如何成为金牌讲师10页

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第二元素:水,流畅的表达功底。
有了深厚的知识功底, 有了深厚的知识功底,能成为一个杰出的 专家型人才,但并不能成为杰出的国寿讲师。 专家型人才,但并不能成为杰出的国寿讲师。 就象茶壶倒饺子一样,肚里有“ 就象茶壶倒饺子一样,肚里有“货”却因为 倒不出来。因此, “嘴”小,倒不出来。因此,想成为金牌讲 还要具有流畅的表达功底, 师,还要具有流畅的表达功底,把知识深入 浅出地传授给学员。让学员听得懂,听得会, 浅出地传授给学员。让学员听得懂,听得会, 懂了,会了, 懂了,会了,才能正确地应用到实际工作 中。
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第五元素:职业道德的修养
具备了以上水、土、火、风四种元素,你只 具备了以上水、 风四种元素, 能成为一名优秀的讲师,但是离“金牌讲师” 能成为一名优秀的讲师,但是离“金牌讲师” 还差一步。这一步就是第五元素——讲师职 还差一步。这一步就是第五元素——讲师职 业道德修养。 业道德修养。 这个职业道德,就是对培训学员讲职业道德。 这个职业道德,就是对培训学员讲职业道德。 培训的内容一定要事先针对培训学员的自身 情况进行全方位了解,精心准备课程内容, 情况进行全方位了解,精心准备课程内容, 不要拿几年前的案例蒙事。 不要拿几年前的案例蒙事。
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第四元素:火,现场调动气氛的功底。
培训现场冷冷清清,掌声淅淅沥沥, 培训现场冷冷清清,掌声淅淅沥沥,学员昏昏欲 无精打采。这绝对不是一场成功的培训。 睡,无精打采。这绝对不是一场成功的培训。成功 的培训,是需要学员精气十足,瞪大双眼, 的培训,是需要学员精气十足,瞪大双眼,双耳竖 立,如饥似渴地学习知识,听到精彩之处,全场爆 如饥似渴地学习知识,听到精彩之处, 发热烈的掌声。 发热烈的掌声。 学员是否能够一直保持旺盛的学习劲头, 学员是否能够一直保持旺盛的学习劲头,除了培 训内容要足够的精彩和吸引人之外, 训内容要足够的精彩和吸引人之外,讲师对培训现 场气氛的调动能力也是极其重要的。 场气氛的调动能力也是极其重要的。成年人一般可 以集中精神学习的时间只有1个小时,时间长了, 以集中精神学习的时间只有1个小时,时间长了,就 会产生倦怠。所以,不管培训内容准备地多么精彩, 会产生倦怠。所以,不管培训内容准备地多么精彩, 也需要依赖讲师调动学员的学习积极性, 也需要依赖讲师调动学员的学习积极性,把培训现 场的“ 烧起来。 场的“火”烧起来。 要想炼就这一点,需要进行激情演讲训练, 要想炼就这一点,需要进行激情演讲训练,修炼 讲师个人的舞台魅力、领导能力等。 讲师个人的舞台魅力、领导能力等。
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有的讲师宣称一年360天 300天都忙着讲课 有的讲师宣称一年360天,300天都忙着讲课, 天都忙着讲课, 那么他准备课程、吸收新知识的时间在哪里? 那么他准备课程、吸收新知识的时间在哪里? 有的讲师宣称他可以讲几十门课( 有的讲师宣称他可以讲几十门课(从房地产 可以讲到保险,从银保、团险讲到个险等), 可以讲到保险,从银保、团险讲到个险等), 那么他准备课程、 那么他准备课程、吸收新知识的时间又在哪 里? 因此,金牌讲师一定是对学员负责的, 因此,金牌讲师一定是对学员负责的,认真 对待每一个学员。 对待每一个学员。
如何成为金牌讲师
李英竹
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好来坞电影《第五元素》中代表水、 好来坞电影《第五元素》中代表水、土、火、 风四种元素的四块石头以及第五元素, 风四种元素的四块石头以及第五元素,打败 了宇宙邪恶的势力,而拯救了人类。 了宇宙邪恶的势力,而拯救了人类。 “讲师”对于国寿的发展非常重要,一 讲师”对于国寿的发展非常重要, 个好的讲师可以为公司培训出优秀的员工、 个好的讲师可以为公司培训出优秀的员工、 业务伙伴,一个不合格的讲师则会误“国寿” 业务伙伴,一个不合格的讲师则会误“国寿” 之子弟。 之子弟。那么讲师需要具备哪五种元素才能 修炼成“金牌讲师” 修炼成“金牌讲师”呢?
