部编版九年级历史下册第一二单元测试题
九年级历史下册第一二单元测试题
九年级历史（下）第一二单元检测题一、选择题1．下列关于二月革命表述不正确的是（）A．结束了沙皇专制统治 B．是资产阶级民主革命C．之后形成了两个政权并立局面 D．推翻了资产阶级临时政府2．列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。
这里“改良主义的方法”是指A.工业化政策B.农业集体化政策C.新经济政策D.战时共产主义政策（）3．1918年列宁曾说：“我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。
现实生活证明我们犯了错误。
”为改正这一“错误”，苏联开始实行（）A. 战时共产主义政策B. 农业集体化政策C. 新经济政策D. 社会主义工业化政策4.20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是A. 沙皇俄国B. 苏维埃俄国C. 苏维埃社会主义共和国联盟D. 俄罗斯5．俄国十月革命被称为“新时代的曙光”，是因为这次革命（）A、使俄国退出第一次世界大战B、诞生了世界上第一个社会主义国家C、使俄国成为工业强国D、建立了高度集中的经济政治体制6．“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义”。
这里的炮声来自于（）A、斯莫尔尼宫B、莫斯科C、凡尔赛宫D、冬宫7．电影《我的1919》描述了20世纪初顾维钧作为中国政府全权代表参加1919年巴黎和会的种种经历。
你知道他和哪一个条约有关吗（）A．《凡尔赛和约》B．《四国条约》C．《五国条约》D．《九国公约》8.在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是（）A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国B．德国承认奥地利独立C．德国海外殖民地被英美等国瓜分D．禁止德国实行普遍义务兵役9．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序比旧秩序更加纠缠不清。
”他所说的“新秩序”是指（）A．两极格局B．华盛顿体系C．凡尔赛体系D．多极化格局10．有位西方学者把第一次世界大战后的国际形势描述为“从和平走向战争”，能反映这一观点的是A．经济危机的爆发、持续B．德日建立法西斯政权C．成立国联D．凡尔赛——华盛顿体系的建立和瓦解11．帝国主义协约国召开巴黎和会的主要目的是（）A．瓜分德国B．重建和平C．调解战胜国间的矛盾D．重新分割世界12．下列哪一个国家虽然对《凡尔赛和约》严重不满，但是却迫不得已在上面签了字（）A．英国B．美国C．德国D．中国13．下列属于1929——1933年的常用语是（）A．经济危机、国家干预经济、法西斯B．经济危机、苏维埃政府、联合国C．国家干预经济、法西斯、国民公约D．苏维埃政府、法西斯、原子弹14．如果你是一位生活在1933年的美国人，当年你最关注的问题是（）A．总统选举的结果B．反法西斯斗争C．经济改革D．废除奴隶制度15．2008年下半年，由美国金融次贷危机引发的全球金融危机开始席卷全球，世界经济开始全面衰退。
初三历史部编版九年级第二单元古代欧洲文明单元测试题答案解析
初三历史部编版九年级第二单元古代欧洲文明单元测试题一、选择题1．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。
”这句话的含义是A．古代希腊是西方文明之源B．古代希腊人是欧洲人的祖先C．古代希腊是一切人类文明的发源地D．希腊文明是文艺复兴产生的根源【答案】A【解析】依据材料中“我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊”，由此可以看出作者在强调希腊是西方法律、文学、宗教等文明的渊源，说明希腊文明对西方文明的深远影响。
A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
2．雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模伤我们的邻人，但我们是他们的榜样。
因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中”。
雅典成为“邻人榜样”是因为A．商业繁荣B．开疆拓土C．文化教育D．民主政治【答案】D【解析】雅典的民主政治。
解题思路：材料“行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。
”是说雅典政体的优势。
结合所学，古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河，伯利克里当政时期，男性公民普遍参政，古代民主政治发展到顶峰，故雅典成为“邻人榜样”是因为民主政治，D符合题意；材料涉及的是雅典政体优势，没有涉及商业经济、对外关系和文化教育等，故排除ABC。
故选D。
3．伯里克利努力推进和完善民主政治，深得家乡民众的信任与爱戴。
人们赞赏有加：“他在这里只熟悉一条路，那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。
”他的家乡在A．斯巴达城邦B．亚历山大帝国C．罗马共和国D．雅典城邦【答案】D【解析】根据题干并结合所学知识可知，伯里克利的家乡在雅典城邦。
古代雅典实行的是民主政治，并成为西方民主政治的源头。
公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
公民担任政府公职，公民大会决定国家重大问题。
人教版九年级历史下册第1单元测试卷(含答案)
