高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 二 当今世界经济区域集团化的发展课时作业 人民版必修2

二当今世界经济区域集团化的发展
一、选择题
1．德、法是西欧的两个大国，普法战争埋下了相互仇恨的种子，又经过了两次世界大战的厮杀，20世纪中期以后走向合作。

两国最终走向合作说明了( )
A．国际形势是影响其关系走向的关键因素
B．区域集团化是历史发展的必由之路
C．意识形态相同的国家最终会达成谅解
B．大国竞争主要是综合国力的竞争
解析：选A。

本题考查战后欧洲联合的因素。

历经二战，法、德两国在战争中受到极大削弱，整个西欧也失去了世界政治经济中心的地位；战后，美苏“冷战”兴起，给法、德两国的独立自主及国家安全带来巨大挑战，要想在“冷战”夹缝中生存，欧洲只能走向联合，故法、德合作受国际形势影响巨大。

2．有人评价《马斯特里赫特条约》是“自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑”，主要是因为( )
A．实现欧洲单个部门的一体化
B．欧共体12国结成欧洲经济政治联盟
C．欧共体建立关税同盟和实施共同农业政策
D．欧元的诞生
解析：选B。

1991年《马斯特里赫特条约》确立了实现欧洲经济和货币一体化的任务和步骤，提出建立共同的外交和安全政策以及司法与内政事务的合作，使欧洲一体化的内容从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化。

3．“欧元的建立是一个伟大的创举。

1995年欧盟决定将欧洲单一货币定名为欧元(EURO)，2002年1月1日欧元正式启用。

”若对“欧元的建立是一个伟大的创举”进行解读，下列选项正确的是( )
A．欧元的诞生标志着欧洲经济一体化的开始
B．启用欧元标志着欧盟关税同盟建立
C．欧元使欧盟成为经济政治双重性质的组织
D．欧元的诞生促进了欧洲一体化进程
解析：选D。

欧洲经济一体化的开始是欧洲煤钢共同体的成立，故A项错误；1968年关税同盟建成，故B项错误；欧元仅能说明欧盟是经济一体化组织，故C项错误；经济一体化能够促进政治一体化的发展，故D项正确。

4．第二次世界大战结束以来，西欧国家之间维持了60多年的和平局面，其主要原因有( )
①经济一体化发展②政治联合加强③法、德实现和平④民族矛盾消除
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
解析：选A。

本题可用排除法，西欧的联合不能说明民族之间的矛盾消除了，这个说法太绝对，故排除④。

5．经济区域集团化是当今世界经济发展的重要趋势之一。

与欧盟相比，北美自由贸易
区在经济全球化竞争中明显的劣势在于( )
A．缺少高程度的经济合作
B．缺乏长远的规划
C．缺少成员国之间的沟通
B．涉及的国家太少
解析：选A。

欧盟是世界经济区域集团化程度最高的组织，达到了货币联盟阶段，而北美自由贸易区只处在最低层次的自由贸易区阶段，经济合作程度较低，故A项正确；B、C 两项中缺乏规划和缺少沟通明显不符合实际，故B、C两项错误；竞争中的优劣与国家多少关系不大，故D项错误。

6．2014年5月20日，为期两天的跨太平洋伙伴关系协定(TPP)谈判部长级会议在新加坡闭幕。

与会各国谈判代表会后表示，本轮谈判虽未达成最终协定，但谈判取得“积极成果”，各方就协定进程方向达成共识。

下图所示是以美国为主导的12个《跨太平洋伙伴关系协定》(TPP)成员国。

他们正在就取消关税、知识产权、政府采购和环境等议题进行谈判。

这一组织( )
①涵盖了北美自由贸易区②与APEC区域有所重叠
③将消除国际间的贸易纠纷④将使参与各国同等获益
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选A。

结合所学可知，北美自由贸易区包括了美国、加拿大、墨西哥，APEC包括了美国、加拿大、新西兰、澳大利亚等亚太地区主要的经济体。

从上面TPP成员国地图来看，“涵盖了北美自由贸易区”“与APEC区域有所重叠”，故①②正确；“将消除国际间的贸易纠纷”“将使参与各国同等获益”说法错误，故③④错误，选择A项。

7．APEC工商领导人峰会组委会主席曾表示：“APEC的21个成员占了全球贸易的54%，还包括美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。

APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。

”这可以说明( )
A．APEC和WTO相互依存，相互促进
B．APEC经济一体化必将实现政治一体化
C．区域经济集团化推动经济全球化发展
D．APEC是当今世界合作化程度最高的区域经济联盟
解析：选C。

