中国建筑的特征 经典练习题
语文人教版必修5练习：4.11 中国建筑的特征 Word版含解析
课时达标训练11 中国建筑的特征一、夯基训练1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.抱厦(xià) 翘起(qiào)翘首(qiáo)言简意赅(a i)B.屋脊(j +)帷幕(wéi)埋怨(mán)砖石墁地(màn)C.接榫(sh Ôn)点缀(zhuì)辍学(chuò)凤毛麟角(ji Îo)D.哺育(b Ô)门槛(k În)穹窿(qión a)洗洗涮涮(shuàn)解析:A项,“厦”应读“shà”;B项,“脊”应读“j Д;C项,“榫”应读“s Ôn”。
答案:D2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)这证明屋顶不但是几千年来广大人民所 的,并且是我们民族所最骄傲的成就。
(2)现代社会是一个终身学习的社会,大学毕业生走上工作岗位,并不意味着学习的 ,为了适应时代的需求,每个人必须不断学习。
(3)联合国安理会召开紧急会议,一致认为,以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径严重 了世界和平。
(4)针对这个反腐倡廉的报告,纪检书记说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地 一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”。
A.津津乐道 中止 妨碍 篡改B.喜闻乐见 终止 妨害 窜改C.津津乐道 中止 妨害 篡改D.喜闻乐见 终止 妨碍 窜改解析:“喜闻乐见”包含两个方面,既有看到的,又有听到的。
“津津乐道”包含一个方面,只指“说”的方面。
“终止”指结束、停止。
“中止”指做事中途停止。
“妨碍”指使事情不能顺利进行,阻碍。
“妨害”是有害于。
“窜改”是改动。
“篡改”是用作伪的手段改动或曲解。
答案:D3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
《中国建筑的特征》习题
《中国建筑的特征》习题一、现代文阅读1. 阅读下面的文字，完成（1）～（5）题。
中国建筑中的塔梁思成现在说到砖石建筑物，这里面最主要的是塔。
也许同志们就要这样想了：“你谈了半天，总是谈些封建和迷信的东西。
”但是，事实上，在一个阶级社会里，一切艺术和技术主要是为统治阶级服务的。
过去的社会既然是封建和迷信的社会，当时的建筑物当然是为封建和迷信的社会服务的；因此，中国的建筑遗产中，最豪华的、最庄严美丽的、最智慧的创造，总是宫殿和庙宇。
欧洲建筑遗产的精华也全是些宫殿和教堂。
在一个城市中，宫殿的美是可望而不可即的，而庙宇寺院的美，人民大众都可以欣赏和享受。
在寺院建筑中，佛塔是给人民群众以深刻的印象的。
它是多层的高耸云霄的建筑物。
全城的人在遥远的地方就可以看见它。
它是最能引起人们对家乡和祖国的情感的。
佛教进入中国以后，这种新的建筑形式在中国固有的建筑形式的基础上产生而且发展。
在佛教未到中国之前，我们的国土上已经有过一种高耸的多层建筑物，就是汉代的“重楼”。
秦汉的封建主常常有追求长生不老和会见神仙的思想；幻想仙人总在云雾缥缈的高处，有“仙人好楼居”的说法，因此，建造高楼，企图引诱仙人下降。
佛教初来的时候，带来了印度“窣堵坡”的概念和形象——一个座上覆放着半圆形的塔身，上立一根“刹”竿，穿着几层“金盘”。
后来这个名称首先失去了“窣”字，“堵坡”变成“塔婆”，最后省去“婆”字而简称为“塔”。
中国后来的塔，就是在重楼的顶上安上一个“窣堵坡”而形成的。
(1) 下列对塔的解说不符合文意的一项是…（）A.佛塔应该是寺院建筑的一种，是为封建和迷信服务的。
B.塔往往是多层建筑，人们在遥远的地方就能看见。
C.塔是中国固有的建筑形式，只是在佛教传入中国后有一些发展罢了。
D.中国后来的塔，就是在重楼的顶上安上一个“窣堵坡”而形成的。
(2) 下列对原文第一段内容的理解正确的一项是（）A.在中国的建筑物中，最主要的是塔。
B.在一个阶级社会里，一切艺术和技术都是为统治阶级服务的。
《中国建筑的特征》同步练习 含答案
《中国建筑的特征》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、小阅读-课内1．下列选项中，对篇章内容和艺术手法分析错误的一项是（）A．《窦娥冤》中窦娥三桩誓愿的实现表明她的冤情千真万确，这种现实主义的写法增强了悲剧效果。
B．《雷雨》通过周朴园与鲁大海之间的矛盾冲突，表现了周朴园性格中的冷酷无情、傲慢与自私无情。
C．《中国建筑的特征》一文，作者运用比喻的修辞手法，借“文法”说明中国建筑的惯例、法式、建筑物之间的处理方法与相互关系。
D．《说“木叶”》通过举例和比较，从颜色、质感、密度几个方面分析“木叶”和“树叶”之间的差别。
2．以下文字选自《中国建筑的特征》，建筑的“词汇”指的是什么？这样写的好处是什么？至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等。
那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。
3．中国建筑的九大特征中的核心特征是什么？为什么？二、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
①中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。
它是中华民族数千年来世代经验的累积所创造的。
②屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。
它的瓦面是弯曲的。
当屋顶是四面坡的时候，屋顶的四角也就是翘起的。
它的壮丽的装饰性也很早就被发现而予以利用了。
在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分，除掉穹窿顶得到特别处理之外，一般坡顶都是草草处理，生硬无趣，甚至用女儿墙把它隐藏起来。
但在中国，古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的装饰性。
屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的，并且是我们民族所最骄傲的成就。
它的发展成为中国建筑中最主要的特征之一。
③这一切特点都有一定的风格和手法，为匠师们所遵守，为人民所承认，我们可以叫它作中国建筑的“文法”。
《中国建筑的特征》练习题.doc
《中国建筑的特征》练习题-课前预习积土成山1.基础字词（1）识读字音帷幕（wéi）屋脊（jǐ）接榫（sǔn）穹窿（qióng）埋怨（mán）埋葬（mái）翘起（qiào）翘首以盼（qiáo）点缀（zhuì）辍学（chuò）厦门（xià）高楼大厦（shà）角色（jué）凤毛麟角（jiǎo）门槛（kǎn）直栏横槛（jiàn）哺育（bǔ）（2）识别字形（3）分辨词义独特•独到独特：独有的、特别的。
独到：与众不同的（多指好的）。
发掘•发现发掘：挖掘埋藏在地下的东西。
发现：经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。
遵守•遵循遵守：依照规定行动，不违背。
遵循：遵照。
特征•特性•特色特征：专指独特的征象或标志，即具有代表性的、能象征整体的、容易辨认的特点。
指具体的，特别是外表的或形式上的居多，指抽象的较少。
特性：专指内在的特殊的性质，一般指物品的性能、性质。
特色：专指独特的风格、格调、样子或情景等。
是显而易见的特点。
指具体的居多，指抽象的较少。
可用于书面语中。
（4）理解词义抱厦：围绕厅堂、正屋后面的房屋。
厢：厢房，在正房前面两旁的房屋。
耳：耳房，跟正房相连的两侧的小房屋，也指厢房两旁的小屋。
替木：联系檩与斗拱的短木枋。
昂：斗拱中斜置的构件，起斜撑或杠杆作用。
额枋：檐柱之间的联系梁，用以承托其上的斗拱。
戗兽：垂脊上的兽形装饰构件。
墁：用砖、石等铺地面。
瓦当：铜瓦的头部，上面多有装饰性的文字、图案。
垂脊：从正脊沿屋面下垂的脊。
正吻：正脊上的鸟兽形装饰构件。
正脊：屋顶前后两斜坡相交而成的脊，位于屋顶最高处。
喜闻乐见：喜欢听，乐意看。
指很受欢迎。
大同小异：大体相同，略有差异。
2.文学常识梁思成（1901—1972），广东省新会县人。
中国近现代建筑史上的一代宗师，著名的__________、___________、____________，清华大学教授，融会古今，学贯中西，一生留下众多的学术著作，其中不仅涉及中国建筑史、古建筑保护、城市规划、建筑创作和建筑教育等学术领域，而且广泛涉及建筑美学领域。
中国建筑的特征阅读练习
• 4、下列说法中正确的两项是（ ） • A.不同民族、不同时代的建筑手法各不相同，它完全取决于某一建 筑大师的设计理念。 • B.无论中国还是西方，古典建筑体系的建筑形式，原本都是从木结 构开始的。 • C.中国建筑往往是用木结构形式，而西方建筑往往采用砖石结构， 说明这两种建筑走了完全不同的发展道路。 • D.为了更好地说明建筑的形式和内容的关系，作者巧妙地用语言和 文学打比方。 • E.热河普陀拉的一个窗子，与文艺复兴时代窗子使用的“词汇”和 “文法”完全不同，这证明各民族的建筑各有其风格，本没有相通 之处。
• 3、“这种‘文法’有一定的拘束性，但同时也有极大的运 用的灵活性，能有多样性的表现。”下列对这句话的理解， 不正确的一项是（ ） • A．“这种‘文法’”指的是中国建筑发展过程中沿用并发 展下来的建筑惯例与审美方式。 • B．“一定的拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的、 为人们所遵守的基本思路和传统 模式。 • C．“极大的运用的灵活性”强调了设计与修建过程中建筑 师们可以发挥的主动性 和创造性。 • D．“多样性的表现”既包括建筑中的“拘束性”和“灵活 性”，又包括建筑中的“历史性” 和“时代性”。
《中国建筑的特征》不符合原文意思的一项是（ ） • A．“文法”在文中指建筑物上的构件与构件之间，构建和它们的 加工处理装饰，个别建筑 和个别建筑物之间的一定的处理方法和相 互关系。 • B．文章的语法在运用上具有极大的灵活性；中国建筑的“文法” 具有一定的拘束性，在“文 法”的拘束性之下，创造的多样性就大 大减弱了。 • C．“文法”在文中包括中国建筑的基本特征所呈现出来的一定的 风格的手法，它为匠师们 所遵守，为人民所承认。 • D．在世界各建筑体系中，中国建筑大胆地用朱红作为大建筑物在 屋身的主要颜色，用在柱、 门窗和墙壁上，并且用彩绘图案装饰木 构架的上部结构，是使用得最大胆的“文法”。
《中国建筑的特征》同步练习(含解析)
《中国建筑的特征》同步练习一、小阅读1．为了便于读者理解中国建筑的组织风格，作者是怎样用“语言和文学”来比喻建筑学的？这样写有什么效果？请根据课文填写下面的表格。
语言和文学建筑学效果词汇建筑的单个构件和因素文法建筑或建筑群大文章等山亭、水榭等可译性：可以互相翻译，同一个意思可以用不同的语言形式来表达各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式有很大不同二、语言文字运用2．下列句子，没有语病的一句是（）A．恢复年味的关键在于理解百姓日常生活的变化，尊重百姓的情感诉求，鼓励百姓的文化创造并为此提供最大程度的服务是非常重要的。
B．社会保障部公布的《网络创业促进就业研究报告》指出，我国网络创业累计创造就业岗位将近1000多万个，成为创业就业新的增长点。
C．针对节日期间食品市场供需两旺的特点，工商管理局围绕粮油、肉类、酒类、调味品、保健品、农副产品等热销品集中精力进行检查。
D．教育部有关人士表示，中小学开设书法课旨在激发学生学习书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯，提高学生书写水平和审美能力。
3．下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一项是（）A．诙谐因咽废食博文强识（zhì）露马脚（lù）B．返聘沽名钓誉未雨绸缪（móu）和稀泥（huò）C．脑火同心协力瑕不掩瑜（yù）削铅笔（xiāo）D．睿智出其制胜怏怏不乐（yàng）一抔土（pěng）阅读下面的文字，完成下面小题。
中国式现代化需要青年力量的持续注入。
中国式现代化是人口规模巨大的现代化，国家整体现代化水平的提升，①，发挥其在国家发展中中流砥柱的作用。