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请牢记
讲师不是“ 讲师不是“坐”办公室“坐”出来! 办公室“ 出来! 讲师不是靠包装“ 出来的! 讲师不是靠包装“装”出来的! 讲师更不是讲大话“ 出来的! 讲师更不是讲大话“讲”出来的!
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第三元素:风,影响学员思维的功底。
春风化雨,润物无声。讲师传授知识, 春风化雨,润物无声。讲师传授知识,要达到潜移 默化影响学员,让学员领会知识的真谛,认识到只 默化影响学员,让学员领会知识的真谛, 有把讲师教授的知识及技能学会并应用到工作中, 有把讲师教授的知识及技能学会并应用到工作中, 才是对自己最有利的事情。 才是对自己最有利的事情。 大家都曾经遇到过这样的情形,同样的一件事情, 大家都曾经遇到过这样的情形,同样的一件事情, 如果从A嘴里说出来,你会不以为然,而从B 如果从A嘴里说出来,你会不以为然,而从B嘴里说 出来,你就会深信不疑。培训也是同样的道理, 出来,你就会深信不疑。培训也是同样的道理,讲 师要具备影响学员的能力。一是树立权威性,因为 师要具备影响学员的能力。一是树立权威性, 你是权威,所以你讲的话才会有分量, 你是权威,所以你讲的话才会有分量,因为你是权 所以学员才认为“按照你说的做, 威,所以学员才认为“按照你说的做,一定可以取 得成绩” 二是具备高超的说服力, 得成绩”。二是具备高超的说服力,采用学员能够 听得进去的方式来说服。 听得进去的方式来说服。
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第一元素:土,深厚ຫໍສະໝຸດ 知识功底。土地是一切生物生长的基石,植物在土壤里 土地是一切生物生长的基石, 吸取营养,动物在土地上奔跑栖息, 吸取营养,动物在土地上奔跑栖息,高楼大 厦无论多高,都得有土地支撑。 厦无论多高,都得有土地支撑。讲师的土地 就是他渊博的知识, 就是他渊博的知识,你必须懂得如何钓鱼才 能授人以渔。 能授人以渔。 我们还必须定期与活跃在一线的伙伴交谈, 我们还必须定期与活跃在一线的伙伴交谈, 要切入市场体会, 要切入市场体会,及时掌握市场新变化和新 趋势,保证了我们的课程常讲常新, 趋势,保证了我们的课程常讲常新,与市场 同步,受到伙伴的欢迎。 同步,受到伙伴的欢迎。
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据说诗人白居易写诗,常常写了诗后先念给 据说诗人白居易写诗, 老婆婆听,再不断修改, 老婆婆听,再不断修改,直到老婆婆完全听 所以白居易才能成为伟大的诗人。 懂。所以白居易才能成为伟大的诗人。 客联会、创说会等我们需要根据不同的情况, 客联会、创说会等我们需要根据不同的情况, 必须要提前试讲, 必须要提前试讲,保证能感染我们的讲授对 这样虽然会占用很多的时间和精力, 象。这样虽然会占用很多的时间和精力,但 是保证了我们的课程各个是精品。 是保证了我们的课程各个是精品。
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