北师大版三年级上学期小学语文精选混合期中真题模拟试卷(16套试卷)

北师大版三年级上学期小学语文精选混合期中真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)北师大版精选混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)
北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)北师大版精选混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)
北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)北师大版精选混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)
北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)北师大版精选混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)
北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)北师大版精选混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)
北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)北师大版精选混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)
北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)北师大版精选混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)
北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)北师大版精选混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)
北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

kuánɡwǔjiùmìnɡlǚxínɡhuǒ chái
______ ______ ______ ______
ɡuīzéqiánɡbìzhǔn bèi cán jú
______ ______ ______ ______
2. 选择正确读音。

①早晨，我迎着朝______（cháo zhāo）阳，背着书包朝______（cháo zhāo）学校走去。

②妹妹只顾欣赏自己在水中的倒______（dǎo dào）影了，不小心被石子绊（bàn）倒______（dǎo dào）了。

③我们要注意饮食卫生，不能看到便______（biàn pián）宜的东西随便______（biàn pián）买来吃。

④暑假______（jiàjiǎ）的一天，我在街上看见了一个假______（jiàjiǎ）人。

⑤华______（huàhuá）罗庚下了车，疾步走进客厅，冲______（chōng chòng）着他的妻子喊了起来：“中国解放了！”
3. 挑一挑，选一选。

蒜苗______（suàn shuàn）葱叶______（chōng cōng）红茶______（chácá）葫芦______（lú lu）
茄子______（jiāqié）荷花______（héhè）
4. 下列词语完全正确的一组是（）
A .香味晾晒早辰犹豫
B .岩石石茎钩画萍展
C .增送排列钢才草堆
D .君子加紧吞咽萝卜
5. 按查字典的要求填表。

查划线
的字
部首查字法
选择正确的字义
部首
再查几
画
鼓舞______ ______
______①形状、声音、作用像鼓的；
②使某些乐器或东西发出声音，
敲；③发动，振奋；④形容凸起的
程度高。

飘扬______ ______
______①随风摆动或飞舞；②形容
腿部发软，走路不稳，③轻浮、不
踏实。

绚丽多
彩______ ______
______①彩色的绸子；②称赞的欢
呼声、叫好声；③多种颜色；④战
斗中受伤流的血；⑤赌博或某种游
戏中赢的东西。

6. 我会按要求写句子。

1.（1）我们认真地完成了作业。

改成“把”字句：______。

改成“被”字句：______。

2.（2）把两句话合并成一句话。

①我们来到动物园。

②我们看到许多动物。

3.（3）奶奶想起了过去的往事。

（修改病句）
4.（4）用“那么…那么…”造句。

7. 按要求写词语。

1.（1）表示颜色：
例黄杏黄金黄淡黄
蓝 __________________白__________________
2.（2）千里迢迢（ABCC）：______
3.（3）严严实实（AABB）：______
8. 把诗句或俗语补充完整。

1.（1）意欲捕鸣蝉，______。

2.（2）停车坐爱枫林晚，______。

3.（3）______，无理寸步难行。

4.（4）一个篱笆三个桩，______。

9. 我会对对子。

秋月白，晚霞______。

______对云横，
雨中山果落。

______。

10. 比一比，再组词。

申______ 饱______ 哭______
伸______ 抱______ 器______
11. 学习与积累。

1.（1）诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到______，看到______，
他深有感触，写下了《夜书所见》：萧萧梧叶______，
江上秋风动客情。

______，夜深篱落______。

2.（2）《九月九日忆山东兄弟》是______在______节想念
家乡时写的，诗中的“______，______。

”一句常被远
离家乡的人所引用。

3.（3）在本册第二组课文中，我认识了______的列宁、
______的高尔基、______的李四光和______的宋庆龄。

4.（4）聪明在于______，天才在于______。

5.（5）每当学习上遇到困难时，我总能想起______说的
“______。

”（写一句名言）
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下列短文，按要求回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.（1）找出这段话的总起句。

2.（2）联系上下文，解释下列词语。

五彩缤纷：______。

3.（3）根据选文内容选择填空。

（只填序号）
A．红色 B．金黄色 C．橙色
田野—______ 果树—______ 枫树—______
4.（4）下列说法不正确的一项是（）
A .“……橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢”中的“你挤我碰”，运用了拟人的手法，说明了橘子和柿子的数量多。

