初步成果,毕业班工作纳入教学常规,教学质量保持了持续进展。

教学中存在的问题:老师的综合素养、特别是学科素养有待进一步提高,课堂教学的有效性有待强化,以同学自主学习、主动进展为核心的训练教学理念不够突出,同学主动学习的意识有待加强等。

二、指导思想与工作目标指导思想:贯彻全区教学工作会议精神,本着务实有效的原则,以主题争论、有效解决、整体推动前进为主要工作策略,以提高老师学科素养为主线,以构建自主有效课堂为突破口,提高教学效益,实现同学自主学习、主动进展的目的。

工作目标:1、贯彻教学工作会议精神,完成学年度工作任务。

2、全面落实课程方案,提高课程实施水平。

3、加强老师队伍建设,提高老师学科素养。

4、完善学科指导看法,构建自主有效课堂。

5、制定学校教学工作评价方案。

三、主要工作与措施1、提高课程实施水平。

各学校要依据要求全面落实课程方案,艺体教学要主动开展形式多样、同学喜闻乐见的各种活动。

地方课程和校本课程要做到老师专任、开足课时。

地方课程将纳入教学质量检测范围和训练工作的评价体系。

进修学校专人负责地方课程的教研活动,保证地方课程顺当实施。

各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。

2、努力提高教学管理人员水平。

教学管理人员的水平,直接影响到学校办学水平。

本学期将通过学期初教学工作方案相互沟通、过程中的有效教学成果呈现、期末学校重点工作总结相互沟通,以及专题研讨会、主题论坛等活动,提升业务校长、教务主任等人员的业务管理水平。

学校教学管理人员要参预到老师教学活动中,在课题争论、课堂教学等方面起到示范带头作用。

3、强化老师队伍建设,提高老师学科素养。

(1)全面提高老师学科素养。

初中学校教学工作计划(通用5篇)

初中学校教学工作计划(通用5篇)

初中学校教学工作计划(通用5篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将在努力中收获成长,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的关于初中学校教学工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!初中学校教学工作计划1一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。

关注每一位学生,培养学生的个性和特长。

提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。

引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。

让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

二、教学目标1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

三、学生情况分析八年级共有6个班有400来个学生,学生学习生物的兴趣还不很高,上学年生物的平均成绩较低,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。

这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。

四、教学任务1、本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》2、在继续抓好“课改”实验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

3、继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。

4、继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发辉学校教研组群体优势,继续尝试开展学校开放日活动。

5、继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准,并在完成教学任务的基础上,总结经验和体会,初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。

中学教学工作规划范文5篇

中学教学工作规划范文5篇
三)进一步 1.各教研组要完成课题的申报、研究和结题工作 2.鼓励教师积极撰写教 (四)进一 1.各专用教室台帐齐全,物品摆放有序,卫生状 2.图书室要确保正常提 (五)进一步 4.聘请优 中学教学工作 一、指 紧紧围绕国家基 二、工作重点 1.全面贯彻党的教育方针,认真执行普通高中课 2.以教学为中心,加强 3.以教研为手段,促进学校内 5.以教师为教学主体,加大教育科研 研究中出现的困难,积极探索解决困难的策略,努力提升全体教师的理论与实践水 6.以学生为学习主体, 7.加强体卫艺工作的 8.以质量目标为导
五、具体 1、抓好基本素质的提高。(如快速跑、俯卧撑、蛙 2、抓好基本技术的练习 3、结 5、学生练习一段时间进行模拟考试, 中学教学工作 一、指导 根据教育局会议精神,结合我校“让每一个学生健康成长,和谐发展”的办学 二、工作目标: 三、工作措施: (一)进一步 1.精细备课。各年级同学科每周安排一次集体备课,共同研讨确定课时安排、 2.精彩上课。在课堂上 着力培养学生良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板 3.精确批改。要求习题精选, 5.精准检查。教务处坚持每日巡课、查 6.精研听评。继续开展 7.精析考试。认真组织好质量跟踪调查考试,重视 (二) 1.加强教师教育理论知识的学习,强化教师理念 2.深入开展校际合作、协作区、同课异构等活动,创
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生 教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能经常听各老师的 1、微机教学全面到位。本学期初,微机室 40 台 2、多媒体教学工作有序开 2、增加计算机课外活动 3、继续使各学科教师在多媒体 5、在下一学期争取在现有的基础上有 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学 中学教学工作 一、基 1、学生情况初一年级共十二个班,我所教的班级 2、技能情况初一年级女 二、教材分析 根据义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准以及本校实际情况,以 三、教学目的 1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识 2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术, 3、培养学习各项基本技术的兴 四、主要工作 2、抓好校运动队的建 3、开展班级活动。本学期将进

