6.17的乘法口诀-2023-2024学年二年级上册数学分层作业设计(苏教版)

一、学习重难点
1、学习重点：熟记7的乘法口诀。

2、学习难点：运用口诀进行准确计算和解决问题。

二、知识梳理
1、7的乘法口诀。

7的乘法口诀：一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。

一、选择题
1．如图，一个大桶能装（）杯水。

A．3 B．7 C．21
2．体育室有7个足球，篮球的个数是足球的7倍，篮球有（）个。

A．56 B．63 C．49
3．1枝钢笔7元，买7枝，付50元，（）。

A．够B．不够C．无法判断
4．一个乘数是3，另一个乘数是7，积是（）。

A．4 B．10 C．21
真题基础过关练
6.1 7的乘法口诀（练习）
5．有32颗扣子，每件衣服钉5颗，最多可以钉（）件衣服。

A．5 B．6 C．7
二、填空题
9．猜猜和各代表数字几。

＋＋＝21，＋＋＝15，＝( )，＝( )。

三、计算题
11．看图列算式。

（个）
真题拓展培优练
四、解答题
12．白兔有7只，黑兔的数量是白兔的4倍，黑兔有多少只？
13．一个班做操时全班正好排成5行，每行人数都相等，小胖排在第2行。

从左往右数，他排在第4个位置；从右往左数，他也排在第4个位置。

你知道这个班共有多少名学生吗？
14．阳阳读完《米小圈上学记》用了3个星期，请问她一共用了几天读完了这本书？
参考答案
1．C
【分析】由题意可知，一个大桶能装水的杯数＝平均每瓶装的杯数×一大桶能装水的瓶数，据此解答即可。

【详解】由分析可得：
7×3＝21（杯）
因此一个大桶能装21杯水。

故答案为：C
【点睛】熟练掌握7的乘法口诀是解决此题的关键。

2．C
【分析】求篮球有几个，即求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

【详解】由分析得：
7×7＝49（个）
篮球有49个。

故答案为：C
【点睛】本题考查了倍的认识及计算。

3．A
【分析】要求50元够不够买7支钢笔，根据乘法的意义，先算出7支钢笔一共多少钱，再进行比较大小。

【详解】7×7＝49（元）
49元＜50元，所以够。

故答案为：A
【点睛】本题考查学生对表内乘法以及整数比较大小的运用。

4．C
【分析】由题意可知，一个乘数是3，另一个乘数是7，列出的乘法算式3×7＝21，所以积是21，据此解答即可。

【详解】一个乘数是3，另一个乘数是7，积是（21）。

故答案为：C
【点睛】熟练掌握7的乘法口诀是解决此题的关键。

5．B
【分析】用乘法口诀来解决此题即可。

【详解】5×6＝30（颗），5×7＝35（颗）
30＜32＜35
即，每件衣服钉5颗，最多可以钉6件衣服。

故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。

6．7
【分析】由题意可知，根据7的乘法口诀写出两个相邻的乘法算式，如1×7＝7，2×7＝14，这两个算式的结果相差7，据此解答即可。

【详解】由分析可得：
1×7＝7
2×7＝14
14－7＝7
因此7的乘法口诀中，相邻两句口诀之间的结果相差7。

【点睛】熟练掌握7的乘法口诀是解决此题的关键。

7．7 28 5 35 2 10
【分析】一个星期有7天，求四个星期有多少天，就是求4个7的和是多少，可以用乘法列式计算；
每个星期上学5天，求七个星期共上学多少天，就是求7个5的和是多少，可以用乘法列式计算；
一个星期休息2天，求五个星期共休息多少天，就是求5个2的和是多少，可以用乘法列式计算。

【详解】由题意分析得：
7×4＝28（天）
5×7＝35（天）
2×5＝10（天）
故，一个星期有7天，四个星期有28天；每个星期上学5天，七个星期共上学35天；一个星期休息2天，五个星期共休息10天。

【点睛】此题主要考查的是表内乘法的应用，熟练掌握即可。

8．见详解
【分析】由题意可知，图中的图案都是用七巧板拼成的，第一个图案用了7块板，就是求1个7是多少，列出算式是7×1＝7；两个图案合起来用了14块板，就是求2个7是多
【点睛】熟练掌握7的乘法口诀是解决此题的关键。

9． 7 5
【分析】＋＋＝21，表示3个相同的数相加的和是21，由乘法口诀“三七二十一”得，3个7相加的和是21；
＋＋＝15，表示3个相同的数相加的和是15，由乘法口诀“三五十五”得，3个5相加的和是15；据此解决。

【详解】由题意分析得：
由：＋＋＝21及3个7相加的和是21，得：＝7；
由：＋＋＝15及3个5相加的和是15，得：＝5。

【点睛】此题主要考查的是整数乘法意义的初步认识及乘法口诀的应用，要熟练掌握。

10．28
【分析】由题意可知，一个两位数是由一个一位数与7相乘得到的，而且个位与十位数字加起来等于10，因为4×7＝28，而28又是两位数，2＋8＝10，所以，这个两位数是28，据此解答即可。

【详解】由分析可得；
一个两位数是由一个一位数与7相乘得到的，而且个位与十位数字加起来等于10，这个两位数是（28）。

【点睛】熟练掌握乘法运算以及加法运算是解决此题的关键。

11．4×7＝28
【分析】根据题意。

每盘有7个，共有4盘，要求有多少个，即是求4个7，用4×7解答。

【详解】4×7＝28（个）
12．28只
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

【详解】7×4＝28（只）
答：黑兔有28只。

【点睛】本题主要考查倍的认识及计算。

13．35人
【分析】从左往右数，小胖排在第4个位置；从右往左数，他也排在第4个位置，则，从左往右数及从右往左数，小胖被数了2次。

故，先求出4加4的和，再减去1，求出差，就是每行的人数。

用每行的人数乘行数，求出积，即可解决此题。

【详解】4＋4－1＝7（人）
7×5＝35（人）
答：这个班共有35名学生。

【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是计算出每行的人数。

14．21天
【分析】一个星期是7天，根据乘法的意义，3个星期是3个7天，列式为3×7，由此解答。

【详解】3×7＝21（天）
答：她一共用了21天读完了这本书。

【点睛】本题考查乘法的应用，解答时要看清题意，弄清楚一个星期是7天，再列式计算。