B .“美丽的菊花在秋雨里频频点头”运用比喻的手法，写出了作者对菊花的讨厌。

C .选文主要描写的是秋天缤纷的色彩。

5.（5）照样子，补充完整句子。

例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把______给了______，______像______，______，______。

13. 读课文《炎帝创市》，请你说说人们为什么爱戴炎帝？
14. 阅读下文，回答问题
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。

我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门，来到树林里。

或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。

那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。

深夜，我做了一个奇怪的梦。

睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1.（1）给短文想一个恰当的题目。

2.（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。

3.（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作
者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音：______、______、______、______。

我觉得作者______这些声音，因为______。

三、写作(30分)
15. 习作。

秋天多美啊！请你也来写一写秋天吧！注意用上平时积累的词句，要有条理，内容具体，语句通顺。

题目自拟。

北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 书法展台
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

2. 认真拼读、准确书写。

yǎn zóu jiàng lín fǎng fúshēng jībòbò
______ ______ ______ ______ ______
gān kūpiāo fúsuíjíjǔshìwén míng
______ ______ ______ ______ ______
3. 查字典，完成练习。

苏宁爱看课外书。

遇到“鸢”字不认识，她就用______查字法查字典，先查______，再查______。

遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用______查字法查字典，先查______，再查______。

“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。

请给下面划线的“闻”选择正确的解释。

听而不闻______ 默默无闻______ 闻见香味______
4. 下列词语书写完全正确的一组是（）
A .能够敬理树枝梢息
B .结白互相蜘珠忍着
C .救命因此国旗打猎
5. 写出下列词语的反义词。

古老—______ 热闹—______ 欢快—______
寒冷—______ 早晨—______ 洁白—______
6. 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在横线上。

______路上，我遇见一个小男孩。

他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

______我被眼前的情景感动了。

于是，我转身向自己的家走去。

______ “桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。

但是，小桥倒了。

______一个星期天的下午，我被一道数学题难住了。

我走出家门想到同学家去问问。

______他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

7. 名句我能填。

1.（1）篱落疏疏一径深，______。

2.（2）桃花潭水深千尺，______。

3.（3）______，飞入菜花无处寻。

4.（4）两岸猿声啼不住，______。

5.（5）______，事非经过不知难。

8. 把诗句补充完整，将序号写在横线上
①怕得鱼惊不应人；②侧坐莓苔草映身；③独在异乡为异客；④夜深篱落一灯明
路人借问遥招手，______。

______，每逢佳节倍思亲
9. 下列句子中表达方式与其他两句不同的一句是（）
A .小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。

B .女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

C .天上的月儿仿佛是弯弯的小船。

10. 比一比，再组词。

申______ 饱______ 哭______
伸______ 抱______ 器______
11. 学习与积累。

1.（1）诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到______，看到______，
他深有感触，写下了《夜书所见》：萧萧梧叶______，
江上秋风动客情。

______，夜深篱落______。

2.（2）《九月九日忆山东兄弟》是______在______节想念
家乡时写的，诗中的“______，______。

”一句常被远
离家乡的人所引用。

3.（3）在本册第二组课文中，我认识了______的列宁、
______的高尔基、______的李四光和______的宋庆龄。

4.（4）聪明在于______，天才在于______。

5.（5）每当学习上遇到困难时，我总能想起______说的
“______。

”（写一句名言）
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
天山的云，真是形态万千，变幻无常。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦，像河川，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；霎那间又是乌云密布，大雨倾盆，云像天气的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。

1.（1）文中哪些句子写了云的形态万千？请找出来。

2.（2）文中哪些句子写了云的变化无常？请找出来。

3.（3）给文章加上一个题目，写在文前的横线上。

4.（4）这篇文章的结构方式是先______后______。

5.（5）你想象中的云还会想什么呢？接着往下写一写。

天空像一块巨大的蓝宝石，几朵白云有时像______
13. 读课文《狐假虎威》，完成文化常识填空。

《狐假虎威》这篇文章是一篇______故事，选自《______》；______是文学体裁的一种，它大多采用短小的篇幅、精炼的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。