人教部编九下历史《第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（ ）A．社会主义运动B．资产阶级革命C．殖民地半殖民地人民的抗争D．改革与革命2．关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”这则故事发生在（ ）A．印度民族大起义中B．拉美解放运动中C．中国义和团运动中D．美国独立战争中3．“民族语言往往也会烙上历史的印记”，在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（ ）A．葡萄牙的菲戈B．英国的贝克汉姆C．西班牙的劳尔D．法国的齐达内4．历史老师强调：“亚非拉的无限财宝，无限的良田沃壤，迅速的养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。
”由此判断，该老师正在讲述（ ）A．西欧城市兴起的表现B．马克思主义诞生的背景C．第一次世界大战的原因D．海外殖民扩张的影响5．“出生于委内瑞拉的加拉加斯，是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家，由于他的努力，委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来，获得独立。
”这段文字介绍的人物是（ ）A．玻利瓦尔B．章西女王C．华盛顿D．拿破仑6．美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指（ ）①北方资本主义经济②南方资本主义经济③北方奴隶制经济④南方奴隶制种植园经济。
A．①②B．②③C．③④D．①④7．有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统，他拯救了美国．得出这一结论的主要依据是他（ ）A．领导了独立战争B．维护了国家统一C．取得了世界反法西斯战争的胜利D．领导美国渡过了经济大危机8．1963年美国黑人运动的领袖马丁•路德•金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。
部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案4套
部编版九年级里下册第一单元测试题及答案4套第一单元一、选择题(每小题3分，共45分)1．拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区。
“拉丁美洲”名称的由来是因为这一地区大部分国家采用拉丁语作为国语，这一历史状况是哪两个国家的殖民扩张造成的()①英国②法国③西班牙④葡萄牙A．①②B．③④C．①③D．②④2．“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇顽强。
”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗()A．西班牙的殖民统治B．法国的殖民统治C．葡萄牙的殖民统治D．英国的殖民统治3．如果给下列历史人物一个共同的评价，你认为最合适的是()A．民主先驱B．军事专家C．民族英雄D．开国元勋4．恩格斯说：“登上王位的亚历山大二世，必须采取某种办法来改变他的国家异常糟糕的处境。
”亚历山大二世采取的办法是()A．废藩置县B．签署《解放黑人奴隶宣言》C．签署废除农奴制的法令D．颁布《人权宣言》5．列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。
”这是由于1861年废除农奴制的法令规定()A．农奴获得人身自由B．农奴可以自由转换职业C．农奴的土地必须出钱赎买D．地主不许干涉农奴的生活6．俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革，能证明这一结论的依据是()A．俄国实现了政治民主化B．沙皇专制制度已经发生本质性的改变C．俄国资本主义发展获得了必需的自由劳动力和资金D．通过改革俄国建立了资产阶级专政7．林肯说：“一个妇人写了一本册子，结果引起了一场战争。
”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》，那么这里的“战争”应该是()A．美国独立战争B．美国内战C．英国资产阶级革命D．法国大革命8．右图这组群雕完成于1941年，代表了美国从建国到20世纪初这段历史中最伟大的四位总统：从左至右分别是华盛顿、杰斐逊、西奥多·罗斯福、林肯。
林肯被认为是美国最伟大的总统之一是由于()A．他领导北美人民摆脱英国殖民统治赢得独立B．在他的组织下颁布了1787年宪法C．他领导了美国南北战争，废除了黑人奴隶制度D．面对大危机他实施新政，使美国渡过了危机9．以下叙述中，哪一项是不正确的()A．林肯是美国第16任总统B．林肯在美国内战前主张立即废除奴隶制C．1861年4月美国内战爆发D．南北两种经济制度的矛盾是美国内战爆发的根本原因10．19世纪中期，一座巨大的“冰山”阻碍了日本资本主义这艘航船的前进。
人教部编版历史九年级下册： 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元测试卷(含答案)
第一单元测试一、选择题（每小题1分，共20分）1.家国情怀源自对自己国家、民族的认同与热爱。
他曾经说过：“我比任何人更愿看到美洲形成世界上最伟大的国家，其所以最伟大，不仅由于它的面积和财富，而更由于它的自由与光荣。
”这里的“他”指的是（）A.章西女王B.玻利瓦尔C.马克思D.哥伦布2.关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是（）A.范围包括美国以南的全部美洲地区B.主要参加者和领导者是土生白人C.斗争受到法国大革命的影响和推动D.拉丁美洲国家基本实现了独立3.“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（）A.华盛顿B.章西女王C.玻利瓦尔D.圣马丁4.“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇顽强。
”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗（）A.西班牙的殖民统治B.法国的殖民统治C.葡萄牙的殖民统治D.英国的殖民统治5.19世纪中期，印度民族起义中涌现的杰出女英雄是（）A.章西女王B.玻利瓦尔C.圣女贞德D.克莱武6.1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。
俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是（）A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益获得者D.贵族力量弱小无力对抗7.18世纪初，沙皇彼得一世为改变俄国的落后面貌，全面推行改革。
下列哪一措施与俄国经济实力大大增强直接相关（）A.改组行政机构B.鼓励兴办手工工场C.推行文化教育D.提倡西方的礼节服饰与生活方式8.1861年俄国改革前，工业资本家财产随时可能被地主侵占。
这一问题反映的本质是（）A.俄国的资本主义经济落后于西方B.农奴制度已不适应资本主义经济的发展C.俄国资产阶级力量比较弱小D.俄国的农奴地位有所提高9.“如果没有相当多的赔偿或者自愿的让步，地主就不可能从农民那里取得法律上规定让他们得到的权利。
部编人教版九年级历史下册第一单元测试题及答案
部编人教版九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度测试题一、选择题（20分,每题1分）1. 英国加紧了对印度的经济剥削和政治统治是在(C)A. 新航路开辟后B. 英国资产阶级革命后C. 工业革命以后D. 成为日不落帝国后2.十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期。
下列各项没有反映这一历史特征的是( C )A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.法国大革命D.中国民族资本主义兴起3.列宁说：“1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。
”列宁评价的是( B )A.资本主义制度B.农奴制改革C.社会主义制度D.殖产兴业3.当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861年爆发了内战，其根本原因在于（ D）A．美国人民具有革命传统 B．美国资产阶级革命性强C．奴隶制比封建制更顽固不化 D．南北经济制度的矛盾不可调和4. 1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯（ C ）A．领导北美人民赢得了独立战争的胜利B．参与制定和完善了美国1787年宪法C．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》D．消除了美国社会存在的种族歧视现象5．19世纪末的日本人都以穿西装、打领带作为时尚，这与明治维新哪项改革措施有关？（ C ）A．“废藩置县” B．殖产兴业C．文明开化 D．允许土地买卖6．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。
其“欧化”的主要措施是（ C ）A．废除贵族世袭制 B．推翻幕府统治C．实行“科技立国”政策D．文明开化7.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。
下列领导人中，反对英国殖民统治，争取民族独立的杰出女英雄是( C )A．玻利瓦尔 B．伊丽莎白女王 C．章西女王 D．拿破仑8.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案
部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展一、选择题1. 美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是（）A. 《全国工业复兴法》B. 《民法典》C. 《解放黑人奴隶宣言》D. 《商法典》2.下列对印度民族大起义历史意义的表述正确的有（）①展现了印度人民抗击外来侵略的决心和勇气②给同时期的民族解放运动树立了榜样③强烈震撼了英国殖民统治④一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略A. ①②B. ②③④C. ①②③④D. ①③④3. 下图是明治维新期间，启程赴欧洲的考察团。
考察团将哪些西洋文明带回日本，融入了改革措施（）①强化武士特权②建立天皇制③先进技术设备④实行征兵制，建立常备军⑤提倡“文明开化”A. ①②③B. ②③⑤C. ①②④D. ③④⑤4.有评论称，若不是林肯改变了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。
1862年林肯为“改变美国黑人奴隶命运”而签署的文件是（）A. 《人权宣言》B. 《独立宣言》C. 《宅地法》D. 《解放黑人奴隶宣言》5.马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名”。
这是因为林肯（）A. 领导北美人民推翻了英国殖民统治B. 维护了国家统一和废除了黑人奴隶制C. 彻底取消了对黑人的种族歧视和民族压迫D. 制定了1787年宪法6.有人说：“（美国）用了四年战争和几乎70万人的鲜血──伤亡几乎等同运到北美的奴隶总数──才将宪法中奴隶制的污点洗清。
”这里的战争指的是（）A. 美国独立战争B. 南美独立战争C. 美国南北战争D. 普法战争7.下图是一位历史老师的导学案中出现的关键词根据其内容判断这一重大历史事件是（）A. 中国的洋务运动B. 法国大革命C. 美国的南北战争D. 日本的明治维新8.如图赤裸裸表述的是( )A. 俄国1861年改革B. 美国内战C. 法国大革命D. 英国资产阶级革命9.下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述，不正确的是（）A.改革前都面临着沦为殖民地的危机B.都是自上而下的改革C.都对土地制度进行了改革D.都促进了资本主义的发展10.1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程．以下措施中，与这一政策相符的是（）A. 实行“废藩置县”B. 允许土地买卖C. 提倡“文明开化”D. 对外侵略扩张11.《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案
