2014-2015湖北天门潜江仙桃中考数学试题(含答案)解析

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湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田2015年中考数学真题试题(含解析)

湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田2015年中考数学真题试题(含解析)

湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田2015年中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.﹣3的绝对值是( ) A.3B.﹣3C.D.考点:绝对值..分析:根据一个负数的绝对值等于它的相反数得出.解答:解:|﹣3|=﹣(﹣3)=3.故选:A.点评:考查绝对值的概念和求法.绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.如图所示的几何体,其左视图是( ) A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图..分析:根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.解答:解:从左边看是一个矩形的左上角去掉了一个小矩形,故选:C.点评:本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图3.(3分)(2015•潜江)位于江汉平原的兴隆水利工程于2014年9月25日竣工,该工程设计的年发电量为2.25亿度,2.25亿这个数用科学记数法表示为( ) A.2.25×109B.2.25×108C.22.5×107D.225×106考点:科学记数法—表示较大的数..分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于2.25亿有9位,所以可以确定n=9﹣1=8.解答:解:2.25亿=225 000 000=2.25×108.故选B.点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键4.(3分)(2015•潜江)计算(﹣2a2b)3的结果是( ) A.﹣6a6b3B.﹣8a6b3C.8a6b3D.﹣8a5b3考点:幂的乘方与积的乘方..分析:根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解.解答:解:(﹣2a2b)3=﹣8a6b3.故选B.点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方,解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则.5.(3分)(2015•潜江)某合作学习小组的6名同学在一次数学测试中,成绩分布为76,88,96,82,78,96,这组数据的中位数是( ) A.82B.85C.88D.96考点:中位数..分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.解答:解:将这组数据按从小到大的顺序排列为:76,78,82,88,96,96,处于中间位置的两个数是82和88,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是(82+88)÷2=85.故选B.点评:本题为统计题,考查中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错6.(3分)(2015•潜江)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组..分析:根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.解答:解:,由①得:x≥1,由②得:x<2,在数轴上表示不等式的解集是:故选:D.点评:本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式(组),在数轴上表示不等式的解集等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键7.(3分)(2015•潜江)下列各式计算正确的是( ) A.+=B.4﹣3=1C.2×3=6D.÷=3考点:二次根式的乘除法;二次根式的加减法..分析:分别根据二次根式有关的运算法则,化简分析得出即可.解答:解:A.,无法计算,故此选项错误,B.4﹣3=,故此选项错误,C.2×3=6×3=18,故此选项错误,D.=,此选项正确,故选D.点评:此题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式基本运算是解题关键8.(3分)(2015•潜江)已知一块圆心角为300°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥的底面圆的直径是80cm,则这块扇形铁皮的半径是( ) A.24cm B.48cm C.96cm D.192cm考点:圆锥的计算..分析:利用底面周长=展开图的弧长可得.解答:解:设这个扇形铁皮的半径为rcm,由题意得=π×80,解得r=48.故这个扇形铁皮的半径为48cm,故选B.点评:本题考查了圆锥的计算,解答本题的关键是确定圆锥的底面周长=展开图的弧长这个等量关系,然后由扇形的弧长公式和圆的周长公式求值.9.(3分)(2015•潜江)在下面的网格图中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点都是网格线的交点,已知B,C两点的坐标分别为(﹣1,﹣1),(1,﹣2),将△ABC绕点C顺时针旋转90°,则点A的对应点的坐标为( ) A.(4,1)B.(4,﹣1)C.(5,1)D.(5,﹣1)考点:坐标与图形变化-旋转..专题:几何变换.分析:先利用B,C两点的坐标画出直角坐标系得到A点坐标,再画出△ABC绕点C顺时针旋转90°后点A的对应点的A′,然后写出点A′的坐标即可.解答:解:如图,A点坐标为(0,2),将△ABC绕点C顺时针旋转90°,则点A的对应点的A′的坐标为(5,﹣1).故选D.点评:本题考查了坐标与图形变化:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.10.(3分)(2015•潜江)二次函数y=a x2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为x=1,给出下列结论:①abc>0;②b2=4ac;③4a+2b+c>0;④3a+c>0,其中正确的结论有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个考点:二次函数图象与系数的关系..专题:计算题.分析:根据抛物线开口方向,对称轴的位置,与x轴交点个数,以及x=﹣1,x=2对应y值的正负判断即可.解答:解:由二次函数图象开口向上,得到a>0;与y轴交于负半轴,得到c<0,∵对称轴在y轴右侧,且﹣=1,即2a+b=0,∴a与b异号,即b<0,∴abc>0,选项①正确;∵二次函数图象与x轴有两个交点,∴△=b2﹣4ac>0,即b2>4ac,选项②错误;∵原点O与对称轴的对应点为(2,0),∴x=2时,y<0,即4a+2b+c<0,选项③错误;∵x=﹣1时,y>0,∴a﹣b+c>0,把b=﹣2a代入得:3a+c>0,选项④正确,故选B点评:此题考查了二次函数图象与系数的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)11.(3分)(2015•潜江)已知3a﹣2b=2,则9a﹣6b= 6 .考点:代数式求值..分析:把3a﹣2b整体代入进行计算即可得解.解答:解:∵3a﹣2b=2,∴9a﹣6b=3(3a﹣2b)=3×2=6,故答案为;6.点评:本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键12.(3分)(2015•潜江)清明节期间,七(1)班全体同学分成若干小组到革命传统教育基地缅怀先烈.若每小组7人,则余下3人;若每小组8人,则少5人,由此可知该班共有 59 名同学.考点:二元一次方程的应用..分析:设一共分为x个小组,该班共有y名同学,根据若每小组7人,则余下3人;若每小组8人,则少5人,列出二元一次方程组,进而求出即可.解答:解:设一共分为x个小组,该班共有y名同学,根据题意得,解得.答:该班共有59名同学.故答案为59.点评:考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程组,再求解.13.(3分)(2015•潜江)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,将△CBD沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=26°,则∠CDE= 71° .考点:翻折变换(折叠问题)..分析:根据三角形内角和定理求出∠B,根据折叠求出∠ECD和∠CED,根据三角形内角和定理求出即可.解答:解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,∴∠B=64°,∵将△CBD沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处,∠ACB=90°,∴∠BCD=∠ECD=45°,∠CED=∠B=64°,∴∠CDE=180°﹣∠ECD﹣∠CED=71°,故答案为:71°.点评:本题考查了折叠的性质,三角形内角和定理的应用,能求出∠CED和∠ECD的度数是解此题的关键,注意:折叠后的两个图形全等.14.(3分)(2015•潜江)把三张形状、大小相同但画面不同的风景图片,都按同样的方式剪成相同的两片,然后堆放到一起混合洗匀,从这堆图片中随机抽出两张,这两张图片恰好能组成一张原风景图片的概率是 .考点:列表法与树状图法..分析:把三张风景图片剪成相同的两片后用A1,A2,B1,B2,C1,C2来表示,根据题意画树形图,数出可能出现的结果利用概率公式即可得出答案.解答:解:设三张风景图片分别剪成相同的两片为:A1,A2,B1,B2,C1,C2;如图所示:,所有的情况有36种,符合题意的有6种,故这两张图片恰好能组成一张原风景图片的概率是:.故答案为:.点评:本题考查了列表法和树状图法的相关知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.15.(3分)(2015•潜江)菱形ABCD在直角坐标系中的位置如图所示,其中点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(0,),动点P从点A出发,沿A→B→C→D→A→B→…的路径,在菱形的边上以每秒0.5个单位长度的速度移动,移动到第2015秒时,点P的坐标为 (0.5,﹣) .考点:菱形的性质;坐标与图形性质..专题:规律型.分析:先根据勾股定理求出菱形的边长,再根据点P的运动速度求出沿A→B→C→D→A所需的时间,进而可得出结论.解答:解:∵A(1,0),B(0,),∴AB==2.∵点P的运动速度为0.5米/秒,∴从点A到点B所需时间==4秒,∴沿A→B→C→D→A所需的时间=4×4=16秒.∵=125…15,∴移动到第2015秒时,点P恰好运动到AD的中点,∴P(0.5,﹣).故答案为:(0.5,﹣).点评:本题考查的是菱形的性质,根据题意得出点P运动一周所需的时间是解答此题的关键三、解答题(本大题共10小题,满分75分)16.(5分)(2015•潜江)先化简,再求值:•,其中a=5.考点:分式的化简求值..专题:计算题.分析:原式约分得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.解答:解:原式=•=,当a=5时,原式=.点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键17.(5分)(2015•潜江)我们把两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AB=CB,AD=CD,请你写出与筝形ABCD的角或者对角线有关的一个结论,并证明你的结论.考点:全等三角形的判定与性质..专题:计算题.分析:AC与BD垂直,理由为:利用SSS得到三角形ABD与三角形CBD全等,利用全等三角形对应角相等得到BD为角平分线,利用三线合一性质即可得证.解答:解:AC⊥BD,理由为:在△ABD和△CBD中,,∴△ABD≌△CBD(SSS),∴∠ABO=∠CBO,∵AB=CB,∴BD⊥AC.点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.18.(6分)(2015•潜江)某校男子足球队的年龄分布如下面的条形图所示.(1)求这些队员的平均年龄;(2)下周的一场校际足球友谊赛中,该校男子足球队将会有11名队员作为首发队员出场,不考虑其他因素,请你求出其中某位队员首发出场的概率.考点:条形统计图;加权平均数;概率公式..分析:(1)根据加权平均数的计算公式进行计算即可;(2)用首发队员出场的人数除以足球队的总人数即可求解.解答:解:(1)该校男子足球队队员的平均年龄是:(13×2+14×6+15×8+16×3+17×2+18×1)÷22=330÷22=15(岁).故这些队员的平均年龄是15岁;(2)∵该校男子足球队一共有22名队员,将会有11名队员作为首发队员出场,∴不考虑其他因素,其中某位队员首发出场的概率为:=.点评:本题考查的是条形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.除此之外,本题也考查了加权平均数与概率公式.19.(6分)(2015•潜江)热气球的探测器显示,从热气球底部A处看一栋高楼顶部的俯角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,热气球A处于地面距离为420米,求这栋楼的高度.考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题..分析:过A作AE⊥BC,交CB的延长线于点E,先解Rt△ACD,求出CD的长,则AE=CD,再解Rt△ABE,求出BE的长,然后根据BC=AD﹣BE即可得到这栋楼的高度.解答:解:过A作AE⊥BC,交CB的延长线于点E,在Rt△ACD中,∵∠CAD=30°,AD=420米,∴CD=AD•tan30°=420×=140(米),∴AE=CD=140米.在Rt△ABE中,∵∠BAE=30°,AE=140米,∴BE=AE•tan30°=140×=140(米),∴BC=AD﹣BE=420﹣140=280(米),答:这栋楼的高度为280米.点评:本题主要考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,在此类题目中常用的方法是利用作高线转化为直角三角形进行计算.20.(7分)(2015•潜江)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0.(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程两实数根为x1,x2,且满足5x1+2x2=2,求实数m的值.考点:根的判别式;根与系数的关系..分析:(1)若一元二次方程有两实数根,则根的判别式△=b2﹣4ac≥0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围;(2)根据根与系数的关系得到x1+x2=4,x1x2=m,再变形已知条件得到(x1+x2)2﹣4x1x2=31+|x1x2|,代入即可得到结果.解答:解:(1)∵方程有实数根,∴△=(﹣4)2﹣4m=16﹣4m≥0,∴m≤4;(2)∵x1+x2=4,∴5x1+2x2=2(x1+x2)+3x1=2×4+3x1=2,∴x1=﹣2,把x1=﹣2代入x2﹣4x+m=0得:(﹣2)2﹣4×(﹣2)+m=0,解得:m=﹣12.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程根与系数的关系21.(8分)(2015•潜江)如图,▱ABCD放置在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B(6,0),D(0,3),反比例函数的图象经过点C.(1)求反比例函数的解析式;(2)将▱ABCD向上平移,使点B恰好落在双曲线上,此时A,B,C,D的对应点分别为A′,B′,C′,D′,且C′D′与双曲线交于点E,求线段AA′的长及点E的坐标.考点:平行四边形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征;待定系数法求反比例函数解析式..专题:计算题.分析:(1)由A与B的坐标求出AB的长,根据四边形ABCD为平行四边形,求出DC的长,进而确定出C坐标,设反比例解析式为y=,把C坐标代入求出k的值,即可确定出反比例解析式;(2)根据平移的性质得到B与B′横坐标相同,代入反比例解析式求出B′纵坐标得到平移的距离,即为AA′的长,求出D′纵坐标,即为E纵坐标,代入反比例解析式求出E横坐标,即可确定出E坐标.解答:解:(1)∵▱ABCD中,A(2,0),B(6,0),D(0,3),∴AB=CD=4,DC∥AB,∴C(4,3),设反比例解析式为y=,把C坐标代入得:k=12,则反比例解析式为y=;(2)∵B(6,0),∴把x=6代入反比例解析式得:y=2,即B′(6,2),∴平行四边形ABCD向上平移2个单位,即AA′=2,∴D′(0,5),把y=5代入反比例解析式得:x=,即E(,5).点评:此题考查了平行四边形的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,以及待定系数法求反比例函数解析式,熟练掌握待定系数法是解本题的关键22.(8分)(2015•潜江)如图,AC是⊙O的直径,OB是⊙O的半径,PA切⊙O于点A,PB 与AC的延长线交于点M,∠COB=∠APB.(1)求证:PB是⊙O的切线;(2)当OB=3,PA=6时,求MB,MC的长.考点:切线的判定与性质..分析:(1)根据切线的性质,可得∠MAP=90°,根据直角三角形的性质,可得∠P+M=90°,根据余角的性质,可得∠M+∠MOB=90°,根据直角三角形的判定,可得∠MOB=90°,根据切线的判定,可得答案;(2)根据相似三角形的判定与性质,可得==,根据解方程组,可得答案.解答:(1)证明:∵PA切⊙O于点A,∴∠MAP=90°,∴∠P+M=90°.∵∠COB=∠APB,∴∠M+∠MOB=90°,∴∠MOB=90°,即OB⊥PB,∵PB经过直径的外端点,∴PB是⊙O的切线;(2)∵∠COB=∠APB,∠OBM=∠PAM,∴△OBM∽△APM,∴==,=①,=②联立①②得,解得,当OB=3,PA=6时,MB=4,MC=2.点评:本题考查了切线的判定与性质,(1)利用了切线的判定与性质,直角三角形的判定与性质,余角的性质;(2)利用了相似三角形的判定与性质,解方程组.23.(8分)(2015•潜江)随着信息技术的快速发展,“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式:收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A7250.01B m n0.01设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为y A,y B.(1)如图是y B与x之间函数关系的图象,请根据图象填空:m= 10 ;n= 50 (2)写出y A与x之间的函数关系式.(3)选择哪种方式上网学习合算,为什么?考点:一次函数的应用..分析:(1)由图象知:m=10,n=50;(2)根据已知条件即可求得y A与x之间的函数关系式为:当x≤25时,y A=25;当x>25时,y A=7+(x﹣25)×0.01,(3)先求出y B与x之间函数关系为:当x≤50时,y B=10;当x>50时,y B=10+(x﹣50)×0.01=0.01x+9.5;然后分段求出哪种方式上网学习合算即可.解答:解:(1)由图象知:m=10,n=50;(2)y A与x之间的函数关系式为:当x≤25时,y A=25,当x>25时,y A=7+(x﹣25)×0.01,∴y A=0.01x+6.75,∴y A=;(3)∵y B与x之间函数关系为:当x≤50时,y B=10,当x>50时,y B=10+(x﹣50)×0.01=0.01x+9.5当0<x≤25时,y A=25,y B=50,∴y A<y B,∴选择A方式上网学习合算,当25<x≤50时.y A=y B,即0.01x+6.75=10,解得;x=32.5,∴当25<x<32.5时,y A<y B,选择A方式上网学习合算,当x=32.5时,y A=y B,选择哪种方式上网学习都行,当32.5<x≤50,y A>y B,选择B方式上网学习合算,当x>50时,∵y A=0.01x+6.75,y B=0.01x+9.5,y A<y B,∴选择A方式上网学习合算,综上所述:当0<x<32.5或x>50时,y A<y B,选择A方式上网学习合算,当x=32.5时,y A=y B,选择哪种方式上网学习都行,当32.5<x≤50时,y A>y B,选择B方式上网学习合算.点评:本题考查了一次函数的应用,得到两种收费方式的关系式是解决本题的关键.注意较合算的收费的方式应通过具体值的代入得到结果.24.(10分)(2015•潜江)已知∠MAN=135°,正方形ABCD绕点A旋转.(1)当正方形ABCD旋转到∠MAN的外部(顶点A除外)时,AM,AN分别与正方形ABCD的边CB,CD的延长线交于点M,N,连接MN.①如图1,若BM=DN,则线段MN与BM+DN之间的数量关系是 MN=BM+DN ;②如图2,若BM≠DN,请判断①中的数量关系是否仍成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;(2)如图3,当正方形ABCD旋转到∠MAN的内部(顶点A除外)时,AM,AN分别与直线BD交于点M,N,探究:以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是何种三角形,并说明理由.考点:几何变换综合题..分析:(1)①如图1,先利用SAS证明△ADN≌△ABM,得出AN=AM,∠NAD=∠MAB,再计算出∠NAD=∠MAB=(360°﹣135°﹣90°)=67.5°.作AE⊥MN于E,根据等腰三角形三线合一的性质得出MN=2NE,∠NAE=∠MAN=67.5°.再根据AAS证明△ADN≌△AEN,得出DN=EN,进而得到MN=BM+DN;②如图2,先利用SAS证明△ABM≌△ADP,得出AM=AP,∠1=∠2=∠3,再计算出∠PAN=360°﹣∠MAN﹣(∠3+∠4)=360°﹣135°﹣90°=135°.然后根据SAS证明△ANM≌△ANP,得到MN=PN,进而得到MN=BM+DN;(2)如图3,先由正方形的性质得出∠BDA=∠DBA=45°,根据等角的补角相等得出∠MDA=∠NBA=135°.再证明∠1=∠3.根据两角对应相等的两三角形相似得出△ANB∽△MAD,那么=,又AB=AD=DB,变形得出BD2=2BN•MD,然后证明(MD+BD)2+(BD+BN)2=(DM+BD+BN)2,即MB2+DN2=MN2,根据勾股定理的逆定理即可得出以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是直角三角形.解答:解:(1)①如图1,若BM=DN,则线段MN与BM+DN之间的数量关系是MN=BM+DN.理由如下:在△ADN与△ABM中,,∴△ADN≌△ABM(SAS),∴AN=AM,∠NAD=∠MAB,∵∠MAN=135°,∠BAD=90°,∴∠NAD=∠MAB=(360°﹣135°﹣90°)=67.5°,作AE⊥MN于E,则MN=2NE,∠NAE=∠MAN=67.5°.在△ADN与△AEN中,,∴△ADN≌△AEN(AAS),∴DN=EN,∵BM=DN,MN=2EN,∴MN=BM+DN.故答案为MN=BM+DN;②如图2,若BM≠DN,①中的数量关系仍成立.理由如下:延长NC到点P,使DP=BM,连结AP.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠ABM=∠ADC=90°.在△ABM与△ADP中,,∴△ABM≌△ADP(SAS),∴AM=AP,∠1=∠2=∠3,∵∠1+∠4=90°,∴∠3+∠4=90°,∵∠MAN=135°,∴∠PAN=360°﹣∠MAN﹣(∠3+∠4)=360°﹣135°﹣90°=135°.在△ANM与△ANP中,,∴△ANM≌△ANP(SAS),∴MN=PN,∵PN=DP+DN=BM+DN,∴MN=BM+DN;(2)如图3,以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是直角三角形.理由如下:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BDA=∠DBA=45°,∴∠MDA=∠NBA=135°.∵∠1+∠2=45°,∠2+∠3=45°,∴∠1=∠3.在△ANB与△MAD中,,∴△ANB∽△MAD,∴=,∴AB2=BN•MD,∵AB=DB,∴BN•MD=(DB)2=BD2,∴BD2=2BN•MD,∴MD2+2MD•BD+BD2+BD2+2BD•BN+BN2=MD2+BD2+BN2+2MD•BD+2BD•BN+2BN•MD,∴(MD+BD)2+(BD+BN)2=(DM+BD+BN)2,即MB2+DN2=MN2,∴以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是直角三角形.点评:本题是几何变换综合题,其中涉及到正方形的性质,全等三角形的判定与性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,补角的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理的逆定理等知识,综合性较强,有一定难度.准确作出辅助线,利用数形结合是解(1)小题的关键,证明△ANB∽△MAD是解(2)小题的关键.25.(12分)(2015•潜江)已知抛物线经过A(﹣3,0),B(1,0),C(2,)三点,其对称轴交x轴于点H,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点C,与抛物线交于另一点D(点D在点C的左边),与抛物线的对称轴交于点E.(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,当S△EOC=S△EAB时,求一次函数的解析式;(3)如图2,设∠CEH=α,∠EAH=β,当α>β时,直接写出k的取值范围.考点:二次函数综合题..分析:(1)把A(﹣3,0),B(1,0),C(2,)代入y=ax2+bx+c,解方程组即可;(2)把C点坐标代入直线CD,由S△EOC=S△EAB得关于k、b的方程组,解方程组即可;(3)设CD的解析式为y=kx+﹣2k,当y=0和x=﹣1时,求出FH、EH、AH,根据tanα>tanβ列不等式可求出k的取值范围.解答:解:(1)设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,∵抛物线经过A(﹣3,0),B(1,0),C(2,)三点,∴,∴,∴抛物线的解析式为y=x2+x﹣;(2)如图1所示,将C点坐标代入直线CD,得2k+b=①.当x=0时,y=b,即F(0,b),当x=﹣1时,y=﹣k+b,即E(﹣1,﹣k+b).由S△EOC=S△EAB时,得×[2﹣(﹣1)]b=[1﹣(﹣3)](﹣k+b)②.联立方程①②,得,解得.当S△EOC=S△EAB时,一次函数的解析式为y=x+,(3)如图2所示,设CD的解析式为y=kx+﹣2k,当y=0时,kx+﹣2k=0,解得x=2﹣,F(2﹣,0).FH=3﹣.当x=﹣1时,y=﹣3k,即E(﹣1,﹣3k).AH=﹣1﹣(﹣3)=2.当α>β时,tanα>tanβ,即>,>.整理得:36k3﹣60k2+k+20>0解得<k<.点评:本题考查的是一次函数、二次函数和锐角三角函数的综合应用,掌握待定系数法求函数解析式和锐角三角函数的概念是解题的关键.。