提取材料信息“APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判”，可以判断区域经济集团化可以推动经济全球化的发展。

8．各种区域性国际组织的主要职能虽有差别，但也有一些共同之处。

北美自由贸易区、欧洲联盟和上海合作组织职能的共同之处是 ( )
A．促进社会与文化交流
B．推动区域一体化进程
C．对抗特定的国家集团
D．加强成员国军事合作
解析：选A。

本题考查区域集团化组织的职能。

上海合作组织没有推动区域一体化的职能，排除 B 项；三个组织都没有对抗特定国家集团的职能，排除 C 项；北美自由贸易区没有要求加强成员国军事合作，排除 D 项。

而三个组织都促进了社会与文化交流，故选A项。

二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题。

材料一有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西送到自家门口；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中，例如非洲的矿山或上海的洋行；如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；他随身携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻。

材料二好在世界已经变得越来越小。

已无新大陆可以发现。

连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。

已有“地球村”的说法。

东方人、西方人，不过是“地球村”中的“鸡犬相闻”的村民而已。

——选自冯骥才《献给命运的紫罗兰》材料三
请回答：
(1)根据材料一，指出20世纪初世界各国经济联系日益密切的表现。

(2)结合所学知识，指出材料二中的“地球村”的说法反映了当今世界经济发展的什么趋势？出现这一趋势的根本原因是什么？
(3)根据材料三，指出二战后世界经济发展的过程中，形成了哪三大区域经济合作组织？
(4)材料二所反映的当今世界经济发展趋势是不可逆转的历史潮流。

面对这一趋势，我们如何积极应对？
解析：本题主要考查了当今世界经济发展的两大趋势——经济全球化和经济区域集团化。

第(1)问主要考查学生的概括归纳能力，抓住材料中关键词“订购世界上任何产品”“把自己的财富投资到地球任何角落”“动身去任何国家”“携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻”便可答出答案。

第(2)问主要考查学生对所学知识的迁移运用，根据教材所学知识可以轻松答出。

第(3)问主要考查学生对历史图片的识读能力，注意历史学习中的空间概念。

第(4)问的设问具有现实意义，参考中国的对外开放作答。

答案：(1)商品、资本、人员和货币在世界范围内的流动。

(2)趋势：经济全球化。

根本原因：科学技术的发展，生产力的提高。

(3)亚太经济合作组织；欧洲联盟；北美自由贸易区。

(4)进一步扩大改革开放；加强国际交流与合作；完善社会主义市场经济体制，等等。

(言之成理即可)
教材答疑·名师指津
一、学习思考
1．说一说北美自由贸易区与欧盟的不同点有哪些？(教材P154)
提示：(1)成立时间上，欧盟早于北美自由贸易区。

(2)成员组成上，欧盟成员主要来自发达国家，北美自由贸易区成员既有发达国家又有发展中国家。

(3)性质上，欧盟既是政治组织也是经济组织，北美自由贸易区是经济组织。

(4)组织上，欧盟较为严密，北美自由贸易区较为松散。

2．你认为中国参加亚太经合组织有何积极意义？(教材P156)
提示：(1)这是我国参与世界经济全球化和经济区域集团化进程的一个重要步骤，是推动我国改革开放和经济发展的外部动力。

(2)全面、深入参与亚太经合组织的合作，是我国立足亚太、面向世界这一总体外交战略的重要组成部分，可以推动我国与其他国家的友好合作关系。

(3)参加亚太经合组织有利于我国在国际事务中发挥更大的作用，提高我国的国际地位。

二、自我测评(教材P157)
你认为经济区域合作的内在动因有哪些？
提示：(1)经济全球化使同一区域的国家更易密切合作。

(2)各国竞争加剧，为增强本国实力需要加强同周边国家的合作。

(3)国力强大的西方大国也倾向于建立本地区的经济一体化组织。

(4)现代科技的发展，各国经济联系的密切。

三、材料阅读与思考(教材P157)
1．通过欧共体在形成和发展中规模的变化，指出其经济一体化的演进趋势。

提示：规模不断扩大，成员国增加，从单一经济领域向多种经济领域扩展，程度不断加深。

2．欧洲理事会和欧洲议会的成立，表明欧共体出现了什么新的发展趋向，结合所学的知识说明出现这一趋向的内部和外部原因。

提示：趋势：经济一体化向政治一体化发展。

内部原因：经济实力增强，要求政治上更好地维护欧共体成员国的利益。

外部原因：超级大国加紧在欧洲的争夺，西欧各国要求更有效地维护自身安全。