卡通复课开学安全防疫开学第一课PPT模板
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
么办
03.在校期间如何预防
01.预防在学校
• 勤洗手后，戴上一次性外科口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。 • 建议步行、骑自行车或乘私家车去学校。如需乘坐校车或其他
公共交通工具，请务必全程佩戴口罩，并尽量避免用手接触公 共交通工具上的物体。
02.上课时间预防
• 放学后，我不走在外面或触摸动物当我回家。换完口罩后，我 会立即洗手并消毒。
复课和疫情防控
第一课加强疫情防控，建设安全校园
目 录
01.什么是新型冠状病毒及其相关症状 02.返校时学校和学生保护指南 03.开学后如何做好校园防疫工作
04.疫 情 下 返 校 学 生 的 心 理 教 育
第1 部分。 什么是新型冠状病毒
及其相关症状
01.什么是冠状病毒
新型冠状病毒
是一种新的冠状病毒，以前从未在人类中发现 过。除新型冠状病毒外，已知还有其他可感染 人类的冠状病毒6种。
护指南
02.学校预防措施
01.落实学生体检，做到病情早发现、 早报告、早处理
➢ 实施学生晨考和因病缺勤原因溯源登记制度，实现病例早发 现、早报告、早隔离。
02.师生出现发热，咳嗽等症状应及早就 医，不带病上课
➢ 家长应经常观察子女的健康状况。如出现发热、咳嗽等症状， 应及时带孩子到医院就诊，陪同孩子就医。他们必须戴上适 当的口罩。
问ห้องสมุดไป่ตู้礼仪
• 见面不握手，保持一米距离点头问好 就可以。
会议礼仪
• 减少面对面讨论会议多用线上视频。
咳嗽礼仪
• 别用手掌捂，用手肘或纸巾遮 挡住。
办公礼仪
• 戴口罩，常通风，用酒精擦办公用品。
03.学校教职工办公室保护礼仪
就餐礼仪
• 错峰用餐，隔位而坐少说快吃。
电梯礼仪
• 用面巾纸按电梯或用手按后勤洗 手。
第三，关注过去的资源。“你以前是如何处理类似问题的?”“在过去，当情绪如此糟糕的时候，是不是 有更好的时光?你是怎么做到的?”人类大脑有一个“快乐启动”的反应，回忆过去的愉快事件会导致积 极的经历。
04.培养时间去思考，看到未来的希 望
每个人心里都有正能量和负能量。 改善我们的精神状态的目的不是 减少消极的性能量，而是增加积 极的情绪。学会不断寻找你生命 的意义，探索你内在的资源。例 如，当你感到沮丧时，不要试图 控制你的负面情绪，试着做一些 积极和有意义的事情。
现实的思考是遵循客观规律的，因为疫情耽误 了学习，焦虑是正常的反应。在现实中，阴阳 总是并存的，有快乐也有痛苦，有完美也有缺 陷，就像每个人的生活都期望像一张完整的纸， 完美又无瑕疵。但事实是，每个人都有这样或 那样的缺点。有些人只会关注自己 因此，问题放大了困境和痛苦，并自我悲叹 不幸。我们应该看到这张纸有 不完美，但不影响纸张的整体价值。
04.培养时间去思考，看到未来的希 望
因为疫情防控，我们与世隔绝，与世 隔绝，会让人感到孤独。生活是一个 开放的系统，但一旦被切断，焦虑和 抑郁就会发生。尽可能多地与他人交 流。在与他人交谈时，这种情感联系 可以消除孤独，获得内心的平静，满 足归属感和爱的需要。
04.培养时间去思考，看到未来的希 望
03.如何防止进入校园
进学校前做个温度测试，温度就 结束了37.3请在家中隔离，并到
指定的医疗机构报告。
03.如何防止家长来访
疫情防控期间，学校不允许任何外国人员 进入校园。家长来访时，教师和家长应佩 戴口罩到指定地点接应，并在接应后进行 消毒。或者老师和家长应该在校门外交流。
03.学校教职工办公室保护礼仪
02.针对学生的预防措施
➢ 1.进学校前做个温度测试，温度就结束了37.3请 在家中隔离，并到指定的医疗机构报告。
➢ 2.在食堂用餐时，避免集中使用单独的餐点。 ➢ 3.保持校园清洁，多人教室戴口罩，保持通风。
02.常见的预防措施
不去人群密集的地方 不扎堆