14. 请认真阅读下列短文，然后完成小题。

啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。

小岛的中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。

湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；潮水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。

那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。

那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。

阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1.（1）给短文加上一个合适的标题，写在文前的横线上。

2.（2）写出下列词语的近义词。

徐徐—______ 艳丽—______
3.（3）从文中找出合适的词语填空。

______的水晶石 ______的翡翠
______的珍珠______的蓝纱巾
4.（4）文中湖水的特点是什么？
5.（5）请用简洁的语言概括短文的主要内容
三、写作(30分)
15. 习作与表达
题目：美丽的__________提示与要求：小朋友们，大自然是神奇的，一年四季各有各的美丽。

你最喜欢哪个季节的景色呢？先想一想，在写一写。

注意：先把题目补充完整，在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点，请按一定的顺序写。

北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷
(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 抄写下面的字。

胸耍步藏考拜
具试忆命
2. 给划线字选择正确的读音
粮______（niáng liáng）食傣______（dǎi tài）族钥______（yào yuè）匙
臂______（bèi bì）膀相______（xiāng xiàng）信胶卷______（juàn juǎn）
3. 比一比，再组词。

瓣______ 耍______ 杂______ 推______
辫______ 要______ 朵______ 准______
穷______ 峰______ 郊______ 纪______究______ 蜂______ 胶______ 记______
4. 先补全词语，再选择恰当的词语来填空
万壑______ 意______长惊______拍______目不______ 叶______归______ ______不断
______旷______怡______深______茂错落______
①形容东西太多，眼睛看不过来：______ 。

②形容事物安排布置虽然参差不齐却别有情趣：______。

③从上面任选一个喜欢的词语写一句话：______。

5. 根据课文内容填空
1.（1）深秋，当我去野外郊游，看到火红的枫叶时，我便
会想起《山行》里______，______这句诗本诗的作者是
唐代诗人______。

2.（2）《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人______写的。

诗中
着重写自己看到的景物的诗句是______。

借一个
“______”字抒发了作者的心情。

3.（3）看到烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，我就会想
起______ ；走近大树，却找不到两片相同的叶子，会
想起 ______。

4.（4）拉萨是有名的“______”。

那里的天空总是那么
______、______，好像用______。

5.（5）北大荒天空的特点是______，小河的特点是______，
原野的特点是______。

6. 比一比组词语。

堵______ 丞______ 卸______ 帚______
诸______ 承______ 御______ 寻______
7. 与“披头散发”结构一样的成语是（）
A .不慌不忙
B .提心吊胆
C .慌慌张张
D .口干舌燥
8. 背一背，填一填。

()
1.（1）一二三______五，金木水______土。

2.（2）弯弯的______小小的船，小小的船儿两______尖。

9. 花开两朵。

请写出带有下列偏旁的字，并组词。

广______ ______ ______ ______
木______ ______ ______ ______
饣______ ______ ______ ______
刂______ ______ ______ ______
10. 下列句子中，标点符号使用不正确的是（）
A .“你病啦？”老师问道。

B .“别跑，站住。

”老大爷喊道：“我找你钱。

”
C .“你怎么了？”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。

D .看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！”
11. 根据日积月累，把下面的句子补充完整。

1.（1）聪明在于学习，______。

2.（2）路人借问遥招手，______。

3.（3）为______而读书。

4.（4）______，只要肯登攀。

二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

1.（1）写出下列词语的反义词。

张开→______ 仔细→______
2.（2）填空。

①文中描写时间的词语有______，______，______。

②文中描写颜色的词语有______ ， ______。

3.（3）“我”早起钓鱼，发现草地会变颜色的原因是什
么？
13. 按课文《蜗牛》内容填空。

①它爬得慢极了，脖子______，背上______的壳像______向下坠着。

②我以为它会______，会______，会放弃爬墙的______，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地______往
上挪动着。

14. 请认真阅读下列短文，然后完成小题。

啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。

小岛的中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。

湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；潮水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。

那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。

那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。

阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1.（1）给短文加上一个合适的标题，写在文前的横线上。