2014-2015年湖北省天门市初三上学期期末数学试卷含答案解析

2014-2015年湖北省天门市初三上学期期末数学试卷含答案解析

2014-2015学年湖北省天门市初三上学期期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列事件中是必然事件是()A.实心铁球投入水中会沉入水底B.篮球队员在罚球线投篮一次,未投中C.明天太阳从西边升起D.抛出一枚硬币,落地后正面向上2.(3分)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是()A.2B.1C.0D.﹣14.(3分)在平面直角坐标系中,已知点E(﹣4,2),F(﹣2,﹣2),以原点O 为位似中心,相似比为,把△EFO缩小,则点E的对应点E′的坐标是()A.(﹣2,1)B.(﹣8,4)C.(﹣2,1)或(2,﹣1)D.(﹣8,4)或(8,﹣4)5.(3分)如图,以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E,且AC=2,AE=,CE=1.则的长是()A.B.C.D.6.(3分)如图,点O是正六边形的对称中心,如果用一副三角板的角,借助点O(使该角的顶点落在点O处),把这个正六边形的面积n等分,那么n的所有可能取值的个数是()A.4B.5C.6D.77.(3分)如图,反比例函数y=﹣在第二象限的图象上有两点A、B,它们的横坐标分别为﹣1,﹣3,直线AB与x轴交于点C,则△AOC的面积为()A.8B.10C.12D.248.(3分)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按A→B→C 的方向在AB和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x 的函数图象大致是()A.B.C.D.9.(3分)“如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.”请根据你对这句话的理解,解决下面问题:若m、n(m<n)是关于x的方程1﹣(x﹣a)(x﹣b)=0的两根,且0<a<b,则a、b、m、n的大小关系是()A.m<a<b<n B.a<m<n<b C.a<m<b<n D.m<a<n<b 10.(3分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E,则AD为()A.2.5B.1.6C.1.5D.1二.填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)从长度分别为2,4,6,7的四条线段中随机取三条,能构成三角形的概率是.12.(3分)若正数a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根,﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根,则a的值是.13.(3分)如图,△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△A′B′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=2,则图中阴影部分的面积等于.14.(3分)如图,双曲线y=经过Rt△BOC斜边上的点A,且满足=,与BC交于点D,S△BOD=8,求k=.15.(3分)如图,平行于x轴的直线AC分别交抛物线y1=x2(x≥0)与y2=(x ≥0)于B、C两点,过点C作y轴的平行线交y1于点D,直线DE∥AC,交y2于点E,则=.16.(3分)如图,直线l与半径为2的⊙O相切于点A,P是⊙O上的一个动点(不与点A重合),过点P作PB⊥l,垂足为B,连接PA.设PA=x,PB=y,则(x﹣y)的最大值是.三.解答题(共72分)17.(4分)用配方法解方程:2x2﹣5x+2=0.18.(6分)袋中装有大小相同的2个红球和2个绿球.(1)先从袋中摸出1个球后放回,混合均匀后再摸出1个球.①求第一次摸到绿球,第二次摸到红球的概率;②求两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率;(2)先从袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,则两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率是多少?请直接写出结果.19.(7分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到△DEC,点D刚好落在AB边上.(1)求n的值;(2)若F是DE的中点,判断四边形ACFD的形状,并说明理由.20.(7分)如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点P(﹣,0),且与反比例函数y=(m≠0)的图象相交于点A(﹣2,1)和点B.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求点B的坐标,并根据图象回答:当x在什么范围内取值时,一次函数的函数值小于反比例函数的函数值?21.(7分)“4•20”雅安地震后,某商家为支援灾区人民,计划捐赠帐篷16800顶,该商家备有2辆大货车、8辆小货车运送帐篷.计划大货车比小货车每辆每次多运帐篷200顶,大、小货车每天均运送一次,两天恰好运完.(1)求大、小货车原计划每辆每次各运送帐篷多少顶?(2)因地震导致路基受损,实际运送过程中,每辆大货车每次比原计划少运200m 顶,每辆小货车每次比原计划少运300顶,为了尽快将帐篷运送到灾区,大货车每天比原计划多跑次,小货车每天比原计划多跑m次,一天恰好运送了帐篷14400顶,求m的值.22.(8分)如图,AB是⊙O的直径,C,P是上两点,AB=10,AC=6.(1)如图1,若点P是的中点,求PA的长;(2)如图2,若点P是的中点,求PA的长.23.(10分)已知:二次函数y=x2﹣(a+3)x+a+2(a为常数).(1)若该函数图象与坐标轴只有两个交点(非原点),求a的值;(2)若该函数图象与x轴相交于A(x1,0),B(x2,0)两点,x1<x2,与y轴相交于点C(0,c),c>0,且满足x12+x22﹣x1x2=7.①求抛物线的解析式;②在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PAC是以AC为腰的等腰三角形?如果存在,直接写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由.24.(11分)已知矩形ABCD的一条边AD=8cm,将矩形ABCD折叠,使得顶点B 落在CD边上的P点处,已知折痕与边BC交于点O,连结AP、OP、OA.(1)如图1,若点P恰好是CD边的中点,①判断△ADP与△APO是否相似,并说明理由;②求边AB的长;(2)如图2,若△OCP与△PDA的面积比为1:4,动点G从点D出发以每秒1cm 的速度沿DP向终点P运动,同时动点H从点P出发以每秒2cm的速度沿PA 向终点A运动,运动的时间为t(0<t<5),①求边AB的长;②问是否存在某一时刻t,使四边形ADGH的面积S有最小值?若存在,求出S的最小值;若不存在,请说明理由.25.(12分)如图,抛物线y=(x﹣3)2﹣1与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点为D.(1)求点A,B,D的坐标;(2)连接CD,过原点O作OE⊥CD,垂足为H,OE与抛物线的对称轴交于点E,连接AE,AD,求证:∠AEO=∠ADC;(3)以(2)中的点E为圆心,1为半径画圆,在对称轴右侧的抛物线上有一动点P,过点P作⊙E的切线,切点为Q,当PQ的长最小时,求点P的坐标,并直接写出点Q的坐标.2014-2015学年湖北省天门市初三上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列事件中是必然事件是()A.实心铁球投入水中会沉入水底B.篮球队员在罚球线投篮一次,未投中C.明天太阳从西边升起D.抛出一枚硬币,落地后正面向上【解答】解:A、实心铁球投入水中会沉入水底,是必然事件,故符合题意;B、篮球队员在罚球线投篮一次,未投中,是随机事件,故不符合题意;C、明天太阳从西边升起,是不可能事件,故不符合题意;D、抛出一枚硬币,落地后正面向上,是随机事件,故不符合题意.故选:A.2.(3分)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、此图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;C、此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;D、此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误.故选:B.3.(3分)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是()A.2B.1C.0D.﹣1【解答】解:根据题意得:△=4﹣12(a﹣1)≥0,且a﹣1≠0,解得:a≤,a≠1,则整数a的最大值为0.故选:C.4.(3分)在平面直角坐标系中,已知点E(﹣4,2),F(﹣2,﹣2),以原点O 为位似中心,相似比为,把△EFO缩小,则点E的对应点E′的坐标是()A.(﹣2,1)B.(﹣8,4)C.(﹣2,1)或(2,﹣1)D.(﹣8,4)或(8,﹣4)【解答】解:∵点E(﹣4,2),以原点O为位似中心,相似比为,把△EFO 缩小,∴点E的对应点E′的坐标是:(﹣2,1)或(2,﹣1).故选:C.5.(3分)如图,以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E,且AC=2,AE=,CE=1.则的长是()A.B.C.D.【解答】解:连接OC,∵△ACE中,AC=2,AE=,CE=1,∴AE2+CE2=AC2,∴△ACE是直角三角形,即AE⊥CD,∵sinA==,∴∠A=30°,∴∠COE=60°,∴=sin∠COE,即=,解得OC=,∵AE⊥CD,∴=,∴===.故选:B.6.(3分)如图,点O是正六边形的对称中心,如果用一副三角板的角,借助点O(使该角的顶点落在点O处),把这个正六边形的面积n等分,那么n的所有可能取值的个数是()A.4B.5C.6D.7【解答】解:360°÷30°=12;360°÷60°=6;360°÷90°=4;360°÷120°=3;360°÷180°=2;因此n的所有可能的值共5种情况,故选:B.7.(3分)如图,反比例函数y=﹣在第二象限的图象上有两点A、B,它们的横坐标分别为﹣1,﹣3,直线AB与x轴交于点C,则△AOC的面积为()A.8B.10C.12D.24【解答】解:∵反比例函数y=﹣在第二象限的图象上有两点A、B,它们的横坐标分别为﹣1,﹣3,∴x=﹣1,y=6;x=﹣3,y=2,∴A(﹣1,6),B(﹣3,2),设直线AB的解析式为:y=kx+b,则,解得:,则直线AB的解析式是:y=2x+8,∴y=0时,x=﹣4,∴CO=4,∴△AOC的面积为:×6×4=12.故选:C.8.(3分)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按A→B→C 的方向在AB和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x 的函数图象大致是()A.B.C.D.【解答】解:①点P在AB上时,0≤x≤3,点D到AP的距离为AD的长度,是定值4;②点P在BC上时,3<x≤5,∵∠APB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°,∴∠APB=∠PAD,又∵∠B=∠DEA=90°,∴△ABP∽△DEA,∴=,即=,∴y=,纵观各选项,只有B选项图形符合.故选:B.9.(3分)“如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.”请根据你对这句话的理解,解决下面问题:若m、n(m<n)是关于x的方程1﹣(x﹣a)(x﹣b)=0的两根,且0<a<b,则a、b、m、n的大小关系是()A.m<a<b<n B.a<m<n<b C.a<m<b<n D.m<a<n<b 【解答】解:依题意,画出函数y=(x﹣a)(x﹣b)的图象,如图所示.函数图象为抛物线,开口向上,与x轴两个交点的横坐标分别为a,b(0<a<b).方程1﹣(x﹣a)(x﹣b)=0转化为(x﹣a)(x﹣b)=1,方程的两根是抛物线y=(x﹣a)(x﹣b)与直线y=1的两个交点.由m<n,可知对称轴左侧交点横坐标为m,右侧为n.由抛物线开口向上,则在对称轴左侧,y随x增大而减少,则有m<a;在对称轴右侧,y随x增大而增大,则有b<n.综上所述,可知m<a<b<n.故选:A.10.(3分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E,则AD为()A.2.5B.1.6C.1.5D.1【解答】解:连接OD、OE,设AD=x,∵半圆分别与AC、BC相切,∴∠CDO=∠CEO=90°,∵∠C=90°,∴四边形ODCE是矩形,∴OD=CE,OE=CD,又∵OD=OE,∴CD=CE=4﹣x,BE=6﹣(4﹣x)=x+2,∵∠AOD+∠A=90°,∠AOD+∠BOE=90°,∴∠A=∠BOE,∴△AOD∽OBE,∴=,∴=,解得x=1.6,故选:B.二.填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)从长度分别为2,4,6,7的四条线段中随机取三条,能构成三角形的概率是.【解答】解:∵从长度分别为2,4,6,7的四条线段中随机取三条,可能的结果为:2,4,6;2,4,7;2,6,7;4,6,7共4种,能构成三角形的是2,6,7;4,6,7;∴能构成三角形的概率是:=.故答案为:.12.(3分)若正数a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根,﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根,则a的值是5.【解答】解:∵a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根,﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根,∴a2﹣5a+m=0①,a2﹣5a﹣m=0②,①+②,得2(a2﹣5a)=0,∵a>0,∴a=5.故答案为:5.13.(3分)如图,△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△A′B′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=2,则图中阴影部分的面积等于2﹣2.【解答】解:AC′与BC交于点D,B′C′与BC交于点E,与AB交于点F,如图,∵∠BAC=90°,AB=AC=2,∴△ABC为等腰直角三角形,∴∠B=∠C=45°,BC=AB=2,∵△ABC绕点A顺时针旋转45°得到△A′B′C′,∴∠CAC′=45°,AC′=AC=2,∠C=∠C′=45°,∴∠ADC=90°,即AD⊥BC,∴AD=BC=,∴C′D=AC′﹣AD=2﹣,∵△C′DE为等腰直角三角形,∴C′D=DE=2﹣,∵∠BAD=90°﹣∠CAC′=45°,而∠C′=45°,∴△AC′F为等腰直角三角形,∴C′F=AF=AC′=,∴图中阴影部分的面积=S△AC′F ﹣S△DC′E=•()2﹣(2﹣)2 =2﹣2.故答案为2﹣2.14.(3分)如图,双曲线y=经过Rt△BOC斜边上的点A,且满足=,与BC交于点D,S△BOD=8,求k=2.【解答】解:作AE⊥x轴,则S=S△DOC,△AOE=S△BOD=8,∴S四边形BAEC∵△AOE∽△BOC,∴=()2=()2=,=1,∴S△AOE∴k=2.故答案为2.15.(3分)如图,平行于x轴的直线AC分别交抛物线y1=x2(x≥0)与y2=(x ≥0)于B、C两点,过点C作y轴的平行线交y1于点D,直线DE∥AC,交y2于点E,则=.【解答】解:设A点坐标为(0,a),(a>0),则x2=a,解得x=,∴点B(,a),=a,则x=,∴点C(,a),∴BC=﹣.∵CD∥y轴,∴点D的横坐标与点C的横坐标相同,为,∴y1=()2=3a,∴点D的坐标为(,3a).∵DE∥AC,∴点E的纵坐标为3a,∴=3a,∴x=3,∴点E的坐标为(3,3a),∴DE=3﹣,∴==.故答案是:.16.(3分)如图,直线l与半径为2的⊙O相切于点A,P是⊙O上的一个动点(不与点A重合),过点P作PB⊥l,垂足为B,连接PA.设PA=x,PB=y,则(x﹣y)的最大值是1.【解答】解:如图,作直径AC,连接CP,∴∠CPA=90°,∵AB是切线,∴CA⊥AB,∵PB⊥l,∴AC∥PB,∴∠CAP=∠APB,∴△APC∽△PBA,∴=,∵PA=x,PB=y,半径为2,∴=,∴y=x2,∴x﹣y=x﹣x2=﹣x2+x=﹣(x﹣2)2+1,当x=2时,x﹣y有最大值是1,故答案为:1.三.解答题(共72分)17.(4分)用配方法解方程:2x2﹣5x+2=0.【解答】解:两边都除以2,得,移项,得,配方,得x2﹣x+()2=﹣1+()2,,解这个方程,得,∴,x2=2.18.(6分)袋中装有大小相同的2个红球和2个绿球.(1)先从袋中摸出1个球后放回,混合均匀后再摸出1个球.①求第一次摸到绿球,第二次摸到红球的概率;②求两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率;(2)先从袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,则两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率是多少?请直接写出结果.【解答】解:(1)①画树状图得:∵共有16种等可能的结果,第一次摸到绿球,第二次摸到红球的有4种情况,∴第一次摸到绿球,第二次摸到红球的概率为:=;②∵两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的有8种情况,∴两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的为:=;(2)∵先从袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,共有等可能的结果为:4×3=12(种),且两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的有8种情况,∴两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的概率是:=.19.(7分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到△DEC,点D刚好落在AB边上.(1)求n的值;(2)若F是DE的中点,判断四边形ACFD的形状,并说明理由.【解答】解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到△DEC,∴AC=DC,∠A=60°,∴△ADC是等边三角形,∴∠ACD=60°,∴n的值是60;(2)四边形ACFD是菱形;理由:∵∠DCE=∠ACB=90°,F是DE的中点,∴FC=DF=FE,∵∠CDF=∠A=60°,∴△DFC是等边三角形,∴DF=DC=FC,∵△ADC是等边三角形,∴AD=AC=DC,∴AD=AC=FC=DF,∴四边形ACFD是菱形.20.(7分)如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点P(﹣,0),且与反比例函数y=(m≠0)的图象相交于点A(﹣2,1)和点B.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求点B的坐标,并根据图象回答:当x在什么范围内取值时,一次函数的函数值小于反比例函数的函数值?【解答】解:(1)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点P(﹣,0)和A(﹣2,1),∴,解得,∴一次函数的解析式为y=﹣2x﹣3,反比例函数y=(m≠0)的图象过点A(﹣2,1),∴,解得m=﹣2,∴反比例函数的解析式为y=﹣;(2),解得,或,∴B(,﹣4)由图象可知,当﹣2<x<0或x>时,一次函数的函数值小于反比例函数的函数值.21.(7分)“4•20”雅安地震后,某商家为支援灾区人民,计划捐赠帐篷16800顶,该商家备有2辆大货车、8辆小货车运送帐篷.计划大货车比小货车每辆每次多运帐篷200顶,大、小货车每天均运送一次,两天恰好运完.(1)求大、小货车原计划每辆每次各运送帐篷多少顶?(2)因地震导致路基受损,实际运送过程中,每辆大货车每次比原计划少运200m 顶,每辆小货车每次比原计划少运300顶,为了尽快将帐篷运送到灾区,大货车每天比原计划多跑次,小货车每天比原计划多跑m次,一天恰好运送了帐篷14400顶,求m的值.【解答】解:(1)设小货车每次运送x顶,则大货车每次运送(x+200)顶,根据题意得:2[2(x+200)+8x]=16800,解得:x=800.∴大货车原计划每次运:800+200=1000顶答:小货车每次运送800顶,大货车每次运送1000顶;(2)由题意,得2×(1000﹣200m)(1+m)+8(800﹣300)(1+m)=14400,解得:m1=2,m2=21(舍去).答:m的值为2.22.(8分)如图,AB是⊙O的直径,C,P是上两点,AB=10,AC=6.(1)如图1,若点P是的中点,求PA的长;(2)如图2,若点P是的中点,求PA的长.【解答】解:(1)连结PB,如图1,∵AB是⊙O的直径,∴∠APB=90°,∵点P是的中点,∴=,∴PA=PB,∴△PAB为等腰直角三角形,∴PA=AB=×10=5;(2)连结BC、BP、PO,OP交BC于H,如图2,∵AB是⊙O的直径,∴∠APB=∠ACB=90°,∵点P是的中点,∴OP⊥BC,∴BH=CH,∴OH=AC=3,在Rt△OBH中,∵OB=5,OH=3,∴BH==4,在Rt△PBH中,∵PH=OP﹣OH=5﹣3=2,BH=4,∴PB==2,在Rt△ABP中,∵AB=10,PB=2,∴PA==4.23.(10分)已知:二次函数y=x2﹣(a+3)x+a+2(a为常数).(1)若该函数图象与坐标轴只有两个交点(非原点),求a的值;(2)若该函数图象与x轴相交于A(x1,0),B(x2,0)两点,x1<x2,与y轴相交于点C(0,c),c>0,且满足x12+x22﹣x1x2=7.①求抛物线的解析式;②在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PAC是以AC为腰的等腰三角形?如果存在,直接写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由.【解答】解:(1)∵抛物线与y一定有一个交点,而抛物线与坐标轴只有两个交点,∴抛物线与x轴只有一个公共点,∴△=(a+3)2﹣4(a+2)=0,整理得a2+2a+1=0,解得a1=a2=﹣1,即a的值为﹣1;(2)①根据根与系数的关系得x1+x2=a+3,x1•x2=a+2,而x12+x22﹣x1x2=7,∴(x1+x2)2﹣3x1•x2=7,∴(a+3)2﹣3(a+2)=7,整理得a2+3a﹣4=0,解得a1=﹣4,a2=1,而c>0,即a+2>0,∴a=1,∴抛物线解析式为y=x2﹣4x+3;②存在.当y=0时,x2﹣4x+3=0,解得x1=1,x2=3,则A(1,0),B(3,0),当x=0时,y=x2﹣4x+3=3,则C(0,3),∴抛物线的对称轴为直线x=2,抛物线的顶点坐标为(2,﹣1),如图,AC==,当AP=AC时,P1(2,3);当CP=CA时,CP2=,而CP1=2,则P2P1==,则P2(2,3+),同样方法得到P1P3=,所以P3(2,3﹣),∴满足条件的P点坐标为(2,3)或(2,3+)或(2,3﹣).24.(11分)已知矩形ABCD的一条边AD=8cm,将矩形ABCD折叠,使得顶点B 落在CD边上的P点处,已知折痕与边BC交于点O,连结AP、OP、OA.(1)如图1,若点P恰好是CD边的中点,①判断△ADP与△APO是否相似,并说明理由;②求边AB的长;(2)如图2,若△OCP与△PDA的面积比为1:4,动点G从点D出发以每秒1cm 的速度沿DP向终点P运动,同时动点H从点P出发以每秒2cm的速度沿PA 向终点A运动,运动的时间为t(0<t<5),①求边AB的长;②问是否存在某一时刻t,使四边形ADGH的面积S有最小值?若存在,求出S的最小值;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)①∵点P恰好是CD边的中点,设DP=PC=y,则DC=AB=AP=2y,在Rt△ADP中,AD2+DP2=AP2,即:82+y2=(2y)2,解得:y=,∵∠OPA=∠B=90°,∴△ADP∽△PCO,∴AD:PC=DP:CO,∴8:y=y:CO,则AC==,∴OB=8﹣=,∵AB=2y=,∴tan∠OAB==,∴∠OAB=30°;∴∠OAP=∠DAP=30°,∵∠OPA=∠D=90°,∴△ADP∽△APO;②由①可知AB=,(2)∵△ADP∽△PCO,△OCP与△PDA的面积比为1:4,∴=,即DP=2CO,=.AD=2PC,∵AD=8,∴PC=4,在RT△ADP中,AP2=AD2+DP2,∵AP=DC=AB,∴AB2=64+(AB﹣4)2,解得AB=10.②∵GP=6﹣t,PH=2t,设△GPH的高为h,则有h=•2t=.∴S=S△ADP﹣S△GHP=DP•DA﹣GP•h=×8×6﹣×(6﹣t)×t=(t 四边形ADGH﹣3)2+,∴当t=3时,四边形ADGH的面积S有最小值为.25.(12分)如图,抛物线y=(x﹣3)2﹣1与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点为D.(1)求点A,B,D的坐标;(2)连接CD,过原点O作OE⊥CD,垂足为H,OE与抛物线的对称轴交于点E,连接AE,AD,求证:∠AEO=∠ADC;(3)以(2)中的点E为圆心,1为半径画圆,在对称轴右侧的抛物线上有一动点P,过点P作⊙E的切线,切点为Q,当PQ的长最小时,求点P的坐标,并直接写出点Q的坐标.【解答】方法一:(1)解:顶点D的坐标为(3,﹣1).令y=0,得(x﹣3)2﹣1=0,解得:x1=3+,x2=3﹣,∵点A在点B的左侧,∴A(3﹣,0),B(3+,0).(2)证明:如答图1,过顶点D作DG⊥y轴于点G,则G(0,﹣1),GD=3.令x=0,得y=,∴C(0,).∴CG=OC+OG=+1=,∴tan∠DCG=.设对称轴交x轴于点M,则OM=3,DM=1,AM=3﹣(3﹣)=.由OE⊥CD,易知∠EOM=∠DCG.∴tan∠EOM=tan∠DCG==,解得EM=2,∴DE=EM+DM=3.在Rt△AEM中,AM=,EM=2,由勾股定理得:AE=;在Rt△ADM中,AM=,DM=1,由勾股定理得:AD=.∵AE2+AD2=6+3=9=DE2,∴△ADE为直角三角形,∠EAD=90°.设AE交CD于点F,∵∠AEO+∠EFH=90°,∠ADC+AFD=90°,∠EFH=∠AFD(对顶角相等),∴∠AEO=∠ADC.(3)解:依题意画出图形,如答图2所示:由⊙E的半径为1,根据切线性质及勾股定理,得PQ2=EP2﹣1,要使切线长PQ最小,只需EP长最小,即EP2最小.设点P坐标为(x,y),由勾股定理得:EP2=(x﹣3)2+(y﹣2)2.∵y=(x﹣3)2﹣1,∴(x﹣3)2=2y+2.∴EP2=2y+2+(y﹣2)2=(y﹣1)2+5当y=1时,EP2有最小值,最小值为5.将y=1代入y=(x﹣3)2﹣1,得(x﹣3)2﹣1=1,解得:x1=1,x2=5.又∵点P在对称轴右侧的抛物线上,∴x1=1舍去.∴P(5,1).∵△EQ2P为直角三角形,∴过点Q2作x轴的平行线,再分别过点E,P向其作垂线,垂足分别为M点和N 点.由切割线定理得到Q2P=Q1P=2,EQ2=1设点Q2的坐标为(m,n)则在Rt△MQ2E和Rt△Q2NP中建立勾股方程,即(m﹣3)2+(n﹣2)2=1①,(5﹣m)2+(n﹣1)2=4②①﹣②得n=2m﹣5③将③代入到①得到m1=3(舍,为Q1)m2=再将m=代入③得n=,∴Q2(,)此时点Q坐标为(3,1)或(,).方法二:(1)略.(2)∵C(0,),D(3,﹣1),∴KCD=,∵OE⊥CD,∴K CD×K OE=﹣1,∴K OE=,∴l OE:y=x,把x=3代入,得y=2,∴E(3,2),∵A(3﹣,0),D(3,﹣1),∴K EA==,∵K AD=,∴K EA×K AD=﹣1,∴EA⊥AD,∠EHD=∠EAD,∵∠EFH=∠AFD,∴∠AEO=∠ADC.(3)由⊙E的半径为1,得PQ2=EP2﹣1,要使切线长PQ最小,只需EP长最小,即EP2最小,设点P坐标为(x,y),EP2=(x﹣3)2+(y﹣2)2,∵y=(x﹣3)2﹣1,∴(x﹣3)2=2y+2,∴EP2=2y+2+(y﹣2)2=(y﹣1)2+5,∴当y=1时,EP2有最小值,将y=1代入y=(x﹣3)2﹣1得:x1=1,x2=5,又∵点P在对称轴右侧的抛物线上,∴x1=1舍去,∴P(5,1),显然Q1(3,1),∵Q1Q2被EP垂直平分,垂足为H,∴K Q1Q2×K EP=﹣1,∴K EP==﹣,K Q1Q2=2,∵Q1(3,1),∴l Q1Q2:y=2x﹣5,∵l EP:y=﹣x+,∴x=,y=,∴H(,),∵H为Q1Q2的中点,∴H x=,H Y=,∴Q2(x)=2×﹣3=,Q2(Y)=2×﹣1=,∴Q2(,).附加:初中数学几何模型【模型一】“一线三等角”模型:图形特征:60°60°60° 45°45°45°运用举例: 1.如图,若点B 在x 轴正半轴上,点A (4,4)、C (1,-1),且AB =BC ,AB ⊥BC ,求点B 的坐标; x yB C AO2.如图,在直线l 上依次摆放着七个正方形(如图所示),已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是1S 、2S 、3S 、4S ,则14S S += .l s 4s 3s 2s 13213. 如图,Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AB =AC =2,点D 在BC 上运动(不与点B ,C 重合),过D作∠ADE =45°,DE 交AC 于E .(1)求证:△ABD ∽△DCE ;(2)设BD =x ,AE =y ,求y 关于x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;(3)当△ADE 是等腰三角形时,求AE 的长.EB4.如图,已知直线112y x =+与y 轴交于点A ,与x 轴交于点D ,抛物线212y x bx c =++与直线交于A 、E 两点,与x 轴交于B 、C 两点,且B 点坐标为 (1,0)。

