第17课智取生辰纲导学案2

第17课智取生辰纲导学案2
第17课智取生辰纲导学案2
导语：从《水浒传》成书到现在，近700年来，人们常说的一个成语“逼上梁山”，充分反映了另一个成语“官逼民反”的真理。

今天要学习的《智取生辰纲》，是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。

本文选自《水浒传》第十六回。

《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。

《水浒传》是明代长篇小说，它的作者，明人说法不一，有说施耐庵和他的学生罗贯中合写，现在大都认为是施耐庵一个人所写。

《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，也是我国小说史上第一部长篇白话章回体小说。

它的主题是“官逼民反”、“只反贪官，不反皇帝”。

后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧结局。

作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。

本书结构严整，以“官逼民反，替天行道”为主线，每个故事又独立成章。

推敲文题：“智取”，即用智谋得到。

“生辰纲”编队运送的大批寿礼。

题目点出了本文的中心事件，课文紧紧围绕“智取生辰纲”这一中心事件展开情节、塑造人物。

作者简介：施耐庵（1296——1370）名小安，原籍苏州，后迁居兴化县，曾一度居住淮安。

传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了农民起义。

感知背景：大名府梁中书要把十万两金银财宝送往东京汴梁（今河南开封），给他老丈人蔡京庆贺生日。

前一年，梁中书也跟老丈人送过十万两金银，半道被人打劫了。

这一次，他派了精明强干的杨志押送。

不料有人把这个消息告诉了晁盖和智多星吴用。

面对“生辰纲”这笔巨大的财宝，负责押送的杨志，一路费尽心机，力求“生辰纲”不被人抢走；而智多星吴用巧设妙计，众好汉分头行动。

这场英雄与英雄之间的斗智斗勇，最终结果如何呢？
小说三要素：
1、人物
2、环境描写（1.烘托气氛2.有助于刻画人物性格3.推动故事情节的开展(即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一)
3、故事情节
（开端－发展－高潮－结局）
杨志押送金银担，吴用智取生辰纲。

一个主角两条线索
杨志智送—智取
基本故事情节：
故事发生：杨志押送生辰纲（开头至“今日天下怎的不太平”1—4段）。

故事发展：七雄贩枣蒙杨志（“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”5、6段）。

故事进一步发展：白胜设计诱官军（“没半碗饭时”至“也这般罗唣”7—9）。

故事高潮：杨志无奈买白酒（“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”10）。

故事结局：杨志误失生辰纲（“那七个贩枣子的”至“挣不得，说不得”11）。

尾声：吴用智取生辰纲（最后一段12）。

故事情节：
开端：杨志押送生辰纲
发展：七雄贩枣蒙杨志
高潮：白胜设计诱官军
杨志无奈买白酒
结局：杨志误失生辰纲
尾声：群雄智取生辰纲
给课文分段
文章一共分为两个部分：
第一部分（1—4）：写杨志押送生辰纲途中与老都管、虞候和众军汉的矛盾，为下文生辰纲被劫埋下伏笔。

第二部分（5—12）：写杨志与晁盖等人斗智斗勇，最终丢失生辰纲。

小说线索
明线暗线
杨志押送生辰纲好汉智取生辰纲
上路（疑客乔装）“花开两朵，各表一枝”定计（天时改扮）
中计（疑酒更时）施计（地利争酒）
失纲（窥酒赶骂）劫纲（人和巧投）
六月初四正午，黄泥冈松树林
分析小说情节
1、生辰纲是什么东西？
北京大名府留守梁中书为老丈人（太师）蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。

2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？
晁盖、吴用等八条好汉；智取；杨志。

3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？
明线——杨志押送生辰纲；暗线——晁盖智取生辰纲。

两条线索：一条线索是杨志等人怎样上路，怎样中计，怎样丢失了生辰纲（明线）。

一条线索是晁盖、吴用等人怎样定计，怎样行动，怎样劫取生辰纲（暗线）。

4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳点，简要分析出明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？
六月初四正午；黄泥冈松树林。

讨论题
1 、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面？
利用天时地利人和，让晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七扮成枣贩子，在松树林休息。

这时，白日鼠白胜又扮成
卖酒经过松树林。

由于天气炎热，“枣贩子”们争着卖酒吃。

吴用趁此机会在酒里下了蒙汗药。

2、为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢？
（时间：六月初四正午，有什么天气特征？）
十分炎热，热不可当。