中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，②，应在共同富裕过程中践行初心使命，发扬优良传统，以自身的勤劳智慧更多惠及民生福祉。
中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，青年是物质文明和精神文明的促进者，应坚持社会主义核心价值观，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
中国建筑的特征作业题含解析
中国建筑的特征作业题（含解析）第四单元走进奥妙的科学世界第11课中国建筑的特征第1课时导学与探究【基础梳理】1．字音(1)给加点的字注音①墁地(màn)②斗拱(ɡǒnɡ)③屋檩(lǐn)④接榫(sǔn)⑤柁墩(tuó)⑥蚂蚱(mà)⑦戗兽(qiànɡ)⑧水榭(xiè)⑨轩楼(xuān)⑩点缀(zhuì)⑪游廊(lánɡ)(2)给多音字注音①殷殷红yān殷勤yīn②厦抱厦shà厦门Xià③挑挑选tiāo挑衅tiǎo④削刀削面xiāo剥削xuē2．辨形组词(1)粹cuì纯粹悴cuì憔悴萃cuì荟萃(2)廪lǐn仓廪凛lǐn凛冽檩lǐn檩条(3)副fù副本幅fú幅员辐fú辐射(4)掘jué发掘倔jué倔强崛jué崛起(5)墁màn石墁幔màn布幔谩màn谩骂(6)戗qiānɡ戗风怆chuànɡ凄怆戕qiānɡ戕害3．词语释义(1)点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；装点门面，应景儿，凑数儿。
《中国建筑的特征》练习题(含答案)
《中国建筑的特征》练习题一、选择题1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．遗．址（yì）围绕．（rào）帷．幕（wéi）屋檐．（yán）B．穹．宇（qiónɡ）蚂蚱．（zà）轮廓．（kuò）框．架（kuànɡ）C．琉璃．（lí）影壁．（bì）斗拱．（ɡǒnɡ）戗．兽（qiànɡ）D．点缀．（zhuì）雕．刻（diāo）柁墩．（duò）墁．地（màn）【答案】C【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音、字形能力。
此类题主要考查多音字、形声字、形似字、生僻字的字音。
多音字要依照“据义定音，音随义转”的特点，区分一般词语与专用词语的读音、词性辨别读音等。
平时要善于积累，同时要结合词义、词性、汉字“六书”等相关知识及技巧进行辨析。
本题中，A项，“遗址（yì）”错，应为“遗址（yí）”。
B项，“蚂蚱（zà）”错，应为“蚂蚱（zhà）”。
D项，“柁墩（duò）”错，应为“柁墩（dūn）”故选C。
2．下列句子中，没有语病的一项( )A．这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，是如弟兄之同属于一家。
B．3500年来，中国世世代代的劳动人民发展了这个体系的特长，不断在艺术上和技术上把它提高，达到了高度水平，取得了辉煌成就。
C．两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。
D．我们中国的建筑在三千多年前就具备了这个优点，并且恰好为中国将来的新建筑使用新的材料与技术的问题上准备了极有利的条件。
【答案】C【详解】本题考查学生辨析与修改病句的能力。
解答此题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。
高中语文(新人教版)必修下册同步习题：中国建筑的特征(同步习题)【含答案及解析】
第三单元8*中国建筑的特征基础过关练(2020河北唐山高三期末)阅读下面的文字,完成1—3题。
灰色是四合院民居建筑的标志色彩,它承载了北京千年的历史文化底蕴,是北京地域、环境、民俗文化的映照。
灰色比黑色更为含蓄、内敛,比白色更显优雅、。
( )。
青灰、烟灰、棕灰、浅灰、深灰,交织成一片灰色的波浪,雅致协调。
如果从更大的空间来看,四合院统一厚重的灰色系还烘托了故宫、壮丽的气魄。
“庭院深深深几许”,四合院较强,不同于西方“草坪上的建筑”。
在色彩艺术方面,为打破灰度色彩的视觉疲劳,利用门(特别是垂花门)、窗、柱子,以及院内绿化植物等点缀色彩进行调和,不同彩度间的绝妙平衡形成了四合院的独特色彩景观。
所以,对四合院进行保护和改造,要将传统主色即灰色贯穿其中,局部构件的色彩在原有色系的基础上进行适当的。
研究历史建筑,既要结合人民新时代对美好生活的追求,也不能忽略具有表现民族地域美学特色的建筑色彩新景观。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.深沉恢宏私密性调整B.深邃辉煌独立性调节C.深沉恢宏独立性调节D.深邃辉煌私密性调整2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )A.这种色彩属性表现了温和、谦让、平凡的意蕴,一种朴素、雅致的美被老四合院的建筑色彩表达出来B.温和、谦让、平凡的意蕴被这种色彩表现出来,一种朴素、雅致的美被老四合院的建筑色彩表达出来C.这种色彩属性表现了温和、谦让、平凡的意蕴,老四合院的建筑色彩就传递出一种朴素、雅致的美D.温和、谦让、平凡的意蕴被这种色彩表现出来,老四合院的建筑色彩就传递出一种朴素、雅致的美3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.研究历史建筑,既要结合人民新时代对美好生活的追求,也不能忽略具有表现民族地域美学特色的建筑色彩。
B.研究历史建筑,既要结合人民新时代对美好生活的追求,也不能忽略具有表现民族地域美学特色特征的建筑色彩。
C.研究历史建筑,既要结合新时代人民对美好生活的追求,也不能忽略能够表现民族地域美学特色的建筑色彩。
中国建筑的特征经典练习题