2.（2）写出下列词语的近义词。

徐徐—______ 艳丽—______
3.（3）从文中找出合适的词语填空。

______的水晶石 ______的翡翠
______的珍珠______的蓝纱巾
4.（4）文中湖水的特点是什么？
5.（5）请用简洁的语言概括短文的主要内容
三、写作(30分)
15. 习作表达。

秋，是一个多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，有着不同的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一样的欣赏。

小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家乡的秋季描绘下来。

温馨提示：①要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要给你的习作起一个漂亮的名字哦；②写一手工整美观的字；③用上你积累的优美词句会使你的习作更美。

北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷
(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 拼音闯关，难不倒你。

gēyáo děng dài jiāo ào huāwén chèn shān ______ ______ ______ ______ ______
qīng xiéxún shìqīng cuìpútao yōu shāng ______ ______ ______ ______ ______
2. 中国汉字真有趣，一字有多音，可别弄错哦！
钻zuàn______ zuān______
泊bó______pō______
累lèi______léi______
3. 看拼音，写笔画。

()
diǎn héng shùpiěnà
______ ______ ______ ______ ______ 4. 查字典，填空。

查划线的字音序
部首
除部首几
笔
字在词中的意
思基础______ ______ ______ ______
阁楼______ ______ ______ ______
五彩缤纷______ ______ ______ ______
5. 写作画线字正确的读音
①孔明传令：将旌旗尽皆隐匿______（nìlì）。

②孔明乃披鹤氅，戴纶______（lúnɡuān）巾。

③众皆惊服曰：“丞______（chénɡchén）相玄机，神鬼莫测。

”
6. 数一数，填一填。

()
云四了田二
水
二画：______
四画：______
五画：______
7. 用修改符号修改病句。

①秋天，香山到处是五颜六色的红叶。

②课外小组的活动千姿百态。

③老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。

8. 照样子，写一写。

填空。

1.（1）例：（夕）+（夕）=（多）（多少）
火+______=______ ______
习+______=______ ______
______+______=______ ______
2.（2）例：（口）+（口）+（口）=（品）（人品）
人+______+______=______ ______
木+______+______=______ ______
______+______+______=______ ______
9. 人们从四面八方慢慢地回来了。

(缩句)
10. 把下面的句子补充完整
1.（1）聪明在于学习，______积累。

2.（2）任何成就都是______结果。

3.（3）______，只要肯登攀。

4.（4）书籍是______的阶梯。

11. 下列不属于安徒生童话的是（）
A .《丑小鸭》
B .《小红帽》
C .《小锡兵》
D .《海的女儿》
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
天山的云，真是形态万千，变幻无常。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦，像河川，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；霎那间又是乌云密布，大雨倾盆，云像天气的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。

1.（1）文中哪些句子写了云的形态万千？请找出来。

2.（2）文中哪些句子写了云的变化无常？请找出来。

3.（3）给文章加上一个题目，写在文前的横线上。

4.（4）这篇文章的结构方式是先______后______。

5.（5）你想象中的云还会想什么呢？接着往下写一写。

天空像一块巨大的蓝宝石，几朵白云有时像______
13. 请认真阅读下列选段，然后完成小题。

①秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

②秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家，冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

③秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1.（1）请找出第②自然段的中心句，写在下列横线上。

2.（2）根据短文内容连一连。

3.（3）“……都躲在小雨滴里呢！
”这里的“躲”字用得
非常好，其理由是（）
A .“躲”字让人感觉水果的味道就像一个顽皮的小孩，似乎在和人们捉迷藏，流露出作者看到丰收的景象的无比喜悦
B .“躲”字形象地说明了秋天的雨洗刷了水果的香味，表达了作者对秋天的雨的厌恶
C .“躲”字说明了秋天水果的香味虽然好闻，却无法散发出来，表现了作者的遗憾
4.（4）为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？
14. 这个学期的推荐阅读书目有《查理和巧克力工厂》《夏洛的网》（《中国寓言故事》）《森林报》等。

选择你最喜爱的一本，并简单说说你读后的感受。

三、写作(30分)
15. 习作。

秋天多美啊！请你也来写一写秋天吧！注意用上平时积累的词句，要有条理，内容具体，语句通顺。

题目自拟。

北师大版三年级精选混合上学期小学语文期中真题模拟试卷卷
(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。

