(安徽专版)九年级历史下册专题二战争与和平同步测试课件新人教版
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人教版 道德与法治 九年级下册 2.1 推动和平与发展 课件 (共36张PPT)
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材料二:
2013年12月15日,南苏丹总统卫队中来自丁卡族和
努维尔族的士兵在首都朱巴发生枪战。南苏丹总统府次日发表声明
称,15日晚和16日在朱巴发生的武装冲突是一起政变阴谋,其幕后
策划者是2013年7月被解职的前副总统里克·马沙尔。这场冲突已经 导致超过500人死亡。分析人士认为,南苏丹当前局势出现动荡, 虽然直接原因似乎是该国领导层内部矛盾激化,但从更深层看,也 与该国官员缺乏治国经验、部族影响力巨大、政府对军队缺乏控制 等因素有着不容忽视的关系。
由于第二次世界大战的 惨烈,根据雅尔塔会议协 定,为了维护国际和平与 安全,中、英、美、苏、 法为首的同盟国在1945年
10月24日发起成立了联合
国,另外,联合国还先后
组织制定了从不扩散核武
器到和平利用外层空间等
数百个国际条约。
联合国维持和平部队是根 据有关联合国决议建立的跨国 界的特种部队。它受联合国大 会或安全理事会的委派,活跃 于国际上有冲突的地区。维和 部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝 色贝雷帽,上有联合国英文缩 写“UN”,臂章缀有“地球与
恐怖主义的危害?
①恐怖主义日益成为威 胁世界和平的重要因素。 ②恐怖主义违背人类的 道义和规则,严重威胁 普通民众的生民安全, 造成社会动荡不安,与 世界人民追求和平的愿 望背道而驰。
应如何维和?P19 ①要看到和平来之不易, 珍惜今天的和平,积极 表达爱好和平的愿望。 ②主动承担维护世界和 平的责任,为维护世界 和平作出贡献。
制约贫困国家发展的因素有哪些?P20
①世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家 与发展中国家差距扩大; ②频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等请 多因素导致贫困的国家越来越贫穷。 ③最不发达国家深受贫困及其行生出来的饥饿、疾 病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些 问题成为制约类发展的重要因素。
2024安徽中考历史二轮专题复习 专题十 战争与和平(课件)
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专题十 战争与和平
重大周年热点:三国同盟正式形成140周年、华盛顿会议结束100周年、 《九国公约》签署100周年、冷战开始75周年
线索梳理
新 线索 1 国际政治秩序的变迁历程
以欧洲为中心的 资本主义世界 体系(14世纪—
1918年)
随着资本主义制度在欧洲的全面建立及两次工业革 形成
命的完成而形成 影响 西方占据优势地位,形成了东方从属于西方的局面
争,有力地配合了欧洲战场的抗战
战后世界秩序 凡尔赛—华盛顿体系
两极格局
战后国际组织
国际联盟
联合国
项目 第一次世界大战(1914—1918年) 第二次世界大战(1939—1945年) (1)爆发的根本原因都是由于帝国主义国家间政治、经济发展不平衡 (2)都形成了两大对立的交战集团
相同点 (3)都是人类历史上规模空前的战争,给世界人民带来深重的灾难; 客观上促进了战后世界科技的进步与发展;战后世界形成了新的政治 格局;成立了战后维持世界和平的国际组织
— 1991年 年底)
发 展 过 程
特 点
(1)开始:1947年,杜鲁门主义出台,冷战开始 (2)基本形成:1949年,德国分裂,欧洲冷战对峙局面基本形成 (3)正式形成:1949年“北约”的成立和1955年“华约”的成立 ,两极格局形成 (4)瓦解:1991年年底,苏联解体,两极格局随之瓦解 (1)美、苏及其盟国互相对抗和争夺,阵线比较分明和稳定 (2)美、苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起 主导作用 (3)美、苏“冷战”是斗争的主要方式,由此表现为政治上的对
因素
推动国际政治秩序变迁
