四年级语文下册二单元考试卷附参考答案(2套)

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四年级语文下册二单元考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(15分)
zī rùn huǎn màn zhēng yǎn xuè yè
zhào yào mào mìláo lèi jié lì
二、比一比,再组词。

(10分)
茸(_______)绣(_________)抹(_________)膝(________)
耸(_______)锈(_________)沫(_________)漆(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
①若(____)若(____)②风(____)浪(____)
③(____)(____)并进④漫(____)卷(____)
⑤(____)(____)相接⑥人(____)人(____)
与词语①意思相近的词语是:__________。

2.与词语②意思相反的词语是:____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……因此……
①________你母亲不在这个世界上了,________她能看到你,依然爱着你,
________你要坚强!
②________有什么响动,它们________立刻四散逃窜。

③________父母很关心我们,________我们要孝敬父母。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
童话故事对我很感兴趣。

(修改病句)
______________________________
2.鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。

(缩写句子)
______________________________
3.我的好朋友树在哪儿,您知道吗?(换个说法,保持意思不变)
_____________________________
4.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

(修改病句)
_____________________________
5.我们的学校是个美丽的地方。

(改成比喻句)
_____________________________
六、阅读短文,回答问题。

(15分)
我的小河
小河又是地球母亲最珍爱的女儿。

她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。

可令我不安的是,小河也往往难逃B了。

流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。

小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。

人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。

如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé xié()
相处。

期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù yù()在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……
我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!
1.给下面加点字注音,读拼音写汉字。

污垢(________)淤塞(________)hé xié(_________)相处mù yù(_________)
2.选词填空。

在A处该填的词语是(_______)(1)柔弱(2)软弱(3)脆弱
在B处该填的词语是(_______)(1)命运(2)厄运(3)幸运
3.把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。

改:______________________________________________
4.模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。

期待那一天,______________,___________, ____________。

5.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?
_______________________________________________________
6.请你拟一条有关环保的广告标语。

例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

________________________________________________________
七、习作。

(20分)
题目:我的好
横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等,要突出“好”。

做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点准确,400字左右。

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参考答案

滋润缓慢睁眼血液
照耀茂密劳累竭力

毛茸茸绣花抹布膝盖耸立铁锈泡沫漆黑

隐现平静齐头天地水天山海若有若无波涛汹涌

虽然;但是;因此;如果;就;因为;所以

我对童话故事很感兴趣。

鸟儿站在树枝上唱歌。

你知道,我的好朋友树在哪儿吗?巨人看到了孩子们幸福的笑脸,听到了欢乐的歌声。

我们的学校是个像家一样美丽的地方。


1. gòu yū和谐沐浴
2.柔弱厄运
3.昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,谁会不高兴呢?
4.略略略
5.保护小河:保护环境,学会与大自然和谐相处。

6.略
四年级语文下册二单元考试卷(附答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(15分)
màn mièténg luóbō tāo jiāo chā
fán xīng nèn lǜ jié pāi zhǐ huī
二、比一比,再组词。

(10分)
绳(_______)概(_______)祸(_______)冈(_______)淹(_______)溉(_______)锅(_______)纲(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
①女娲(______)(______)②(______)声(______)语
③惊慌(______)(______)④世世(______)(______)
词语①来源于神话,像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛,可以使用这个词语的场合有
_________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
即使…也…… 虽然…但是… 时而……时而……时而…
1. 他( )低声吟唱,( )放声高歌,( )奋笔疾书……
2. 金华双龙洞的石钟乳和石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。

3. ( )天山这时并不是春天,( )没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
______________________________
2.周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。

(缩写句子)
______________________________
3.俊锋不但很胖,但是动作灵敏。

(修改病句)
______________________________
4.满月的小猫生气勃勃,天真可爱。

(改为反问句)
______________________________
5.那棵大树被大风吹断了枝干。

(改为把字句)
______________________________
6.昆明湖很静,很美。

(改为比喻句)
______________________________
六、阅读短文,回答问题。

(15分)
当西湖遇上雪(节选)
那天,是奔着雪消息去的杭州,可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。

以为这一年,又要与雪擦肩,收拾行囊时,发现窗外飘起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛谁抖开了装棉絮的袋子,漫天都是轻盈的飞絮。

向西湖。

伞收背囊里,不想撑开,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡湿一片,又印上一片,花一层层消失,又一层层印上,倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白,眉上沾了几枚,化了,溜到颊边,像泪,鼻尖也哈了几朵,然后就变红,像雪人脸上的红萝卜。

白堤上行人不多,却都兴高采烈的,都是我的同路人,踮着脚尖走,跳着
舞步走,踩的都是雪花节奏,仿佛矜持地走着,就对不住漫天的飞雪。

雪一落路面便化了,只留亮亮的一道痕,两旁的草地上,雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需一床雪被暖暖地盖着,好孕育一个青青的梦。

柳树的枝条太瘦,接不住雪花,只不断地滴下水珠子。

荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她们是在听雪吧,还是雪要借枯荷听雨声?一群麻鸭还在湖中欢快地游着,不时吆喝上几声,像是山歌,又像与同伴耳语,鱼早沉到水深处去了,他们忙忙地啄来啄去,是想尝尝雪的滋味吗?
1.用横线“——”画出文中的一个比喻句,用“~~”画出文中一个拟人句。

2.找出下面句中的动词写下来,并任选一句说一说好在哪里。

(1)任雪花在青衣上印白花。

(______________)
(2)倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有。

(_____________)
(3)草用枯黄的小手臂护着她们。

(_____________)
___________________________________________________________
3.这篇文章描写的顺序是()
A.向西湖——白堤上——去杭州B.去杭州——向西湖——白堤上C.白堤上——去杭州——向西湖
4.下雪了,去西湖的途中,“我”为什么把伞收在背囊中,不想撑开呢?
___________________________________________________________
5.“踮着脚尖走,跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情?___________________________________________________________
七、习作。

(20分)
题目:_______真开心提示:①把题目补充完整,横线上可填“取得好成绩”、“受到了表扬”、“旅游”等等;②通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

③字数300字以上。

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参考答案

漫灭藤萝波涛交叉
繁星嫩绿节拍指挥

绳子大概灾祸山冈淹没灌溉铁锅纲领

补天欢笑失措代代夸父逐日联欢会

1.时而……时而……时而
2.即使……也…
3.虽然…但是…

在外国租界里,没有人敢怎么样。

话语博得了喝彩。

俊锋虽然很胖,但是动作灵敏。

满月的小猫难道不是生机勃勃,天真可爱的吗?大风把那棵大树吹断了枝干。

昆明湖静得像一面镜子,美得像一幅画。


1.比喻句示例:倒是帽檐上,薄薄地压一层,长发上也有,像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。

拟人句示例:雪轻轻悄悄地稳下身形,草用枯黄的小手臂护着她们。

2.印压护第(3)句中,运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。

3.B
4.因为“我”喜欢走在雪中,喜欢任雪花飘落在身上的感觉。

5.表现了行人悠闲快乐的心情。

11 / 11。

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