部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案第二单元第二次工业革命和近代科学文化一、选择题1.第二次工业革命的一个显著特点是()A.蒸汽机的发明和使用B.电力的广泛应用C.电子计算机的广泛应用D.原子能的重大突破2.现代工业崛起的标志是()A.“电气化”和“钢铁时代”的到来B.“蒸汽时代”的到来C.“电气时代”的到来D.发电机的应用3.下图人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是()A.“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B.“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”C.“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”D.“给我一个支点，我将撬动整个地球”XXX.一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的音乐家。
一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。
请问这两个欧洲同时代的人物是（）XXX.XXX和XXXB.XXX和XXX和XXXD.XXX和XXX5.下列情景中，兴起于“电气时代”的是（）XXX.乘火车旅行B.用轮船航海C.在电灯下看书D.用“珍妮机”纺纱6.被誉为“乐坛中的普罗米修斯”的XXX是()XXX.俄国作家B.荷兰画家C.荷兰音乐家D.德国音乐家7.在第二次科技革命中，出现的新工业包括下列（）①交通运输业②机器制造业③汽车工业④电力工业A.①②③④B.①④C.③④D.②④8.XXX认为:立法权、行政权与司法权必须分置,否则自由便不复存在,在资产阶级创立新体系体例的过程中,最早贯彻这一思想的国家是()XXX.英国B.美国C.法国D.中国9.下列组合搭配不正确的是（）XXX·芬奇——《蒙娜丽莎》B.XXX——《哈姆雷特》C.德莱塞——《美国的悲剧》D.XXX——《XXX》10.某著名文学作品中的主人公有这样一段名言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案4套
部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案4套第二单元第二次工业革命和近代科学文化时间：40分钟分值：60分一、选择题(每小题2分，共24分)1．下列关于第二次工业革命的社会背景表述有误的一项是()A．工业革命的展开和深入B．欧美主要资本主义国家的经济迅速发展C．科学研究取得了重大进步D．新航路开辟2．与第一次工业革命相比，第二次工业革命的突出特点是()A．主要发生在轻工业领域B．电力成为新的能源进入生产生活领域C．机器生产取代手工劳动D．科学研究同工业生产紧密结合3．假如你参加1900年在法国巴黎举行的世博会，你能看到当时最新的科技成果是()4．在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。
人类社会进入了()A．“蒸汽时代”B．“电力时代”C．“电器时代”D．“电气时代”5．第二次工业革命中，为解决交通运输工具的动力问题而作出重大贡献的技术发明是()A．内燃机B．珍妮机C．蒸汽机D．发电机6．诺贝尔奖的设立与哪位化学家有关()A．海厄特B．夏尔多内C．诺贝尔D．爱迪生7B．第二次工业革命提高了生产力C．两大军事对抗集团形成D．资产阶级统治得到巩固与扩大8．下列不属于工业化国家的社会变化表现的是()A．人口增长B．“三角贸易”C．城市化D．环境污染9．“他是近代自然科学的奠基人之一，发现了万有引力定律，创建了微积分学，并建立了完整的力学理论体系。
”这位科学家是()A．诺贝尔B．牛顿C．达尔文D．夏尔多内10．19世纪，给“上帝创造万物”的神创论以有力打击的理论是()A．牛顿的万有引力定律B．达尔文的进化论C．法拉第的电磁学原理D．马尔萨斯的“人口论”11．下列人物中，对近代西方音乐的发展产生了积极而深远影响的是()A．牛顿B．贝多芬C．达尔文D．巴尔扎克12．电影《至爱梵高》用了125位画师，根据梵高的120幅原作创作了1 000多幅手绘油画，并将其加工成为65 000帧画面，成就了一部连贯故事。
九年级历史下册第一单元选择题专项练习
九年级历史下册第一单元选择题专项练习1. 19世纪,随着资本主义的进一步发展,西方列强也加紧了对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。
这一时期民族解放运动的共同点是( )A.都是反抗英国殖民统治B.都获得了国家的主权独立C. 都是正义的反侵略斗争D .都采取非暴力不合作方式2. 19世纪印度掀起了反英大起义,拉丁美洲拉开了反对西班牙殖民统治的斗争序幕,非洲的苏丹出现了反抗英国殖民统治的马赫迪起义。
如果为它们确定一个主题的话恰当的是( )A.反对封建专制统治的斗争B.拉美人民维护国家主权的斗争C.建立资产阶级政权的革命D .殖民地人民的反抗斗争3. 比较下面卡片中的法令内容,其共同点是( )图一：法令宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得解放时可以获得一份土地,但必须高价赎买。
图二：宣布自1863年1月1日起,解放叛乱诸州的黑奴,并允许他们作为自由人参加联邦的军队。
A.降低了被解放者的政治地位B. 要求被解放者“赎买”土地C. 因为大规模内战而颁布实施D. 有利于本国资本主义的发展4. 工业革命的冲击、资产阶级民主思想的传播、欧美主要国家资本主义政治制度的建立及社会生活的迅速提高和文化艺术的丰富多彩等,都是推动俄国和日本这两个国家进行改革的强大外部力量。
”这说明俄、日的改革( )A.保留了大量封建残余B.顺应了历史进步潮流C.实行了全盘西化的措施D.是自上而下的变革5. 19世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重。