为在松林休息和白胜卖酒作好准备。

从中可以看出，这个时间是吴用精心挑选的，可说是智用天时。

（地点：黄泥冈的松树林。

）
山岗可作掩护，松林既可诱敌休息，又可模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。

为下文吴用取药、下药作准备。

可以看出，这个地点也是精心挑选的，可说是智用地利。

3、在“天时”“地利”起作用后，晁盖等又是如何发挥“人和”优势，通力合作，使用计谋来智取生辰纲的呢？
智用计谋
一稳——扮客商，稳住对方
（初消疑心）
二诱——佯争酒，引诱对方
（消尽疑心）
三麻——巧下药，麻翻对方
（全部放倒）
杨志内部分化，晁盖却内部团结一心。

老督管斥责杨志的一番话，顺应了军汉、虞候的心愿，而使杨志最终妥协和孤立。

杨志的智败于晁盖智下，有诸多外在因素。

“智”取生辰纲归纳：1、智用天时；2、智用地利；3、3、智用矛盾；4、智用计谋。

4、杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，他是个无智的人吗？
杨志为了押运成功，也是殚精竭虑、绞尽脑汁，文中许多地方可看出他的智谋：
他只带了十一个兵，扮成客商。

掩人耳目，智藏行踪。

离开京城几天后调整作息时间。

五更→日中，改为辰牌→申时；说明他小心谨慎，智变行辰。

放着宽平的官道不走，而净找偏僻崎岖
的小径：说明他智选路径。

这样艰难的路径，连强盗也不愿走。

从智藏行踪，智变行辰，智选路径，可以看出杨志是用心良苦的，为保生辰纲的安全煞费苦心。

5、杨志如此精明，谨慎多智，为什么押送生辰纲还是失败了？请同学们替他总结一下失败的原因。

①没有处理好内部关系。

打骂众军汉，虞候怒他，老都管恼他。

②因为天外有天，人外有人。

水泊梁山个个都是好汉。

矛盾冲突
次要矛盾主要矛盾
杨志与军健、虞侯、老都管的矛盾杨志与晁盖等好汉的矛盾
押送生辰纲智取生辰纲
6、如何看待小说的明暗这两条线？
如何处理好这两条线，取决于艺术效果的表达。

例如，用明线写杨志的精细和周密防范，对这条明线刻画得越细致，就越能衬托出暗线一方人物的智慧。

同时，由于对晁盖、吴用等人的行动采取暗线写法，让读者猜不透，造成悬念，直到最后由暗线转到明线，读者才恍然大悟。

分析人物形象
1、请同学们分析杨志这个人物。

精明能干，小心谨慎。

扮做普通客商，更改行路时间，千方百计阻止大家买酒喝。

但也急功近利，粗暴蛮横。

杨志，在梁山好汉中排名第十七位，是杨老令公杨家将的后代。

2、以晁盖为首的好汉们是怎样的人物形象？
精诚团结，足智多谋。

3、杨志为什么会失陷生辰纲？晁盖等好汉为什么能智取生辰纲？
杨志败因：急功近利，内部不和（内因）；人外有人（外因）。

好汉胜因：稳住对方（扮客商）；引诱对方（佯争酒）；麻倒对方（巧下药）。

4、分析吴用等人智取生辰纲“智”在何处？
利用了天气、地点和对方的矛盾，欲擒故纵（白胜），麻痹杨
志……
5、主题思想：
本文刻画了杨志粗暴急躁但又小心谨慎的性格，表现了晁盖、吴用等人的聪明才智，揭示了梁山好汉反抗贪官的的斗争形势。

6、吴用施用的计谋，采用了三十六计中的哪些计？
刘唐偷酒瞒天过海
吴用下药以逸待劳
林中休息笑里藏刀
伪装客商声东击西
不肯卖酒混水摸鱼
送与枣子欲擒故纵
7、指出句中画线词语古今意义有什么不同？
例句古义今义
要取六月十五日生辰赶拿；得到
如今正是尴尬去处容易出麻烦（神态）不自然
前日行的须是好地面却必须，须要
且耐他一耐忍受得住
老都管听了，也不着意在意用心
都叹气吹嘘嘴里吹气夸张地宣扬
也合依我劝一劝应该闭
全不晓得路途上的勾当艰难事情见不得人的事[贬义]
却说出这般没气力的话来道理力气
你左右将到村里去卖反正表方向；支配、操纵
那计较都是吴用主张计策计算比较；争论
小结：
文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物，且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格，显示了本文精巧的构思。

总结全文：
小说的故事情节曲折生动、引人入胜。

杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。

众好汉布
下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。

双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。

小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和力量。