11中国建筑的特征拓展作业一、积累运用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.绸缪．/荒谬．积攒．/攒．动馈．赠/匮．乏裨．益/稗．官野史B.玷．污/粘．连作揖．/通缉．缜．密/嗔．怒诋．毁/扺．掌而谈C.饯．别/栈．道弦．歌/眩．晕污垢．/诟．病着．迷/不着．边际D.旋．律/舷．梯蝉．联/禅．让置喙．/姻缘．蛮横．/飞来横．祸解析:A项,分别读móu/miù,zǎn/cuán,kuì/kuì,bì/bài;B项,分别读diàn/zhān,yī/jī,zhěn/chēn,dǐ/zhǐ;C项,分别读jiàn/zhàn,xián/xuàn,gòu/gòu,zháo/zhuó;D项,分别读xuán/xián,chán/shàn,huì/yuán,hèng/hèng。
答案:B2.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.有些人在和别人交谈时,如果对方的想法与自己的南辕北辙．．．．,就不太愿意接受,而不去认真思考对方说的是否有道理。
B.梁启超的子女们都很有教养,他们富有同情心、感恩心,处事礼数周到,这与梁启超先生对他们的耳提面命．．．．分不开。
C.为表明自己曾“到此一游”,有人在故宫的铜缸上刻字,有人在天坛的回音壁上签名,如此笔．走龙蛇．．．,应受到严厉谴责。
D.家长们望子成龙,望女成凤,于是课外补习蔚然成风．．．．,孩子们失去了节假日,背上了沉重的课业负担。
解析:A项,南辕北辙:比喻行动和目的相反。
指自身的行动和自己的目标相反,不能用于“对方”和“自己”比较。
B项,耳提面命:形容恳切地教导。
C项,笔走龙蛇:形容书法风格洒脱,也指书法速度很快。
中国建筑的特征经典练习题
11中国建筑的特征拓展作业一、积累运用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A.绸缪．/荒谬．积攒．/攒．动馈．赠/匮．乏裨．益/稗．官野史B.玷．污/粘．连作揖．/通缉．缜．密/嗔．怒诋．毁/扺．掌而谈C.饯．别/栈．道弦．歌/眩．晕污垢．/诟．病着．迷/不着．边际D.旋．律/舷．梯蝉．联/禅．让置喙．/姻缘．蛮横．/飞来横．祸解析:A项,分别读móu/miù,zǎn/cuán,kuì/kuì,bì/bài;B项,分别读diàn/zhān,yī/jī,zhěn/chēn,dǐ/zhǐ;C项,分别读jiàn/zhàn,xián/xuàn,gòu/gòu,zháo/zhuó;D项,分别读xuán/xián,chán/shàn,huì/yuán,hèng/hèng。
答案:B2.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )A.有些人在和别人交谈时,如果对方的想法与自己的南辕北辙．．．．,就不太愿意接受,而不去认真思考对方说的是否有道理。
B.梁启超的子女们都很有教养,他们富有同情心、感恩心,处事礼数周到,这与梁启超先生对他们的耳提面命．．．．分不开。
C.为表明自己曾“到此一游”,有人在故宫的铜缸上刻字,有人在天坛的回音壁上签名,如此笔走龙蛇．．．．,应受到严厉谴责。
D.家长们望子成龙,望女成凤,于是课外补习蔚然成风．．．．,孩子们失去了节假日,背上了沉重的课业负担。
解析:A项,南辕北辙:比喻行动和目的相反。
指自身的行动和自己的目标相反,不能用于“对方”和“自己”比较。
B项,耳提面命:形容恳切地教导。
C项,笔走龙蛇:形容书法风格洒脱,也指书法速度很快。
《中国建筑的特征》同步训练-统编版高中语文必修下册
8《中国建筑的特征》同步训练一、选择题1．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．宫殿庙宇直言不违和颜悦色随声附和B．如鸟斯革回廊抱厦额枋梁架宣宾夺主C．砖石墁地繁文缛节高潮迭起叠床架屋D．招摇装骗梳妆打扮世外桃源桃园结义2．填入下面一段文字空白处的词语，最恰当的一组是王澍的建筑设计好在哪里？我觉得最重要的一点是，对于中国传统与现代建筑的相融方式，王澍在当代中国建筑界里提出了完全基于个人思考的回答。
他所运用的思考方式和所设计的建筑作品，展现了令建筑界无法回避的个人风格与逻辑，① 你不进入他的逻辑，你无法理解他，无法理解的事物是无法有效批判的；① 如果你进入他的逻辑，你也许能理解他，① 因其体系的完整和自成一体，你依然无法有效批判他。
① ，王澍的建筑设计是不能用一般意义上的好和坏来评价的。
① 你喜欢他还是讨厌他，实际上，目前他所占据的位置，① 无人能敌。
A．A B．B C．C D．D3．下列各句中,没有语病的一句是()A．目前投资者在抛售美国短期国债而转向期限较长的国债，市场上1个月期国债收益率涨幅高于6个月期国债，表明投资者认为美国有可能出现债务违约。
B．电视剧《花千骨》中的“杀阡陌”是一个桀骜不驯、破坏力极大却率直坦诚的人，观众面对这类形象时会引起浓厚的兴趣。
C．一位住建部的专家确认，如果某一地方符合国务院提出的房价上涨过快、房地产市场过热，而未出台限购政策，住建部就会做相应的督促工作。
D．由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，被他们所承认，所喜爱。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。
我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。
A．迷醉不止不管还是B．陶醉不只不管还是C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者5．下列加点字的注音正确的一项是A．抱厦．（xià ）轴．（zhòu ）线对称．(chèn)墁．(màn)地B．瓦当．(dāng)接榫．(sǔn)牌坊．(fáng)帷．(wéi)幕C．折．（shé）本房檩．(lìn)斗拱．(gǒng)画舫．（fǎng）D．门槛．(kǎn)切削．(xiāo)额枋．(fāng)穹．（qiòng）窿6．下列词语字形全部正确的一项是A．轩榭殉情潺媛勾心斗角B．琉璃厢房遵循鳞次栉比C．浮雕蚂蚱纰谬雕梁画栋D．弘扬矜持锒铛美仑美奂7．下列各句标点符号使用有误的一项是A．在《诗经》里就有“如鸟斯革，如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。
人教版高中语文必修下册课后习题 第三单元 8 中国建筑的特征
8中国建筑的特征课后·训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成第1~2题。
有人说,建筑是凝固的音乐。