湖北省潜江市中考数学试题及解析

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2015年湖北省潜江市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)(2015?潜江)﹣3的绝对值是()A.3B.﹣3 C.D.2.(3分)(2015?潜江)如图所示的几何体,其左视图是()A.B.C.D.3.(3分)(2015?潜江)位于江汉平原的兴隆水利工程于2014年9月25日竣工,该工程设计的年发电量为2.25亿度,2.25亿这个数用科学记数法表示为()A.2.25×109B.2.25×108C.22.5×107D.225×1064.(3分)(2015?潜江)计算(﹣2a2b)3的结果是()A.﹣6a6b3B.﹣8a6b3C.8a6b3D.﹣8a5b35.(3分)(2015?潜江)某合作学习小组的6名同学在一次数学测试中,成绩分布为76,88,96,82,78,96,这组数据的中位数是()A.82 B.85 C.88 D.966.(3分)(2015?潜江)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.(3分)(2015?潜江)下列各式计算正确的是()A.+=B.4﹣3=1 C.2×3=6D.÷=3 8.(3分)(2015?潜江)已知一块圆心角为300°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥的底面圆的直径是80cm,则这块扇形铁皮的半径是()A.24cm B.48cm C.96cm D.192cm9.(3分)(2015?潜江)在下面的网格图中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点都是网格线的交点,已知B,C两点的坐标分别为(﹣1,﹣1),(1,﹣2),将△ABC绕点C顺时针旋转90°,则点A的对应点的坐标为()A.(4,1)B.(4,﹣1)C.(5,1)D.(5,﹣1)10.(3分)(2015?潜江)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为x=1,给出下列结论:①abc>0;②b2=4ac;③4a+2b+c>0;④3a+c>0,其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)11.(3分)(2015?潜江)已知3a﹣2b=2,则9a﹣6b=.12.(3分)(2015?潜江)清明节期间,七(1)班全体同学分成若干小组到革命传统教育基地缅怀先烈.若每小组7人,则余下3人;若每小组8人,则少5人,由此可知该班共有名同学.13.(3分)(2015?潜江)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,将△CBD 沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=26°,则∠CDE=.14.(3分)(2015?潜江)把三张形状、大小相同但画面不同的风景图片,都按同样的方式剪成相同的两片,然后堆放到一起混合洗匀,从这堆图片中随机抽出两张,这两张图片恰好能组成一张原风景图片的概率是.15.(3分)(2015?潜江)菱形ABCD在直角坐标系中的位置如图所示,其中点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(0,),动点P从点A出发,沿A→B→C→D→A→B→…的路径,在菱形的边上以每秒0.5个单位长度的速度移动,移动到第2015秒时,点P的坐标为.三、解答题(本大题共10小题,满分75分)16.(5分)(2015?潜江)先化简,再求值:?,其中a=5.17.(5分)(2015?潜江)我们把两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.如图,四边形ABCD 是一个筝形,其中AB=CB,AD=CD,请你写出与筝形ABCD的角或者对角线有关的一个结论,并证明你的结论.18.(6分)(2015?潜江)某校男子足球队的年龄分布如下面的条形图所示.(1)求这些队员的平均年龄;(2)下周的一场校际足球友谊赛中,该校男子足球队将会有11名队员作为首发队员出场,不考虑其他因素,请你求出其中某位队员首发出场的概率.19.(6分)(2015?潜江)热气球的探测器显示,从热气球底部A处看一栋高楼顶部的俯角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,热气球A处于地面距离为420米,求这栋楼的高度.20.(7分)(2015?潜江)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0.(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程两实数根为x1,x2,且满足5x1+2x2=2,求实数m的值.21.(8分)(2015?潜江)如图,?ABCD放置在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B(6,0),D(0,3),反比例函数的图象经过点C.(1)求反比例函数的解析式;(2)将?ABCD向上平移,使点B恰好落在双曲线上,此时A,B,C,D的对应点分别为A′,B′,C′,D′,且C′D′与双曲线交于点E,求线段AA′的长及点E的坐标.22.(8分)(2015?潜江)如图,AC是⊙O的直径,OB是⊙O的半径,PA切⊙O于点A,PB与AC的延长线交于点M,∠COB=∠APB.(1)求证:PB是⊙O的切线;(2)当OB=3,PA=6时,求MB,MC的长.23.(8分)(2015?潜江)随着信息技术的快速发展,“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式:收费方式月使用费/元包时上网时间/h 超时费/(元/min)A 7 25 0.01B m n 0.01设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为y A,y B.(1)如图是y B与x之间函数关系的图象,请根据图象填空:m=;n=(2)写出y A与x之间的函数关系式.(3)选择哪种方式上网学习合算,为什么?24.(10分)(2015?潜江)已知∠MAN=135°,正方形ABCD绕点A旋转.(1)当正方形ABCD旋转到∠MAN的外部(顶点A除外)时,AM,AN分别与正方形ABCD的边CB,CD的延长线交于点M,N,连接MN.①如图1,若BM=DN,则线段MN与BM+DN之间的数量关系是;②如图2,若BM≠DN,请判断①中的数量关系是否仍成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;(2)如图3,当正方形ABCD旋转到∠MAN的内部(顶点A除外)时,AM,AN分别与直线BD交于点M,N,探究:以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是何种三角形,并说明理由.25.(12分)(2015?潜江)已知抛物线经过A(﹣3,0),B(1,0),C(2,)三点,其对称轴交x轴于点H,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点C,与抛物线交于另一点D(点D在点C的左边),与抛物线的对称轴交于点E.(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,当S△EOC=S△EAB时,求一次函数的解析式;(3)如图2,设∠CEH=α,∠EAH=β,当α>β时,直接写出k的取值范围.2015年湖北省潜江市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)(2015?潜江)﹣3的绝对值是()A.3B.﹣3 C.D.考点:绝对值.分析:根据一个负数的绝对值等于它的相反数得出.解答:解:|﹣3|=﹣(﹣3)=3.故选:A.点评:考查绝对值的概念和求法.绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.(3分)(2015?潜江)如图所示的几何体,其左视图是()A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图.分析:根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.解答:解:从左边看是一个矩形的左上角去掉了一个小矩形,故选:C.点评:本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.3.(3分)(2015?潜江)位于江汉平原的兴隆水利工程于2014年9月25日竣工,该工程设计的年发电量为2.25亿度,2.25亿这个数用科学记数法表示为()A.2.25×109B.2.25×108C.22.5×107D.225×106考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于2.25亿有9位,所以可以确定n=9﹣1=8.解答:解:2.25亿=225 000 000=2.25×108.故选B.点此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.评:4.(3分)(2015?潜江)计算(﹣2a2b)3的结果是()A.﹣6a6b3B.﹣8a6b3C.8a6b3D.﹣8a5b3考点:幂的乘方与积的乘方.分析:根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解.解答:解:(﹣2a2b)3=﹣8a6b3.故选B.点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方,解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则.5.(3分)(2015?潜江)某合作学习小组的6名同学在一次数学测试中,成绩分布为76,88,96,82,78,96,这组数据的中位数是()A.82 B.85 C.88 D.96考点:中位数.分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.解答:解:将这组数据按从小到大的顺序排列为:76,78,82,88,96,96,处于中间位置的两个数是82和88,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是(82+88)÷2=85.故选B.点评:本题为统计题,考查中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.6.(3分)(2015?潜江)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.分析:根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.解答:解:,由①得:x≥1,由②得:x<2,在数轴上表示不等式的解集是:故选:D.点评:本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式(组),在数轴上表示不等式的解集等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.7.(3分)(2015?潜江)下列各式计算正确的是()A.+=B.4﹣3=1 C.2×3=6D.÷=3考点:二次根式的乘除法;二次根式的加减法.分析:分别根据二次根式有关的运算法则,化简分析得出即可.解答:解:A.,无法计算,故此选项错误,B.4﹣3=,故此选项错误,C.2×3=6×3=18,故此选项错误,D.=,此选项正确,故选D.点评:此题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式基本运算是解题关键.8.(3分)(2015?潜江)已知一块圆心角为300°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥的底面圆的直径是80cm,则这块扇形铁皮的半径是()A.24cm B.48cm C.96cm D.192cm考点:圆锥的计算.分析:利用底面周长=展开图的弧长可得.解答:解:设这个扇形铁皮的半径为rcm,由题意得=π×80,解得r=48.故这个扇形铁皮的半径为48cm,故选B.点评:本题考查了圆锥的计算,解答本题的关键是确定圆锥的底面周长=展开图的弧长这个等量关系,然后由扇形的弧长公式和圆的周长公式求值.9.(3分)(2015?潜江)在下面的网格图中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点都是网格线的交点,已知B,C两点的坐标分别为(﹣1,﹣1),(1,﹣2),将△ABC绕点C顺时针旋转90°,则点A的对应点的坐标为()A.(4,1)B.(4,﹣1)C.(5,1)D.(5,﹣1)考点:坐标与图形变化-旋转.专题:几何变换.分析:先利用B,C两点的坐标画出直角坐标系得到A点坐标,再画出△ABC绕点C顺时针旋转90°后点A的对应点的A′,然后写出点A′的坐标即可.解答:解:如图,A点坐标为(0,2),将△ABC绕点C顺时针旋转90°,则点A的对应点的A′的坐标为(5,﹣1).故选D.点评:本题考查了坐标与图形变化:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.10.(3分)(2015?潜江)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为x=1,给出下列结论:①abc>0;②b2=4ac;③4a+2b+c>0;④3a+c>0,其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:二次函数图象与系数的关系.专题:计算题.分析:根据抛物线开口方向,对称轴的位置,与x轴交点个数,以及x=﹣1,x=2对应y值的正负判断即可.解答:解:由二次函数图象开口向上,得到a>0;与y轴交于负半轴,得到c<0,∵对称轴在y轴右侧,且﹣=1,即2a+b=0,∴a与b异号,即b<0,∴abc>0,选项①正确;∵二次函数图象与x轴有两个交点,∴△=b2﹣4ac>0,即b2>4ac,选项②错误;∵原点O与对称轴的对应点为(2,0),∴x=2时,y<0,即4a+2b+c<0,选项③错误;∵x=﹣1时,y>0,∴a﹣b+c>0,把b=﹣2a代入得:3a+c>0,选项④正确,故选B点评:此题考查了二次函数图象与系数的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)11.(3分)(2015?潜江)已知3a﹣2b=2,则9a﹣6b=6.考点:代数式求值.分析:把3a﹣2b整体代入进行计算即可得解.解答:解:∵3a﹣2b=2,∴9a﹣6b=3(3a﹣2b)=3×2=6,故答案为;6.点评:本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.12.(3分)(2015?潜江)清明节期间,七(1)班全体同学分成若干小组到革命传统教育基地缅怀先烈.若每小组7人,则余下3人;若每小组8人,则少5人,由此可知该班共有59名同学.考点:二元一次方程的应用.分析:设一共分为x个小组,该班共有y名同学,根据若每小组7人,则余下3人;若每小组8人,则少5人,列出二元一次方程组,进而求出即可.解答:解:设一共分为x个小组,该班共有y名同学,根据题意得,解得.答:该班共有59名同学.故答案为59.点评:考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程组,再求解.13.(3分)(2015?潜江)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,将△CBD 沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=26°,则∠CDE=71°.考点:翻折变换(折叠问题).分析:根据三角形内角和定理求出∠B,根据折叠求出∠ECD和∠CED,根据三角形内角和定理求出即可.解答:解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,∴∠B=64°,∵将△CBD沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处,∠ACB=90°,∴∠BCD=∠ECD=45°,∠CED=∠B=64°,∴∠CDE=180°﹣∠ECD﹣∠CED=71°,故答案为:71°.点评:本题考查了折叠的性质,三角形内角和定理的应用,能求出∠CED和∠ECD的度数是解此题的关键,注意:折叠后的两个图形全等.14.(3分)(2015?潜江)把三张形状、大小相同但画面不同的风景图片,都按同样的方式剪成相同的两片,然后堆放到一起混合洗匀,从这堆图片中随机抽出两张,这两张图片恰好能组成一张原风景图片的概率是.考点:列表法与树状图法.分析:把三张风景图片剪成相同的两片后用A1,A2,B1,B2,C1,C2来表示,根据题意画树形图,数出可能出现的结果利用概率公式即可得出答案.解答:解:设三张风景图片分别剪成相同的两片为:A1,A2,B1,B2,C1,C2;如图所示:,所有的情况有30种,符合题意的有6种,故这两张图片恰好能组成一张原风景图片的概率是:.故答案为:.点评:本题考查了列表法和树状图法的相关知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.15.(3分)(2015?潜江)菱形ABCD在直角坐标系中的位置如图所示,其中点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(0,),动点P从点A出发,沿A→B→C→D→A→B→…的路径,在菱形的边上以每秒0.5个单位长度的速度移动,移动到第2015秒时,点P的坐标为(,﹣).