内蒙古兴安盟八年级下学期语文期中联考试卷

内蒙古兴安盟八年级下学期语文期中联考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用（20分） (共5题；共20分)
1. （4分）找出错别字并改正：
金磷和煦肺腑筹唱颤栗明澈船弦咫尺
________ ________ ________
2. （2分） (2016八下·南市期中) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 油光可签抑扬顿措宽恕文绉绉
B . 奥密幽默无可置疑粗制烂造
C . 黯然失色郁郁寡欢酒肆愚钝
D . 成惶成恐浑浑噩噩狼籍相形见拙
3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

B . 我觉得真正的格物致知精神，不但在应付今天的世界环境中是不可缺少，而且在研究学术中也是不可缺少的。

C . 《中学语文教学研究》的对象是中学语文教师及其他语文工作者。

D . 新编语文教材每个单元几乎都选录了国内外许多名作，能提高我们的写作水平和知识面。

4. （2分） (2019八上·义乌月考) 阅读下面的材料，完成任务。

某市在创建文明城市期间，有名中学生骑自行车通过人行道时，没有推车通过，而是骑车横穿人行道。

执勤的交警把这名中学生留下罚站，学生顿时被吓得哇哇大哭。

路人纷纷过来围观，劝交警道：太阳这么大，况且是小孩，还是让他先回去上课，告诉他下不为例就行了。

但交警说，这位学生已经多次违反同样的错误，属于屡不改，如果就这样让他离开了，对他以后的人生观、价值观不好。

也有围观者认为交警有点儿太较真了，认为这是创文明期间的形式主义。

对于以上事情，你怎么看？请给交警、中学生或者围观者写一段话，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：①观点明确，理由充分。

②表达得体，语句通顺。

③120字左右。

5. （10.0分） (2015七上·和平期中) 按要求默写、回答问题
①________，把酒话桑麻。

②________，风正一帆悬。

③烈士暮年，________。

④万籁此都寂，________。

⑤我寄愁心与明月，________。

⑥最爱湖东行不足，________。

⑦“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请根据自己的积累，写出两句思念家乡的古诗词名句。

例如，乡书何处达？归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》）
________，________。

二、阅读理解（45分） (共5题；共45分)
6. （11.0分）(2020·宁波模拟) 文言文阅读
【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

【乙】
张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人①，自平乡尉免归乡里。

布衣环堵②之中，萧然自得。

时人莫之知也。

张循宪以御史出，还次蒲州驿。

循宪方复命使务有不决者意颇病之。

问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。

及命表又出意外。

他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。

则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。

翌日，拜监察御史。

(节选自《大唐新语·张嘉贞》)
【注释】①下人：下于人，在别人之下。

②环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。

③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。

（1）解释下列句中加下划线词的意思。

①同舍生皆被绮绣 ________ ②缊袍敝衣处其间
________
③还次蒲州驿 ________ ④咨以其事积时凝滞者
________
（2）下列各组句子中，加下划线词的意义和用法不相同的一组是（）
A . ①烨然若神人②莫不豁然
B . ①足肤皲裂而不知②学而不思则罔
C . ①蒙乃始就学②乃召见内殿
D . ①则天甚异之②当余之从师也
（3）用“/”给下面的语句断句，断两处。

循宪方复命使务有不决者意颇病之
（4）翻译文中画横线的句子。

①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

②则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。

（5）结合文章内容分别来说说宋濂和张嘉贞这两个人物的性格热点。

7. （5.0分）阅读《春望》，回答问题。

（1）品析下列诗句。

①烽火连三月，家书抵万金。

②感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（2）下列对诗歌的赏析不准确的一项是（）
A . 全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。