(1)三国同盟和三国协约的建立,最终导致第一次世界大战爆发 大国之间
(2)法西斯同盟形成,成为第二次世界大战爆发的罪魁祸首;世界 寻求共同
重大周年热点:三国同盟正式形成140周年、华盛顿会议结束100周年、 《九国公约》签署100周年、冷战开始75周年
线索梳理
新 线索 1 国际政治秩序的变迁历程
以欧洲为中心的 资本主义世界 体系(14世纪—
1918年)
随着资本主义制度在欧洲的全面建立及两次工业革 形成
命的完成而形成 影响 西方占据优势地位,形成了东方从属于西方的局面
争,有力地配合了欧洲战场的抗战
战后世界秩序 凡尔赛—华盛顿体系
两极格局
战后国际组织
国际联盟
联合国
项目 第一次世界大战(1914—1918年) 第二次世界大战(1939—1945年) (1)爆发的根本原因都是由于帝国主义国家间政治、经济发展不平衡 (2)都形成了两大对立的交战集团
相同点 (3)都是人类历史上规模空前的战争,给世界人民带来深重的灾难; 客观上促进了战后世界科技的进步与发展;战后世界形成了新的政治 格局;成立了战后维持世界和平的国际组织
— 1991年 年底)
发 展 过 程
特 点
(1)开始:1947年,杜鲁门主义出台,冷战开始 (2)基本形成:1949年,德国分裂,欧洲冷战对峙局面基本形成 (3)正式形成:1949年“北约”的成立和1955年“华约”的成立 ,两极格局形成 (4)瓦解:1991年年底,苏联解体,两极格局随之瓦解 (1)美、苏及其盟国互相对抗和争夺,阵线比较分明和稳定 (2)美、苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起 主导作用 (3)美、苏“冷战”是斗争的主要方式,由此表现为政治上的对
因素
推动国际政治秩序变迁
(1)三国同盟和三国协约的建立,最终导致第一次世界大战爆发 大国之间
(2)法西斯同盟形成,成为第二次世界大战爆发的罪魁祸首;世界 寻求共同
人教版九年级历史下册课件第二单元全套
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情境一:
你能简介一下这个标志吗? 1933年《国家工业复兴法》:由 政府调节工业生产中的问题,各 个工业企业制订本行业的公平经 公平竞争 营规章,规章确定各企业的生产 规模、产品价格、销售市场的分 配……凡是接受法规的企业,一 律发给印有“我们尽我们的职责” 的蓝鹰标志。
如果竞选成功, 我保证将为美 国人民实行新 政!
罗 斯 福
1575万票—2280万票
59票—472票
胡 佛
罗斯福(1882-1945年)美国第32届总 统,任期12年零39天 (1933--1945年)。他 是美国历史上任职时间最 长的总统。是美国历史上 最受欢迎的总统之一。 1933年3月4日,发表了 “无所畏惧”的就职演说, 对美国人民说“我们惟一 值得恐惧的是恐惧本身”, 领导美国人民渡过了大萧 条时期。
第3课
凡尔赛—华盛顿体系
1918年11月11日,德国政府代表在福煦车厢 签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降。
漫画《争吵与签约》
法国总理克里孟梭外号叫“老虎”, 是带着复仇者和胜利者的心态参加 和会的。他要让德国这个战争恶厦 永无抬头之日,他的自信来自法国 拥有当时世界上最强大的陆军。但 是,大战蹂躏了法国工业发达的北 部地区,欠美英的大笔战债削弱了 他在谈判桌上说话的分量。
尊重中国的主权独立与领土 完整;遵守各国在华的“门户 开放”“机会均等”原则
实际上为美国在中国的扩张提供了方便
四 国 条
五 九 国 国 条 公
约
约 约
中 日 解 决 附山 约东 悬 案 条 约 及
华盛顿会议为太平洋两岸 的两个大国的下一场战争,埋 下了第一批火种。
巴黎和会
华盛顿会议
凡尔赛—华盛顿体系
2019年九年级下册教科版道德与法治课件 第九课 战争与和平(共15张PPT)
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以色列第九任总统西蒙.佩雷斯为实现中东的和平、以 色列和巴勒斯坦之间的和解努力。诺贝尔和平奖获得 者
联合国:在1945年10月24日的美国旧金山签订生效的 《联合国宪章》标志联合国正式成立。到2018年为止, 联合国共193个成员国,2个观察国。
世界和平大会World Congress of Peace. 目标为止战 促和,推行孔子仁爱哲思于世界.
