五年级上册数学一课一练-5.22菜市场里的采购 浙教版(含解析)

五年级上册数学一课一练-5.22菜市场里的采购
一、单选题
1.1－0.09×1＝（）
A. 0.91
B. 10
C. 1
D. 0.001
2.10.4的5倍减10，差是（）
A. 45
B. 42
C. 43
D. 47
3.12.5×8÷12.5×8的结果是（）
A. 0
B. 1
C. 8
D. 64
4.1.1÷（0.5＋3.15÷0.3）＝（）
A. 0.1
B. 1.2
C. 0.5
D. 7
5. 17.69与0.31的和除以0.3与4的积，商是（）
A. 18
B. 1.2
C. 4.5
D. 15
二、判断题
6.21.32－（6.32＋8.3）＝21.32－6.32-8.3
＝15-8.3
=6.7
7.2.5×0.4÷2.5×0.4=1÷1=1
8.下面计算对吗？
3.5＋2.5×1.42
=6×1.42
=8.52
三、填空题
9.同学们收集了58千克废报纸，按每捆5.5千克捆了4捆，剩下的平均捆成6捆，每捆________千克
10.操场的跑道一圈长400米，每天早晨爸爸和王刚都要去操场跑步，爸爸跑12圈，王刚跑8圈，每天早晨爸爸和王刚共跑________米？
11.在计算2.8+1.2×0.7时，先算________法，再算________法，最后的结果是________．
12.一个分数的分母比分子的2倍多2，分子和分母的和是17，这个数是________。

13.计算
[5×(3.2＋4.06)]÷1.2=________
四、解答题
14.照样子标出运算顺序．
12.6÷[(45－0.9)×0.3]
15.A车和B车同时从甲、乙两地相向开出，经过5小时相遇．然后，它们又各自按原速原方向继续行驶3小时，这时A车离乙地还有135千米，B车离甲地还有165千米．甲、乙两地相距多少千米？
五、综合题
16.光明小学四二班向灾区的小朋友捐款情况如下表：
（1）第三小组捐款多少元？
（2）三个小组一共捐款多少元？
（3）请你提出一个数学问题？并解答．
六、应用题
17.按照1美元兑换人民币6.31元，美国籍教师安迪在中国工作，每月工资4000元人民币，到银行兑换多少美元？（保留两位小数）
18.小红的父亲给她25.5元去买书。

买书时她发现这些钱还不够，又从自己积蓄的钱中拿出一些才够。

她储钱罐里的钱有12.4元，是拿出的钱数的4倍。

这次买书花了多少钱。

参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】1－0.09×1
=1-0.09
=0.91
故答案为：A.
【分析】根据小数四则混合运算的顺序计算出结果进行解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】
10.4×5-10
=52-10
=42
故答案为：B.
【分析】10.4的5倍列式为10.4×5，再减10，综合算式为：10.4×5-10，再根据小数混合运算顺序进行计算即可解答.
3.【答案】D
【解析】【解答】解：12.5×8÷12.5×8，
=100÷12.5×8，
=8×8，
=64；
结果是64．
故选：D．
【分析】本题按照从左到右的顺序进行计算．本题要注意运顺序，不要错用运算定律．
4.【答案】A
【解析】【解答】解：1.1÷（0.5＋3.15÷0.3）
=1.1÷(0.5+10.5)
=1.1÷11
=0.1
故答案为：A。