中学学校教学工作计划8篇

中学学校教学工作计划8篇

中学学校教学工作计划中学学校教学工作计划8篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。

那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的中学学校教学工作计划8篇,欢迎大家分享。

中学学校教学工作计划篇1在本学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重承诺如下:一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实"三个代表",构建和谐社会的实践。

认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强政治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。

时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。

在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。

在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业,搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。

中学学期教学工作计划(通用21篇)

中学学期教学工作计划(通用21篇)

中学学期教学工作计划(通用21篇)中学学期教学工作计划(通用21篇)工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

下面是小编整理的中学学期教学工作计划,欢迎大家分享。

中学学期教学工作计划篇1为全面贯彻执行国家教育方针,认真落实教育教学的工作目标任务,加快课改步伐,更新教育观念,全面实施素质教育,切实提高教学质量和师生素质,提高我校的办学质量,根据我校实际情况,特制定本学期教学工作计划如下:一、指导思想全面实施素质教育,以大力提高教学质量为中心任务,以学生的全面发展为目标,坚持依法治教,强化常规管理,深化教育改革,全面提高师生素质,争创一流的教研教学业绩和办学效益,推动我校教育事业的蓬勃发展,使我校的教学成绩更上一层楼。

二、教学目标我校今年制定总目标为实现素质教育,教学质量,教研成果和教育管理水平能够在原有基础上稳步提高。

狠抓常规管理,注重过程管理,全面开齐开足课程,注重学生全面发展。

1、以德为首,实施素质教育为目标学校的教学工作中心必须以德育为首要基础,德育不仅是学校教学工作的重中之重,而且是教育质量提高的保证。

必须通过课堂、活动进行品德教育,将学生的思想、纪律扭转到优良的轨道上。

2、育人为本,提高教学质量目标。

教学任务是学校教育的工作核心,教学质量是衡量教学水平的重要标准。

本学年度我校本着加强常规管理、学籍管理制度,重点抓差生转换,使我校的教学水平在原有基础上继续稳步提高。

争取使我校的各年级合格率达100%,优秀率达45%以上。

3、将课程开齐开足,提高教研水平。

本学期我校将所有课程都上齐上足,为清薄弱学科配备专业教师;提高认识,改变观念,全面推广“三环、两步、一展示”的教学模式,向课堂45分钟要质量,组织好听评课活动,进行理论学习,鼓励教师撰写论文,提高教师素质。

三、实施措施1、继续抓纪律,在原有基础上继续保持良好稳定的教学秩序。

简短中学教学工作规划5篇

简短中学教学工作规划5篇

简短中学教学工作规划5篇简短中学教学工作规划篇1一、指导思想:继续推进课堂教学改革、实施素质教育,促进自身专业化发展,注重学生德育教育,力争教学质量实现新的突破。

二、具体工作措施:1、多方面搜集信息。

主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。

如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。

2、努力提高自身素质。

多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习爱好,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力;习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力,清楚向学生表达教学内容。

3、充分做好课前预备,预备好每一堂课。

4、做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识。

5、积极利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学等。

三、保障措施与可行性:1、工作十多年了,我在中学政治教育方面积累了一些经验,加上自己一定的专业知识,较硬的教学基本功,我相信凭着高度的责任心和热情,我的工作会出成绩的。

2、除了规定课堂教学时数外,课外我预备抓部分后进生的成绩,提高其学习积极性。

3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息,我非常注重资料的收集整理,充实教学内容、加大自身知识容量,与教研组同事和尽量加强沟通。

