北师大版七年级生物下学期期中考试试卷

北师大版七年级生物下学期期中考试试卷
一、选择题（本大题共40小题，共80.0分）
1. 下列营养物质都能给人体提供能量的是（ ）
A. 水分、无机盐、淀粉
B. 糖类、脂肪、蛋白质
C. 水分、蛋白质、脂肪
D. 维生素、纤维素、无机盐 2. 幼儿经常补钙，但仍然患佝偻病，原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的（ ）
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素D
D. 蛋白质
3. 处于青春期的青少年生长发育的速度很快，营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼，肉等含蛋
白质丰富的食品。

因为蛋白质是人体 A. 细胞生长和组织修补的主要原料 B. 主要的供能物质 C. 主要的贮能物质 D. 溶解养分和废物的物质
4. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。

5.
患贫血症的人，需要食用含下列哪种营养成分较丰富的食物（ ）
A.
糖和脂肪 B. 铁和蛋白质 C. 磷和钙 D. 维生素和水 6.
在口腔里细嚼馒头或米饭，觉得有甜味，这是因为（ ） A. 淀粉分解成葡萄糖 B. 淀粉分解成麦芽糖 C. 蛋白质分解成氨基酸 D. 脂肪分解成甘油和脂肪酸
7.
在某人消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，发现蛋白质已被初步消化，脂肪类物质还没有被消
化，该部位可能是（
）
A. 口腔
B. 食道有效纠错
C. 胃
D. 小肠 8.
淀粉、蛋白质、脂肪消化后的最终产物是（ ） A. 麦芽糖、多肽、脂肪微粒 B. 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸 C. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D. 葡萄糖、多肽、甘油 9.
下列物质能被人体小肠直接吸收的一组是 A. 葡萄糖、麦芽糖、淀粉 B. 脂肪、蛋白质、淀粉 C. 水、葡萄糖、氨基酸 D. 氨基酸、维生素、淀粉 10. 消化食物和吸收营养的主要场所是（ ） A. 食道 B. 小肠 C. 大肠 D. 口腔
11.
合理均衡的膳食有利于身体健康和生长发育。

日常生活中，应科学安排一日三餐。

图中能代表一日三餐中各种食物比例配置合理是（）
A.
B.
C.
D.
12. 下列是某快餐店推出的几组午餐食谱，对青少年来说，最科学、合理的一组食谱是（ ）
A. 米饭、炒肉片、烧带鱼、炒青菜、水果
B. 牛奶、炸鸡腿、面包、冰淇淋
C. 米饭、凉拌黄瓜、冬瓜海带汤、烧茄子
D. 馒头、红烧牛肉、清蒸肉圆、骨头汤 13. 如图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
14. 加入抗凝剂的人体血液，静止一段时间后，可以观察到分层现象，如图所示．其中②部
分包含的血液成分是（ ） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板
D. 白细胞和血小板
15. DNA 亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中DNA 比对来进行的，其准确率高达99.99999%．若某次鉴定
材料仅为血液，你认为应选用（ ） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 16. 人的血液由血浆和血细胞两部分组成，血浆具有的功能是（ ）
A. 止血、凝血
B. 运输氧气
C. 吞噬病菌
D. 运载血细胞，运输养料和废物 17. 小王患急性扁桃体炎到医院就诊，通过验血医生发现其血液中的（ ）
A. 红细胞增多
B. 白细胞增多
C. 血小板增多
D. 血红蛋白增多 18. 血液里的红细胞数量过少或者红细胞中血红蛋白含量过少，叫做（ ）
A. 发炎
B. 贫血
C. 缺钙
D. 营养不良
19. 某中学一位教师支教到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。