【分析】根据小数四则混合运算的运算顺序，要先算括号里面的除法，再算括号里面的加法，最后再算括号外面的除法，据此解答即可。

5.【答案】D
【解析】【解答】（17.69+0.31）÷（0.3×4）
=18÷1.2
=15
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】21.32－（6.32＋8.3）＝21.32－6.32-8.3
＝15-8.3
=6.7
原题计算正确.
故答案为：正确.
【分析】根据数据特点，此题应用减法的性质：一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此解答简便.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：2.5×0.4÷2.5×0.4
=1÷2.5×0.4
=0.4×0.4
=0.16
原题计算错误.
故答案为：错误【分析】此题只含有乘除法，应该按照从左到右的顺序计算，由此计算后判断即可.
8.【答案】错误
【解析】【解答】3.5+2.5×1.42
=3.5+3.55
=7.05
原题计算错误.
故答案为：错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有两级运算，要先算乘法，再算加法，由此判断即可.
三、填空题
9.【答案】6
【解析】【解答】（58-5.5×4）÷6
=（58-22）÷6
=36÷6
=6（千克）
故答案为：6.
【分析】根据题意，先求出4捆一共的质量，用每捆的质量×4捆=4捆的总质量，再用废报纸的总质量-4捆的质量=剩下的质量，然后用剩下的质量÷捆数=平均每捆的质量，据此解答.
10.【答案】8000
【解析】【解答】400×(12+8)
=400×20
=8000(米)
故答案为：8000
【分析】用跑道一圈的长度乘两人共跑的圈数即可求出两人共跑的长度.
11.【答案】乘；加；3.64
【解析】【解答】解：2.8+1.2×0.7，
=2.8+0.84，
=3.64．
答：最后的结果是3.64．
故答案为：乘、加、3.64．
【分析】计算2.8+1.2×0.7时，根据四则运算的顺序，先算1.2×0.7，再算2.8加上1.2×0.7的积．此题四则混合运算．注意运算顺序和运算法则．
12.【答案】
【解析】【解答】解：设分子是x，则分母是2x+2；
x+2x+2=17
3x=17-2
x=15÷3
x=5
2x+2=2×5+2=12
这个分数是.
故答案为：
【分析】可以设分子是x，则分母是2x+2，根据分子与分母的和是17列出方程，解方程先求出分子，再求出分母即可.
13.【答案】30.25
【解析】[5×(3.2＋4.06)]÷1.2
=（5×7.26）÷1.2
=36.3÷1.2
=30.25
四、解答题
14.【答案】解：
【解析】【分析】本题考查的主要内容是小数的四则混合运算问题，根据小数的四则混合运算顺序进行分析即可.
15.【答案】解：（135+165）÷2×5，
=300÷2×5，
=750（千米）；
答：甲、乙两地相距750千米
【解析】【分析】要求甲、乙两地相距多少千米，通过题意可知，相遇后它们又各自按原速原方向继续行驶3小时，因为相向开出经过5小时相遇，说明剩下的路程（165+135），即两车（5﹣3）小时开的路程之和，用路程除以时间求出两车一小时行多少，然后乘5即可得出结论．
五、综合题
16.【答案】（1）50.61﹣18.29+42.87
=32.32+42.87
=75.19（元）．
答：第三小组捐款75.19元
（2）50.61+（50.61﹣18.29）+75.19
=50.61+32.32+75.19
=158.12（元）
答：三个小组一共捐款158.12元
（3）第三小组比第一小组多捐款多少元？
75.19﹣50.61=24.58（元）．
答：第三小组比第一小组多捐24.58元
【解析】【分析】（1）用第一小组捐款数﹣18.29求出第二小组的捐款数，再加上42.87就是第三小组的捐款数；（2）把三个小组的捐款数相加即可；（3）第三小组比第一小组多捐款多少元？用第三小组的捐款数减去第一小组的捐款数即可．解题关键是找出数量关系，再列式解答．
六、应用题
17.【答案】解：4000÷6.31≈633.91 （美元）
答：到银行兑换633.91美元
【解析】【分析】因为1美元兑换人民币6.31元，则也就是求4000中有多少个6.31，用除法计算即可．此题主要依据考查了除法的意义，已知1美元=6.31元，则求4000元能兑换多少美元用除法解答．
18.【答案】解：25.5＋(12.4÷4)=28.6(元)
【解析】【分析】整数四则混合运算顺序是先乘除，后加减，有括号的，先算括号里面的，整数的四则混合运算法则同样适用于小数四则混合运算.。