1.（1）“小花鹿”可（）了。

A .讨人喜欢
B .讨人厌
C .讨人嫌
2.（2）它有一对什么颜色的小耳朵？（）
A .粉色
B .粉红色
C .红色
3.（3）它的身体是什么颜色的？（）
A .深黄色
B .浅黄色
C .橘黄色
4.（4）“小花鹿”的尾巴有什么特点？（）
A .又长又粗
B .又小又短
C .又粗又短
5.（5）从这篇短文中，我们知道了什么？（）
A .“小花鹿”会说话。

B .“小花鹿”十分可爱。

C .“小花鹿”很能吃。

2. 给形近字组词
拔______ 闭______ 换______ 难______ 级______
拨______ 闲______ 唤______ 雅______ 极______
3. 正确书写词语。

yǐnɡ zi chái huǒkǎn duàn ɡuī zéyán liào
______ ______ ______ ______ ______
liúlèi lùjìnɡpái lièpīn mìng cūzhuàng ______ ______ ______ ______ ______
4. ()小小魔术师。

①给“一”加一笔是______、______，给“一”加两笔是______。

②给“木”加一笔是______。

③给“十”加一笔是______。

5. 句子训练。

①他喜欢和小伙伴玩游戏。

（扩句，至少两处）
②你用心去听。

你能听见秋天的声音。

（用上关联词，把两句话合并成一句）
③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。

（改成反问句）
④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）
⑤树上结了许许多多数不清的果了。

（用修改符号修改病句）
⑥我们要连续努力，争取更大的进步。

（用修改符号修改病句）
6. 按课文内容填空。

1.（1）接天莲叶无穷碧，______。

2.（2）路人借问遥招手，______。

3.（3）姑苏城外寒山寺，______。

7. 选择下列句子所用的修辞手法。

拟人排比
①从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

______
②校园里小鸟在欢唱。

______
8. 下列句子完全正确的是（）
A .他座在坐位上。

B .在公园里，他看到了鲜花和花香。

C .小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。

D .菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。

9. 把下列词语补充完整。

七嘴______ 天______云______ ______舌燥
百战______ 春______秋______ ______脚乱
10. 下列句子中，标点符号使用不正确的是（）
A .“你病啦？”老师问道。

B .“别跑，站住。

”老大爷喊道：“我找你钱。

”
C .“你怎么了？”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。

D .看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！”
11. 按要求填空。

1.（1）______，泰山移。

2.（2）停车坐爱枫林晚，______。

3.（3）二人同心，______。

4.（4）三个臭皮匠，______。

5.（5）______，理不辩不明。

6.（6）知有儿童挑促织，______。

7.（7）______，白云生处有人家。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
天山的云，真是形态万千，变幻无常。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦，像河川，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；霎那间又是乌云密布，大雨倾盆，云像天气的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。

1.（1）文中哪些句子写了云的形态万千？请找出来。

2.（2）文中哪些句子写了云的变化无常？请找出来。

3.（3）给文章加上一个题目，写在文前的横线上。

4.（4）这篇文章的结构方式是先______后______。

5.（5）你想象中的云还会想什么呢？接着往下写一写。

天空像一块巨大的蓝宝石，几朵白云有时像______
13. 读课文《蜗牛》，根据要求，填空。

不一会儿，从硬壳里______一对长着小黑眼睛的触角，______地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地______头来。

要是轻轻地碰它一下，它便立即把头______。

上面填写的词语有一个共同的特点，它们都是______。

14. 阅读下文，回答问题
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。

我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门，来到树林里。

或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。

那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。

深夜，我做了一个奇怪的梦。

睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1.（1）给短文想一个恰当的题目。

2.（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。

3.（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作
者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音：______、______、______、______。

我觉得作者______这些声音，因为______。

三、写作(30分)
15. 习作表达。

秋，是一个多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，有着不同的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一样的欣赏。

小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家乡的秋季描绘下来。

温馨提示：①要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要给你的习作起一个漂亮的名字哦；②写一手工整美观的字；③用上你积累的优美词句会使你的习作更美。