不窜门、不聚餐、平安 不聚集
校园
勤洗手
用流动的水或肥皂水洗 手至少15秒
洗手礼仪
• 用纸巾触碰水龙头避免二次污染，
卫生礼仪
• 勤洗手，盖好马桶盖再冲水。
第4 部分。 疫情下返校学生的
心理教育
04.培养时间去思考，看到未来的希 望
有三种重要的思考时间的方式:
一是生命的延伸，我们会发现，每一次经历都是一种成长，每 一次挫折都是一种财富。
第二种是假设的未来方法。假设在未来的某个时刻，你克服了当前的问 题。你会如何感谢自己给你的礼物?这种想法是非常强大的，可以增加信 心和希望。
02.学校预防措施
03.保持环境清洁，加强窗户通风
➢ 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人员聚集的场所处于 清洁通风的环境中，每天保证一定时间开窗通风，做好 日常预防和消毒工作。
04.酌情减少大教室的集体活动
➢ 学校可根据当地疫情情况，减少或停止大型室内集体活 动。
05.均衡饮食，多做运动，增进健康
➢ 学校应该采取积极措施，确保学生每天在校园里有一个小时的体育锻炼，以提高他们的身体健康。
复课和疫情防控
第一课加强疫情防控，建设安全校园
早就医
发热、乏力、干咳
常通风
适时通风，注意保暖
戴口罩
保护自己对他人负责
02.个人每天的笔记
勤快洗手
病毒会通过接触传播，所以要用 流动的水或肥皂水洗手。
煮熟食物
不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。
不碰野味
不去野味、海鲜、活禽市场或 农场。
不要恐慌
全国上下都在严密防控，不信谣、不传 谣。
第3 部分。 开学后校园防疫该怎
在他们中间4它在人群中较为常见，致病性较 低，一般只引起与普通感冒类似的轻微呼吸道 症状。
除了2这个物种我们很熟悉“非典”冠状病毒和即 冠状病毒
01.新型冠状病毒相关症状
你的身体感到虚弱
高烧不退
胸闷或呼吸困难
感冒
01
02 03
04
05 06
07
咳嗽或干咳
有昏迷休克
呼吸窘迫综合征
第2 部分。 返校时学校和学生保
03.在校期间如何预防
01.预防在学校
• 勤洗手后，戴上一次性外科口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。 • 建议步行、骑自行车或乘私家车去学校。如需乘坐校车或其他
公共交通工具，请务必全程佩戴口罩，并尽量避免用手接触公 共交通工具上的物体。
02.上课时间预防
• 放学后，我不走在外面或触摸动物当我回家。换完口罩后，我 会立即洗手并消毒。
复课和疫情防控
第一课加强疫情防控，建设安全校园
目 录
01.什么是新型冠状病毒及其相关症状 02.返校时学校和学生保护指南 03.开学后如何做好校园防疫工作
04.疫 情 下 返 校 学 生 的 心 理 教 育
第1 部分。 什么是新型冠状病毒
及其相关症状
01.什么是冠状病毒
新型冠状病毒
是一种新的冠状病毒，以前从未在人类中发现 过。除新型冠状病毒外，已知还有其他可感染 人类的冠状病毒6种。
护指南
02.学校预防措施
01.落实学生体检，做到病情早发现、 早报告、早处理
➢ 实施学生晨考和因病缺勤原因溯源登记制度，实现病例早发 现、早报告、早隔离。
02.师生出现发热，咳嗽等症状应及早就 医，不带病上课
➢ 家长应经常观察子女的健康状况。如出现发热、咳嗽等症状， 应及时带孩子到医院就诊，陪同孩子就医。他们必须戴上适 当的口罩。
问ห้องสมุดไป่ตู้礼仪
• 见面不握手，保持一米距离点头问好 就可以。
会议礼仪
• 减少面对面讨论会议多用线上视频。
咳嗽礼仪
• 别用手掌捂，用手肘或纸巾遮 挡住。
办公礼仪
• 戴口罩，常通风，用酒精擦办公用品。
03.学校教职工办公室保护礼仪
就餐礼仪
• 错峰用餐，隔位而坐少说快吃。
电梯礼仪
• 用面巾纸按电梯或用手按后勤洗 手。
