青春里的作文600字5篇

青春里的作文600字5篇
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序言
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青春里的作文600字5篇
写作文可以提高我们的创造力，让我们更容易找到新的思路和解决方案，作文是一种书面表达形式，通常要求作者以文字的方式表达观点、思考或故事，以传达信息、情感或思想，本店铺今天就为您带来了青春里的作文600字5篇，相信一定会对你有所帮助。

青春里的作文600字篇1
我的青春就像一幅画，因为你，它变得五彩缤纷；我的青春就像一首歌，因为你，它变得甜美；我的青春就像一滴水，因为你让它闪闪发光。

岁月静静，在最美的年华遇见了你。

我还记得那天天空晴朗，我们第一次见面是在放学回家的路上，在一个数学题上认识的。

你问我那个数学题怎么写，我说不会。

最后，我们坐在大榕树下，想了想。

当我们看着对方的脸时，我们陷入了沉思。

当我们看着他们时，我们突然大笑起来。

就这样，我们谈笑风生，直到晚上，即使数学题还没有解决。

时光飞逝。

我得搬到另一个地方，才能和你相处半年。

我还记得当时雨下得很大，树叶掉了一地。

我冒雨上了公共汽车。

我还没来得及和你说再见，就被一句简单却像刀子一样的话划破了：上车！它残酷地把我和这个充满我们记忆的地方隔开了。

我看着旁边的大榕树，直到它消失在我的眼前，我忍不住哭了。

我想对你说的话淹没在一个命令里，我想对你做的事只能埋在心里。

时间很长，我经常在离开你的那天在梦里遇见你，直到我知道每次遇见你其实只是一场梦，但我还是不想醒来。

就这样，我度过了三个春夏秋冬，一千零九十五天。

1095个梦里，900多个梦是我们再次相遇的时候，你我笑得格外灿烂。

但毕竟只是一场梦，压抑又无奈。

希望我们能再见面！
我的青春因为你一直在！
青春里的作文600字篇2
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚与晴朗，阳光是那么柔和，金灿灿的光辉洒在我们的身上。

就像是朋友温柔的呓语，照亮了我的心房。

六月，我们欢声高歌，如同展翅飞翔，扑向天际的白鸽——倾洒眼泪，挥动羽翼，告别我们的童年!
——题记
清晨，凉爽的风儿吹拂着我的面颊。

我欢快地蹬着脚踏车，向学校驶去。

操场上，人头攒动——到处是闪亮亮的彩带，随风飘扬的还有那鲜艳的五星红旗。

今天要表演大合唱呢，我们班里的同学都穿着清一色的校服，男生也打扮得格外精神。

走上演唱台，我朝旁边的小可和格格笑了，一定要加油!加油，朋友们——这是最后一次了，最后一次了。

我多么想再为我最后一个儿童节画上圆满的句号，我的心中对这童年充满着无限的感慨，我想在看她最后一眼。

唱吧，唱出来吧!童年就如这歌儿——每一个跳动的音符，每一段欢乐的节奏都缓缓流过，却又在我的心中烙下了深深的印记。

西边的太阳就要落山了。

旁边的男生破天荒的张嘴唱了起来。

唉，男生总算没有关键时刻掉链子。

我们共同努力了，我们都为自己的童年划上了一个完美的句号，我们共同度过了最快乐的六一，真好。

如果时间可以定格在这一刻，该有多好啊!我想再好好看看老师此时喜悦的脸颊，再看看同学们认真、专注的模样，再听听那些年我们一起学过的幼稚歌。

时光匆匆划过，两首歌，短短不到十分钟。

回想着十二年来，也就是那匆匆而过，只有那几颗星子还闪烁着，我依稀记着。

就要如此别过，心中总有那么多的不舍。

眼泪悄悄溢满眼眶。

就要别了!那五彩缤纷的快乐时光已化作永恒，我为她加冕——那是不可磨灭、不可超越的经典!风儿已吹干脸上的泪痕，接下来，我要拥抱太阳，展望未来!充满探索、热忱的青春之歌，即将奏响——朋友啊，我们的未来就在前方!
青春里的作文600字篇3
青年，不一定非要成功，只要有追求;不一定非要成熟，只要肯学习;不一定非要沉稳，只要善总结。

牛顿说：之所以我看得远，是因为我站在巨人的肩膀上!——题记
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

登高望远，自古以来就是天下游人之乐事，而天下之名山，除景色秀丽外，也多以险、峻、高而著称。

人人都爱那会当凌绝顶，一览众山小的浩荡情怀，而望之众山小的岳山，又是何等高大而峻拔!
在人生的风景区里，一座座或高或低的山矗立着，这些人工形成的山峰望之蔚然而秀丽。

与其不同的是，大自然的鬼斧神工又创造了一个又一个怎样的奇迹？其饱飫之客多为外人也，览足了这天然雕刻的石山之林，无为人知的土丘再叹息中外扬名的高山也无能为力，力挽狂澜。