紫禁城,就是一个巨大的乐器。
这乐器,与季节、气象相合,风声雨声、帘卷树声,落在建筑上,都成了音乐,而且,从不凝固。
因此,营建紫禁城的人,是建筑师,也是音乐家。
一座好的建筑,不仅要容纳四时的风景,还要容纳四时的声音。
紫禁城的节气是有声音的。
熟悉宫殿的人,可以从声音里辨认季节,犹如一个农夫,可以从田野自然的变化里准确地数出他心里的日历。
很多人都知道紫禁城宜雪,大雪之日,宫殿上所有的坡顶,都会盖上松软的白雪,把金碧辉煌的皇城,变成“一片孤城万仞山”——那飞扬高耸的大屋顶,已经涂改成雪山的形状,起伏错落,重峦叠嶂。
其实,紫禁城不只宜雪,也宜雨。
它的设计里,早已纳入了雨的元素。
宏伟的大屋顶,在雨季里,成了最适合雨水滑落的抛物线。
雨水那一天,我见证了紫禁城的雨。
或许紫禁城的空间太过浩大,雨点是以慢动作降落的,似从天而降的伞兵。
在紫禁城宏大的背景下,雨点迟迟难以抵达它的终点。
1.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是( )A.她的坚强,她的纯洁,她的律己之严——所有这一切都集中在一个人身上。
B.鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
C.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
D.亲爱的妈妈,您不知道我多爱您。
——还有你,我的孩子!项,表示总结上文;B项,表示解释说明,与原文中破折号的作用相同;C项,表示话题的转换;D项,表示话语的间隔。
2.文中画波浪线的句子可以改写成:“在紫禁城空旷浩大的空间中,雨点慢慢地降落,从天而降。
”从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?,增添了可能性;②原文中的“慢动作”凸显了雨点降落的姿态,与空间的宏大有关;③原文运用比喻,将雨点比喻成伞兵,生动形象。
二、阅读理解阅读下面的文字,完成第3~5题。
材料一1925年,梁思成在美国宾夕法尼亚大学念建筑专业。
8《中国建筑的特征》过关练习 统编版高中语文必修下册
8《中国建筑的特征》过关练习一、选择题1．下列句子中，加点的成语使用错误的一项是（）A．国庆节前市旅游局加大了对本市旅游市场的整顿力度，很多涉旅单位积极配合，服务质量大为改观；但也有一些私人酒店并不配合，表现差强人意．．．．。
B．经过长达两个多小时的鏖战，第28届奥运会羽毛球男单决赛尘埃落定．．．．，国手林丹克服了重重困难，经过奋勇拼杀，再次获得了奥运会男单冠军。
C．最近曝光的“房族”们能够轻易占有大批房产，原因大多在于他们本人或是亲朋正掌握着权力；“房族”现象只是房地产市场腐败的冰山一角．．．．。
D．CBA总决赛赛后，球迷上传的围殴裁判的视频引发网友热议，在“打人不对”这个原本毫无争议的道德判断面前，网民们却议论纷纷、莫衷一是．．．．。
二、小阅读-课内2．在《中国建筑的特征》一文中，作者将建筑看作一种文化载体，在谈论中国建筑的特征和风格时，处处流露作者对待文化传统的看法。
请同学们仔细阅读课文，找出体现作者文化观的语句，分析评价。
3．结合第五段，说说中国建筑中被称为“一‘所’房子”的建筑有什么样的特点。
请用自己的话概括并简析。
4．第一段末“这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系”使用了什么说明方法？有何好处？5．文章结尾处，介绍研究的参考资料，其作用是什么？6．第十二段在介绍第（八）个特点时，使用了什么说明方法？有何好处？7．怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”？8．怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”？为了便于读者理解中国建筑的组织风格，作者是怎样用“语言和文学”来比喻建筑学的？请结合课文分析。
9．以下文字选自《中国建筑的特征》，建筑的“词汇”指的是什么？这样写的好处是什么？至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等。
那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。
《中国建筑的特征》练习题-word文档
《中国建筑的特征》练习题课前预习积土成山1.基础字词（1）识读字音帷幕（wéi）屋脊（jǐ）接榫（sǔn）穹窿（qióng）埋怨（mán）埋葬（mái）翘起（qiào）翘首以盼（qiáo）点缀（zhuì）辍学（chuò）厦门（xià）高楼大厦（shà）角色（jué）凤毛麟角（jiǎo）门槛（kǎn）直栏横槛（jiàn）哺育（bǔ）（2）识别字形（3）分辨词义独特?独到独特：独有的、特别的。
独到：与众不同的（多指好的）。
发掘?发现发掘：挖掘埋藏在地下的东西。
发现：经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。
遵守?遵循遵守：依照规定行动，不违背。
遵循：遵照。
特征?特性?特色特征：专指独特的征象或标志，即具有代表性的、能象征整体的、容易辨认的特点。
指具体的，特别是外表的或形式上的居多，指抽象的较少。
特性：专指内在的特殊的性质，一般指物品的性能、性质。
特色：专指独特的风格、格调、样子或情景等。
是显而易见的特点。
指具体的居多，指抽象的较少。
可用于书面语中。
（4）理解词义抱厦：围绕厅堂、正屋后面的房屋。
厢：厢房，在正房前面两旁的房屋。
耳：耳房，跟正房相连的两侧的小房屋，也指厢房两旁的小屋。
替木：联系檩与斗拱的短木枋。
昂：斗拱中斜置的构件，起斜撑或杠杆作用。
额枋：檐柱之间的联系梁，用以承托其上的斗拱。
戗兽：垂脊上的兽形装饰构件。
墁：用砖、石等铺地面。
瓦当：铜瓦的头部，上面多有装饰性的文字、图案。
垂脊：从正脊沿屋面下垂的脊。
正吻：正脊上的鸟兽形装饰构件。
正脊：屋顶前后两斜坡相交而成的脊，位于屋顶最高处。
喜闻乐见：喜欢听，乐意看。
指很受欢迎。
大同小异：大体相同，略有差异。
2.文学常识梁思成（1901—1972），广东省新会县人。