考点:菱形的性质;坐标与图形性质.专题:规律型.分析:先根据勾股定理求出菱形的边长,再根据点P的运动速度求出沿A→B→C→D→A所需的时间,进而可得出结论.解答:解:∵A(1,0),B(0,),∴AB==2.∵点P的运动速度为0.5米/秒,∴从点A到点B所需时间==4秒,∴沿A→B→C→D→A所需的时间=4×4=16秒.∵=125…15,∴移动到第2015秒和第15秒的位置相同,当P运动到第15秒时,如图所示,可得,如图所示,根据相似的性质可知,,,∴PE=×=,PF=1×∴P(,﹣).故答案为:(,﹣).点评:本题考查的是菱形的性质,根据题意得出点P运动一周所需的时间是解答此题的关键.三、解答题(本大题共10小题,满分75分)16.(5分)(2015?潜江)先化简,再求值:?,其中a=5.考点:分式的化简求值.专题:计算题.分析:原式约分得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.解答:解:原式=?=,当a=5时,原式=.点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.(5分)(2015?潜江)我们把两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.如图,四边形ABCD 是一个筝形,其中AB=CB,AD=CD,请你写出与筝形ABCD的角或者对角线有关的一个结论,并证明你的结论.考点:全等三角形的判定与性质.专题:计算题.分析:A C与BD垂直,理由为:利用SSS得到三角形ABD与三角形CBD全等,利用全等三角形对应角相等得到BD为角平分线,利用三线合一性质即可得证.解答:解:AC⊥BD,理由为:在△ABD和△CBD中,,∴△ABD≌△CBD(SSS),∴∠ABO=∠CBO,∵AB=CB,∴BD⊥AC.点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.18.(6分)(2015?潜江)某校男子足球队的年龄分布如下面的条形图所示.(1)求这些队员的平均年龄;(2)下周的一场校际足球友谊赛中,该校男子足球队将会有11名队员作为首发队员出场,不考虑其他因素,请你求出其中某位队员首发出场的概率.考点:条形统计图;加权平均数;概率公式.分析:(1)根据加权平均数的计算公式进行计算即可;(2)用首发队员出场的人数除以足球队的总人数即可求解.解答:解:(1)该校男子足球队队员的平均年龄是:(13×2+14×6+15×8+16×3+17×2+18×1)÷22=330÷22=15(岁).故这些队员的平均年龄是15岁;(2)∵该校男子足球队一共有22名队员,将会有11名队员作为首发队员出场,∴不考虑其他因素,其中某位队员首发出场的概率为:P=.点评:本题考查的是条形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.除此之外,本题也考查了加权平均数与概率公式.19.(6分)(2015?潜江)热气球的探测器显示,从热气球底部A处看一栋高楼顶部的俯角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,热气球A处于地面距离为420米,求这栋楼的高度.考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.分析:过A作AE⊥BC,交CB的延长线于点E,先解Rt△ACD,求出CD的长,则AE=CD,再解Rt△ABE,求出BE的长,然后根据BC=AD﹣BE即可得到这栋楼的高度.解答:解:过A作AE⊥BC,交CB的延长线于点E,在Rt△ACD中,∵∠CAD=30°,AD=420米,∴CD=AD?tan30°=420×=140(米),∴AE=CD=140米.在Rt△ABE中,∵∠BAE=30°,AE=140米,∴BE=AE?tan30°=140×=140(米),∴BC=AD﹣BE=420﹣140=280(米),答:这栋楼的高度为280米.点评:本题主要考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,在此类题目中常用的方法是利用作高线转化为直角三角形进行计算.20.(7分)(2015?潜江)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0.(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程两实数根为x1,x2,且满足5x1+2x2=2,求实数m的值.考点:根的判别式;根与系数的关系.分析:(1)若一元二次方程有两实数根,则根的判别式△=b2﹣4ac≥0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围;(2)根据根与系数的关系得到x1+x2=4,x1x2=m,再变形已知条件得到(x1+x2)2﹣4x1x2=31+|x1x2|,代入即可得到结果.解答:解:(1)∵方程有实数根,∴△=(﹣4)2﹣4m=16﹣4m≥0,∴m≤4;(2)∵x1+x2=4,∴5x1+2x2=2(x1+x2)+3x1=2×4+3x1=2,∴x1=﹣2,把x1=﹣2代入x2﹣4x+m=0得:(﹣2)2﹣4×(﹣2)+m=0,解得:m=﹣12.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程根与系数的关系.21.(8分)(2015?潜江)如图,?ABCD放置在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B(6,0),D(0,3),反比例函数的图象经过点C.(1)求反比例函数的解析式;(2)将?ABCD向上平移,使点B恰好落在双曲线上,此时A,B,C,D的对应点分别为A′,B′,C′,D′,且C′D′与双曲线交于点E,求线段AA′的长及点E的坐标.考点:平行四边形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征;待定系数法求反比例函数解析式.专题:计算题.分析:(1)由A与B的坐标求出AB的长,根据四边形ABCD为平行四边形,求出DC的长,进而确定出C坐标,设反比例解析式为y=,把C坐标代入求出k的值,即可确定出反比例解析式;(2)根据平移的性质得到B与B′横坐标相同,代入反比例解析式求出B′纵坐标得到平移的距离,即为AA′的长,求出D′纵坐标,即为E纵坐标,代入反比例解析式求出E横坐标,即可确定出E坐标.解答:解:(1)∵?ABCD中,A(2,0),B(6,0),D(0,3),∴AB=CD=4,DC∥AB,∴C(4,3),设反比例解析式为y=,把C坐标代入得:k=12,则反比例解析式为y=;(2)∵B(6,0),∴把x=6代入反比例解析式得:y=2,即B′(6,2),∴平行四边形ABCD向上平移2个单位,即AA′=2,∴D′(0,5),把y=5代入反比例解析式得:x=,即E(,5).点评:此题考查了平行四边形的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,以及待定系数法求反比例函数解析式,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.22.(8分)(2015?潜江)如图,AC是⊙O的直径,OB是⊙O的半径,PA切⊙O于点A,PB与AC的延长线交于点M,∠COB=∠APB.(1)求证:PB是⊙O的切线;(2)当OB=3,PA=6时,求MB,MC的长.考点:切线的判定与性质.分析:(1)根据切线的性质,可得∠MAP=90°,根据直角三角形的性质,可得∠P+M=90°,根据余角的性质,可得∠M+∠MOB=90°,根据直角三角形的判定,可得∠MOB=90°,根据切线的判定,可得答案;(2)根据相似三角形的判定与性质,可得==,根据解方程组,可得答案.解答:(1)证明:∵PA切⊙O于点A,∴∠MAP=90°,∴∠P+M=90°.∵∠COB=∠APB,∴∠M+∠MOB=90°,∴∠MOB=90°,即OB⊥PB,∵PB经过直径的外端点,∴PB是⊙O的切线;(2)∵∠COB=∠APB,∠OBM=∠PAM,∴△OBM∽△APM,∴==,=①,=②联立①②得,解得,当OB=3,PA=6时,MB=4,MC=2.点评:本题考查了切线的判定与性质,(1)利用了切线的判定与性质,直角三角形的判定与性质,余角的性质;(2)利用了相似三角形的判定与性质,解方程组.23.(8分)(2015?潜江)随着信息技术的快速发展,“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式:收费方式月使用费/元包时上网时间/h 超时费/(元/min)A 7 25 0.01B m n 0.01设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为y A,y B.(1)如图是y B与x之间函数关系的图象,请根据图象填空:m=10;n=50(2)写出y A与x之间的函数关系式.(3)选择哪种方式上网学习合算,为什么?考点:一次函数的应用.分析:(1)由图象知:m=10,n=50;(2)根据已知条件即可求得y A与x之间的函数关系式为:当x≤25时,y A=7;当x >25时,y A=7+(x﹣25)×0.01,(3)先求出y B与x之间函数关系为:当x≤50时,y B=10;当x>50时,y B=10+(x ﹣50)×0.01=0.01x+9.5;然后分段求出哪种方式上网学习合算即可.解答:解:(1)由图象知:m=10,n=50;(2)y A与x之间的函数关系式为:当x≤25时,y A=7,当x>25时,y A=7+(x﹣25)×60×0.01,∴y A=0.6x﹣8,∴y A=;(3)∵y B与x之间函数关系为:当x≤50时,y B=10,当x>50时,y B=10+(x﹣50)×60×0.01=0.6x﹣20,当0<x≤25时,y A=7,y B=50,∴y A<y B,∴选择A方式上网学习合算,当25<x≤50时.y A=y B,即0.6x﹣8=10,解得;x=30,∴当25<x<30时,y A<y B,选择A方式上网学习合算,当x=30时,y A=y B,选择哪种方式上网学习都行,当30<x≤50,y A>y B,选择B方式上网学习合算,当x>50时,∵y A=0.6x﹣8,y B=0.6x﹣20,y A>y B,∴选择B方式上网学习合算,综上所述:当0<x<30时,y A<y B,选择A方式上网学习合算,当x=30时,y A=y B,选择哪种方式上网学习都行,当x>30时,y A>y B,选择B方式上网学习合算.点评:本题考查了一次函数的应用,得到两种收费方式的关系式是解决本题的关键.注意较合算的收费的方式应通过具体值的代入得到结果.24.(10分)(2015?潜江)已知∠MAN=135°,正方形ABCD绕点A旋转.(1)当正方形ABCD旋转到∠MAN的外部(顶点A除外)时,AM,AN分别与正方形ABCD的边CB,CD的延长线交于点M,N,连接MN.①如图1,若BM=DN,则线段MN与BM+DN之间的数量关系是MN=BM+DN;②如图2,若BM≠DN,请判断①中的数量关系是否仍成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;(2)如图3,当正方形ABCD旋转到∠MAN的内部(顶点A除外)时,AM,AN分别与直线BD交于点M,N,探究:以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是何种三角形,并说明理由.考点:几何变换综合题.分析: (1)①如图1,先利用SAS 证明△ADN ≌△ABM ,得出AN=AM ,∠NAD=∠MAB ,再计算出∠NAD=∠MAB=(360°﹣135°﹣90°)=67.5°.作AE ⊥MN 于E ,根据等腰三角形三线合一的性质得出MN=2NE ,∠NAE=∠MAN=67.5°.再根据AAS 证明△ADN ≌△AEN ,得出DN=EN ,进而得到MN=BM+DN ;②如图2,先利用SAS 证明△ABM ≌△ADP ,得出AM=AP ,∠1=∠2=∠3,再计算出∠PAN=360°﹣∠MAN ﹣(∠3+∠4)=360°﹣135°﹣90°=135°.然后根据SAS 证明△ANM ≌△ANP ,得到MN=PN ,进而得到MN=BM+DN ;(2)如图3,先由正方形的性质得出∠BDA=∠DBA=45°,根据等角的补角相等得出∠MDA=∠NBA=135°.再证明∠1=∠3.根据两角对应相等的两三角形相似得出△ANB ∽△MAD ,那么=,又AB=AD=DB ,变形得出BD 2=2BN?MD ,然后证明(MD+BD )2+(BD+BN )2=(DM+BD+BN )2,即MB 2+DN 2=MN 2,根据勾股定理的逆定理即可得出以线段BM ,MN ,DN 的长度为三边长的三角形是直角三角形. 解答: 解:(1)①如图1,若BM=DN ,则线段MN 与BM+DN 之间的数量关系是MN=BM+DN .理由如下:在△ADN 与△ABM 中,,∴△ADN ≌△ABM (SAS ),∴AN=AM ,∠NAD=∠MAB ,∵∠MAN=135°,∠BAD=90°,∴∠NAD=∠MAB=(360°﹣135°﹣90°)=67.5°,作AE ⊥MN 于E ,则MN=2NE ,∠NAE=∠MAN=67.5°.在△ADN 与△AEN 中,,∴△ADN ≌△AEN (AAS ),∴DN=EN ,∵BM=DN ,MN=2EN ,∴MN=BM+DN .故答案为MN=BM+DN ;②如图2,若BM ≠DN ,①中的数量关系仍成立.理由如下:延长NC 到点P ,使DP=BM ,连结AP .∵四边形ABCD 是正方形,∴AB=AD ,∠ABM=∠ADC=90°.在△ABM 与△ADP 中,,∴△ABM ≌△ADP (SAS ),∴AM=AP ,∠1=∠2=∠3,∵∠1+∠4=90°,∴∠3+∠4=90°,∵∠MAN=135°,∴∠PAN=360°﹣∠MAN ﹣(∠3+∠4)=360°﹣135°﹣90°=135°.在△ANM 与△ANP 中,,∴△ANM ≌△ANP (SAS ),∴MN=PN ,∵PN=DP+DN=BM+DN ,∴MN=BM+DN ;(2)如图3,以线段BM ,MN ,DN 的长度为三边长的三角形是直角三角形.理由如下:∵四边形ABCD 是正方形,∴∠BDA=∠DBA=45°,∴∠MDA=∠NBA=135°.∵∠1+∠2=45°,∠2+∠3=45°,∴∠1=∠3.在△ANB 与△MAD 中,,∴△ANB ∽△MAD , ∴=,∴AB 2=BN?MD ,∵AB=DB ,∴BN?MD=(DB )2=BD 2, ∴BD 2=2BN?MD ,∴MD 2+2MD?BD+BD 2+BD 2+2BD?BN+BN 2=MD 2+BD 2+BN 2+2MD?BD+2BD?BN+2BN ?MD ,∴(MD+BD )2+(BD+BN )2=(DM+BD+BN )2,即MB 2+DN 2=MN 2,∴以线段BM ,MN ,DN 的长度为三边长的三角形是直角三角形.点评:本题是几何变换综合题,其中涉及到正方形的性质,全等三角形的判定与性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,补角的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理的逆定理等知识,综合性较强,有一定难度.准确作出辅助线,利用数形结合是解(1)小题的关键,证明△ANB∽△MAD是解(2)小题的关键.25.(12分)(2015?潜江)已知抛物线经过A(﹣3,0),B(1,0),C(2,)三点,其对称轴交x轴于点H,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点C,与抛物线交于另一点D(点D在点C的左边),与抛物线的对称轴交于点E.(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,当S△EOC=S△EAB时,求一次函数的解析式;(3)如图2,设∠CEH=α,∠EAH=β,当α>β时,直接写出k的取值范围.考点:二次函数综合题.分析:(1)把A(﹣3,0),B(1,0),C(2,)代入y=ax2+bx+c,解方程组即可;(2)把C点坐标代入直线CD,由S△EOC=S△EAB得关于k、b的方程组,解方程组即可;(3)设CD的解析式为y=kx+﹣2k,当y=0和x=﹣1时,求出FH、EH、AH,根据tanα>tanβ列不等式可求出k的取值范围.解答:解:(1)设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,∵抛物线经过A(﹣3,0),B(1,0),C(2,)三点,∴,∴,∴抛物线的解析式为y=x2+x﹣;(2)如图1所示,将C点坐标代入直线CD,得2k+b=①.当x=0时,y=b,即F(0,b),当x=﹣1时,y=﹣k+b,即E(﹣1,﹣k+b).由S△EOC=S△EAB时,得×[2﹣(﹣1)]b=[1﹣(﹣3)](﹣k+b)②.联立方程①②,得,解得.当S△EOC=S△EAB时,一次函数的解析式为y=x+,(3)如图2所示,①当E点在x轴上方时,如图2所示,当α=β时,∵∠EAH=90°,∴∠AEC=90°,∴k AE=﹣,∵A(﹣3,0),E(﹣1,﹣k+b),∴=﹣,即k2﹣bk﹣2=0,联立方程解得k=(舍去),随着E点向下移动,∠CEH的度数越来越大,∠EAH的读数越来越小,当E点和H 点重合时(如图3所示),α和β均等于0,此时联立方程,解得因此当<k<时,α>β;②当E点在x轴下方时,如图4所示,当α=β时,∵∠EAH=90°,∴∠AEC=90°,根据①可得此时k=(k=舍去),随着E点向下移动,∠CEH的度数越来越小,∠EAH的读数越来越大,因此当<k<时,α>β.综上所述可得,当α>β时,可得取值范围为<k<或<k<时.点评:本题考查的是一次函数、二次函数和锐角三角函数的综合应用,掌握待定系数法求函数解析式和锐角三角函数的概念是解题的关键.。