B . 首联即扣住“望”字，所望之景“国破”和“城春”形成强烈的反差。

一个“破”字，令人触目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。

C . 诗歌运用了对偶、拟人、反衬等表现手法。

D . 尾联写诗人“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。

这种愁情皆因诗人与亲人书信中断，诗人忧愤难解。

8. （6分） (2018九上·浦东月考) 阅读下文，完成小题：
“黑飞”不能再任性了
近年来，国内无人机违法违规运行（俗称“黑飞”）威胁民航安全的事件频发，近来成都机场、重庆机场接连发生的疑似无人机扰航事件也受到舆论广泛关注。

【危险有多大】
目前，无人机在拍摄、监测、农业、救援等领域得到广泛应用，与此同时，无人机“黑飞”也在严重干扰着正常社会秩序。

据业内人士介绍，如果重量为10公斤的无人机与飞行速度每小时900公里的飞机相撞，冲击力将达到125万牛顿，其能量不亚于一颗小口径炮弹，会直接洞穿机体，造成机毁人亡的惨剧。

机场一旦发现无人机等航空器靠近飞机，会紧急采取措施，在确保安全后，航班才能恢复正常起降。

据重庆机场有关负责人介绍，5月12日晚，重庆机场遭遇无人机干扰，持续时间长达近4个小时，造成重庆机场40余个航班备降，60余个航班取消，140余个航班延误，上万旅客出行受到影响。

事实上，除了造成航班延误，已经出现无人机违法违规飞行直接威胁公共安全的事件。

今年1月15日下午，杭州萧山机场附近有人使用无人机近距离拍摄飞行中的客机。

业内人士分析，无人机当时距离民航客机仅百米左右，已严重威胁航空安全。

在机场净空区域以外，无人机“黑飞”也频频出现意外。

①
【市场规模多少】
近年，我国无人机市场规模年均增速达到50%以上，已进入爆发式增长阶段。

艾瑞咨询发布的《2016年中国无人机行业研究报告》指出，预计到2025年，我国无人机市场总规模将达到750亿元。

专家表示，在无人机销售环节，目前没有相应的准入制度，购买门槛不高，埋下不少隐患。

②
根据现有制度，要使用无人机，需事前向相关部门提出飞行计划申请并得到批准，操控者还需有无人机驾驶执照。

“无人机驾驶员执照培训费要上万元，实在太贵了。

至于提出飞行计划申请并得到批准，需要有飞行任务委托书，还要提前好几天携带相关文件、材料到相关部门办理审批手续，非常繁琐。

”云南省昆明市无人机飞行爱好者黄先生说。

【出台哪些措施】
民航局已经初步完成了民用无人机登记注册系统的开发，将于5月18日上线运行，6月1日起正式对质量在250克以上的无人机实施登记注册。

此外，将于5月18日发布首批155个机场保护范围数据。

民航局正在制定使用无人机开展通用航空经营活动的准入管理规定，针对发展特点和需求，拟将农林喷洒、空中拍照、航空摄影和执照培训四类主要经营项目列为许可对象，同时配套开发无人机准入和经营活动监管平台。