增加的成分最可
能是
A. 白细胞
B. 红细胞
C. 血小板
D. 血浆 20. 管壁厚，弹性大，管内血流速度快的血管是（ ）
A. 动脉
B. 静脉
C. 毛细血管
D. 动脉和静脉 21. 与心室相连，且流静脉血的血管是（ ）
A. 肺动脉
B. 肺静脉
C. 主动脉
D. 上下腔静脉 22. 心脏的房室瓣的作用是（ ）
A. 使血液从心室流向动脉
B. 使血液从心室流向心房
C. 使血液只能从心房流向心室
D.
使血液从心室流向静脉 23. 如图为在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况（箭头表示血流
的方向），还可以看到②内的红细胞呈单行通过，由此可以判断①②③血管的种类依次为（ ） A. 动脉 静脉 毛细血管 B. 静脉 毛细血管 动脉
C. 动脉 毛细血管 静脉
D. 静脉 动脉 毛细血管
24. 人体心脏里有四个腔、两组瓣膜，瓣膜的作用是控制血液按一定方向流动，而不能倒流，那么血液在
心脏内流动的顺序是（ ） A. 动脉→心房→心室→静脉 B. 静脉→心房→心室→动脉 C. 静脉→心室→心房→动脉 D. 动脉→心室→心房→静脉 25. 医学上提倡人们应该尽量用鼻呼吸，用鼻呼吸比用嘴呼吸好是因为（ ）
A. 空气从鼻到达肺比从嘴到达肺的距离远
B. 鼻比口腔内温暖空气的效果好
C. 用鼻呼吸可以温暖湿润空气且吸附灰尘
D. 口腔中不能吸附空气中的灰尘 26. 引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是 （ ）
A. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
D. 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
27.下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（）
A. 口腔
B. 鼻腔
C. 咽
D. 喉
28.吃饭时大声说笑，食物容易掉入气管，其原因是
A. 流经消化器官的血量减少，不利于消化
B. 有利于保护声带
C. 会厌软骨来不及盖住喉口，食物由咽误入气管
D. 唾液腺分泌唾液减少
29.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（）
①肺泡数量多②肺泡外有丰富的毛细血管③肺泡壁薄④肺泡很大．
A. ①②③④
B. ①②
C. ③④
D. ①②③
30.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺
泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能
是（）
A. 二氧化碳
B. 氧气
C. 养料
D. 废物
31.关于发生在肺泡内的气体交换，正确的是（）
A. 氧气和二氧化碳均从血液进入肺泡
B. 氧气从血液进入肺泡，二氧化碳从肺泡进入血液
C. 氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡
D. 氧气和二氧化碳均从肺泡进入血液
32.肺泡内的氧气由肺泡扩散进入血液，需要经过（）层细胞。

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
33.如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是（）
A. 甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小
B. 甲表示呼气，膈肌舒张．胸廓容积扩大
C. 乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小
D. 乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大
34.李大爷去医院检查，发现尿液中有蛋白质和血细胞，可能是他泌尿系统的哪个部位发生病变（）
A. 肾小体
B. 肾小球
C. 肾小管
D. 肾小囊
35.下列关于肾单位的叙述中，正确的是（）
A. 肾单位是由肾小管和肾小囊组成的
B. 肾单位是由肾小管和肾小球组成的
C. 肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管组成的
D. 肾单位是由肾小球和肾小囊组成的
36.正常人尿液中没有的成分是（）
A. 尿素
B. 无机盐
C. 水
D. 葡萄糖
37.尿液的形成过程是（）
A. 肾小球的过滤作用
B. 肾小管的重要吸收作用
C. 肾小管的分泌作用
D. 肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用
38.健康人每天形成的原尿约150升，而每天排出的尿液只有1.5升，这是由于（）
A. 肾小球的滤过作用
B. 膀胱的贮尿作用
C. 汗腺的排泄作用
D. 肾小管的重吸收作用
39.下列人体的生理活动，不属于排泄的是（）
A. 二氧化碳和水经呼吸排出
B. 汗液的排出
C. 蛋白质代谢终产物的排出
D. 粪便的排出40.某同学削铅笔时不小心被小刀划破了手指，流出了血。

小刀至少划到了皮肤的
A. 表皮角质层
B. 表皮生发层
C. 真皮
D. 皮下组织
二、探究题（本大题共1小题，共5.0分）
41.（Ⅰ）某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示。

请你回答下列问题：
（1）实验装置为什么要放入37°C温水中处理？。

（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是号试管。

（3）通过1号和2号试管的对照实验，可以证明的作用。

1号试管的现象是。

（4）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，又设置了4号试管放在0℃的水中，请你判断4号试管滴加碘液后的实验现象是，实验结论是。

（Ⅱ）图一为人体消化系统部分器官结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，据图回答：
（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ] ，储藏在胆囊中。