仙桃、潜江、天门、江汉油田中考数学试题答.doc

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江汉油田潜江天门仙桃2014年中考数学试卷及答案

江汉油田潜江天门仙桃2014年中考数学试卷及答案

元,
D 24. (满分 10 分)如图①,△ ABC 与△ DEF 是将 A D A △ ACF 沿过 A 点的某条直线剪开得到的(AB, M DE 是同一条剪切线).平移△DEF 使顶点 E 与 E AC 的中点重合,再绕点 E 旋转△DEF,使 ED, EF 分别与 AB,BC 交于 M,N 两点. N B C B E F C (1)如图②,△ ABC 中,若 AB=BC,且∠ABC=90°, F 图① 则线段 EM 与 EN 有何数量关系?请直接写出结论; (2)如图③,△ ABC 中,若 AB=BC,那么(1)中的结论是否还成立?若成立,请给出 证明;若不成立,请说明理由; (3)如图④,△ ABC 中,若 AB︰BC = m︰n, 探索线段 EM 与 EN 的数量关系,并证 明你的结论. D D A A M A M E M C F F 图② 图③ 图④ N B D C N B C N F B E
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2
a 1
(第 3 题图)
b
5. 如图所示的几何体的主视图是
正面
A.
B.
C.
D.
6. 将 (a 1) 2 1 分解因式,结果正确的是 A. a(a 1) B. a ( a 2) C. (a 2)(a 1) D. (a 2)(a 1)

依此类推,摆放 2014 个时,实线部分长为 三、解答题(本大题共 10 个小题,满分 75 分)
.
1 16. (满分 5 分)计算: ( 6 1)0 5 ( ) 1 3
17. (满分 6 分)解分式方程:
x 2x = +1 x 1 3x 3
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中考数学试题及解析 湖北潜江仙桃天门江汉油田

中考数学试题及解析 湖北潜江仙桃天门江汉油田

BA DCEF15446(第5题图)正面A .B .C .D .湖北省潜江市天门市仙桃市江汉油田初中毕业生考试一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分) 1.31-的倒数是 A .31 B .-3 C .3 D .31- 2.如图所示,该几何体的俯视图是3.第六次人口普查的标准时间是11月1日零时.普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1 339 724 852人.这个数用科学记数法表示为(保留三个有效数字) A .1013310.⨯ B .1013410.⨯ C .910331⨯. D .910341⨯. 4.某不等式组的解集在数轴上表示如图,则这个不等式组可能是 A .23x x -⎧⎨⎩≥≤ B .23x x -⎧⎨<⎩≥ C .⎩⎨⎧<->32x x D .23x x >-⎧⎨⎩≤5.如图,AB ∥EF ∥CD ,∠ABC = 46,∠CEF = 154,则∠BCE 等于A . 23B . 16C . 20D . 266.化简)2()242(2+÷-+-m mm m 的结果是 A .0B .1C .-1D .2)2(+m7.如图,在6×6的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形, 其中A 、B 、C 为格点.作△ABC 的外接圆⊙O ,则AC 的长等于 A .π43 B .π45C . π23D .π25 8.小英早上从家里骑车上学,途中想到社会实践调查资料忘带了,立刻原路返回,返家途中遇到给她送资料的妈妈,接过资料后,小英加速向学校赶去.能反映她离家距离s 与骑车时间t 的函数关系图象大致是OtsA .OtsB .OtsC .OtsD .BCOA(第7题图)3-2(第4题图)•9.如图,已知直线l :y=33x ,过点A (0,1)作y 轴的垂线交直线l 于点B ,过点B 作直线l 的垂线交y 轴于点A 1;过点A 1作y 轴的垂线交直线l 于点B 1,过点B 1作直线l 的垂线交y 轴于点A 2;…;按此作法继续下去,则点A 4的坐标为A .(0,64)B .(0,128)C .(0,256)D .(0,512)①我国财政收入约为61330(1-19.5%)亿元; ②这四年中,我国财政收入最少;③我国财政收入约为61330(1+11.7%)(1+21.3%)亿元.其中正确的有 A .3个 B .2个 C .1个 D .0个 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分) 11.分解因式: =+-962a a .12.西周戎生青铜编钟是由八个大小不同的小编钟组成,其中最大编钟高度比最小编钟高度的3倍少5cm ,且它们的高度相差37 cm .则最大编钟的高度是 cm .13.将点A (-3,-2)先沿y 轴向上平移5个单位,再沿x 轴向左平移4个单位得到点A ′,则点A ′的坐标是 .14.张凯家购置了一辆新车,爸爸妈妈商议确定车牌号,前三位选定为 8ZK 后,对后两位数字意见有分歧,最后决定由毫不知情的张凯从如图排列的四个数字中随机划去两个,剩下的两个数字从左到右组成两位数,续在8ZK 之后,则选中的车牌号为8ZK86的概率是 .15.已知□ABCD 的周长为28,自顶点A 作AE ⊥DC 于点E ,AF ⊥BC 于点F . 若AE =3,AF =4,则 CE -CF = .三、解答题(本大题共9个小题,满分75分) 16.(满分6分)计算:165)1(2011+---.17.(满分6分)若关于x 的一元二次方程0342=-+-k x x 的两个实数根为1x 、2x ,且满足213x x =,试求出方程的两个实数根及k 的值.18.(满分7分)五月石榴红,枝头鸟儿歌.一只小鸟从石榴树上的A 处沿直线飞到对面一房屋的顶部C 处.从A 处看房屋顶部C 处的仰角为 30,看房屋底部D 处的俯角为 45,石榴树与该房屋之间的水平9 8 8 6y (第9题图)O A A 1 A 2 B 1 Bx l AC增长率(%)年度(第10题图)35 305 25 •• 19.5 11.7 10 15 20 32.421.3 ••距离为33米,求出小鸟飞行的距离AC 和房屋的高度CD .19.(满分8分)为迎接市教育局开展的“创先争优”主题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:观察图表信息,回答下列问题: (1)参赛教师共有 人;(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩;(3)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位教师,学校从中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛.通过列表或画树状图求出挑选的两位教师是一男一女的概率.20.(满分8分)如图,BD 是⊙O 的直径, A 、C 是⊙O 上的两点,且AB =AC ,AD 与BC 的延长线交于点E .(1)求证:△ABD ∽△AEB ; (2)若AD =1,DE =3,求BD 的长.21.(满分8分)如图,已知直线AB 与x 轴交于点C ,与双曲线x k y =交于A (3,320)、B (-5,a )两点.AD ⊥x 轴于点D ,BE ∥x 轴且与y (1)求点B 的坐标及直线AB 的解析式; (2)判断四边形CBED 的形状,并说明理由22.(满分10分)4月 25日,(草案)》,向社会公开征集意见.草案规定,公民全月工薪不超过3000元的部分不必纳税,超过3000元的部分为全月应纳税所得额.此项税款按下表分段累进计算.第一组第四组 第二组40%第三组32%ABEO •C D(1)李工程师的月工薪为8000元,则他每月应当纳税多少元?(2)若某纳税人的月工薪不超过10000元,他每月的纳税金额能超过月工薪的8%吗? 若能,请给出该纳税人的月工薪范围;若不能,请说明理由.23.(满分10分)两个大小相同且含30角的三角板ABC和DEC如图①摆放,使直角顶点重合. 将图①中△DEC绕点C逆时针旋转30得到图②,点F、G分别是CD、DE与AB的交点,点H是DE 与AC的交点.(1)不添加辅助线,写出图②中所有与△BCF全等的三角形;(2)将图②中的△DEC绕点C逆时针旋转45得△D1E1C,点F、G、H的对应点分别为F1、G1、H1,如图③.探究线段D1F1与AH1之间的数量关系,并写出推理过程;(3)在(2)的条件下,若D1E1与CE交于点I,求证:G1I=CI.24.(满分12分)在平面直角坐标系中,抛物线32++=bxaxy与x轴的两个交点分别为A(-3,0)、B (1,0),过顶点C作CH⊥x轴于点H.(1)直接填写:a= ,b= ,顶点C的坐标为;(2)在y轴上是否存在点D,使得△ACD是以AC为斜边的直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由;(3)若点P为x轴上方的抛物线上一动点(点P与顶点C不重合),PQ⊥AC于点Q,当△PCQ与DBCA E图①DA图②DAD1BCEFGHBCEFG1H图③H1E1IGF1参考答案及评分说明一.选择题(每小题3分,共30分) 1——10 BADBC BDDCC 二.填空题(每小题3分,共15分) 11.2)3(-a 12.58 13.(-7,3) 14.3115. 3714-或32-(答对前者得2分,答对后者得1分) 三.解答题(共75分)16.解:原式=-1-5+4 ………………………………………………………………… 3分 =-2………………………………………………………………………… 6分 17.解:由根与系数的关系得:421=+x x ① ,=⋅21x x 3-k ②………………… 2分又∵213x x =③,联立①、③,解方程组得⎩⎨⎧==1321x x ……………………… 4分 ∴6313321=+⨯=+=x x k ……………………………………………… 5分 答:方程两根为12=3,=1;=6x x k .……………………………………… 6分18.解:作AE ⊥CD 于点E .由题意可知:∠CAE =30°,∠EAD =45°,AE =33米. ………………… 1分 在Rt △ACE 中,tan ∠CAE =AE CE,即tan30°=33CE .∴CE = 30tan 33=3=(米),…………………………………… 3分 ∴AC =2CE=2×3 =6(米). …………………………………………………… 4分 在Rt △AED 中,∠ADE =90°-∠EAD =90°-45°= 45°, ∴DE =AE =33(米). ……………………………………………………… 5分∴DC =CE+DE =(3+33)米. …………………………………………… 6分 答:AC =6米,DC =(3+33)米. ………………………………………… 7分 19.解:(1)25. ……………………………………………………………………… 2分 (2)x =81253658751085495=⨯+⨯+⨯+⨯.………………………………4分 (3总共有12种结果,每种结果出现的可能性相同.挑选的两位教师恰好是一男一女的结果有8种,其概率为32128=. ……………………………………………… 8分20.(1)证明:∵AB =AC , ∴AB AC =. ∴∠ABC =∠ADB . …………………… 2分又∠BAE =∠DAB ,∴ △ABD ∽△AEB . ………………………………… 4分(2)解:∵△ABD ∽△AEB , ∴ABADAE AB =. ∵ AD =1, DE =3, ∴AE =4. ∴ AB 2=AD ·AE =1×4=4.∴ AB =2. ……………………………………………………………………6分 ∵ BD 是⊙O 的直径, ∴∠DAB =90°.在Rt △ABD 中,BD 2=AB 2+AD 2=22+12=5,∴BD =5.………………………………………………………………… 8分21.解:(1)∵双曲线x k y =过A (3,320),∴20=k .把B (-5,a )代入xy 20=, 得4-=a . ∴点B 的坐标是(-5,-4). ……………………………… 2分设直线AB 的解析式为n mx y +=,将 A (3,320)、B (-5,-4)代入得,⎪⎩⎪⎨⎧+-=-+=nm nm 543320,解得:38,34==n m .∴直线AB 的解析式为:3834+=x y .………………………………… 4分(2)四边形CBED 是菱形.理由如下: ………………………………… 5分点D 的坐标是(3,0),点C 的坐标是(-2,0).∵ BE ∥x 轴, ∴点E 的坐标是(0,-4).而CD =5, BE=5, 且BE ∥CD .∴四边形CBED 是平行四边形. ………………………………………… 6分在Rt △OED 中,ED 2=OE 2+OD 2, ∴ ED =2243+=5,∴ED =CD . ∴□CBED 是菱形. ……………………………………………………… 8分22.解:(1)李工程师每月纳税:1500×5% +3000×10% +(8000-7500)×20%=75+300+100= 475(元)…………………………………………… 4分(2)设该纳税人的月工薪为x 元,则当x ≤4500时,显然纳税金额达不到月工薪的8% ………………5分 当4500<x ≤7500时,由1500×5% +(x -4500)×10%>8%x得x >18750,不满足条件;………………………………………… 7分当7500<x ≤10000时,由1500×5% +3000×10%+(x -7500)×20%>8%x 解得x >9375,故9375<x ≤10000………………………………… 9分答:若该纳税人月工薪大于9375元且不超过10000元时,他的纳税金额能超过月工薪的8%.………………………………………………………… 10分23.解:(1)图②中与△BCF 全等的有△GDF 、 △GAH 、△ECH .……………3分(2)11F D =1AH …………………………………………………………… 4分证明:∵⎪⎩⎪⎨⎧∠==∠=∠公共111130CH F CD CA D A∴△AF 1C ≌△D 1H 1C . ………………… 5分 ∴ F 1C = H 1C , 又CD 1=CA ,∴CD 1- F 1C =CA - H 1C .即111AH F D =………………………………… 6分 (3)连结CG 1.在△D 1G 1F 1和△AG 1H 1中, ∵111111111H AHF D AG F G D A D ⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠,∴△D 1G 1F 1 ≌△AG 1H 1. ∴G 1F 1=G 1H 1 ……………………………………7分又∵H 1C =F 1C ,G 1C=G 1C ,∴△CG 1F 1 ≌△CG 1H 1. ∴∠1=∠2. ……………………………………8分 ∵∠B =60°,∠BCF =30° ,∴∠BFC =90°.又∵∠DCE =90°,∴∠BFC =∠DCE , ∴B A ∥CE , ∴∠1=∠3, ∴∠2=∠3,∴G 1I=CI …………………………………………………………………… 10分24.解:(1)2,1-=-=b a ,顶点C 的坐标为(-1,4)………………………… 3分(2)假设在y 轴上存在满足条件的点D , 过点C 由∠CDA =90°得,∠1+∠2=90°. 又∠2+∠∴∠3=∠1. 又∵∠CED =∠DOA =90°,∴△CED ∽△DOA ,∴AO DOED CE =. 设D (0,c ),则341cc =-.变形得0342=+-c c ,解之得1231c ,c ==.综合上述:在y 轴上存在点D (0,3)或(0,1使△ACD 是以AC 为斜边的直角三角形.(3)①若点P 在对称轴右侧(如图①),只能是△PCQ ∽△CAH ,得∠QCP =∠CAH . 延长CP 交=CM , ∴AM 2=CM 2. 设M (m ,0),则( m +3)2=42+(m +1)2,∴m =2,即M (2,0). 设直线CM 的解析式为y=k 1x+b 1, 则⎩⎨⎧=+=+-0241111b k b k , 解之得341-=k ,381=b .∴直线CM 的解析式3834+-=x y .…………………………………………… 8分 联立⎪⎩⎪⎨⎧+--=+-=3238342x x y x y ,解之得13209x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或14x y =-⎧⎨=⎩(舍去).∴)92031(,P .…… 9分 ②若点P 在对称轴左侧(如图②),只能是△PCQ ∽△ACH ,得∠PCQ =∠ACH .过A 作CA 的垂线交PC 于点F ,作FN ⊥x 轴于点N .由△CF A ∽△CAH 得2==AHCHAF CA , 由△FNA ∽△AHC 得21===CA AF HC NA AH FN .∴12==FN AN ,, 点F 坐标为(-5,1). …………………………………10分设直线CF 的解析式为y=k 2x+b 2,则⎩⎨⎧=+-=+-1542222b k b k ,解之得419,4322==b k .C 1∴直线CF 的解析式41943+=x y . ……………………………………………11分 联立 ⎪⎩⎪⎨⎧+--=+=32419432x x y x y ,解之得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=165547y x 或 14x y =-⎧⎨=⎩(舍去). ∴)165547(,-P . ∴满足条件的点P 坐标为)92031(,或)165547(,- ………………………………12分(图②)。

2014年湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市中考数学试题(含答案)

2014年湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市中考数学试题(含答案)