中国近现代建筑史上的一代宗师，著名的__________、___________、____________，清华大学教授，融会古今，学贯中西，一生留下众多的学术著作，其中不仅涉及中国建筑史、古建筑保护、城市规划、建筑创作和建筑教育等学术领域，而且广泛涉及建筑美学领域。
【十分钟同步课堂重点练】《中国建筑的特征》
一、【课内阅读】阅读下面的文字，完成后面的题目。
考古学家所发掘的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，这个独特的体系已经基本上形成了，它的基本特征一直保留到近代。
3500年来，中国世世代代的劳动人民发展了这个体系的特长，不断在技术上和艺术上把它提高，达到了高度水平，取得了辉煌成就。
中国建筑的基本特征可以概括为下列九点。
（一）个别的建筑物，一般地有三个主要部分构成：下部的台基、中间的房屋本身和部翼状甚展的屋顶。
（二）在平面布置上，中国所称为一“所”房子是由若干座这种建筑物．．．．．以及一些联系性的建筑物，如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等，围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。
在这种布置中，往往左右均齐对称，构成显著的轴线。
这同一原则．．．．．，也常应用在城市规划上。
主要的房屋一般地都采用向南的方向，以取得最多的阳光。
这样的庭院或天井里虽然往往也种植树木花草，但主要部分一般地都有砖石墁地，成为日常生活所常用的一种户外的空间，我们也可以说它是很好的“户外起居室”。
……（四）斗拱：在一副梁架上，在立柱和横梁交接处，在柱头上加上一层层逐渐挑出的称做“拱”的弓形短木，两层拱之间用称做“斗”的斗形方木块垫着。
这种用拱和斗综合构成的单位叫做“斗拱”。
它是用以减少立柱和横梁交接处的剪力，以减少梁的折断之可能的。
更早，它还是用以加固两条横木接榫的，先是用一个斗，上加一块略似拱形的“替木”。
斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构，最显著的如屋檐，上层楼外的“平坐”（露台），屋子内部的楼井、栏杆等。
斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木构上得到了巨大的发展，并且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑中最显著的特征之一。
1．文中画线句中词语“技术上”和“艺术上”从全文看有什么含义和作用。
2．指出文中加点字“这种建筑物”和“这同一原则”指代的内容。
3．中国建筑中，斗拱的作用有哪些？第13课时 中国建筑的特征（重点练）第三单元4．选文最后一段的说明顺序是：二、【课外阅读拓展】阅读下面的文字，完成各题。
高中语文第三单元8中国建筑的特征练习含解析下册
中国建筑的特征基础巩固练一、语言文字运用1．下列词语中没有错别字的一项是（C）A．纯粹浮雕夹道一幅梁架B．游廊点缀贯例砖石墁地C．牵搭素来装饰辉煌成就D．典范庭院横额匀齐对称【解析】A项,幅—副。
B项，贯-惯.D项，匀—均。
2．下列各句中标点符号使用正确的一项是(D）A．这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭、东至日本、朝鲜、南至越南、缅甸、北至黑龙江。
B．因此,门窗的位置和处理都极自由，由全部用墙壁至全部开门窗，乃至既没有墙壁也没有门窗.（如凉亭)C．建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁、或横跨街中心的几座牌楼等等.D．简单的如台基、栏杆、台阶等等，所要解决的问题基本上是相同的，但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。
【解析】A项，“葱岭"“朝鲜”“缅甸"后的顿号应为逗号。
B项,括号放句号前。
C项，“影壁"后的顿号应为逗号。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(C）遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，________，________,________，________,________，________，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A．④①③⑥②⑤B．②⑤⑥①④③C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤【解析】这类题目最直接的方法就是排除法，同时要注意隐藏信息.首先应当注意②⑤⑥句，因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子，而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中，先说文化,后说历史，也就是⑤必在②前面，而只有C选项符合推测，所以答案很轻松就选出来了。
阅读下面的文字，完成后面题目。
创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系、推动经济高质量发展的战略()。
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11中国建筑的特征拓展作业一、积累运用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A.绸缪．/荒谬．积攒．/攒．动馈．赠/匮．乏裨．益/稗．官野史B.玷．污/粘．连作揖．/通缉．缜．密/嗔．怒诋．毁/扺．掌而谈C.饯．别/栈．道弦．歌/眩．晕污垢．/诟．病着．迷/不着．边际D.旋．律/舷．梯蝉．联/禅．让置喙．/姻缘．蛮横．/飞来横．祸解析:A项,分别读móu/miù,zǎn/cuán,kuì/kuì,bì/bài;B项,分别读diàn/zhān,yī/jī,zhěn/chēn,dǐ/zhǐ;C项,分别读jiàn/zhàn,xián/xuàn,gòu/gòu,zháo/zhuó;D项,分别读xuán/xián,chán/shàn,huì/yuán,hèng/hèng。