4、平时的教辅资料主要有《教学参考书》、时事政治读本、网上资料、课件、报纸、杂志等。

教学中使用的教辅材料有课本配套的同步练习。

5、平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。

此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。

四、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合:我在自己的教学中,尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。

关于中学教学工作计划五篇

关于中学教学工作计划五篇

•••••••••••••••••关于中学教学工作计划五篇关于中学教学工作计划五篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写计划了。

计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的中学教学工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学教学工作计划篇1一、指导思想本学期,中学教学工作计划:我校教研工作为确保学校教育教学工作持续稳定发展,围绕“以研促教、教研提质”指导思想,扎实有效地开展校本教研训活动,搞好导学控学三步走教学模式改革实验工作,提升教师驾驭课堂能力以达高效课堂教学之成效。

结合学校的整体思路,强化教研工作的精细化管理,特制定如下计划:二、目标任务1、通过校本研训,学习好杜郎口中学高效课堂教学理念,做好我校4个实验班的导学控学三走教学模式实验工作,为学校积极开展高效课堂教学做好铺垫工作。

2、抓好教研组同伴互助合作工作,结合校本小课题工作,开展行动研究,引导教师从经验型向研究型、专家型转变,确保学校教学质量稳步提高。

3、做好联校教研和结对帮扶校工作,学习借鉴兄弟校的先进管理与理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学反思总结能力、评价能力与教学理论水平。

4、建立完善教研制度,用制度保障教研活动的具体实施,通过观摩或实践优质课,尝试案例分析、自学研讨、总结提高,促进教师的专业化成长。

三、工作要求1、观念决定行为,行为决定方法。

本学期要进一步完善学习制度,加强学习管理,以学习杜郎口中学高效课堂教学为目标,以我校导学控学三步走教学模式实验为抓手,以此促进我校教师专业成长。

教研组和教师要开展好以下几方面的工作:1)学——教师要积极参加教研室、教研组组织的业务学习,保证一周一次学习的质量。

教研组长要认真做好规划和准备工作,扎实有效地保证校本学习日的活动时间和(中学教学工作计划:以研促教)活动内容。

校本研训活动不能完全成为听课评课单一的活动,听课评课活动尽量安排其它时间。

中学教师教学工作计划八篇

中学教师教学工作计划八篇

中学教师教学工作计划中学教师教学工作计划八篇时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的中学教师教学工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学教师教学工作计划篇1一、班级情况分析初三共有学生82人,其中男生32人,女生33人。

下面就从学生的学习习惯、各班不同层次学生的知识水平、学生的学习纪律、、学习态度与学习方法等几个方面简要地分析一下:(一)知识基础:学生在小学的自然课学习中有了一定的化学知识基础,但从化学知识系统的总体上来说,只是学习了水、氧气、空气、二氧化碳等基础学科中最基础、最基本的化学知识,所学的知识是零碎的,支离的,就是从化学观方面去分析,学生对自然界和身边的化学现象的认识也是浅显的。

(二)技能和能力发展水平:我校初二学生虽然各班均是按成绩平均划分和安排的,但从调查来看,各学生水平不一样,学生的知识结构不均衡,总体上有两极分化倾向,在具体教学中应注意纠正这种倾向。

另外,学生虽然有一定的基础,,对这门课程了解不深,应加强引导,提高学生的学习兴趣,把学生引入化学世界。

(三)学习方法水平:大凡理科知识的掌握,着重于理解,化学知识的学习和掌握,表现得尤其突出,大部分学生已经掌握了较正确的化学学习方法,能够掌握学习规律,识物达理,并能充分利用所学的化学知识和规律解释各种自然现象,在具体教学中,应避免学生“死学知识,学死知识”,引导学生探究、讨论、实验进行探究性学习,使学生走上活学活用的轨道上来。

(四)学习态度与习惯及学习兴趣的分析多数同学具备了良好的学习方法,他们能够通过记笔记、建立问题记录本等方法帮助学习,而且养成了良好的学习习惯;具有了科学的学习态度。