2014年湖北省天门市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案)1.(3分)(2014•仙桃)﹣的倒数等于()C.﹣2 D.2A.2B.﹣考点:倒数.分析:根据倒数定义可知,﹣的倒数是﹣2.解答:解:﹣的倒数是﹣2.故选:C.点评:本题主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是:倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.(3分)(2014•仙桃)美丽富饶的江汉平原,文化底蕴深厚,人才辈出.据统计,该地区的天门、仙桃、潜江和江汉油田2014年共有约25000名初中毕业生参加了毕业生参加了统一的学业考试,将25000用科学记数法可表示为()A.25×103B.2.5×104C.2.5×105D.0.25×106考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于25000有5位,所以可以确定n=5﹣1=4.解答:解:25 000=2.5×104.故选B.点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.3.(3分)(2014•仙桃)如图,已知a∥b,小华把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为()A.100°B.110°C.120°D.130°考点:平行线的性质.专题:计算题.分析:先根据互余计算出∠3=90°﹣40°=50°,再根据平行线的性质由a∥b得到∠2=180°﹣∠3=130°.解答:解:∵∠1+∠3=90°,∴∠3=90°﹣40°=50°,∵a∥b,∴∠2+∠3=180°.∴∠2=180°﹣50°=130°.故选D.点评:本题考查了平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.4.(3分)(2014•仙桃)下列事件中属于不可能事件的是()A.某投篮高手投篮一次就进球B.打开电视机,正在播放世界杯足球比赛C.掷一次骰子,向上的一面出现的点数不大于6D.在一个标准大气压下,90℃的水会沸腾考点:随机事件.分析:不可能事件就是一定不会发生的事件,依据定义即可判断.解答:解:A、是随机事件,选项错误;B、是随机事件,选项错误;C、是必然事件,选项错误;D、正确.故选D.点评:本题考查了不可能事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5.(3分)(2014•仙桃)如图所示,几何体的主视图是()A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图.分析:找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.解答:解:几何体的主视图是两个长方形,其中一个在另一的上面的左侧,故选:A.点评:本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.6.(3分)(2014•仙桃)将(a﹣1)2﹣1分解因式,结果正确的是()A.a(a﹣1)B.a(a﹣2)C.(a﹣2)(a﹣1)D.(a﹣2)(a+1)考点:因式分解-运用公式法.专题:计算题.分析:原式利用平方差公式分解即可.解答:解:原式=(a﹣1+1)(a﹣1﹣1)=a(a﹣2).故选B.点评:此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握公式是解本题的关键.7.(3分)(2014•仙桃)把不等式组的解集在数轴上表示,正确的是()A.B.C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.解答:解:解得,故选:B.点评:本题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.8.(3分)(2014•仙桃)已知m,n是方程x2﹣x﹣1=0的两实数根,则+的值为()C.D.1A.﹣1 B.﹣考点:根与系数的关系.专题:计算题.分析:先根据根与系数的关系得到m+n=1,mn=﹣1,再利用通分把+变形为,然后利用整体代入的方法计算.解答:解:根据题意得m+n=1,mn=﹣1,所以+===﹣1.故选A.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.9.(3分)(2014•仙桃)如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(1,2),B两点,给出下列结论:①k1<k2;②当x<﹣1时,y1<y2;③当y1>y1时,x>1;④当x<0时,y2随x的增大而减小.其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个考点:反比例函数与一次函数的交点问题.分析:①根据待定系数法,可得k1,k2的值,根据有理数的大小比较,可得答案;②根据观察图象,可得答案;③根据图象间的关系,可得答案;④根据反比例函数的性质,可得答案.解答:解:①正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(1,2),∴k1=2,k2=2,k1=k2,故①错误;②x<﹣1时,一次函数图象在下方,故②正确;③y1>y2时,﹣1<x<0或x>1,故③错误;④k2=2>0,当x<0时,y2随x的增大而减小,故④正确;故选:C.点评:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用了待定系数法,图象与不等式的关系.10.(3分)(2014•仙桃)如图,B,C,D是半径为6的⊙O上的三点,已知的长为2π,且OD∥BC,则BD的长为()A.3B.6C.6D.12考点:垂径定理;等边三角形的判定与性质;圆周角定理;弧长的计算;解直角三角形.专题:计算题.分析:连结OC交BD于E,设∠BOC=n°,根据弧长公式可计算出n=60,即∠BOC=60°,易得△OBC 为等边三角形,根据等边三角形的性质得∠C=60°,∠OBC=60°,BC=OB=6,由于BC∥OD,则∠2=∠C=60°,再根据圆周角定理得∠1=∠2=30°,即BD平分∠OBC,根据等边三角形的性质得到BD⊥OC,接着根据垂径定理得BE=DE,在Rt△CBE中,利用含30度的直角三角形三边的关系得CE=BC=3,CE=CE=3,所以BD=2BE=6.解答:解:连结OC交BD于E,如图,设∠BOC=n°,根据题意得2π=,得n=60,即∠BOC=60°,而OB=OC,∴△OBC为等边三角形,∴∠C=60°,∠OBC=60°,BC=OB=6,∵BC∥OD,∴∠2=∠C=60°,∴∠1=∠2=30°,∴BD平分∠OBC,∴BD⊥OC,∴BE=DE,在Rt△CBE中,CE=BC=3,∴CE=CE=3,∴BD=2BE=6.故选C.点评:本题考查了垂径定理:平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了弧长公式、等边三角形的判定与性质和圆周角定理.二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分)将结果直接填写在对应的横线上。

2014年湖北省天门市、仙桃市、潜江市、江汉油田中考数学试卷附详细答案(原版+解析版)

2014年湖北省天门市、仙桃市、潜江市、江汉油田中考数学试卷附详细答案(原版+解析版)

2014年湖北省天门市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案)1.(3分)(2014•仙桃)﹣的倒数等于()A.2B.﹣C.﹣2 D.22.(3分)(2014•仙桃)美丽富饶的江汉平原,文化底蕴深厚,人才辈出.据统计,该地区的天门、仙桃、潜江和江汉油田2014年共有约25000名初中毕业生参加了毕业生参加了统一的学业考试,将25000用科学记数法可表示为()A.25×103B.2.5×104C.2.5×105D.0.25×106 3.(3分)(2014•仙桃)如图,已知a∥b,小华把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为()A.100°B.110°C.120°D.130°4.(3分)(2014•仙桃)下列事件中属于不可能事件的是()A.某投篮高手投篮一次就进球B.打开电视机,正在播放世界杯足球比赛C.掷一次骰子,向上的一面出现的点数不大于6D.在一个标准大气压下,90℃的水会沸腾5.(3分)(2014•仙桃)如图所示,几何体的主视图是()A.B.C.D.6.(3分)(2014•仙桃)将(a﹣1)2﹣1分解因式,结果正确的是()A.a(a﹣1)B.a(a﹣2)C.(a﹣2)(a﹣1)D.(a﹣2)(a+1)7.(3分)(2014•仙桃)把不等式组的解集在数轴上表示,正确的是()A.B.C.D.8.(3分)(2014•仙桃)已知m,n是方程x2﹣x﹣1=0的两实数根,则+的值为()A.﹣1 B.﹣C.D.19.(3分)(2014•仙桃)如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(1,2),B两点,给出下列结论:①k1<k2;②当x<﹣1时,y1<y2;③当y1>y1时,x>1;④当x<0时,y2随x的增大而减小.其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个10.(3分)(2014•仙桃)如图,B,C,D是半径为6的⊙O上的三点,已知的长为2π,且OD∥BC,则BD的长为()A.3B.6C.6D.12二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分)将结果直接填写在对应的横线上。

2014年湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市中考化学试卷(化学中考真题含答案)

2014年湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市中考化学试卷(化学中考真题含答案)

2014年湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市中考化学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共24分)1. 下列属于物理变化的是()A 红磷燃烧B 空气经过液化、蒸发,从中得到氮气和氧气C 一种分子变成另一种分子 D 铁丝在潮湿的空气中生锈2. 某饼干配料为:小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精.如果用该饼干作为早餐,其中比较缺乏的营养素是()A 维生素和水B 油脂C 糖类D 蛋白质3. 如图装置中没有用到的仪器是()A 铁架台B 烧杯C 长颈漏斗D 玻璃棒4. 如图是氢气与氯气反应的示意图,下列有关说法正确的是()A 氯气由氯原子构成B 该反应中氢原子和氯原子都发生了变化C 氯化氢分子是保持氯化氢化学性质的最小粒子 D 氯化氢是由不同种原子组成的混合物5. 某同学对下列几种物质进行了分类,其中正确的是()A H2SO4(浓)--酸B SiO2−−氧化物C 冰水混合物--混合物D 合金--纯净物6. 下表是元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图.依据上表判断,下列结论正确的是()A 11号元素的原子,在化学反应中容易得到电子变成离子B 铝元素与硫元素形成化合物的化学式为Al3S2 C 上述元素称为第三周期元素是因为这些元素的原子核外都有三个电子层 D Cl→Cl−,则Cl核内有18个质子7. 甲醛是一种无色易溶于水、有刺激性气味的气体.甲醛能被人体吸收,长期接触对健康会造成危害.各种衣服面料中或多或少残留有甲醛等有害物质,下列除去衣服中残留甲醛的方法错误的是()A 用冷水浸泡或用温水清洗B 在太阳下晾晒C 用专业去甲醛的洗衣清洁液清洗 D 用福尔马林清洗8. 碳与浓硝酸发生反应的化学方程式为:C+4HNO3浓=CO2↑+4X↑+2H2O.下列有关该反应的说法不正确的是()A HNO3中N的化合价为+5价B 化学方程式中X为NO2C 该化学反应前后,原子个数和分子个数都没有发生变化 D 该反应中,C具有还原性9. 为验证Cu、Ag两种金属的活动性顺序,可从下列四种物质中选用的一种物质是()A 稀硫酸B 硝酸锌溶液C 氢氧化钠溶液D 硝酸银溶液10. 金属材料在日常生活、工农业生产及航天航空中使用非常广泛.下列叙述中正确的是()A 钢是性能优良的纯铁B 在铁制水龙头表面镀铬只是为了美观C 焊锡锡铅合金的熔点远低于锡、铅的熔点,因此,焊锡不宜用于焊接金属熔点:焊锡70∘C、锡232∘C、铅327∘C D 钛和钛合金熔点高、密度小、机械性能好且抗腐蚀性能远优于不锈钢,因而被广泛应用于火箭、导弹、航天飞机等11. 下表是人体内或排出液体的正常pH范围.①酸性最强的是尿液②唾液和乳汁呈弱酸性或中性或弱碱性③胆汁的碱性比血浆的碱性稍强④胃酸过多可服用含Al(OH)3或NaHCO3的药片.A ①④B ②④C ②③D ①③12. 实验室有失去标签的四种化肥,只知道是硫酸铵、硝酸铵、氯化钾、磷矿粉Ca3(PO4)2.现各取少许进行鉴别,下列四种物质中能将上述肥料一次性区别开来的一种试剂是()A 熟石灰B 水C 稀盐酸D 氢氧化钡溶液五、填空题(本大题共5小题,每空1分,共20分)13. 用化学用语填空::(1)两个氮原子________;(2)氧化钠的化学式________;(3)铁离子的符号________.14. 现有碳、二氧化碳、水、锌、稀盐酸、氯化铜溶液、氢氧化钾溶液七种物质,请按下列要求写出相应的化学方程式.(每种物质不能重复使用)(1)有碳单质参与的化合反应________(2)分解反应________(3)实验室制取氢气的反应________(4)有蓝色沉淀生成的反应________.15. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.请结合图示回答下列问题:(1)t1∘C时丙物质的溶解度为________;(2)t2∘C时,将50克甲物质加入到100克水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为________;(3)将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3∘C降至t1∘C时,无晶体析出的是________.16. 化学源于生活,生活中蕴含许多化学知识.(1)硬水不宜洗涤衣物,生活中可通过________降低水的硬度.若水有臭味或色素可用________除去.(2)通常将家用燃煤做成蜂窝状的目的是________.(3)洗涤剂能洗掉衣服上的油污,是洗涤剂产生________现象的缘故.(4)热水瓶胆内常附着一层水垢,其中有一种物质是氢氧化镁.用稀盐酸除去水垢中氢氧化镁的化学方程式是________.17. 将腌制松花皮蛋用到的主要物质生石灰和纯碱及少量食盐放入足量水中,充分反应后过滤,得到水溶液样品.请回答如下问题:(1)按要求写出生石灰、纯碱在水中发生反应的化学方程式.放热反应:________;复分解反应:________.(2)水溶液样品中含有哪些溶质呢?请用化学式表示出其中2种情况.①________;②________.(3)若要检验样品中是否有纯碱,可选用的一种试剂是________.六、探究题(本题共3小题,每空1分,共20分)18. 请根据如图回答问题:(1)仪器A的作用是________.(2)实验室用B装置制取氧气时,可选用的药品是________.装置中试管口稍向下倾斜的原因是________.(3)若用C装置收集氧气,则氧气从________端导入(选填“a”或“b”).(4)D所示“二氧化碳验满”的方法是不正确的,正确的方法是________,若CO2已集满,验满时产生的现象是________;“二氧化碳验满”的依据是________.19. 如图所示,将A中产生的潮湿CO2通入到Na2O2(过氧化钠)中,片刻后观察到D中燃着的蜡烛火焰更旺.请回答下列问题:信息:Na2O2是淡黄色固体,与水作用生成一种碱和O2,与CO2作用生成碳酸盐和O2.问题1:A中反应的化学方程式是________.问题2:B中有关产生氧气的化学方程式:(1)________;(2)________.问题3:B中反应产生的现象是________.20. 煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热,使煤分解成许多有用的物质,煤气是其中一种.煤气的主要成分是什么呢?某兴趣小组为此展开了探究.【查阅资料】(1)煤气中可能含有CO、CO2、H2、CH4中的一种或几种.(2)常温下,氯化钯(PdCl2)溶液吸收CO时发生的化学反应方程式为:CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓(灰色)+2HCl【实验方案】兴趣小组的同学设计如图装置探究煤气中的成分.【交流讨论】请回答实验中的有关问题:(1)实验开始后,A中无明显现象,说明煤气中不存在________;(2)若煤气中有CO存在,则B中产生的现象是________;(3)写出C中发生反应的化学方程式________;(写一个即可)D中浓硫酸的作用是________.(4)若F中无水CuSO4变蓝色,则E中一定发生的化学方程式为________;(5)点燃F装置导出的气体,有火焰产生.江枫认为煤气中含CH4,理由是CH4可以燃烧,CH4燃烧的化学方程式是________,老师则认为不能确认煤气中含有CH4,理由是________.为了确定煤气中是否有CH4,老师接着采取的操作方法是________;观察到的现象是________.由此验证煤气中一定含有CH4.七、计算题(本题1小题,共6分)21. 如图是某钙片的说明书,请阅读解答下列问题.①葡萄糖酸钙中含有________种元素.②葡萄糖酸钙中碳与钙的质量比是________;③按说明书服用此钙片,每天补充钙的为:________.(只写算式,不算结果).友情告知:C6H11O72Ca的相对分子质量为430(2)现有废硫酸4.9t.废硫酸中H2SO4的质量分数为20%与足量的废铁屑反应,可生产FeSO4的质量是多少?2014年湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市中考化学试卷答案1. B2. A3. C4. C5. B6. C7. D8. C9. D10. D11. B12. D13. (1)2N(2)Na2O(3)Fe3+14. (1)CO2+C======高温2CO;(2)2H2O======通电2H2↑+O2↑;(3)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;(4)CuCl2+2KOH=2KCl+Cu(OH)2↓.15. 50g(若未写“g”不得分)(2)t2∘C时,甲的溶解度是25g,即100g水中最多溶解25g甲,因此将50克甲物质加入到×100%=20%;故答案为:100克水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数=25g100g+25g20(3)将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3∘C降至t1∘C时,无晶体析出的是丙,因为丙的溶解度随温度的升高而减少,故答案为:丙16. 煮沸,活性炭增大煤与空气或氧气的接触面乳化Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O17. CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNaOH、NaCl,NaOH、NaCl、Ca(OH)2稀盐酸(澄清的石灰水、氯化钙溶液等,合理即可)18. 量取一定量液体的体积或量取液体体积KMnO4或KClO3与MnO2,防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂a将燃着的木条放在集气瓶口,燃着的木条熄灭,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧19. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,固体由淡黄色变成白色20. CO2.CO2,溶液中产生沉淀NaOH+HCl=NaCl+H2O或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,干燥气体H2+CuO======△Cu+H2OCH4+2O2======点燃CO2+2H2O,F装置导出的气体中可能有氢气,氢气燃烧产生淡蓝色火焰,在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯,烧杯内壁澄清石灰水变浑浊×100%)21. 四,9:5,2×0.2g×(40430。

