文字效果设置——设计杂志封面

学生：自由创作 教师：巡回指导
暴露教师可能忽略问题
提高学生学习兴趣
调动学生积极性 培养学生想象力、创造力
角色扮演法
提高学生学习积极性 理论与现实相结合 发挥学生的积极性、主动性、创造性。
自主学习
取长补短
探索思考 实践操作
学生自己总结
巩固所学内容 锻炼归纳总结能力和口头表达能力
教师知识补充
归纳知识点 形成完整的知识网络
文字特殊效果
——爆炸字
熟练应用各种文字工具，并结合图层样 式制作出多种不同效果的文字。
自学能力 动手实践能力 独立思考能力 创新能力 合作能力 引导学生在创作、设计的过程中获得艺 术创作的欢乐和情感的交流，锻炼学生 的团结协作精神。
各种文字效果的制作。
教学重点
描边、投影、挖空等参数的设置
导入新课 分组讨论 作品展示
根据指定素材设计杂志封面
文字效果设置——设计杂志封面
一、描边效果的设置 图层——图层样式—— 混合选项——描边 大小：5 数据： 位置：居中 混合模式：正常 数据： 混合模式：正片叠底 混合选项——投影 距离：5像素 二、投影效果的设置 图层——图层样式——
三法 角色扮演法 项目教学法
观察分析 交流合作 实践练习。
独立思考 动手实践 分析解决问题 团队合作
教师：保存素材，检查多媒体性能 学生：复习旧知识，预习新知识。 1、组织教学 2、导入新课 3、示范技法 4、自由创作 5、作品展示 6、分组交流 7、课堂小结
情境教学法
描边效果 任务驱动法 投影效果 挖空设置 文字效果的设置
填充不透明度：0% 数据： 挖空：浅
一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学过程 四、说板书
中国劳动社会保障出版社出版的《Photoshop职业技能培训教程》 内容详实 图文并茂 操作性和针对性都比较强 第一节： 文字基本操作 第六章第二节： 文字效果设置 ——设计杂志封面 第三节： 平面广告设计 网页制作 室内外建筑效果图绘制 印刷制版