江苏省扬州市邗江区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题(原卷版)

能是成堆的习题集”。
（4）根据语境，补齐语段空缺处的内容。 2. 初三的课文，充满了人性的光辉。下列有关文章内容和相关常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《沁园春·雪》通过描绘北国雪景，歌咏祖国壮丽的河山，引出历代英雄人物并借此抒发诗人的伟大抱
负。
B. 《论教养》一文，作者通过对“有教养”和“无教养”表现的讨论，探究了“真正的教养”和“优雅风 度”的本质，行文活泼灵动，富有浓厚的生活气息。 C. 《岳阳楼记》中，范仲淹继承了儒家的民本思想，继承了爱国诗人屈原、杜甫等人的忧国忧民传统，提 出“与民同乐”的政治理念，至今仍然激励人们奋发有为。 D. 《孤独之旅》的人物只有杜家父子二人，故事情节也十分简单，小说的“厚度”主要体现在对人物心里 的细腻刻画和优美的环境描写上，“孤独之旅”实际上是少年的成长之旅，读来令人受到心灵的启迪，给 人以奋发向上的精神动力。
结合“鲁智深大闹野猪林”这一故事情节简要分析。
7. 阅读下面语段，回答问题。
……蒋门神见了 A，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，A 先把两个拳头去蒋门神脸上虚
影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被 A 一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下
去。
（1）上述片段的 A 是
（人名）
（7）野芳发而幽香，___________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）社会时代都在飞速前进，不会等待任何颓废者和落伍者，正如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说：
“_________________________，__________________________”。
二、阅读理解（57 分）
（一）名著阅读（12 分）
5. 参照艾青《镜子》的句式和内容，发挥你的想象力，以“梅”为题创作一首小诗，不超过四句
《镜子》
仅只是一个平面
却又是深不可测
它最爱真实
决不隐瞒缺点
……
有人喜欢它
因为自己美
有人躲避它
因为它直率
……
梅
（
）
（
）
（
）
（
）
6. 《水浒传》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物的不同性格。请以林冲和鲁智深为例，
9. 这首诗运用多种表达技巧，任选一个角度结合诗歌内容进行鉴赏。（从修辞、情与景、动静的角度考虑）
（三）文言文阅读 （12 分）
阅读文言文，回答问题
登扫叶楼记① 〔清〕管同② 四望③有扫叶楼,去吾家不一里，乃未始一至焉。辛酉秋，金坛王中子访予于家语及因相携以往。是楼
起于岑山之巅，土石秀洁，而旁多大树，山风西来，落木齐下，堆黄叠青，艳若绮绣。及其上登，则近接 城市，远挹④江岛，烟村云舍,沙鸟风帆，幽旷瑰奇，毕呈于几席。虽乡之所谓奇胜，何以加此？
凡人之情，骛远而遗近。盖远则其至必难，视之先重，虽无得而不暇知矣；近则其至必易，视之先轻， 虽有得而亦不暇知矣。予之见，每自谓差远流俗⑤,顾⑥不知奇境即在半里外，至厌倦思欲远游，则其生平行
忆，将会激励着你不断前行！初三之美，在于细节。同学间的一次鼓励，给予彼此前进的动
力；
,
；
,
；这些温情的瞬间，时刻慰藉着同学们疲惫的身躯和心
灵。
（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。
悄．然
chuí炼
（2）在横线上填入恰当的短语。（ ）
A.一意孤行
B.埋头苦干
C.心无旁骛
D.敬业乐群
（3）下列说法不正确的一项（ ）
（2）文段中的 A，历代评论家都对他不吝赞美之词，有人评价他是“至刚至勇”之人，请结合相关情节作
简要分析。
（二）古诗文阅读 （6 分）
初晴游沧浪亭①
宋 苏舜钦 夜雨连明②春水生，娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
注：①沧浪亭：苏州园林之一。②连明：直至天明。

8. 诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？此景表现了诗人怎样的心情？
动力。面对新的初三生活，你作好准备了吗？初三对许多同学的印象可能是成堆的习题集，无休无止的考
试，疲惫不堪的紧张繁忙……可是，同学们，你可曾注意过初三的美丽？
初三之美，在于专注。一生之中，有几次能像初三一样，
地为一个目标奋力拼搏？任凭窗
外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执着，将会成为你人生中一段美好的回
2020—2021 学年度第一学期期中测试
九年级语文试题
（考试时间：150 分钟 满分：150 分）
2020.11
一、积累运用（30 分）
1. 【初三感言】
时间的流逝是那样的悄．然无息，花开花落，两年的初中生活已然过去。青春的欢歌笑语与年少的烦恼
无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中，虽偶有心酸与疲惫，但都在青春的且歌且行中成为 chuí炼成长的
【奋斗青春】
3. 综合性学习。 你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）（参与讨论）初三（1）班正在围绕“自强”开展讨论，下面是王华同学发言的提纲，请你帮他完成。
（2）（补写对联）我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联， 补写出下联。 上联：一路风雨兼程磨砺意志 下联： （3）（实际运用）你的同桌小明，几次考试成绩不理想，很是灰心丧气，甚至产生了悲观失望的情绪。请 你从读过的小．说．中选择一个人物（如《草房子》里的杜小康），讲述他的故事，劝说小明振作起来。
A.“任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。”这是一个条件关系的复句。
B.“云卷云舒”“季节更迭 ”“疲惫不堪”“不断前行”这四个短语的结构类型各不相同。
C.“青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。”这句话的句子主干是“青春与年少编
织成旅程”。
D.“初三对许多同学的印象可能是成堆的习题集”这一句话有语病，可以改成“许多同学对初三的印象可
【腹有诗书】（9 分）
4. 默写。 （1）山舞银蛇，________________（毛泽东《沁园春 雪》 （2）__________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》 （3）__________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） （4）长风破浪会有时，__________________。（李白《行路难》） （5）但愿人长久，______________________。（苏轼《水调歌头》） （6）云横秦岭家何 在？___________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）