但仍有一部分同学局限于死记硬背,不能举一反三,影响了学习成绩的提高和能力的发展。

二、教材分析:本教材以义务教育、素质教育的要求为准则,以学生的全面发展为目标,以体现“三个面向”的精神为努力方向,在内容编排上,注意处理学生认知规律和化学知识结构的关系,注意体现学生的主体地位,注意体现以探究性实验为基础的学科特点。

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When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编订:XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
中学教学工作计划简易版
中学教学工作计划简易版
温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。

文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。

一、指导思想
我学区教学工作将以“三个代表”重要思
想为指导,立足学区教育发展的实际,以科学
发展观统领学区教育工作全局。

以提高教学质
量为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为
重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展
为本”的教育思想,不断更新教学观念,全面
提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力
争新突破。

二、工作目标
1、抓好常规管理,规范每一位教师备课、
上课、作业批改的行为,向常规工作要质量。

2、要抓好质量检测工作。

对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测,并做好质量分析及成绩存档保存工作。

3、加强骨干教师队伍建设,发挥骨干教师引领作用。

4、强化教师课堂教学质量,积极发挥远程教教育资源优势,大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的教学模式,使课堂教学开创新水平。

5、加强实验教学,充分利用现代化教育资源,为提高教育质量服务。

6、加强对校本教研的领导,定期开展校本教研活动,强化学校教科研意识。

完成今年教学评估工作的各项目标任务。

三、主要工作和任务
(一)狠抓常规管理,促使教学质量稳步发展。

1、严格教学秩序管理:上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》,课程要开齐开足。

要求教师上好课,教好书,育好人。

2、加强“五认真”督导检查,确保教育教学质量。

(1)备课要认真。

要提高课堂教学质量,必须从教师的备课抓起。

要求教师要高质量的备课,要体现“三备”:备知识、备学生、备教学的空间组织形式。

坚决杜绝无教案上课。

教导主任负责指导、督促、检查教师的备课情况并及时反馈。

教师的教案由校长、教导主任亲自检查并签字,每月一次;学区领导将对各校实行推门听课制度。

(2)上课要认真。

教师上课前做好充分的教学准备,教具、学具、课间准备充分,提前侯课。

教师要转变教学观念,要用新课程、新理念指导课堂教学。

积极探索远程教育资源在课堂教学中的应用,大胆将远教资源引入课堂当中。

充分利用现有的教学仪器,使用于教学之中,为教学质量的提高发挥其作用。

(3)质量检测要认真。

任课教师要做好所任学科的教学质量检测。

平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导,鼓励学生冒尖。

教学工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。

学区将每学期不定科目的组织教学质量抽查。

(4)作业要认真。

要求需做作业的课目必须认真写作业,作业要做到:布置作业要明确,
内容要精选,分量要适当,难易要适度。

①批改作业要及时认真,错误要记录,原因要分析,讲评要严格,错题要重做,作业要达到规定次数。

数学:每天一次;语文:低年级语文每天一次,中、高年级语文每课至少一次,作文每学期至少8次。

②作业写清批改日期,批语要求不同年级要有符合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。

③作业由教导主任检查每月一次并有检查记录。

(5)认真做好辅导。

对优秀学生,在全面发展的基础上,鼓励他们发挥特长,不断提高学习兴趣和自学能力;对有困难的学生,要满腔热情,分析原因,从提高学生兴趣入手,培养正
确的学习方法与良好的学习习惯。

并对他们的特长予以鼓励和培养
(二)规范教学工作制度,实现教学质量较快提高。

1、以制度强化学校教研工作。

校本教研工作立足本校,从实际出发,要求各校建立切合实际,便于操作的校本教研制度,教学评价制度,从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革,重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究、反思中提高教学实践能力,全面提高教育教学质量。

2、领导高度重视教研。

学校校长、教导主任要深入课堂进行听课,积极培养青年教师,力争校校有骨干教师, 让骨干教师发挥引领作用。

力争使骨干教师成为名师。

大力提倡教师
间互相听课,取长补短,共同提高。

要求教师每学期听课至少30节,校长每学期听课至少40节,教导主任每学期听评课至少50节。

该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。

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