第三，关注过去的资源。“你以前是如何处理类似问题的?”“在过去，当情绪如此糟糕的时候，是不是 有更好的时光?你是怎么做到的?”人类大脑有一个“快乐启动”的反应，回忆过去的愉快事件会导致积 极的经历。
04.培养时间去思考，看到未来的希 望
每个人心里都有正能量和负能量。 改善我们的精神状态的目的不是 减少消极的性能量，而是增加积 极的情绪。学会不断寻找你生命 的意义，探索你内在的资源。例 如，当你感到沮丧时，不要试图 控制你的负面情绪，试着做一些 积极和有意义的事情。
现实的思考是遵循客观规律的，因为疫情耽误 了学习，焦虑是正常的反应。在现实中，阴阳 总是并存的，有快乐也有痛苦，有完美也有缺 陷，就像每个人的生活都期望像一张完整的纸， 完美又无瑕疵。但事实是，每个人都有这样或 那样的缺点。有些人只会关注自己 因此，问题放大了困境和痛苦，并自我悲叹 不幸。我们应该看到这张纸有 不完美，但不影响纸张的整体价值。
04.培养时间去思考，看到未来的希 望
因为疫情防控，我们与世隔绝，与世 隔绝，会让人感到孤独。生活是一个 开放的系统，但一旦被切断，焦虑和 抑郁就会发生。尽可能多地与他人交 流。在与他人交谈时，这种情感联系 可以消除孤独，获得内心的平静，满 足归属感和爱的需要。
04.培养时间去思考，看到未来的希 望
03.如何防止进入校园
进学校前做个温度测试，温度就 结束了37.3请在家中隔离，并到
指定的医疗机构报告。
03.如何防止家长来访
疫情防控期间，学校不允许任何外国人员 进入校园。家长来访时，教师和家长应佩 戴口罩到指定地点接应，并在接应后进行 消毒。或者老师和家长应该在校门外交流。
03.学校教职工办公室保护礼仪
02.针对学生的预防措施
➢ 1.进学校前做个温度测试，温度就结束了37.3请 在家中隔离，并到指定的医疗机构报告。
➢ 2.在食堂用餐时，避免集中使用单独的餐点。 ➢ 3.保持校园清洁，多人教室戴口罩，保持通风。
02.常见的预防措施
不去人群密集的地方 不扎堆
不窜门、不聚餐、平安 不聚集
校园
勤洗手
用流动的水或肥皂水洗 手至少15秒
洗手礼仪
• 用纸巾触碰水龙头避免二次污染，
卫生礼仪
• 勤洗手，盖好马桶盖再冲水。
第4 部分。 疫情下返校学生的
心理教育
04.培养时间去思考，看到未来的希 望
有三种重要的思考时间的方式:
一是生命的延伸，我们会发现，每一次经历都是一种成长，每 一次挫折都是一种财富。
第二种是假设的未来方法。假设在未来的某个时刻，你克服了当前的问 题。你会如何感谢自己给你的礼物?这种想法是非常强大的，可以增加信 心和希望。
02.学校预防措施
03.保持环境清洁，加强窗户通风
➢ 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人员聚集的场所处于 清洁通风的环境中，每天保证一定时间开窗通风，做好 日常预防和消毒工作。
04.酌情减少大教室的集体活动
➢ 学校可根据当地疫情情况，减少或停止大型室内集体活 动。
05.均衡饮食，多做运动，增进健康
➢ 学校应该采取积极措施，确保学生每天在校园里有一个小时的体育锻炼，以提高他们的身体健康。
复课和疫情防控
第一课加强疫情防控，建设安全校园
早就医
发热、乏力、干咳
常通风
适时通风，注意保暖
戴口罩
保护自己对他人负责
02.个人每天的笔记
勤快洗手
病毒会通过接触传播，所以要用 流动的水或肥皂水洗手。
煮熟食物
不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。
不碰野味
不去野味、海鲜、活禽市场或 农场。
不要恐慌
全国上下都在严密防控，不信谣、不传 谣。
第3 部分。 开学后校园防疫该怎
在他们中间4它在人群中较为常见，致病性较 低，一般只引起与普通感冒类似的轻微呼吸道 症状。
除了2这个物种我们很熟悉“非典”冠状病毒和即 冠状病毒
01.新型冠状病毒相关症状
你的身体感到虚弱
高烧不退
胸闷或呼吸困难
感冒
01
02 03
04
05 06
07
咳嗽或干咳
有昏迷休克
呼吸窘迫综合征
第2 部分。 返校时学校和学生保