初中数学中考潜江、仙桃试题解析——数学中考各地数学试题解析(112份)资料文档

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湖北省潜江市、仙桃市、天门市、江汉油田20××年中考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号在答题卡上涂黑,涂错或不涂均为零分.1.(3分)(20×ו天门)﹣8的相反数是()A.8B.﹣8 C.D.﹣考点:相反数分析:根据相反数的概念,互为相反数的两个数和为0,即可得出答案.解答:解:根据概念可知﹣8+(﹣8的相反数)=0,所以﹣8的相反数是8.故选A.点评:主要考查相反数概念.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.2.(3分)(20×ו天门)英国曼彻斯特大学的两位科学家因为成功地从石墨中分离出石墨烯,荣获了诺贝尔物理学奖.石墨烯目前是世上最薄却也是最坚硬的纳米材料,同时还是导电性最好的材料,其理论厚度仅0.000 000 000 34米,将这个数用科学记数法表示为()A.0.34×10﹣9B.3.4×10﹣9C.3.4×10﹣10D.3.4×10﹣11考点:科学记数法—表示较小的数.分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解答:解:0.000 000 000 34=3.4×10﹣10,故选:C.点评:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.(3分)(20×ו天门)如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠1=40°,则∠2等于()A.130°B.140°C.150°D.160°考点:平行线的性质.分析:根据平行线的性质可得∠GEB=∠1=40°,然后根据EF为∠GEB的平分线可得出∠FEB的度数,根据两直线平行,同旁内角互补即可得出∠2的度数.解答:解:∵AB∥CD,∴∠GEB=∠1=40°,∵EF为∠GEB的平分线,∴∠FEB=∠GEB=20°,∴∠2=180°﹣∠FEB=160°.故选D.点评:本题考查了平行线的性质,解答本题的关键是掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.4.(3分)(20×ו天门)下列事件中,是必然事件的为()A.抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后正面朝上B.江汉平原7月份某一天的最低气温是﹣2℃C.通常加热到100℃时,水沸腾D.打开电视,正在播放节目《男生女生向前冲》考点:随机事件.分析:根据必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件进行判断.解答:解:A,B,D选项,是可能发生也可能不发生的事件,属于不确定事件,不符合题意;是必然事件的是:通常加热到100℃时,水沸腾,符合题意.故选:C.点评:此题主要考查了必然事件的定义,解决本题要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,理解概念是解决基础题的主要方法.用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5.(3分)(20×ו天门)若平行四边形的一边长为2,面积为,则此边上的高介于()A.3与4之间B.4与5之间C.5与6之间D.6与7之间考点:估算无理数的大小;平行四边形的性质.分析:先根据四边形的面积公式列出算式,求出高的值,再估算出无理数,即可得出答案.解答:解:根据四边形的面积公式可得:此边上的高=4÷2=2,2介于4与5之间,则则此边上的高介于4与5之间;故选B.点评:此题考查了估算无理数的大小和平行四边形的面积公式,解题关键是确定无理数的整数部分.6.(3分)(20×ו天门)小明为了鼓励芦山地震灾区的学生早日走出阴影,好好学习,制作了一个正方体礼盒(如图).礼盒每个面上各有一个字,连起来组成“芦山学子加油”,其中“芦”的对面是“学”,“加”的对面是“油”,则它的平面展开图可能是()A.B.C.D.考点:专题:正方体相对两个面上的文字.分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.解答:解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,A、“加”与“子”是相对面,故本选项错误;B、“芦”与“子”是相对面,故本选项错误;C、“芦”与“子”是相对面,故本选项错误;D、“芦”与“学”是相对面,“山”与“子”想相对面,“加”与“油”是相对面,故本选项正确.故选D.点评:本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.7.(3分)(20×ו天门)如果一个扇形的弧长是π,半径是6,那么此扇形的圆心角为()A.40°B.45°C.60°D.80°考点:弧长的计算.分析:根据弧长的公式l=可以得到n=.解答:解:∵弧长l=,∴n===40°.故选A.点评:本题考查了弧长的计算,解答该题时,需要牢记弧长公式.8.(3分)(20×ו天门)已知α,β是一元二次方程x2﹣5x﹣2=0的两个实数根,则α2+αβ+β2的值为()A.﹣1 B.9C.23 D.27考根与系数的关系.点:分根据根与系数的关系α+β=﹣,αβ=析:,求出α+β和αβ的值,再把要求的式子进行整理,即可得出答案.解答:解:∵α,β是方程x2﹣5x﹣2=0的两个实数根,∴α+β=5,αβ=﹣2,又∵α2+αβ+β2=(α+β)2﹣βα,∴α2+αβ+β2=52+2=27;故选D.点评:此题考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法,若方程两个为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1x2=.9.(3分)(20×ו天门)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN 的长为()A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm考点:线段垂直平分线的性质;等边三角形的判定与性质.分析:连接AM、AN、过A作AD⊥BC于D,求出AB、AC值,求出BE、CF值,求出BM、CN值,代入MN=BC﹣BMCN求出即可.解答:解:连接AM、AN、过A作AD⊥BC于D,∵在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,∴∠B=∠C=30°,BD=CD=3cm,∴AB==2cm=AC,∵AB的垂直平分线EM,∴BE=AB=cm同理CF=cm,∴BM==2cm,同理CN=2cm,∴MN=BC﹣BM﹣CN=2cm,故选C.点评:本题考查了线段垂直平分线性质,等腰三角形的性质,喊30度角的直角三角形性质,解直角三角形等知识点的应用,主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力.10.(3分)(20×ו天门)小文、小亮从学校出发到青少年宫参加书法比赛,小文步行一段时间后,小亮骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前行.他们的路程差s(米)与小文出发时间t(分)之间的函数关系如图所示.下列说法:①小亮先到达青少年宫;②小亮的速度是小文速度的2.5倍;③a=24;④b=480.其中正确的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④考点:一次函数的应用.分析:根据小文步行720米,需要9分钟,进而得出小文的运动速度,利用图形得出小亮的运动时间以及运动距离进而分别判断得出答案.解答:解:由图象得出小文步行720米,需要9分钟,所以小文的运动速度为:720÷9=80(m/t),当第15钟时,小亮运动15﹣9=6(分钟),运动距离为:15×80=1200(m),∴小亮的运动速度为:1200÷6=200(m/t),∴200÷80=2.5,故②小亮的速度是小文速度的2.5倍正确;当第19分钟以后两人之间距离越来远近,说明小亮已经到达终点,故①小亮先到达青少年宫正确;此时小亮运动19﹣9=10(分钟),运动总距离为:10×200=2000(m),∴小文运动时间为:2000÷80=25(分钟),故a的值为25,故③a=24错误;∵小文19分钟运动距离为:19×80=1520(m),∴b=2000﹣1520=480,故④b=480正确.故正确的有:①②④.故选;B.点评:此题主要考查了一次函数的应用,利用数形结合得出得出小亮的运动速度是解题关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分)将结果直接填写在答题卡对应的横线上.11.(3分)(20×ו天门)分解因式:a2﹣4=(a+2)(a﹣2).考点:因式分解-运用公式法.分有两项,都能写成完全平方数的形式,并且符号相反,可用平方差公式展开.析:解解:a2﹣4=(a+2)(a﹣2).答:点本题主要考查平方差公式分解因式,熟记公式结构是解题的关键.评:12.(3分)(20×ו天门)如图,两个完全相同的三角尺ABC和DEF在直线l上滑动.要使四边形CBFE为菱形,还需添加的一个条件是答案不惟一,如:CB=BF;BE⊥CF;∠EBF=60°;BD=BF等(写出一个即可).考点:菱形的判定.专题:开放型.分析:根据邻边相等的平行四边形是菱形或对角线互相垂直的平行四边形是菱形进而判断即可.解答:解:根据题意可得出:四边形CBFE是平行四边形,当CB=BF时,平行四边形CBFE是菱形,当CB=BF;BE⊥CF;∠EBF=60°;BD=BF时,都可以得出四边形CBFE为菱形.故答案为:如:CB=BF;BE⊥CF;∠EBF=60°;BD=BF等.点评:此题主要考查了菱形的判定,关键是熟练掌握菱形的判定方法:①菱形定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;②四条边都相等的四边形是菱形;③对角线互相垂直的平行四边形是菱形.13.(3分)(20×ו天门)20××年5月26日,中国羽毛球队蝉联苏迪曼杯团体赛冠军,成就了首个五连冠霸业.比赛中羽毛球的某次运动路线可以看作是一条抛物线(如图).若不考虑外力因素,羽毛球行进高度y(米)与水平距离x(米)之间满足关系,则羽毛球飞出的水平距离为5米.考点:二次函数的应用.分析:根据羽毛球飞出的水平距离即为抛物线与x轴正半轴交点到原点的距离,进而求出即可.解答:解:当y=0时,0=﹣x2+x+,解得:x1=﹣1,x2=5,故羽毛球飞出的水平距离为5m.故答案为:5.点此题主要考查了二次函数的应用,根据已知得出图象与x轴交点坐标是解题关键.评:14.(3分)(20×ו天门)有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙能打开同一把锁,第三把钥匙能打开另一把锁.任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次能打开锁的概率是.考点:列表法与树状图法.分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次能打开锁的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次能打开锁的有3种情况,∴任意取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次能打开锁的概率是:=.故答案为:.点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.15.(3分)(20×ו天门)如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,正三角形OEF绕点O 旋转.在旋转过程中,当AE=BF时,∠AOE的大小是15°或165°.考点:旋转的性质;等边三角形的性质;正方形的性质.专题:计算题.分析:讨论:如图1,连结AE、BF,根据正方形与等边三角形的性质得OA=OB,∠AOB=90°,OE=OF,∠EOF=60°,根据“SSS”可判断△AOE≌△BOF,则∠AOE=∠BOF,于是∠AOE=∠BOF=(90°﹣60°)=15°;如图2,同理可证得△AOE≌△BOF,所以∠AOE=∠BOF,则∠DOF=∠COE,于是∠DOF=(90°﹣60°)=15°,所以∠AOE=180°﹣15°=165°.解:连结AE、BF,解答:如图1,∵四边形ABCD为正方形,∴OA=OB,∠AOB=90°,∵△OEF为等边三角形,∴OE=OF,∠EOF=60°,∵在△OAE和△OBF中,∴△OAE≌△OBF(SSS),∴∠AOE=∠BOF=(90°﹣60°)=15°,如图2,∵在△AOE和△BOF中,∴△AOE≌△BOF(SSS),∴∠AOE=∠BOF,∴∠DOF=∠COE,∴∠DOF=(90°﹣60°)=15°,∴∠AOE=180°﹣15°=165°,∴∠AOE大小为15°或165°.故答案为15°或165°.点评:本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了正方形与等边三角形的性质.三、解答题(本大题共10个小题,满分75分)16.(5分)(20×ו天门)计算:.考点:实数的运算.专题:计算题.分析:本题涉及绝对值、乘方、二次根式化简等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.解答:解:原式=4﹣1+3 =6.点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是掌握绝对值、乘方二次根式化简等考点的运算.17.(6分)(20×ו天门)解不等式组.考点:解一元一次不等式组分析:求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.解答:解:∵解不等式①,得x>﹣1,解不等式②,得x≤4,∴原不等式组的解集为:﹣1<x≤4.点评:本题考查了解一元一次不等式和一元一次不等式组的应用,关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集.18.(6分)(20×ו天门)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:根据图表解答下列问题:(1)请将条形统计图补充完整;(2)在抽样数据中,产生的有害垃圾共3吨;(3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.7吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为5 000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?考点:条形统计图;扇形统计图.分析:(1)根据D类垃圾量和所占的百分比即可求得垃圾总数,然后乘以其所占的百分比即可求得每个小组的频数从而补全统计图;(2)求得C组所占的百分比,即可求得C组的垃圾总量;(3)首先求得可回收垃圾量,然后求得塑料颗粒料即可;解答:解:(1)观察统计图知:D类垃圾有5吨,占10%,∴垃圾总量为5÷10%=50吨,故B类垃圾共有50×30%=15吨,故统计表为:(2)∵C组所占的百分比为:1﹣10%﹣30%﹣54%=6%,∴有害垃圾为:50×6%=3吨;(3)(吨),答:每月回收的塑料类垃圾可以获得378吨二级原料.点评:本题考查了条形统计图的应用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.19.(6分)(20×ו天门)如图,已知△ABC≌△ADE,AB与ED交于点M,BC与ED,AD分别交于点F,N.请写出图中两对全等三角形(△ABC≌△ADE除外),并选择其中的一对加以证明.考点:全等三角形的判定.分析:找到两三角形全等的条件,三角形全等就写出来,选择一组证明即可.解答:解:△AEM≌△ACN,△BMF≌△DNF,△ABN≌△ADM.选择△AEM≌△ACN,理由如下:∵△ADE≌△ABC,∴AE=AC,∠E=∠C,∠EAD=∠CAB,∴∠EAM=∠CAN,∵在△AEM和△ACN中,∴△AEM≌△CAN(ASA).点评:本题考查三角形全等的判定方法及等腰三角形的性质;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.20.(6分)(20×ו天门)某商场为方便顾客使用购物车,准备将滚动电梯的坡面坡度由1:1.8改为1:2.4(如图).如果改动后电梯的坡面长为13米,求改动后电梯水平宽度增加部分BC的长.考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题.分析:在Rt△ADC中,已知了坡面AC的坡比以及坡面AC的值,通过勾股定理可求AD,DC的值,在Rt△ABD中,根据坡面AC的坡比可求BD的值,再根据BC=DC﹣BD 即可求解.解答:解:在Rt△ADC中,∵AD:DC=1:2.4,AC=13,由AD2+DC2=AC2,得AD2+(2.4AD)2=132.∴AD=±5(负值不合题意,舍去).∴DC=12.在Rt△ABD中,∵AD:BD=1:1.8,∴BD=5×1.8=9.∴BC=DC﹣BD=12﹣9=3.答:改动后电梯水平宽度增加部分BC的长为3米.点评:此题主要考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力,熟练运用勾股定理是解答本题的关键.21.(8分)(20×ו天门)如图,在平面直角坐标系中,双曲线和直线y=kx+b交于A,B两点,点A的坐标为(﹣3,2),BC⊥y轴于点C,且OC=6BC.(1)求双曲线和直线的解析式;(2)直接写出不等式的解集.考点:反比例函数与一次函数的交点问题专计算题.题:分析:(1)将A坐标代入反比例解析式中求出m的值,确定出反比例解析式,根据OC=6BC,且B在反比例图象上,设B坐标为(a,﹣6a),代入反比例解析式中求出a的值,确定出B坐标,将A与B坐标代入一次函数解析式中求出k与b的值,即可确定出一次函数解析式;(2)根据一次函数与反比例函数的两交点A与B的横坐标,以及0,将x轴分为四个范围,找出反比例图象在一次函数图象上方时x的范围即可.解答:解:(1)∵点A(﹣3,2)在双曲线y=上,∴2=,即m=﹣6,∴双曲线的解析式为y=﹣,∵点B在双曲线y=﹣上,且OC=6BC,设点B的坐标为(a,﹣6a),∴﹣6a=﹣,解得:a=±1(负值舍去),∴点B的坐标为(1,﹣6),∵直线y=kx+b过点A,B,∴,解得:.∴直线的解析式为y=﹣2x﹣4;(2)根据图象得:不等式>kx+b的解集为﹣3<x<0或x>1.点评:此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,利用了待定系数法及数形结合的思想,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.22.(8分)(20×ו天门)某文化用品商用1 000元购进一批“晨光”套尺,很快销售一空;商又用1 500元购进第二批该款套尺,购进时单价是第一批的倍,所购数量比第一批多100套.(1)求第一批套尺购进时单价是多少?(2)若商以每套4元的价格将这两批套尺全部售出,可以盈利多少元?考点:分式方程的应用.分析:(1)设第一批套尺购进时单价是x元/套,则设第二批套尺购进时单价是x元/套,根据题意可得等量关系:第二批套尺数量﹣第一批套尺数量=100套,根据等量关系列出方程即可;(2)两批套尺得总数量×4﹣两批套尺的总进价=利润,代入数进行计算即可.解:(1)设第一批套尺购进时单价是x元/套.解答:由题意得:,即,解得:x=2.经检验:x=2是所列方程的解.答:第一批套尺购进时单价是2元/套;(2)(元).答:商可以盈利1900元.点评:此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.注意要检验.23.(8分)(20×ו天门)如图,以AB为直径的半圆O交AC于点D,且点D为AC的中点,DE⊥BC于点E,AE交半圆O于点F,BF的延长线交DE于点G.(1)求证:DE为半圆O的切线;(2)若GE=1,BF=,求EF的长.考点:切线的判定;相似三角形的判定与性质.分析:(1)连接OD,易得OD为△ABC的中位线,则OD∥BC,由于DE⊥BC,所以DE⊥DO,然后根据切线的判定定理即可得到结论;(2)由AB为半圆O的直径得到∠AFB=90°,易证得△BGE∽△EGF,利用可计算出GF,然后在Rt△EGF中利用勾股定理可计算出EF.解答:(1)证明:连接OD,如图,∵AB为半圆O的直径,D为AC的中点,∴OD为△ABC的中位线,∴OD∥BC,∵DE⊥BC,∴DE⊥DO,又∵点D在圆上,∴DE为半圆O的切线;(2)解:∵AB为半圆O的直径,∴∠AFB=90°,而DE⊥BC,∴∠GEB=∠GFE=90°,∵∠BGE=∠EGF,∴△BGE∽△EGF∴,∴GE2=GF•GB=GF(GF+BF)∵GE=1,BF=,∴GF=,在Rt△EGF中,EF==.点评:本题考查了圆的切线的判定:过半径的外端点,与半径垂直的直线为圆的切线.也考查了勾股定理、圆周角定理以及三角形相似的判定与性质.24.(10分)(20×ו天门)一张矩形纸片,剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第一次操作;在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第二次操作;…;若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则称原矩形为n阶奇异矩形.如图1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,则称矩形ABCD为2阶奇异矩形.(1)判断与操作:如图2,矩形ABCD长为5,宽为2,它是奇异矩形吗?如果是,请写出它是几阶奇异矩形,并在图中画出裁剪线;如果不是,请说明理由.(2)探究与计算:已知矩形ABCD的一边长为20,另一边长为a(a<20),且它是3阶奇异矩形,请画出矩形ABCD及裁剪线的示意图,并在图的下方写出a的值.(3)归纳与拓展:已知矩形ABCD两邻边的长分别为b,c(b<c),且它是4阶奇异矩形,求b:c(直接写出结果).考点:四边形综合题.分析:(1)根据已知操作步骤画出即可;(2)根据已知得出符合条件的有4种情况,画出图形即可;(3)根据题意得出第1次操作前短边与长边之比为:,;,;,;,,最终得出长边和短边的比是1:2,即可进行操作后得出正方形.解答:解:(1)矩形ABCD是3阶奇异矩形,裁剪线的示意图如下:(2)裁剪线的示意图如下:(3)b:c的值为,,,,,,,,规律如下:第4次操作前短边与长边之比为:;第3次操作前短边与长边之比为:,;第2次操作前短边与长边之比为:,;,;第1次操作前短边与长边之比为:,;,;,;,.点评:本题考查了矩形性质,正方形性质,寻找规律的应用,主要考查学生的变换能力和了解能力,注意:要进行分类讨论.25.(12分)(20×ו天门)如图,已知抛物线y=ax2+bx﹣4经过A(﹣8,0),B(2,0)两点,直线x=﹣4交x轴于点C,交抛物线于点D.(1)求该抛物线的解析式;(2)点P在抛物线上,点E在直线x=﹣4上,若以A,O,E,P为顶点的四边形是平行四边形,求点P的坐标;(3)若B,D,C三点到同一条直线的距离分别是d1,d2,d3,问是否存在直线l,使d1=d2=?若存在,请直接写出d3的值;若不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.分析:(1)利用待定系数法求出抛物线的解析式;(2)平行四边形可能有多种情形,如答图1所述,需要分类讨论:①以AO为一边的平行四边形,有2个;②以AO为对角线的平行四边形,有1个,此时点P和点E必关于点C成中心对称.(3)存在4条符合条件的直线,分别如答图2、答图3所示.解答:解:(1)∵抛物线y=ax2+bx﹣4经过A(﹣8,0),B(2,0)两点,∴,解得:∴;(2)∵点P在抛物线上,点E在直线x=﹣4上,设点P的坐标为(m,,点E的坐标为(﹣4,n).如图1,∵点A(﹣8,0),∴AO=8.①当AO为一边时,EP∥AO,且EP=AO=8,∴|m+4|=8,解得:m1=﹣12,m2=4.∴P1(﹣12,14),P2(4,6)(5分)②当AO为对角线时,则点P和点E必关于点C成中心对称,故CE=CP.∴,解得:,∴P3(﹣4,﹣6).∴当P1(﹣12,14),P2(4,6),P3(﹣4,﹣6)时,A,O,E,P为顶点的四边形是平行四边形.(3)存在.如图2所示,连接BD,过点C作CH⊥BD于点H.由题意得C(﹣4,0),B(2,0),D(﹣4,﹣6),∴OC=4,OB=2,CD=6,∴△CDB为等腰直角三角形.∴CH=CD•sin45°=6×=.∵BD=2CH,∴BD=.①∵CO:OB=2:1,∴过点O且平行于BD的直线l1满足条件.作BE⊥直线l1于点E,DF⊥直线l1于点F,设CH交直线l1于点G.∴BE=DF,即:d1=d2.则,,即,∴d3=2d1,∴d1=d2=.∴CG=CH,即d3=×=;②如图2,在△CDB外作直线l2∥DB,延长CH交l2于点G′,使CH=HG′,∴d3=CG′=2CH=;③如图3,过H,O作直线l3,作BE⊥l3于点E,DF⊥l3于点F,CG⊥l3于点G.由①可知,DH=BH,则BE=DF,即:d1=d2.∵CO:OB=2:1,∴d1=d2=.作HI⊥x轴于点I,∴HI=CI=CB=3,∴OI=4﹣3=1,∴OH===.∵△OCH的面积=×4×3=×d3,∴d3=;④如图3,根据等腰直角三角形的对称性,可作出直线l4,易证:d1=d2=,d3=.综上所述,存在直线l,使d1=d2=.d3的值为:,,,.点评:本题是二次函数综合题型,考查了二次函数的图象与性质、待定系数法、平行四边形、相似三角形、勾股定理等知识点,难度较大.第(2)问考查平行四边形的判定及分类讨论的数学思想,第(3)问是存在型问题,存在4条符合条件的直线,需要分类讨论,避免漏解.。

2014年初三毕业考试数学试卷(天门市附答案)

2014年初三毕业考试数学试卷(天门市附答案)

2014年初三毕业考试数学试卷(天门市附答案)天门市2014年初中生毕业考试数学试题本试题卷共6页,满分120分,考试时间120分钟注意事项:1、考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在该科的试题卷和答题卡上;并将该科的准考证号“条形码”粘贴在答题卡指定的位置上.2、每道选择题的答案选出后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.非选择题的答案请考生用0.5毫米黑色墨水签字笔直接在答题卡上对应的答题区域内作答.写在试题卷上无效。