农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商:美国由于种植园使用大最奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。
这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是( )A.农奴是廉价的劳动力B.工业革命发展滞后C.奴隶贸易非常繁盛D.缺乏自由的劳动力6. 19世纪中期,爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战、德意志实现统一以及日本的明治维新等。
统编版历史九年级下册第一、第二单元测试题及答案(各一套)
统编版历史九年级下册第一单元测试题1.他领导和完成了南美的独立战争，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。
现在南美北部诸国中，有他的雕像和以他的名字命名的广场.城市和国家，他就是“解放者”（）A．玻利瓦尔 B．华盛顿 C．圣马丁 D．卡斯特罗2.巴西是名列全球第五的世界大国。
历史上巴西曾沦为下列哪个国家的殖民地 ( )A．英国 B．法国 C．西班牙 D．葡萄牙3.拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是（）A.英国和法国B.西班牙和葡萄牙C.英国和美国D.法国和葡萄牙4.找出下列斗争中反对对象与其他三个不同的一个是 [ ]A.1857——1859年的印度民族大起义B.美国的独立战争C.中国的鸦片战争D.19世纪拉丁美洲的独立运动5.1819年，玻利瓦尔曾说：“西班牙王室对美洲大陆敲骨吸髓的掠夺性已成为过去……我们的政体应该成为一种建立在民权基础上，使立法权和行政权分立的共和政体，尊重公民自由，废除奴隶制度，取消等级特权。
”这表明对拉美独立运动影响最深远的是（）A. 文艺复兴B. 英国资产阶级革命C. 美国独立战争D. 美国南北战争6.从“克莱武对印度的疯狂掠夺.玻利瓦尔和章西女王的反抗活动.太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应该是（）A．欧美主要国家的社会巨变 B．殖民扩张与反殖民的斗争C．亚非拉国家的独立和振兴 D．社会主义国家的改革与演变7.4.亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。
”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是（）A. 解放农奴B. 顺应资本主义发展潮流C. 避免革命，挽救统治危机D. 加强沙皇专制8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点。
……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革（）A．使俄国走上了对外侵略的道路 B．使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C．促进了俄国资本主义的发展 D．推翻了俄国沙皇专制统治9．亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
九年级历史下册第一二单元测试题(部编版含答案)
九年级,历史,下册,第,一二,单元,测试题,部,九年级历史下册第一二单元测试题(部编版含答案)世界史下册第一、二单元测试题一、选择题：（请把所选序号填入下框，每小题1分，共24分） 1．下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是（） A、在列宁的直接领导下进行的 B、推翻了罗曼诺夫王朝的统治、建立了资产阶级临时政府 D、属于资产阶级民主革命 2．俄国彼得格勒起义胜利后，苏维埃政府在对外关系上首先要解决的问题是（） A.同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战 B.颁布《土地法令》 .粉碎外国武装干涉和国内的反革命叛乱 D.从彼得格勒迁都到莫斯科 3．俄国二月革命和十月革命的根本不同是（） A、领导者不同 B、主力军不同、客观条件不同 D、性质不同 4．右面图片《战斗中的红军指挥官恰巴耶夫》描述的战斗场景发生在（） A.第一次世界大战中 B.俄国二月革命中 .俄国十月革命中 D.三年国内战争中 5．20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是（） A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国．苏维埃社会主义共和国联盟 D．俄罗斯 6．如右面材料所示，列宁实事求是的分析了当时政策的失误。
并依据这一分析，领导国家改变方针，实施了（） A.战时共产主义政策 B.新经济政策 .第一、第二个五年计划 D.农业集体化 7．苏联最早的加盟共和国不包括（） A.俄罗斯联邦 B.乌兹别克 .乌克兰 D.外高加索联邦 8．苏联社会主义建成的标志是（） A.苏维埃政权的建立 B.新经济政策的实施 .第一、第二个五年计划的完成 D.1936年苏联宪法的制定 9．被称为“斯大林模式”的体制的含义是（） A.大清洗运动 B.高度集中的政治经济体制 .社会主义工业化 D. 高度集权的军事体制 10．巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》主要针对的国家是（） A.法国 B.德国 .中国 D.意大利 11．《凡尔赛和约》无视中国人民的权益，把德国在山东的全部权益转给了（） A.美国 B.英国 .法国 D.日本 12．下列条约与中国有关的是（）①《四国条约》②《五国条约》③《九国公约》④《凡尔赛和约》 A.①② B.②③ .①③ D. ③④ 13．1920年，一个国际性机构建立起，它就是（） A．共产主义者同盟 B．国际工人组织．国际联盟 D．共产国际 14．华盛顿会议上起主要作用的国家是（） A.美、英、日 B.英、法、美 .美、日、中 D.中、美、英 15．20世纪20年代，资本主义的相对稳定时期是（） A.1919～1929年 B.1922～1928年 .1924～1928年 D.1924～1929年 16．经济危机爆发时，资本家大量销毁商品，主要为了（） A.维持他们的利润 B.刺激人们的购买欲望 .减少商品的库存积压 D.渡过眼前的难关 17．下列关于罗斯福“新政”表述不正确的一项是（） A.实施“新政”的前提是不改变资本主义制度B.实施“新政”使美国经济缓慢的恢复过 .实施“新政”使美国成功的度过了危机 D.实施“新政”从根本上清除了经济危机 18．美国总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。
