二年级上册英语教学设计-Unit2第1课时∣人教新起点

二年级上册英语教学设计-Unit 2 第 1 课时∣人教新起点
一、教材分析
1. 教材内容
本课时所使用的是人教新起点二年级上册英语教材 Unit 2 第 1 课时，主要内容为「What’s This?」
内容包括：
1.通过贴纸的形式识别动物和物品。

2.训练学生口语表达能力。

3.通过听、说、看、做的方式提升学生英语学习的兴趣。

2. 教学目标
1.能听懂、会说、认读单词：cat, dog, bird, pencil, book, bag, pen。

2.能掌握句型：What’s this? It’s a/an XXX。

3.能够用掌握的单词和句型描述物品或动物。

二、教学准备
1.课件：PPT 课件或者视频资源。

2.课堂道具：贴纸、文具等。

3.教学素材：单词卡片、图片等。

三、教学内容与步骤
1. 导入（5 分钟）
教师采用图片、视频、哄笑等方式导入今天的课程。

引导学生感受一下英语课的氛围。

2. 呈现新课情境（10 分钟）
1.老师用贴纸，模糊呈现动物和物品，并提问：What’s this?。

2.学生一起回答：It’s a dog/cat/book/pen/bag/pencil。

3. 单词学习（10 分钟）
教师出示单词卡片和形象图片，让学生大声朗读，模仿发音。

小组竞赛方式学习 Key Words。

4. 转换思路（5 分钟）
通过学习上述知识点，提醒学生观察周围环境中身边的事物和动物，转换思路。

5. 制作物品卡片（10 分钟）
（1）教师要求学生从书包、文具盒等物品中寻找喜欢的物品，并使用纸张和
文具制作一个类似于自己物品的卡片。

（2）在卡片的上面标注学习过的单词。

并在卡片下方加上：What’s this? It’s a/an XXX。

让学生在制作物品卡片的过程中更好地理解知识点。

6. 分组交流（15 分钟）
每个小组选一位代表，介绍一下自己设计的卡片，并逐个提问。

7. 总结（5 分钟）
教师导入总结，帮助学生将课堂所学知识整合，加深记忆，提高学习效果。

四、作业布置
1.完成制作物品卡片的作业，并写下20个单词卡片。

2.记忆单元词汇，用句式What’s this? It’s a/an… 描述自己周围的事物或动物。

五、教学小结
通过本次英语教学，学生了解了常见的说法，能够用掌握的单词和句型描述物品或动物，并学会了如何制作自己的物品卡片。

同时，学生也增强了学英语的兴趣，对英语学习的信心得到了提升。