（2）图二中能体现出营养物质被消化的主要部分是_____ （填图二中字母代号），其内有____ _种消化液。

（3）X曲线代表的物质是_________，该物质最终被分解为___ _。

（4）图二中的C 部位在图一中所对应的器官是 [ ] ，该器官内腺体所分泌的消化液中含有消化___ _的酶。

（Ⅲ）图一为呼吸系统模式图，图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

(1)图一中的A 指的是___________，图二所示曲线中的___________段表示人体吸气过程，此时肋间肌处于___________状态，胸廓容积扩大，肺内气体压力 ，气体被吸入。

(2)图三中1代表的物质是___________，产生的部位是___________。

血液从毛细血管的B 端流到C 端后，其成分变化是___________含量增加。

(3)图三表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡适于气体交换的特点是_________________________________。

三、实验题（本大题共2小题，共4.0分）
42. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行 了以下实验：
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A 处应加入______，与1号试管起______作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______ 号和3号两只试管进行对照实验．实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______． （3）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行物理消化，又能进行化学消化．
43. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列
问题：
2号试管的A 处应加入 ______ 与1号试管起对照作用． （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 ______ 两只试管进行对照实验． （3）实验结果是 ______ 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 ______ ． （4）通过以上实验可知，淀粉在口腔被消化成 ______ ． 四、识图作答题（本大题共19小题，共95.0分）
44. 图中ABCD 表示心脏的四个腔，箭头表示血流方向。

请分析回答：
（1）图甲表示_______与血液之间发生了气体交换，交换后肺静脉中流____________血，经由__________（填血管名称）流回心脏的B 。

（2）图乙中，血液经过[ ① ] _________和___________肾小囊内壁的过滤作用，形成原尿，再经过[ ]_________ 的重吸收作用形成尿液。

（3）重吸收的葡萄糖，经静脉血管流回心脏，首先到达[ A ]_______。

心脏内有__________，保证血液由A→C 、B→D 单向流动。

45. 下图是人体呼吸、循环示意图，据图回答下列问题：
（1）心脏ABCD 四腔中心壁最厚的是[ ]________，上图所示与心脏相连的血管中，流动脉血的血管有____________________。

（2）肺泡与血液的气体交换的原理是 ________________________。

(3) ②所代表的气体是氧气，它进入组织细胞后在细胞的 ________ 部位被利用。

（4）某人生病时，从上臂静脉点滴葡萄糖，葡萄糖分子经过心脏各腔的先后顺序是______________________（用字母和箭头表示）。

46. 如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请据图回答以下问题：
（1）心脏壁主要是由____________组织构成。

（2）用手捏时，心脏壁最厚的是图甲中的_____（填代号），与⑦相连的血管是_________。

（3）在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是_______________（填图中字母）。

（4）血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]___。

47.如图是人体血液循环示意图，图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔，字母A、B、C、D、E、F、
G、H所指的是各血管，请据图回答有关问题。

（1）心脏四个腔中壁最厚的是[ ]_____，在①与④、②与③之间，有防止血液倒流的______，保证血液在心脏内只能单向流动。

（2）血液由④射出，再回到②的循环路线称为______。

（3）图中流静脉血的血管有__________（填字母）。

（4）小丽患了扁桃体炎，需在手背静脉处点滴青霉素进行治疗，则青霉素经过心脏各腔的先后顺序是_________（填编号）。

（5）假设E是小肠绒毛处的毛细血管，血管F和血管D相比，血管F内血液的明显特点是含__________丰富的__________血。

48.如图是人体呼吸系统结构示意图，请根据图回答问题：
（1）人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图中____________（填序号）组成．
（2）在肺循环的途径中，当血液流经⑥周围的毛细血管时会进行_______里的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，交换后，血液发生的变化是由______血变成_______血
（3）空气中的氧气进入循环系统，由血液里的（哪种血细胞）运输到全身各处．
49.如表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克/100毫升），如图为
一个肾单位结构模式图，根据图表回答问题。

（1）根据表中数据分析，尿液是样本_______________。

（2）血液流经[1]_______________时，除了血细胞和大分子
蛋白质外，其余物质进入到[2]_______________形成原尿。

原尿流经[3]_______________，其中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被重吸收回到毛细血管的血液中，剩下的物质形成了尿液。