人教部编版九年级历史下册测试：第一单元检测
人教部编版九年级历史下册测试：第一单元检测一、选择题1. 关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是( )A.范围包括美国以南的美洲地区B.主要参加者和领导者是土生白人C.斗争受到美国独立战争的影响D.拉丁美洲国家基本实现了独立2. “印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨。
”下列关于1857—1859年印度民族大起义的叙述，错误的是( )A.是英国的殖民统治造成的B.起义首先开始于密拉特C.起义的导火线是“涂油子弹事件”D.起义由封建王公起义发展而来3. 下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的有( )①华盛顿②章西女王③玻利瓦尔④罗伯斯庇尔A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4. 下列斗争中反对对象与其他三个不同的是A.1857—1859年的印度民族大起义B.美国独立战争C.中国的鸦片战争D.18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动5. 某班举行历史辩论会。
甲同学说：此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐；乙同学说：此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。
他们探讨的是（）A.亚历山大二世废除农奴制B.日本改革派推翻幕府统治C.林肯政府废除黑人奴隶制D.列宁推行战时共产主义政策6. 沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。
”材料表明亚历山大二世改革的目的是（）A.解放农奴为自由人，解除其贫困B.改变俄国落后的专制制度C.缓和国内阶级矛盾，巩固其统治D.迅速实现俄国的现代化7. 下列关于彼得一世改革和俄国农奴制改革相同点的说法，不正确的一项是( )A.都属于沙皇自上而下的改革B.都增强了俄国的经济实力C.都强化了封建农奴制D.都有利于资本主义的发展8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。
第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革（）A.使俄国走上了对外侵略的道路B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展D.推翻了俄国沙皇专制统治9. 杰出历史人物对历史进程起促进作用。
九年级历史第二单元测试题
九年级历史第二单元测试题一、选择题（每题2分，共30分）1. 大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
这一改革在政治方面的主要内容是（）A. 把很多贵族土地收归国有B. 国家定期把土地分给农民耕种C. 建立中央集权的天皇制国家D. 国家向农民收取赋税解析：C。
大化改新在政治上的主要内容是建立中央集权的天皇制国家，这一举措从政治体制上对日本进行了根本性的变革，加强了中央对地方的控制，是日本从奴隶社会向封建社会过渡在政治方面的重要体现。
A选项是经济方面的内容；B选项是土地分配制度，也是经济方面；D选项收取赋税同样属于经济范畴。
2. 伊斯兰教的创始人是（）A. 耶稣B. 穆罕默德C. 释迦牟尼D. 安拉解析：B。
穆罕默德是伊斯兰教的创始人，他在阿拉伯半岛麦加创立了伊斯兰教。
耶稣是基督教的核心人物；释迦牟尼是佛教的创始人；安拉是伊斯兰教所信仰创造宇宙万物的独一主宰的名称。
3. 阿拉伯数字的发明者是（）A. 阿拉伯人B. 古印度人C. 古巴比伦人D. 古埃及人解析：B。
古印度人发明了阿拉伯数字，后来经过阿拉伯人的传播，这种数字被广泛应用于世界各地，所以被称为阿拉伯数字。
阿拉伯人起到了传播者的作用，而非发明者；古巴比伦人在数学方面有楔形文字记数法等贡献；古埃及人在数学上也有自己的成就，但不是阿拉伯数字的发明者。
4. 8世纪前期，法兰克王国宫相查理•马特实行的改革给西欧带来的影响是（）A. 日耳曼民族的大量入侵B. 罗马教廷权力至高无上C. 森严的封建等级制度形成D. 拜占庭帝国被外族所灭解析：C。
查理•马特改革的主要影响是在西欧形成了森严的封建等级制度。
改革把土地有条件地分封给贵族，得到封地的人必须为封主服兵役等，从而形成了不同等级的封建主。
A选项日耳曼民族入侵在查理•马特改革之前；B选项罗马教廷权力至高无上是多种因素长期作用的结果，与此次改革无直接因果关系；D选项拜占庭帝国的灭亡与查理•马特改革没有关联。
九年级历史 第一、二单元测试题 试题
永春第二九年级历史第一、二单元测试题一.单项选择题〔每一小题2分，一共40分〕1.亚洲的HY人属于〔〕A．白种人B．黄种人C．黑种人D．红种人2.婚姻关系相对固定，人们开场“既知其母，又知其父〞。
这指的是〔〕A．母系氏族B．群居生活C．父系氏族D．早期猿人3.以下关于氏族的表达，不正确的选项是〔〕A．氏族是按照血缘关系结合在一起的社会集团B．氏族社会经历了母系氏族和父系氏族两个阶段C．氏族社会是原始人类的社会组织和经济组织的根本单位D．氏族社会是一个存在剥削与压迫的不平等社会4.人类早期文明的发源地大都集中于大河流域。