但这里是人生的景区，每个人都是修筑家，同时，也是游客。

我们彼此都不能涉足他人之山，也没有额外的技能和帮助，只不过官绅富豪之后已占微隆之地，那是父辈留下的地基，但我们又是如何平等，每人的跟前都有着一把铲子和取之不竭的石土。

有地基的子弟，倘其自满骄傲，则不会有多大的奇迹，而低谷的孩子也能创造辉煌。

这不取决于天赋，而取决于后天的努力和勤奋。

在这不断筑山的过程中，会有劳累、伤痛等等各种伤害，也会有自我满足、自暴自弃的主观因素。

当然，更重要的是细节，虽说诸多山川以险峻著称，但人生的山若岌岌可危则无任何美于其中，除非你安于现状，主动放弃，否则，面对每天的一点漏洞，一丝缺陷，主体的微立微倾，又怎敢继续砌垒？
结果的高度与付出是成正比的，每日收工都要在自己的山头站站，看看自己，望望他人，心有所思。

是该值得骄傲还是思考，都要看你的勤奋和努力，直至生命结束，是荡胸生层云还是只缘身在此山中？是傲视群雄还是猥琐自卑，取决于心态，取决于细节。

已然夕阳在山，人影涣散，树林阴翳，鸣声上下，一俊朗少年，正站在自己踏实打下的山头，望着周围的高山，如有所思，他在思考
着——如何垒高自己!如何一垒惊人!
青春里的作文600字篇4
春之回，春之去。

夏来临，夏之忆，泣凋零，彼曰花未名。

昨天我们仰望星空，高呼青春万岁，今日仰望蓝天，盼望青春回来。

可青春一去不而归，只剩下那纯白的记忆了。

那时候我处于在青春的欢笑声中，和朋友一起度过，第一次花开，第一次花谢，第一次仰望星空。

又是一个校园假期，我和朋友们伴随着月光，来到了曾经约定的桃花树下，这时，一缕清风来袭，花瓣伴随着清风，在天空上画上了一轮独特的明月，这时朋友们词性大发，便给这情景取名为花月夜。

我们躺在草地上，看着那天上一闪一闪的星星，心情愉快极了，这时流星来袭，我不知被谁抓了一把，也站起来许愿了，虽然流星不能实现愿望，但跟朋友在一起却能实现愿望，我不知他们许了什么愿望，但我知道我的愿望很普通，我的愿望是这样的；希望曾经的曾经，以后的以后，我们都能像这桃树上的花瓣一样，一直在一起；直到永久。

想着，想着。

我禁不住的流下了难忘的泪水，我虽然不后悔那段青春，但却想回到那时的青春。

可青春一去不再回头，人一去也不再回头。

因为人生是一次旅程，我们经历了几次轮回才换来这个旅程，而这个旅程又很短，那我们不妨大胆一些，不妨大胆一些去回忆昨天，不妨大胆一些去过好今天，不妨大胆一些去期望明天，不妨大胆一些去为青春疯狂。

每次仰望星空，我总能看到几只彩蝴蝶，在哪花月夜下尽情青春。

青春里的作文600字篇5
走在田边的小路上，新芽正在朽木上绽出。

空气中弥漫的是泥土的香味，没有尘埃的气息，只是一种单纯的味道。

我，一个人。

也不知道为什么会来到这，也不知道这是哪，但一切却又如此熟悉。

也许真的来过，也许梦里来过。

田埂上还是那么泥泞，这应该是春雨的原因吧！田的那头不时传来嬉戏声，我循着声音走过去，还没有到，风筝已经从那头飞起。

那些，小朋友追着风筝是多么欢悦。

我想：很久以前我也是这样的吧，这应该也是我童年的写照吧。

可是我的童年早已过去，迎来的应该是我的青春，可是我的青春又在哪呢？
现在回头，似乎我的青春早已在那个遥远的地方——无忧无虑的初中，停止了。

在那个没有沉甸甸的作业，没有一轮又一轮的考试中，我的青春在绽放。

它绽放在我的脸上，它深入到我的生活，似乎一切都那么美好。

在那些绽放的青春中，有伤也有愁，但总在短时间内消失的无影无踪。

时光荏苒，青春似乎不在了。

再没有纯真的笑、自由的动、随心的讲的机会了。

当沉甸甸的作业和一轮又一轮的考试以及一次又一次的打击袭来时。

我的青春开始寻找地方躲避了，再也没绽放在脸上了。

青春真的永远定格在那个遥远的地方了吗？
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

低头看我的笔下，那一个个字，那一句句话，这不就是我的青春吗？
那么长时间走来，我的字在变，我的思想在变，笔下记得不就是那些我的过去的和将要来临的青春吗？
那沉甸甸的作业和一轮又一轮的考试的考试并没有把我的青春掩埋，却给青春提供了一个绽放的场所。

青春在我们的笔下绽放着，或许你是在写心里的小秘密，或许你是在创作一部惊世之作，抑或许你只是在解决一道普通的数学或物理题，但——
青春将一直在我们的笔下绽放，定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中，而不是在那个遥远的地方。

我们的青春依旧是我们做主，梦想的花儿依旧同青春一起绽放。