第17.2课《加强法制建设 健全法律监督》课件

地位
•建立和健全 社会主义法 制的前提和 先决条件
•是健全社会 主义法制的 中心环节
是健全社会 主义法制的 重要条件
•是健全社 会主义法制 的重要保障
1、2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对原 中央政治局常委周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家 秘密案进行了一审宣判，认定周永康犯受贿罪，判处无 期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥 用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪， 判处有期徒刑四年，三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥 夺政治权利终身，并处没收个人财产。 这体现的是 （ ）
D
A.有法可依
B.有法必依 C.执法必严
D.违法必究
2、漫画中政府部门和执法机关的行为启示人们（
A）
A.必须制定和完善相关法律，严格执法
B.必须加大执法力度，严惩不法行为，从重罚款 C.我国执法人员的素质普遍不高 D.必须把依法治国作为我国的中心工作
某初中学生陈某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电 脑，屡教不改。升入初二后，他沉迷于上网，为了去 网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手 机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。 初三上学期在网上结交了一些损友，一起在社会上滋 事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打 架斗殴，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，人民法院 依法判处陈某有期徒刑3 年。 1.你认为从该案例中应吸取什么教训？ 2.为建设社会主义法治国家，青少年应该怎样做？ 认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定的事 情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守 法意识，树立法治观念，为依法治国，建设社会主义法治 国家做出应有的贡献。
材料二：我市人大常委会每年都采取听取汇报、召开 座谈会|、个别访问、实地考察等形式，了解实施宪 法和法律的情况，研究执法工作中存在的问题。
执法监督 材料三：南京市下关区法院，面向全社会选拔人民陪审 员，使市民真正参与到案件的审理中，提高了司法的透 明度和公正性，得到广大市民的好评。 司法监督
宪法规定：公民依法享有批评权和建议权。 每个公民都依法享有监督权
法国著名哲学家孟德斯鸠在《论法的精神》一书 中指出:“权力不受约束必然产生腐败。”
健全法律监督和制约机制
法律监督
立法监督
主体
国家权力机关 全国人大常委会 和地方各级人大 常委会
对象
对国家、地方 和行政立法活 动的监督 执法机关和 执法人员
目的
防止违宪立法，保 证宪法的尊严和社 会主义法制的统一
保证各项法律、法规 的贯彻实施，促进执 法机关和执法人员依 法行使执法权。
加强法制建设
健全法律监督
阅读教材P97-101，思考： 1.社会主义法制建设的基本要求是什么？ （含义、地位） 2.社会主义法制建设对公民的要求是什么？
社会主义法制建设的基本要求 内容 有法可依 含义
就是国家高度重 视和加强立法工 作，制定完备的 法律，使人们在 社会的各个方面 有章可循、有法 可依。
某初中生向镇政府提出：增设法治专栏，帮助 人们了解《宪法修正案》的内容。该同学的做 法是在行使公民的（ A ） A.建议权 B.批评权 C.自我保护权 D.选举权
①国家公职人员必须依法行政。 ②公民要严格遵守法律，做知法、守法、护法的 合格公民。 ③加强法制建设，做到有法可依、有法必依、执 法必严、违法必究。公民应增强守法意识，树立 法制观念。 ④健全法律监督和制约机制，加强立法监督、执 法监督、司法监督和公民监督。
阅读教材P97-104，思考：
1.除了拨打市长热线外，市民还可以通过哪 些途径行使监督权？ 提出批评建议、新闻报刊、来信来访、（举报、 向人民代表反映问题）等等。 2.公民依法行使监督权有何意义？
第一，有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工 作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象。 第二，有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。
执法监督
司法监督
国家权力机关、中 国共产党和各民主 司法活动 党派、中国人民政 的合法性 治协商会议、各种 进行监督 社会团体和公民个 人，以及司法机关 对自身2008年3月8日，十届全国人大常委会 共审议宪法修正案草案，法律草案和有关法律问题 的决定草案106件，通过了其中的100件。 立法监督
有法必依
就是要求任何 组织和个人严 格遵守法律的 规定。
执法必严
就是要求执法机关和执法 人员在执行法律时必须坐 到严格、严肃、严明，切 实依据法律规定的内容、 原则和程序办事。对于执 法犯法、贪赃枉法、刑讯 逼供等违法犯罪行为，要 坚决查处，严肃处理。
违法必究
•就是要求对一切 违法犯罪行为都 依法追究法律责 任，并予以制裁， 任何组织和个人 都不能例外。