又图所示雕像〔金字塔〕和建筑是其中某个文明古国的象征，他们坐落于〔〕A.两河流域B.印度河流域5．结合国教科文准备去考察古代巴比伦文明被毁坏的情况，他们应该去以下列图中的哪一地区〔〕6．某国的媒体常有关于青年男女结婚，仅仅因为种姓不同而被父母活活被打死、烧死的报道。
这个国家是〔〕A．印度B．伊拉克C．埃及D．以色列7．有一个旅游团想理解欧洲最长远的文明，他们的最正确旅游目的地是〔〕A．德国B．英国C．法国D．希腊8．以下文明中，自然环境明显不同于其他文明的是〔〕9．假设你生活在公元前5世纪中期的雅典，你不可能看到的现象是〔〕A．陶器作坊里大量奴隶在劳作B．全国崇尚武力，社会如同HY营C．港口商船出入频繁D．男孩在学习演奏乐器，学习诗歌等10．以下列图片所示的历史人物中，促使奴隶主民主政治开展到古代世界最顶峰的是〔〕11．有人说：“如今有个趋势，人们思念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。
〞这里的“她〞是指()A.古代埃及B.古代雅典C.古代印度D.古代罗马12．将古罗马由HY变成帝国的指导者是()。
．A．梭伦．B．伯里克利C．凯撒D．屋大维13、西欧的奴隶社会历史完毕的标志是〔〕A．罗马HY建立B．罗马帝国建立C．罗马帝国分裂D．西罗马帝国灭亡14．以下关于大化改新的说法错误的一项为哪一项哪一项〔〕A.大化改新后，天皇成为了政治中心15、从右图所示的国旗，可以看出该国是〔〕15．HY教历元年是公元622年，因为在那一年发生了一件大事，是指〔〕A．穆罕默德创立了HY教B．阿拉伯半岛根本统一C．麦加贵族千方百计迫害穆罕默德的信徒们D．穆罕默德出走麦地那并建立了国家16．欧洲中世纪权利最大、地位最高、占地最多的封建主是()。
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世界史下册第一、二单元测试题一、选择题：（请把所选序号填入下框，每小题1分，共24分）1．下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是 （ ）A 、在列宁的直接领导下进行的B 、推翻了罗曼诺夫王朝的统治C 、建立了资产阶级临时政府D 、属于资产阶级民主革命2．俄国彼得格勒起义胜利后，苏维埃政府在对外关系上首先要解决的问题是（ ）A.同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战B.颁布《土地法令》C.粉碎外国武装干涉和国内的反革命叛乱D.从彼得格勒迁都到莫斯科3．俄国二月革命和十月革命的根本不同是 （ ）A 、领导者不同B 、主力军不同C 、客观条件不同D 、性质不同4．右面图片《战斗中的红军指挥官恰巴耶夫》描述的战斗场景发生在 （ ）A.第一次世界大战中B.俄国二月革命中C.俄国十月革命中D.三年国内战争中5．20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是 （ ）A ．沙皇俄国B ．苏维埃俄国C ．苏维埃社会主义共和国联盟D ．俄罗斯 6．如右面材料所示，列宁实事求是的分析了当时政策的失误。
并依据这一分析，领导国家改变方针，实施了 （ ）A.战时共产主义政策B.新经济政策C.第一、第二个五年计划D.农业集体化7．苏联最早的加盟共和国不包括 （ ）A.俄罗斯联邦B.乌兹别克C.乌克兰D.外高加索联邦8．苏联社会主义建成的标志是 （ ）A.苏维埃政权的建立B.新经济政策的实施C.第一、第二个五年计划的完成D.1936年苏联宪法的制定9．被称为“斯大林模式”的体制的含义是 （ ）A.大清洗运动B.高度集中的政治经济体制C.社会主义工业化D. 高度集权的军事体制10．巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》主要针对的国家是 （ ）A.法国B.德国C.中国D.意大利11．《凡尔赛和约》无视中国人民的权益，把德国在山东的全部权益转给了（ ）A.美国B.英国C.法国D.日本12．下列条约与中国有关的是 （ ）①《四国条约》 ②《五国条约》 ③《九国公约》 ④《凡尔赛和约》A.①②B.②③C.①③D. ③④13．1920年，一个国际性机构建立起来，它就是 （ ）A ．共产主义者同盟B ．国际工人组织C ．国际联盟D ．共产国际第4题图第6题图14．华盛顿会议上起主要作用的国家是（）A.美、英、日B.英、法、美C.美、日、中D.中、美、英15．20世纪20年代，资本主义的相对稳定时期是（）A.1919～1929年B.1922～1928年C.1924～1928年D.1924～1929年16．经济危机爆发时，资本家大量销毁商品，主要为了（）A.维持他们的利润B.刺激人们的购买欲望C.减少商品的库存积压D.渡过眼前的难关17．下列关于罗斯福“新政”表述不正确的一项是（）A.实施“新政”的前提是不改变资本主义制度B.实施“新政”使美国经济缓慢的恢复过来C.实施“新政”使美国成功的度过了危机D.实施“新政”从根本上清除了经济危机18．美国总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。
为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
”文中“旧民主秩序的新应用”是指（）A.美国政府对经济加强干预B.美国政府仍然奉行自由放任的经济政策C.美国进一步对殖民地半殖民地加强掠夺D.美国政府加强在国际市场上的争夺19．下列史实与1929-1933年资本主义世界经济危机有关的是（）A.日本侵略中国东北B.意大利建立法西斯政权C.资本主义经济滞胀状态D.德国收回阿尔萨斯和洛林20．德国以希特勒为首的法西斯组织是（）A.纳粹党B.法西斯党C.党卫军D.盖世太保21．希特勒集总统和总理大权于一身,称为（）A.执政官B.国家元首C.第一总督D.首席将军22．世界大战的欧洲策源地形成是在 ( )A.第一次世界大战以后B.经济危机爆发后C.纳粹党建立后D.希特勒上台后23．德国法西斯逮捕和迫害大批共产党人和进步人士而利用的事件是 ( )A.啤酒馆暴动B.国会纵火案C.七七事变D.《凡尔赛和约》24．下列国家中，解决经济危机的方式与其他三国不同的是（）A.德国B.日本C.美国D.意大利二、填空题：（每空1分，共24分）1．1917年，俄国二月革命推翻了，十月革命推翻了资产阶级临时政府。
