最新教科版小学六年级科学下册《我们身边的物质》教学课件
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六年级下《物质的变化》
什么是物质？
我们能直接或间接观 察到的实际存在的东 西都是物质，整个世 界都是由物质构成的。
思考：空气、电、火、声音是物质吗？
物质分类
（发展形态）
能量类物质 如光，磁场，电场等 时空类物质 如时间，空间，虫洞等 形象类物质 如石头，树木，水等
物质在变化
世界是由物质组成的，物质是不断运动和变化的。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
让物质发生变化记录表
小组
名称 使用方法 观察到什么变化 有无新的物质
纸片
蜡烛
讨论
岩石、房屋、马路， 它们在变化吗？
世界上有不变的物质吗？
课堂小结
A.世界是物质构成的。 B. 物质总是在不断地变化。 C.有些变化只改变了物质的形态、大小，
有些变化产生了新的物质。
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
播放资源《物质的变化》
物质的变化有快有慢。 有些变化只改变物质的状态、形状、大小等，没有产生新的物质， 有些变化产生了新的物质。
变化速度 快慢
玻璃破碎 火柴折断 火柴燃烧 石蜡融化 蜡烛燃烧
能观察到什么变化
有无新的 物质产生
让物质发生变化
实验主题：让物质发生变化 实验材料：纸片、蜡烛、火柴等 实验说明： A.试一试用不同的方法让纸、蜡烛发生变化。 B.注意观察，填写好实验记录单。 C.合理使用各种实验材料，注意安全。
烧饭的时候，米和水有什么变化？ 写字的时候，笔和纸有什么变化？ 雨过天晴，路上的积水有什么变化？ 大自然里，树木和岩石会有什么变化？ 把盐放入水中搅拌，盐和水会有什么变化？ 冬天气温零下几度，室外的水会有什么变化？ ……
观察并对比这5种变化， 它们分别发生了怎样的变化？ 这些变化有什么相同和不同之处？
什么是物质？
我们能直接或间接观 察到的实际存在的东 西都是物质，整个世 界都是由物质构成的。
思考：空气、电、火、声音是物质吗？
物质分类
（发展形态）
能量类物质 如光，磁场，电场等 时空类物质 如时间，空间，虫洞等 形象类物质 如石头，树木，水等
物质在变化
世界是由物质组成的，物质是不断运动和变化的。
【致读者】
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让物质发生变化记录表
小组
名称 使用方法 观察到什么变化 有无新的物质
纸片
蜡烛
讨论
岩石、房屋、马路， 它们在变化吗？
世界上有不变的物质吗？
课堂小结
A.世界是物质构成的。 B. 物质总是在不断地变化。 C.有些变化只改变了物质的形态、大小，
有些变化产生了新的物质。
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
播放资源《物质的变化》
物质的变化有快有慢。 有些变化只改变物质的状态、形状、大小等，没有产生新的物质， 有些变化产生了新的物质。
变化速度 快慢
玻璃破碎 火柴折断 火柴燃烧 石蜡融化 蜡烛燃烧
能观察到什么变化
有无新的 物质产生
让物质发生变化
实验主题：让物质发生变化 实验材料：纸片、蜡烛、火柴等 实验说明： A.试一试用不同的方法让纸、蜡烛发生变化。 B.注意观察，填写好实验记录单。 C.合理使用各种实验材料，注意安全。
烧饭的时候，米和水有什么变化？ 写字的时候，笔和纸有什么变化？ 雨过天晴，路上的积水有什么变化？ 大自然里，树木和岩石会有什么变化？ 把盐放入水中搅拌，盐和水会有什么变化？ 冬天气温零下几度，室外的水会有什么变化？ ……
观察并对比这5种变化， 它们分别发生了怎样的变化？ 这些变化有什么相同和不同之处？