战争对儿童的伤害
2.战争的危害 (1).战争对人类生命造成了极大的摧残和伤害 (2).战争消耗大量资源,污染环境,破坏生态平衡, 威胁人民的生命健康,甚至人类的生存 (3).战争造成巨大的财产损失,严重影响经济发展
(4).少年儿童是战争最大的受害者
热爱和平
南非反种族隔离革命家、政治家、慈善家和南非前总 统纳尔逊.曼德拉。诺贝尔和平奖获得者
二.热爱和平
(1).和平是人类世世代代最求的目标
(2).联合国在维护世界和平方面发挥了重要作用 (3).争取和维护世界和平仍需要世界人民的共同努 力
第九课 战争与和平
一.拒绝战争
二.热爱和平
联合国雕塑“枪筒上卷”
一.拒绝战争
1.战争的原因
民族、宗教、种族冲突、领土、边界、资源纷争、 霸权主义和强权政治
第二次世界大战
南Hale Waihona Puke 大屠杀911事件:美国东部时间2001年9月11日上午(北京 时间9月11日晚上)恐怖分子劫持的4架明航客机撞 击美国纽约世界贸易中心和华盛顿五角大楼,共造 成2998人遇难
战前伊拉克
战后伊拉克
1991年爆发的海湾战争中,受到破坏最大的是油田,约有700 余口油井起火,每小时喷出1900吨二氧化硫等污染物质。战 争期间, 先后泄入海湾的石油达万吨给海湾生态环境造成了严 重的恶果:约100多万只水鸟丧失了沿岸滩涂上的栖息地,数千 只在油污中死亡;巴林湾的600头世界稀有海象,因海草污染而 面临丧生的危险,渔场受到严重威胁
人教版九年级道德与法治下册第二课第一框题推动和平与发展(16张幻灯片)
![人教版九年级道德与法治下册第二课第一框题推动和平与发展(16张幻灯片)](https://img.taocdn.com/s3/m/ad8d61204a7302768e9939ad.png)
请同学阅读教材17页“探究与分享”上
提问:(1)第二次世界大战:性质、中国作为和 二战结局? (2)第二次世界大战后,各国人民看到了什么? (战争的危害),有什么感受? 总结:2.(1)第二次世界大战是人类历史上规模空 前的全球性战争,也是人类历史上的一场劫。… 3.(2)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国 人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到 人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武 器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平 发展的可贵。
课堂小结
推动和平与发展
怎 样 维 护 和 平 ? 为 什 么 维 护 和 平 ?
可持续发展
战争
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性,中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天,在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴,既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然选择。
6.为什么消除贫困?
• (3)最不发达国家深受贫困以及由此 带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会 动荡一系列问题的困扰。贫困等问题 成为制约人类发展的重要因素。 • (制约人类发展的重要因素是什么?)
7、面对贫困,世界各国做出了哪些努力?
(1)在不同的发展阶段设立了递进式的 减贫目标。 (2)各国应结合自身的实际情况,不断 探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界 的发展作出努力。 (3)面对问题,世界各国积极行动,为 消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生 条件、促进可持续发展共同努力。
• 请同学阅读教材18页“探究与分享”,讨 论回答所提问题。
• 请同学阅读教材19页“探究与分享”
(1)观察右图你从中看到了什么?感受到了什么? (2)你可知道,是谁在为我们守卫着和平?
人教版九年级道德与法治下册2.1推动和平与发展课件[2]
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第二课 构建人类命运共同体
阅读书P16–P21,在书上做好标记
1、为什么要维护世界和平? 2、维护世界和平的方式有哪些? 3、当今时代的主题是什么? 4、威胁世界和平的因素有哪些? 5、维护世界和平,我们应该怎么做? 6、为什么要消除贫困? 7、消除贫困,世界各国怎么做?