多位专家认为，无人机“黑飞”屡禁不绝，与我国立法滞后于无人机市场快速发展有关，这又增加了我国无人机管理的难度。

③
（选自《香城都市报》2017年5月18日，有删改）
（1）选文题目中“任性”的意思是________。

（2）下列三段文字来自上文①②③处，请把它们分别放回最恰当的位置。

A中国政法大学研究员张起淮建议，立法部门应全方位立法，并同步出台与法律相配套的实施细则、操作规程和行业规定，将无人机真正纳入法律体系。

B2015年7月1日，深圳市福田区一架无人机突然从高空坠落，将当地一户居民的私家车砸坏。

C记者今日在电商网站以“无人机”为关键词进行搜索，发现价位从数百元到数十万元不等的无人机产品达100页之多。

（3）下列表述与上文相符的一项是（）
A . 如果重量为10公斤的无人机与飞行速度每小时900公里的飞机相撞，其能量接近一颗小口径炮弹。

B . 近年内，国内无人机违规运行威胁民航安全的时间频发，除了造成航班延误，还直接威胁公共安全。

C . 《2016年中国无人机行业研究报告》指出，预计到2025年，我国无人机市场总规模将达到750亿元，无人机价格会越来越高。

D . 民航局正在制定使用无人机开展通用航空经营活动的准人管理规定，已被列为许可对象的是农林喷洒，空中拍照等四类经营项目。

（4）文中画线句运用了________的说明方法，作用是________。

（5）阅读【链接】材料，结合上文，探究问题。

【链接】民用无人驾驶航空器实名制登记管理规定
对于在2017年6月1日前购买的民用无人机，其拥有者必须在2017年8月31日前完成实名登记。

规定指出，民用无人机拥有者，如果未按照管理规定实施实名登记和粘贴登记标志，其行为将被视为违反法规的非法行为，其无人机的使用将受影响，监管主管部门将按照相关规定进行处罚。

有一位摄影爱好者，在2017年5月4日购买了一架质量为1216克的民用无人机，用于私人摄影。

如果2017年9月1日他用这架无人机摄影，需要具备哪些条件？
9. （18分）阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，回答问题。

①记得七八岁的时候，我写了第一首诗。

母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。

她高兴得再次拥抱了我。

②整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。

将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。

③七点。

七点一刻。

七点半。

父亲还没有回来。

我简直急不可耐了。

他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。

快到八点钟时，父亲终于推门而入。

他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

我紧张极了。

④“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。

⑤“亲爱的，发生了件奇妙的事。

巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。

⑥“对不起，我自己会判断。

”父亲开始读诗。

⑦我把头埋得低低的。

诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。

⑧“我看糟糕透了。

”父亲把诗扔回原处。

⑨我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

⑩“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。

巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。

”
⑪“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”
⑫我再也受不了了。

我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。

饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。

⑬几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

那的确是一首相当糟糕的诗。

不过母亲还是一如既往地鼓励。

因此我还一直在写作着。

有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。

“写得不怎么样，但还不是毫无希望。

”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。

⑭现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。

”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。

”
⑮这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，
“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。

（1）横线处时间词语连用，有什么表达效果？
（2）用文中原句回答：为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？
（3）“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：
（4）从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面括号中。

得意信任醒悟悔恨失望
（）-----------（）----------（）
（5）用文中原句回答，能够体现中心思想的句子是什么？
10. （5.0分）(2019·三门模拟) 文学作品的命名往往体现了作者的匠心。

请根据要求完成下列各题。

（1）《俗世奇人》中的________，是个只认七块银元的行医规矩奇特的人物；《儒林外史》中的________的名字，意为“渴望得到进士身份的模范”；《水浒传》中宋江的绰号________，是说他总在人们最需要的时候出现，并给予及时的帮助。

（2）请参考示例，选择下列一部作品，结合具体内容简析书名的内涵。

【示例】《朝花夕拾》，“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期；书名的意思是早晨盛开的鲜花，傍晚的时候摘掉或捡起。

这里指鲁迅先生在晚年回忆童年、少年和青年时期的人和事，既有对过去美好人事的温馨回忆，也有对现实的理性批判。

A．《钢铁是怎样炼成的》B．《红星照耀中国》
三、语言运用（55分） (共2题；共55分)
11. （5.0分）(2013·聊城) 试举一例，谈谈你对“生活中处处有语文”这句话的理解。

12. （50分） (2016八上·蚌埠期中) 作文：
题目：世上谁没有追求？谁没有向往？谁人内心没有渴望？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

请以“渴望得到”为题写一篇作文。

要求：①把题目补充完整。

②文体自选（诗歌除外）③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章。

⑤文章不少于600字。

参考答案一、积累与运用（20分） (共5题；共20分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
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解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
二、阅读理解（45分） (共5题；共45分)
答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：6-4、
答案：6-5、
考点：
解析：
答案：7-1、
答案：7-2、考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、
考点：
解析：
三、语言运用（55分） (共2题；共55分)答案：11-1、
考点：
解析：
答案：12-1、
考点：解析：。