最新人教版数学一年级下册20以内的退位减法《十几减7.6》优质课件

17
15
16
9
6
9
8
9
7
问题：边算边思考，你有什么发现？
12
课堂练习
5.一共有15只鸭子。 左边7只，右边几只？
15-7= 8
白鸭子6只，灰鸭子几只？
15-6= 9
13
课堂小结
计算十几减7、6时，也可以用破 十法，平十法，和想加算减法。 其中最直接、最简便的方法是“想 加算减法”，因为两个减法算式可 以利用一个加法算式计算。
列式 13 − 6 =
该怎样来 计算呢？
5
新课讲解
破十法 13 − = 6
13 − 7 = 6 3 10
3
13 − 6 = 7
13 − 6 = 7 3 10
4
6
新课讲解
平十法
13 − 7 =6
13 − 7 = 6 34
10
13 − 6 = 7
13 − 6 = 7 33
10
7
新课讲解
想加算减法
6+7 = 13
13 −7 = 6
13 −6 = 7
8
课堂练习
1. 摆摆，说说，算算。
12-7= 5
9
课堂练习
2. 摆摆，说说，算算。
12-6= 6
10
课堂练习
3. 连一连,得数相等相连。
14−7 11−8
12 − 6
14 − 9
13−8 15−8
12 − 9
14 − 8
11
课堂练习
4. 算一算。
倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教
学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍
数。
在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体、图形的运动、长方体和正方体三个单元。
在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图
17 − 8 = 9
19 − 8 − 9 = 2
9+8−9 = 8
3
情境导入
13 条金鱼，黑的有 7 条，红的有 条。
13 条金鱼，红的有 6 条，黑的有 条。
4
新课讲解
已知 求解 列式
13 条金鱼，7条黑金鱼。 有多少条红金鱼？
13−7 =
已知 13 条金鱼，6条红金鱼。 求解 有多少条黑金鱼？
学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”，引导学生通过观察、
猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优 化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生通
过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的
形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转
化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观 念的进一步发展。
在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教
人教版小学数学一年级下册 20以内的退位减法
十几减7,6
学习目标
能够计算十几减7、6的简单计算 能利用所学知识解决生活问题 能够自己发现生活中相关的数学问题
2
情境导入
你会计算下列算式吗？一起试试看！
16 − 8 = 8
13 − 8 = 5
15 − 9 = 6
14 − 8 = 6
1 0 + 5 = 15
实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
18
14
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
15
课后作业 1、课后练习P16第3、4题； 2、练习册P15.
16
谢谢观看 !
2022/4/21
17
教材分析
在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。
因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和