板块一:维护世界和平 探究一:思战争之殇
恐怖主义
局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等 威胁和平的种种因素依然存在。
叙利亚战乱中的儿童
3岁难民小男孩溺亡在土耳其海滩
一名女童看到镜头以为是枪, 双手举起做投降姿势
维护世界和平,我们应该怎么做?
发展
板块一:维护世界和平
5.我们(公民/青少年)应怎样维护世界和平?(P19)
二战后,国际形势总体稳定, 这支部队不同于一般的军队,它没有战场,没有敌人,是一支政治外交部队。
死亡:5100余万人, 6、近年来,国际恐怖袭击事件层出不穷。
①消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能
经济损失:5万多亿美元。 (2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。
中的任何一方,更不能干涉所在国内政。
➢ 1、说一说:这支部队发挥着怎样的作用?
联合国维持和平部队的作用是阻止局部冲突扩大化,或防止冲突再起,并帮 助在战争中受害的平民百姓,为最终政治解决冲突创造条件。
➢ 2、想一想:除了维和外,当今世界各国还通过哪些方式解决冲突、化解争端?
2.维护世界和平采取的方式?
探究四:
新中国成立以来,党和国家高度重视扶贫工作,我国扶贫事业取得了举世瞩 目的成就。改革开放40多年来,我国已使8.5亿多人摆脱贫困,占世界脱贫人 口的70%。
阅读书P16–P21,在书上做好标记
1、为什么要维护世界和平? 2、维护世界和平的方式有哪些? 3、当今时代的主题是什么? 4、威胁世界和平的因素有哪些? 5、维护世界和平,我们应该怎么做? 6、为什么要消除贫困? 7、消除贫困,世界各国怎么做?
板块一:维护世界和平 探究一:思战争之殇
恐怖主义
局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等 威胁和平的种种因素依然存在。
叙利亚战乱中的儿童
3岁难民小男孩溺亡在土耳其海滩
一名女童看到镜头以为是枪, 双手举起做投降姿势
维护世界和平,我们应该怎么做?
发展
板块一:维护世界和平
5.我们(公民/青少年)应怎样维护世界和平?(P19)
二战后,国际形势总体稳定, 这支部队不同于一般的军队,它没有战场,没有敌人,是一支政治外交部队。
死亡:5100余万人, 6、近年来,国际恐怖袭击事件层出不穷。
①消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能
经济损失:5万多亿美元。 (2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。
中的任何一方,更不能干涉所在国内政。
➢ 1、说一说:这支部队发挥着怎样的作用?
联合国维持和平部队的作用是阻止局部冲突扩大化,或防止冲突再起,并帮 助在战争中受害的平民百姓,为最终政治解决冲突创造条件。
➢ 2、想一想:除了维和外,当今世界各国还通过哪些方式解决冲突、化解争端?
2.维护世界和平采取的方式?
探究四:
新中国成立以来,党和国家高度重视扶贫工作,我国扶贫事业取得了举世瞩 目的成就。改革开放40多年来,我国已使8.5亿多人摆脱贫困,占世界脱贫人 口的70%。
安徽专版九年级历史下册第二单元凡尔赛_华盛顿体系下的世界第4课经济大危机同步测试课件新人教版022746
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第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的 世界
第4课 经济大危机
九年级历史下册(RJ•安徽)• • • • • • • • • • • • • • •
41.一直割舍不下一件事,永远成不了! 42.扫地,要连心地一起扫! 43.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 44.当你停止尝试时,就是失败的时候. 45.心灵激情不在,就可能被打败. 46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。
第4课 经济大危机
九年级历史下册(RJ•安徽)• • • • • • • • • • • • • • •
41.一直割舍不下一件事,永远成不了! 42.扫地,要连心地一起扫! 43.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 44.当你停止尝试时,就是失败的时候. 45.心灵激情不在,就可能被打败. 46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。