3、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号在答题卡上涂黑,涂错或不涂均为零分.1.-2的倒数是A.2B.C.-2D.2.地球上海洋的面积约为361000000km2,361000000这个数用科学记数法表示为A.B.C.D.3.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,,则的度数等于A.B.C.D.4.不等式组的最小整数解是A.-1B.0C.2D.35.从正五边形的五个顶点中,任取四个顶点连成四边形,则这个四边形是等腰梯形的概率是A.1B.25C.15D.06.如图,△ABC内接于⊙,是⊙的直径,直线AE是⊙的切线,CD平分,若,则的度数为A.66°B.111°C.114°D.119°7.一个几何体是由若干个相同的立方体组成,其主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的立方体个数不可能的是A.15个B.13个C.11个D.5个8.一元二次方程有两个异号根,且负根的绝对值较大,则在A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9.如图,正方形ABCD中,分别以B、D为圆心,以正方形的边长a为半径画弧,形成树叶形(阴影部分)图案,则树叶形图案的周长为A.B.C.D.10.在今年我市初中学业水平考试体育学科的女子800米耐力测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程S(米)与所用时间t(秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD.下列说法正确的是A.小莹的速度随时间的增大而增大B.小梅的平均速度比小莹的平均速度大C.在起跑后180秒时,两人相遇D.在起跑后50秒时,小梅在小莹的前面二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分)将结果直接填写在答题卡对应的横线上.11.分解因式:=.12.已知一组数据1,,,,-1的平均数为1,则这组数据的极差是.13.抛物线的图象和x轴有交点,则k的取值范围是.14.已知:平面直角坐标系xoy中,圆心在x轴上的⊙M与y轴交于点(0,4)、点,过作⊙的切线交轴于点,若点M(-3,0),则的值为.15.如图,已知正方形ABCD的边长为2,将正方形ABCD沿直线EF折叠,则图中折成的4个阴影三角形的周长之和为.三、解答题(本大题共10个小题,满分75分)16.(满分5分)计算:.17.(满分6分)解分式方程:.18.(满分6分)如图,E为□ABCD中DC边延长线上的一点,且CE=CD,连接AE分别交BC、BD于点F、G.(1)求证:△AFB≌△EFC;(2)若BD=12厘米,求DG的长.19.(满分6分)一种拉杆式旅行箱的示意图如图所示,箱体长AB=50cm,拉杆最大伸长距离BC=30cm,点A到地面的距离AD=8cm,旅行箱与水平面AE成60°角,求拉杆把手处C到地面的距离(精确到1cm).(参考数据:)20.(满分6分)有两部不同型号的手机(分别记为A,B)和与之匹配的2个保护盖(分别记为a,b)(如图所示)散乱地放在桌子上.(1)若从手机中随机取一部,再从保护盖中随机取一个,求恰好匹配的概率.(2)若从手机和保护盖中随机取两个,用树形图法或列表法,求恰好匹配的概率.21.(满分8分)已知:如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,A点坐标为(1,),连接OB,过点作BC⊥轴,垂足为点C,且△的面积为.(1)求的值;(2)求这个一次函数的解析式.22.(满分8分)如图,已知AB为⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,线段OP与弦AC垂直并相交于点D,OP与⊙O相交于点E,连接BC.(1)求证:△PAD∽△ABC;(2)若PA=10,AD=6,求AB和PE的长.23.(满分8分)在Rt△ABC中,AB=BC,∠B=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点O放在斜边AC上,将三角板绕点O旋转.(1)当点O为AC中点时,①如图1,三角板的两直角边分别交AB,BC于E、F两点,连接EF,猜想线段AE、CF与EF之间存在的等量关系(无需证明);②如图2,三角板的两直角边分别交AB,BC延长线于E、F两点,连接EF,判断①中的猜想是否成立.若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(2)当点O不是AC中点时,如图3,三角板的两直角边分别交AB,BC于E、F两点,若,求的值.24.(满分10分)某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作.已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话.小丽:如果以10元/千克的价格销售,那么每天可售出300千克.小强:如果每千克的利润为3元,那么每天可售出250千克.小红:如果以13元/千克的价格销售,那么每天可获取利润750元.【利润=(销售价-进价)销售量】(1)请根据他们的对话填写下表:销售单价x(元/kg)101113销售量y(kg)(2)请你根据表格中的信息判断每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在怎样的函数关系.并求y(千克)与x(元)(x>0)的函数关系式;(3)设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元,求W与x的函数关系式.当销售单价为何值时,每天可获得的利润最大?最大利润是多少元?25.(满分12分)如图,已知二次函数的图象过点A(0,﹣3),B(),对称轴为直线,点P是抛物线上的一动点,过点P分别作PM⊥x轴于点M,PN⊥y轴于点N,在四边形PMON上分别截取PC=MP,MD=OM,OE=ON,NF=NP.(1)求此二次函数的解析式;(2)求证:以C、D、E、F为顶点的四边形CDEF是平行四边形;(3)在抛物线上是否存在这样的点P,使四边形CDEF为矩形?若存在,请求出所有符合条件的P点坐标;若不存在,请说明理由.天门市2014年初中生毕业考试数学参考答案及评分说明【说明】本评分说明一般只给出一种解法,对其它解法,只要推理严谨,运算正确,可参照此评分说明给分。

【中考真题】2014-2019年湖北省江汉油田潜江天门仙桃中考数学试题汇编(含参考答案与解析)

【中考真题】2014-2019年湖北省江汉油田潜江天门仙桃中考数学试题汇编(含参考答案与解析)

【中考数学真题解析精编】2014—2019年湖北省江汉油田/潜江市/天门市/仙桃市中考数学试题汇编(含参考答案与解析)1、2014年湖北省江汉油田潜江市天门市仙桃市中考数学试题及参考答案与解析 (2)2、2015年湖北省江汉油田潜江市天门市仙桃市中考数学试题及参考答案与解析 (31)3、2016年湖北省江汉油田潜江市天门市仙桃市中考数学试题及参考答案与解析 (54)4、2017年湖北省江汉油田潜江市天门市仙桃市中考数学试题及参考答案与解析 (79)5、2018年湖北省江汉油田潜江市天门市仙桃市中考数学试题及参考答案与解析 (102)6、2019年湖北省江汉油田潜江市天门市仙桃市中考数学试题及参考答案与解析 (127)2014年湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市中考数学试题及参考答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案)1.12-的倒数等于( ) A .12 B .12- C .﹣2 D .22.美丽富饶的江汉平原,文化底蕴深厚,人才辈出.据统计,该地区的天门、仙桃、潜江和江汉油田2014年共有约25000名初中毕业生参加了毕业生参加了统一的学业考试,将25000用科学记数法可表示为( )A .25×103B .2.5×104C .2.5×105D .0.25×1063.如图,已知a ∥b ,小华把三角板的直角顶点放在直线b 上.若∠1=40°,则∠2的度数为( )A .100°B .110°C .120°D .130° 4.下列事件中属于不可能事件的是( )A .某投篮高手投篮一次就进球B .打开电视机,正在播放世界杯足球比赛C .掷一次骰子,向上的一面出现的点数不大于6D .在一个标准大气压下,90℃的水会沸腾 5.如图所示,几何体的主视图是( )A .B .C .D .6.将(a ﹣1)2﹣1分解因式,结果正确的是( )A .a (a ﹣1)B .a (a ﹣2)C .(a ﹣2)(a ﹣1)D .(a ﹣2)(a+1) 7.把不等式组123x x -⎧⎨+⎩>≤的解集在数轴上表示,正确的是( )A .B .C .D .8.已知m ,n 是方程x 2﹣x ﹣1=0的两实数根,则11m n+的值为( ) A .﹣1 B .12-C .12D .1 9.如图,正比例函数y 1=k 1x 和反比例函数22k y x=的图象交于A (1,2),B 两点,给出下列结论: ①k 1<k 2;②当x <﹣1时,y 1<y 2;③当y 1>y 1时,x >1;④当x <0时,y 2随x 的增大而减小. 其中正确的有( )A .0个B .1个C .2个D .3个10.如图,B ,C ,D 是半径为6的⊙O 上的三点,已知»BC 的长为2π,且OD ∥BC ,则BD 的长为( )A .B .6C .D .12二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分)11= .12.如图,在直角坐标系中,点A 的坐标为(﹣1,2),点C 的坐标为(﹣3,0),将点C 绕点A 逆时针旋转90°,再向下平移3个单位,此时点C 的对应点的坐标为 .13.纸箱里有双拖鞋,除颜色不同外,其它都相同,从中随机取一只(不放回),再取一只,则两次取出的鞋颜色恰好相同的概率为 .14.如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面宽4米时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2米,水面下降1米时,水面的宽度为 米.15.将相同的矩形卡片,按如图方式摆放在一个直角上,每个矩形卡片长为2,宽为1,依此类推,摆放2014个时,实线部分长为 .三、解答题(本大题共10小题,满分75分)16.(5分)计算:)11153-⎛⎫--+ ⎪⎝⎭.17.(6分)解方程:21133x xx x =+++. 18.(6分)为弘扬中华传统文化,某校组织八年级1000名学生参加汉字听写大赛,为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,请根据尚未完成的下列图表,解答问题:组别 分数段 频数 频率 一 50.5~60.5 16 0.08 二 60.5~70.5 30 0.15 三 70.5~80.5 50 0.25 四 80.5~90.5 m 0.40 五90.5~24n(1)本次抽样调查的样本容量为,此样本中成绩的中位数落在第组内,表中m=,n=;(2)补全频数分布直方图;(3)若成绩超过80分为优秀,则该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有多少人?19.(6分)如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F为对角线AC上两点,连接ED,EB,FD,FB.给出以下结论:①BE∥DF;②BE=DF;③AE=CF.请你从中选取一个条件,使∠1=∠2成立,并给出证明.20.(6分)如图,在坡角为30°的山坡上有一铁塔AB,其正前方矗立着一大型广告牌,当阳光与水平线成45°角时,测得铁塔AB落在斜坡上的影子BD的长为6米,落在广告牌上的影子CD的长为4米,求铁塔AB的高(AB,CD均与水平面垂直,结果保留根号).21.(8分)反比例函数kyx=在第一象限的图象如图所示,过点A(1,0)作x轴的垂线,交反比例函数kyx=的图象于点M,△AOM的面积为3.(1)求反比例函数的解析式;(2)设点B的坐标为(t,0),其中t>1.若以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数k yx =的图象上,求t的值.22.(8分)如图,已知BC是以AB为直径的⊙的切线,且BC=AB,连接OC交⊙O于点D,延长AD交BC于点E,F为BE上一点,且DF=FB.(1)求证:DF是⊙O的切线;(2)若BE=2,求⊙O的半径.23.(8分)为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在江汉堤坡种植白杨树,现甲、乙两家林场与相同的白杨树苗可供选择,其具体销售方案如下:设购买白杨树苗x棵,到两家林场购买所需费用分别为y甲(元)、y乙(元).(1)该村需要购买1500棵白杨树苗,若都在甲林场购买所需费用为元,若都在乙林场购买所需费用为元;(2)分别求出y甲、y乙与x之间的函数关系式;(3)如果你是该村的负责人,应该选择到哪家林场购买树苗合算,为什么?24.(10分)如图①,△ABC与△DEF是将△ACF沿过A点的某条直线剪开得到的(AB,DE是同一条剪切线).平移△DEF使顶点E与AC的中点重合,再绕点E旋转△DEF,使ED,E F分别与AB,BC交于M,N两点.(1)如图②,△ABC中,若AB=BC,且∠ABC=90°,则线段EM与EN有何数量关系?请直接写出结论;(2)如图③,△ABC中,若AB=BC,那么(1)中的结论是否还成立?若成立,请给出证明:若不成立,请说明理由;(3)如图④,△ABC中,若AB:BC=m:n,探索线段EM与EN的数量关系,并证明你的结论.25.(12分)已知抛物线经过A(﹣2,0),B(0,2),C(32,0)三点,一动点P从原点出发以1个单位/秒的速度沿x轴正方向运动,连接BP,过点A作直线BP的垂线交y轴于点Q.设点P的运动时间为t秒.(1)求抛物线的解析式;(2)当BQ=12AP时,求t的值;(3)随着点P的运动,抛物线上是否存在一点M,使△MPQ为等边三角形?若存在,请直接写t 的值及相应点M的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案)1.12-的倒数等于()A.12B.12-C.﹣2 D.2【知识考点】倒数.【思路分析】根据倒数定义可知,12-的倒数是﹣2.【解答过程】解:12-的倒数是﹣2.故选:C.【总结归纳】本题主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是:倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.美丽富饶的江汉平原,文化底蕴深厚,人才辈出.据统计,该地区的天门、仙桃、潜江和江汉油田2014年共有约25000名初中毕业生参加了毕业生参加了统一的学业考试,将25000用科学记数法可表示为()A.25×103B.2.5×104C.2.5×105D.0.25×106【知识考点】科学记数法—表示较大的数.【思路分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于25000有5位,所以可以确定n=5﹣1=4.【解答过程】解:25 000=2.5×104.故选B.【总结归纳】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.3.如图,已知a∥b,小华把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为()A.100°B.110°C.120°D.130°。

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湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田2015年中考数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.﹣3的绝对值是()
A.3B.﹣3 C.D.
2.如图所示的几何体,其左视图是()
A.B.C.D.
3.(3分)(2015•潜江)位于江汉平原的兴隆水利工程于2014年9月25日竣工,该工程设计的年发电量为2.25亿度,2.25亿这个数用科学记数法表示为()
A.2.25×109B.2.25×108C.22.5×107D.225×106
4.(3分)(2015•潜江)计算(﹣2a2b)3的结果是()
A.﹣6a6b3B.﹣8a6b3C.8a6b3D.﹣8a5b3
5.(3分)(2015•潜江)某合作学习小组的6名同学在一次数学测试中,成绩分布为76,88,96,82,78,96,这组数据的中位数是()
A.82 B.85 C.88 D.96
6.(3分)(2015•潜江)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.
7.(3分)(2015•潜江)下列各式计算正确的是()
A.+=B.4﹣3=1 C.2×3=6D.÷=3 8.(3分)(2015•潜江)已知一块圆心角为300°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥的底面圆的直径是80cm,则这块扇形铁皮的半径是()
A.24cm B.48cm C.96cm D.192cm
9.(3分)(2015•潜江)在下面的网格图中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点都是网格线的交点,已知B,C两点的坐标分别为(﹣1,﹣1),(1,﹣2),将△ABC绕点C顺时针旋转90°,则点A的对应点的坐标为()
A.(4,1)B.(4,﹣1)C.(5,1)D.(5,﹣1)
10.(3分)(2015•潜江)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为x=1,给出下列结论:①abc>0;②b2=4ac;③4a+2b+c>0;④3a+c>0,其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
11.(3分)(2015•潜江)已知3a﹣2b=2,则9a﹣6b=.
12.(3分)(2015•潜江)清明节期间,七(1)班全体同学分成若干小组到革命传统教育基地缅怀先烈.若每小组7人,则余下3人;若每小组8人,则少5人,由此可知该班共有名同学.
13.(3分)(2015•潜江)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,将△CBD 沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=26°,则∠CDE=.
第13题图第15题图
14.(3分)(2015•潜江)把三张形状、大小相同但画面不同的风景图片,都按同样的方式剪成相同的两片,然后堆放到一起混合洗匀,从这堆图片中随机抽出两张,这两张图片恰好能组成一张原风景图片的概率是.
15.(3分)(2015•潜江)菱形ABCD在直角坐标系中的位置如图所示,其中点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(0,),动点P从点A出发,沿A→B→C→D→A→B→…的路径,在菱形的边上以每秒0.5个单位长度的速度移动,移动到第2015秒时,点P的坐标为.
三、解答题(本大题共10小题,满分75分)
16.(5分)(2015•潜江)先化简,再求值:•,其中a=5.
17.(5分)(2015•潜江)我们把两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.如图,四边形ABCD 是一个筝形,其中AB=CB,AD=CD,请你写出与筝形ABCD的角或者对角线有关的一个结论,并证明你的结论.
18.(6分)(2015•潜江)某校男子足球队的年龄分布如下面的条形图所示.
(1)求这些队员的平均年龄;
(2)下周的一场校际足球友谊赛中,该校男子足球队将会有11名队员作为首发队员出场,不考虑其他因素,请你求出其中某位队员首发出场的概率.
19.(6分)(2015•潜江)热气球的探测器显示,从热气球底部A处看一栋高楼顶部的俯角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,热气球A处于地面距离为420米,求这栋楼的高度.
20.(7分)(2015•潜江)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0.
(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程两实数根为x1,x2,且满足5x1+2x2=2,求实数m的值.
21.(8分)(2015•潜江)如图,▱ABCD放置在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B (6,0),D(0,3),反比例函数的图象经过点C.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)将▱ABCD向上平移,使点B恰好落在双曲线上,此时A,B,C,D的对应点分别为A′,B′,C′,D′,且C′D′与双曲线交于点E,求线段AA′的长及点E的坐标.
22.(8分)(2015•潜江)如图,AC是⊙O的直径,OB是⊙O的半径,PA切⊙O于点A,PB与AC的延长线交于点M,∠COB=∠APB.
(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)当OB=3,PA=6时,求MB,MC的长.
23.(8分)(2015•潜江)随着信息技术的快速发展,“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式:
收费方式月使用费/元包时上网时间/h 超时费/(元/min)
A 7 25 0.01
B m n 0.01
设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为y A,y B.
(1)如图是y B与x之间函数关系的图象,请根据图象填空:m=10;n=50
(2)写出y A与x之间的函数关系式.
(3)选择哪种方式上网学习合算,为什么?
24.(10分)(2015•潜江)已知∠MAN=135°,正方形ABCD绕点A旋转.
(1)当正方形ABCD旋转到∠MAN的外部(顶点A除外)时,AM,AN分别与正方形ABCD的边CB,CD的延长线交于点M,N,连接MN.
①如图1,若BM=DN,则线段MN与BM+DN之间的数量关系是MN=BM+DN;
②如图2,若BM≠DN,请判断①中的数量关系是否仍成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;
(2)如图3,当正方形ABCD旋转到∠MAN的内部(顶点A除外)时,AM,AN分别与直线BD交于点M,N,探究:以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是何种三角形,并说明理由.
25.(12分)(2015•潜江)已知抛物线经过A(﹣3,0),B(1,0),C(2,)三点,其
对称轴交x轴于点H,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点C,与抛物线交于另一点D(点D在点C的左边),与抛物线的对称轴交于点E.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,当S△EOC=S△EAB时,求一次函数的解析式;
(3)如图2,设∠CEH=α,∠EAH=β,当α>β时,直接写出k的取值范围.
湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田2015年中考数学试卷
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C
B B B D D B D B
11.6.
12.59.
13.71°.
14..
15.(0.5,﹣).
三、解答题(本大题共10小题,满分75分)
16.解答:解:原式=•=,当a=5时,原式=.
17.解答:解:AC⊥BD,
18.解答:解:(1)(13×2+14×6+15×8+16×3+17×2+18×1)÷22=330÷22=15(岁).
(2)不考虑其他因素,其中某位队员首发出场的概率为:=.
19.解答:解::这栋楼的高度为280米.
20.解答:解:(1)m≤4;
(2):m=﹣12.
21.解答:解:(1)则反比例解析式为y=;
(2)把y=5代入反比例解析式得:x=,即E(,5).
22.解答:(1)PB是⊙O的切线;
(2)△OBM∽△APM,当OB=3,PA=6时,MB=4,MC=2.
23.解答:解:(1)由图象知:m=10,n=50;
(2)y A=;
(3)当0<x<32.5或x>50时,y A<y B,选择A方式上网学习合算,
当x=32.5时,y A=y B,选择哪种方式上网学习都行,
当32.5<x≤50时,y A>y B,选择B方式上网学习合算.
24.解答:解:(1)①MN=BM+DN;
②如图2,若BM≠DN,①中的数量关系仍成立.理由如下:
△ABM≌△ADP(SAS),△ANM≌△ANP(SAS),∴MN=BM+DN;
(2)如图3,∴△ANB∽△MAD,
∴=,∴AB2=BN•MD,∵AB=DB,
∴BN•MD=(DB)2=BD2,∴BD2=2BN•MD,
∴MD2+2MD•BD+BD2+BD2+2BD•BN+BN2=MD2+BD2+BN2+2MD•BD+2BD•BN+2BN•M D,
∴(MD+BD)2+(BD+BN)2=(DM+BD+BN)2,即MB2+DN2=MN2,
∴以线段BM,MN,DN的长度为三边长的三角形是直角三角形.
25.解答:解:(1)抛物线的解析式为y=x2+x﹣;
(2)一次函数的解析式为y=x+,
(3)当α>β时,tanα>tanβ,即>,>.
整理得:36k3﹣60k2+k+20>0解得<k<.。

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