答案:B2.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )A.有些人在和别人交谈时,如果对方的想法与自己的南辕北辙．．．．,就不太愿意接受,而不去认真思考对方说的是否有道理。
B.梁启超的子女们都很有教养,他们富有同情心、感恩心,处事礼数周到,这与梁启超先生对他们的耳提面命．．．．分不开。
C.为表明自己曾“到此一游”,有人在故宫的铜缸上刻字,有人在天坛的回音壁上签名,如此笔走龙蛇．．．．,应受到严厉谴责。
D.家长们望子成龙,望女成凤,于是课外补习蔚然成风．．．．,孩子们失去了节假日,背上了沉重的课业负担。
解析:A项,南辕北辙:比喻行动和目的相反。
指自身的行动和自己的目标相反,不能用于“对方”和“自己”比较。
B项,耳提面命:形容恳切地教导。
C项,笔走龙蛇:形容书法风格洒脱,也指书法速度很快。
不合语境。
D项,蔚然成风:形容一种事物盛行于一时、一地,成为一种风气,褒义词。
“课外补习”不属于好的风气。
答案:B3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望,因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
B.种种迹象表明,购房者的观望非但没有像往日那样,坚持几日就选择放弃,重新加入到购房大军中去,而且政策的从严,让购房者对房价下降充满信心。
C.那些以繁体字作为生活、工作、创作必需品的书法家,与生活、工作中不需要繁体字也使不上毛笔的人比较,其作品的味道是不同的。
D.扶起老人反被讹诈,一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验。
我们应该如何防止此类事件不再发生呢?解析:A项,属两面对一面的错误。
可去掉“能否”或“否”。
B项,主谓搭配不当。
“观望”不能“坚持”“加入”,“从严”不能让购房者充满信心,应改为“观望的购房者”“从严的政策”;关联词位置不对。
“非但”调到“观望的购房者”之前。
D项,“防止此类事件不再发生”有误。
答案:C4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.如果说民生问题是“命脉”,腐败就是“毒瘤”。
一方面,我们党要解决好群众的民生问题,取得广泛的支持拥护,另一方面,必须下大力气铲除“毒瘤”,永葆自身青春活力。
B.现在,下棋有棋品、喝酒有酒品、赌钱有赌品……以至一件瓷器、一本旧书、一枚古钱、一张邮票,也都有个“品”的问题。
C.和老“海归”们相比,80后、90后小“海归”不再具有明显的就业优势,“海带”(回国后待业)的增加与“海豚”(归国后窝在家里)的出现,更给他们带来不小的心理压力。
D.火星被人们称为地球的“孪生兄弟”,但科学家们至今未能解释为何只有地球上有生命,而火星上却荒凉一片?解析:A项,“支持拥护”后的逗号应改为分号;B项,顿号误用,省略号之前的顿号全部改为逗号;D项,问号误用,应改为句号。
答案:C二、阅读鉴赏(9分,每小题3分)5.阅读下面的文字,完成第5~7题。
中国建筑的“文法”梁思成一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式,如同语言的“文法”。
中国建筑就具有特殊的“文法”。
我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长,创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。
这以后他们发现了木料性能上的弱点。
当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时,在交接的地方会产生极强的剪力,那里梁就容易折断。
于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”,将上面的梁枋托住,使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。
梁柱间过渡部分的结构减少了剪力,消除了梁折断的危机。
这是一种“文法”,而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等,就是主要的“语汇”了。
斗和拱组合而成的组合物,近代叫作“斗拱”。
至迟在春秋时代,斗拱已很普遍地应用。
它不仅可以承托梁枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的宽度。
《孟子》里就有“榱题数尺”之句,意思是说檐头出去之远。
这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。
可能在唐以前,斗拱本身各部已有标准的比例尺度,但要到宋代,我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定,全座建筑中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位,以它的倍数或分数来计算。
宋时把每一结构的做法,把天然材料修整加工到什么程度的曲线,榫卯如何衔接等都规格化了,形成了类似“文法”的规矩。
中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面,称作“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。
屋顶属于“瓦作做法”。
它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分。
瓦坡的曲面,翼状翘起的檐角,檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱,给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态,这都是内中木构使然,因为坡的曲面和檐的曲线,都是由于结构中的“举架法的逐渐垒进升高而成。
盖顶的瓦,每一种都有它的任务,有一些是结构上必需的部分,略加处理便同时成为优美的瓦饰,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
油饰本是为保护木材而用的。