2．彼得格勒的起义总指挥部是，起义胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—，当选为主席。
3．1918年3月，苏维埃俄国首都从从彼得格勒迁都到4．为了巩固新政权和恢复发展经济，苏俄先后实施的政策是和。
5．苏联第一、第二个五年计划实施的时间是年－年，重点发展。
这两个五年计划使苏联由传统的国变成了强盛的国，力量也大为加强。
6．在基本实现和的基础上，苏联通过了新宪法。
7．一战后，资本主义国家为建立新秩序，先后召开的会议是和。
通过这两次会议，帝国主义列强建立了_____________ 。
8．1919年6月，协约国与同盟国签订的《_____________ 》，将中国山东的权益交由日本；1922年华盛顿会议上签订的《_____________ 》使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
9．德国和意大利两国的法西斯头子分别是____________和_____________ 。
10．德国法西斯势力的主力是__________，日本法西斯势力的主力是__________。
三、识图题（7分） 1．图1是巴黎和会“三巨头”，他们分别为：法国总理 、英国首相 、美国总统 。
2．图2是 的标志，它成立于年底，最初加入的加盟共和国有个，后来扩大到了 个四、连线题（9分） 1．A.沙皇专制政权 D.俄国十月革命B.资产阶级临时政府 E.《土地法令》C.人民委员会 F.俄国二月革命2．A.1922年 D.日 本 G.少壮派军官发动兵变B.1933年 E.意大利 H.国会纵火案C. 1936年 F.德 国 I.法西斯党徒进军罗马五、材料题（36分）21.（6分）电影《我的1919》中有这样一幕情景：在一次国际会议上，中国政府代表顾维钧愤怒地说：“日本在世界面前偷了整个山东省，中国不能失去山东，就像西方世界不能失去耶路撒冷……希望会议能尊重中国的合理要求，否则亚洲将有无数的灵魂在哭泣，世界也不会得到安宁！”依据上述情景并结合所学历史知识回答问题：（1）这幕电影展示的是哪一次国际会议？这次国际会议召开的目的是什么？（2分）（2）从材料中可以看出中国在这次会议上提出的要求是什么？这一要求最终是否得到满足？对于会议结果中国人民是如何反映的？（3分）（3）中国今天的外交与之相比有着天壤之别，对此你最大的感触是什么？（1分）22．（11分）阅读材料并回答问题：材料一：1929——1933年资本主义世界经济危机中，美、英、法、日等国的工业生产分别下降，情况如下表：美国英国 德国 法国 日本 46.2% 28.4% 40.6% 16.5% 8.4%材料二：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主制度的新应用。
材料三：我们要求得到领土和土地（殖民地）来养活我们和迁移我国过剩的人口……德意志民族是最优秀的民族，有权统治世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。
（1）这场大危机中，遭受打击最严重的是哪两个国家？（2分）为挽救危机，这两个国家各采取了什么措施？（2分）你认为哪一种是明智的选择？（1分）图1 图2（2）材料二中“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？（1分）你怎样理解材料二中“旧民主制度的新应用”的含意？（2分）（3）材料二中的美国总统是谁？你能感受到他怎样的人格魅力？历史是一门重要的人文学科，你认为学习历史对自己的成长有何帮助？(3分)23.（13分）材料一：……叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
材料二：“1789年起，每逢总统就职典礼的全国性日子，人们都要赋予为合众国作出贡献的新的意义……在华盛顿就职时，人民的任务是创立和熔铸成为一个国家。
在林肯就职时，人民的任务是维护这个国家，使它避免从内部发生分裂。
今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素而瓦解……八年前，当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的。
我们处于恐惧之中。
但是，我们采取了行动，我们迅速大胆果断地采取了行动”——罗斯福总统就职演说（1941年1月20日）（1）材料一反映了资本主义世界的一种什么现象？（1分）（2）结合材料二和史实分析华盛顿、林肯在历史上分别面对什么重大的政治任务？（4分）（3）罗斯福所说的“八年前的恐惧”指的是什么？（1分）为解决这一恐惧采取了什么措施？（1分）取得了怎样的成效（4分）（4）针对“工业企业尽成枯枝败叶”采取了什么措施？（2分）24、（6分）法西斯政权是世界上最残暴、最野蛮的政权，它的产生及存在给世界人民带来了巨大的灾难。
阅读关于法西斯主义20世纪二三十年代的材料，回答下列问题：（1）德日法西斯兴起的共同历史背景是什么？（2分）（2）德日法西斯政权的对外政策的共同特点是什么？（2分）（3）请你结合所学知识，举出德国法西斯暴行的历史事件，（至少2项）。
并根据暴行谈谈你的内心感受。
（2分）答案一、选择题：（每小题1分，共24分）填空题：（每空1分，共24分）1．沙皇专制统治 2．斯莫尔尼宫人民委员会列宁3．莫斯科 4．战时共产主义政策新经济政策5．1928年 1937年重工业农业国工业国国防6．社会主义工业化农业集体化7．巴黎和会华盛顿会议凡尔赛—华盛顿体系8．《凡尔赛和约》《九国公约》 9．希特勒墨索里尼10．纳粹党军部三、识图题（7分）1．克里孟梭劳合·乔治威尔逊 2．苏联 1922年 4 15四、连线题（9分）1．A.—— F. B.——D. C.—— E.2．A.——E.——I. B.——F.—— H. C.——D.—— G.五、材料题（36分）。