（3）图中标号1、2、3共同构成了人体肾脏结构和功能的基本单位——肾单位，肾单位的结构适于从_______________中收集组织细胞产生的代谢终产物（如尿素）和多余的水与无机盐。

50.如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题：
（1）在A系统中，最主要的呼吸器官是_________；空气中的氧气进入血液后与血红蛋白在什么部位结合，又在什么部位分离？____________________
（2）食物中的淀粉在B系统中，开始进行化学性消化的器官是___________，发挥作用的消化酶是_________。

淀粉在消化系统中最终分解为__________，通过①过程进人C系统。

（3）在D系统中，肾单位是形成尿液的结构和功能单位，血液通过_____________________作用形成原尿，原尿通过________________作用形成尿液。

51.食物被摄取后发生了系列变化，这些变化涉及到人体的多个系统。

下图表示人体部分系统之间的联系。

图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ
表示肾单位的两种结构。

据图回答：
（1）若最终消化为a需首先在口腔中进行初步消化，则a为________，它进入细胞后的作用是为细胞生活提供能量，发挥该作用的生理活动反应式是________。

（2）a进入循环系统后经过心脏四个腔室的顺序为________。

（3）医生在对某病人尿检时，发现尿蛋白质含量偏高，如果该病人被定性为肾病，则可能是图中________（填字母）过程异常所致。

（4）图中Ⅰ、Ⅱ和________构成肾脏结构和功能的基本单位。

（5）图中呼出气体与进入肺泡的气体相比较，发生的变化是________。

52.下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：
（1）心脏主要由___________构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。

人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有___________，可以防止血液倒流。

（2）D为___________，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。

心脏收缩时，血液从D出发进入
E___________，流经全身后回到A，这条循环路线叫___________。

另一条循环路线是___________。

这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。

（3）外界气体按照c方向进入肺泡时，此时膈肌处于__________（选填“收缩”或“舒张”）状态。

（4）b表示肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F___________时，血液中氧气含量___________。

（5）进入人体的氧气最终在细胞的___________结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。

53.如图为人体血液循环示意图，请据图回答：
（1）心脏四个腔中壁最厚的是[ ] ，在1与2、3与4之间，有防止血液倒流的，保证血液在心脏内只能单向流动。

（2）当血液流经肺泡周围毛细血管时，血液变为血。

（3）某人患肺炎需在手背静脉处点滴青霉素进行治疗，则药物到达肺部所经历的途径是经[6]上腔静脉→[ ]→[4]右心室→[ ]→肺。

（4）若某人发生车祸失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入______型血。

54.图中甲为模拟呼吸运动的装置图，乙为肺的内部结构示意图，请据图回答问题：
（1）甲图中，②模拟的器官是________，它是气体交换的主要场所。

（2）乙图中，⑤表示的结构为________。

（3）当④处丁________状态时，表示吸气过程。

当吸气时，图中⑤都鼓了起来，空气中________（填“氧气”或“二氧化碳”）进入血液，血液中的________（填“氧气”或“二氧化碳”）进入图中⑤，然后随着呼气的过程排山体外。

整个过程中，血液变化是由________。

（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的________。

55.如图是尿的形成示意图，请据图分析回答：
（1）肾单位是由图中的[ ][ ]组成的肾小体，和[ ] 两部分构成的。

（2）在a处箭头所示的生理过程是，此处形成的液体是
（3）在b处箭头所示的生理过程是______，从图中结构⑤中流出的液体是。

56.某医院化验室对甲、乙、丙三人的尿液进行检验分析，得到下列数据（单位：g/100ml)
分析数据回答问题：
（1）就尿液的分析结果来看，甲、乙、丙三人中身体健康的是（）。

（2）丙的尿液中含有蛋白质据此推断可能是肾单位中（）部位出现了问题。

（3）乙的尿液中出现葡萄糖，可能是肾脏的（）发生病变。

57.取某健康人血浆、原尿和尿液进行成分测定，并记录数据。

58.下图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：
（1）图________表示吸气状态，图________表示呼气状态。

（2）图B状态中，膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态。

（3）当膈肌由状态B向状态A转换时，肋骨间的肌肉______，肋骨因重力作用而________，使胸廓的前后径和左右径都_____ 。

（4）呼吸的整个过程包括_____________的气体交换和___________的气体交换。