在这方面中国工匠充分地表现出创造性。
他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘,但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀,所谓“青绿点金”。
柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料,这样,建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱,更多了反衬的作用,加强了檐下的艺术效果。
至于建筑物之间的组合,即对于空间的处理,我们的祖先更是表现了无比的智慧。
院落组织是中国建筑在平面上的特征,无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、厅舍,加以附属建筑物,如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院,或若干相连的院落。
这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内,这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求,供给生活上更多方面的使用,增加了建筑的活泼和功能。
数千年来,无论贫富,在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。
一样,在一个城市部署方面,我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同,主要也是在这种庭院的应用上。
下列对斗拱作用的表述,不符合原文意思的一项是( )A.整座建筑物无数构成材料的比例尺度,是根据它们相对于拱的宽度,按倍数或分数计算出来的。
B.用斗拱承托梁枋,是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力,以消除梁折断的危机。
C.斗拱既有实用价值又有审美价值,既可以用来承托梁枋和出檐,也可以用来装饰美化建筑物。
D.檐下彩绘的梁枋斗拱,在阳光的直接照射下,色彩显得更加绚丽,艺术效果格外强烈。
解析:D项是对“油饰”作用的表述,不是对“斗拱”作用的表述。
答案:D6.下列涉及中国建筑“文法”的表述,不符合原文意思的一项是( )A.中国建筑屋顶的辉煌,表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合,实际上全都源自建筑物内部的木构。
B.盖顶的瓦,有一些具有双重功能,既能在结构上发挥作用,也能成为美化屋顶的饰物,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
”C.梁枋上妍丽繁复的彩绘,使用了各种颜色,主要的用属于青绿系统的“冷色”,并以金为点缀,这就是“青绿点金”。
D.如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”,那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料,就应该是它的“语汇”。
解析:A项是无中生有。
文中对应信息是“盖顶的瓦,每一种都有它的任务,有一些是结构上必需的部分,略加处理便同时成为优美的瓦饰,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等”。
答案:A7.下列对文章最后一段内容的理解和推断,准确的一项是( )A.在中国,无论官署寺院还是住宅作坊,都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。
B.把阳光、花木等引入到建筑范围内,打通内外,让居住者尽享无限空间带来的生趣,并使建筑更加活泼和适用。
C.数千年来,遍及中国的构型各异的建筑,从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居,无一不是同一结构的院落。
D.院落组织有主有次,主次分明,错落有致,显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。
解析:A项与原文的对应信息“无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、厅舍,加以附属建筑物……或若干相连的院落”意思不吻合。
B项,无中生有,原文的对应信息是“这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内……增加了建筑的活泼和功能”。
C项,主观臆断,原文的对应信息是“数千年来,无论贫富,在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的”。
答案:D三、表达交流(9分)8.仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求蕴含一定哲理。
(5分)(1)蜘蛛:能坐享其成,靠的就是那张关系网。
(2)虾:大红之日,便是大悲之时。
(3)天平:谁多给一点,就偏向谁。
答案:瀑布:因居高临下,才口若悬河。
锯子:伶牙俐齿,专做离间行为。
气球:只要被人一吹,便飘飘然了。
钟表:可以回到起点,却已不是昨天。
核桃:没有华丽的外表,却有充实的大脑。
指南针:思想稳定,东西再好也不被诱惑。
花瓶:外表再漂亮,也掩不住内心的空虚。
9.以下是某厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字,有多处表达不当,请改正其中四处。
(4分)亲爱的顾客,谢谢您的光临。
本厂产品刚刚面市,为了给顾客一个交代,请将您对本厂产品提出宝贵意见,并务必寄回本厂。
我们将惠赠薄礼,请海涵。
①改为②改为③改为④改为解析:这段文字存在若干问题,谦敬辞使用不当,搭配不当,用语不得体等,可根据具体语境梳理修改。
答案:①“谢谢您的光临”改为“谢谢您使用本产品”;②“给顾客一个交代”改为“更好地服务于顾客”;③“请将”改为“请”;④“务必”改为“敬请”或“麻烦您”;⑤“惠赠”改为“回赠”或“奉送”;⑥“请海涵”改为“以示感谢”。