高三学生道德品质与公民素养的自我评价

高三学生道德品质与公民素养的自我评价示例文章篇一：
哎呀妈呀，高三可真是一段让人又爱又恨的时光！在这紧张得要命的一年里，我也好好地审视了一下自己的道德品质和公民素养。

先来说说道德品质这方面吧！我一直觉得诚实守信那可是做人的根本。

就好比一棵大树，诚信就是它深深扎在土里的根，要是根坏了，这树还能长得好吗？反正我是从来不会撒谎骗人的，答应了别人的事，那肯定是要做到的呀！有一次，我的好朋友让我帮他在图书馆借一本书，我跑前跑后，费了好大劲才借到。

为啥这么拼？因为答应了就得做到呗！
再讲讲尊重他人。

这就像给别人的心里照进一束温暖的光。

在班级里，我从来不会嘲笑那些成绩不太好的同学，反而会主动帮助他们。

有个同学数学总是学不好，急得直哭，我就每天放学后陪他一起做题，给他讲思路。

难道我们不应该这样吗？大家都是同学，互相帮助多好呀！
还有善良和有爱心，这就像是春天里绽放的花朵，让人看了心里美美的。

学校组织给贫困地区的小朋友捐书，我把自己心爱的好多书都捐了出去，一点都没舍不得。

我想，那些小朋友能读到我捐的书，该多开心啊！
说到公民素养，我觉得遵守规则特别重要。

这就像在路上开车要遵守交通规则一样，要是都乱开，那不就乱套了嘛！在学校里，我从不迟到早退，遵守校规校纪。

爱护公共环境也是必须的呀！公园的草地是给大家欣赏的，不是让人随便践踏的。

有一次我看到有人在公园里乱扔垃圾，我就跑过去跟他说：“您这样做可不对，公园这么美，咱得一起爱护呀！”
积极参与社会公益活动也是公民素养的一部分。

我参加过社区的义务劳动，打扫街道，清理小广告。

虽然累得满头大汗，但是看到街道变得干干净净，心里那叫一个舒坦！
总的来说，我觉得自己在道德品质和公民素养方面做得还不错。

但我也知道，我还有进步的空间。

比如，有时候我可能还不够勇敢，看到不文明的行为没有第一时间站出来制止。

以后我可得更勇敢一些，为了让这个世界变得更美好，贡献出自己更多的力量！难道不是吗？
示例文章篇二：
哎呀，我是一名高三学生，说起道德品质和公民素养，这可太重要啦！
咱就先说说道德品质吧。

在学校里，我看到同学不小心摔倒了，会赶紧跑过去把他扶起来，还关心地问：“你没事吧？”这难道不是基本的善良和关心吗？如果看到有人在欺负弱小，我肯定会站出来制止，大声说：“不许欺负人！”我相信，这样做才能让我们的校园充满爱和正义。

这就好比是在黑暗中点亮一盏明灯，照亮大家前行的路。

在家庭里，我会主动帮爸爸妈妈做家务，洗碗、扫地、擦桌子，啥都干。

难道这不是孝顺的表现吗？当他们累了一天回到家，我给他们倒杯水，捶捶背，让他们能放松放松。

这不就像冬日里的一杯热茶，温暖了他们的心吗？
再说说公民素养。

在公交车上，我会主动给老人、孕妇让座，这不是应该的吗？在公共场所，我从不乱丢垃圾，看到垃圾还会捡起来扔到垃圾桶里。

这就好像是守护我们共同的家园，让它一直干干净净、漂漂亮亮的。

有一次，我和同学一起去公园玩，看到有人在树上乱刻乱画。

我马上跑过去制止，说：“这树也会疼的呀，你怎么能这么伤害它呢？”那个人不好意思地低下了头，擦掉了刻的字。

这不就证明了，只要我们勇敢地站出来，就能让不文明的行为减少吗？
还有一次，社区组织义务劳动，我毫不犹豫地报名参加了。

和大家一起打扫街道，清理小广告，虽然很累，但是心里特别开心。

这难道不是为社会做贡献吗？
我觉得呀，作为一名高三学生，道德品质和公民素养就像是我们身上的翅膀，带着我们飞得更高更远。

如果一个人没有良好的道德品质和公民素养，就算学习成绩再好，又能怎么样呢？难道能得到大家的尊重和喜爱吗？肯定不能！所以，我会一直努力，不断提高自己的道德品质和公民素养，做一个有爱心、有责任感、有担当的人！
示例文章篇三：
哎呀妈呀，高三了，马上就要高考，学习压力那叫一个大！不过今天咱不说学习，来说说我这道德品质和公民素养。

你说，啥叫道德品质？在我看来呀，道德品质就像是我们内心的一盏明灯，照亮我们前行的路。

比如说，在公交车上给老人让座，这就是有道德品质的表现。

那我自己呢，平时在学校里，看到地上有垃圾，我都会主动捡起来，扔进垃圾桶里。

这虽然是件小事，可积少成多呀，难道不是在为校园环境做贡献吗？
再说说公民素养。

这公民素养就像是我们身上的一件隐形铠甲，保护着我们，也让我们更好地融入社会。

有一次，学校组织去参观博物馆，大家都排着队，安静地听讲解员讲解。

可就有那么几个同学，嘻嘻哈哈，大声喧哗。

我当时就想，这多不好呀，这是对历史和文化的不尊重，也是公民素养缺失的表现。

咱班的小李，那可是个热心肠。

有一回，我不小心把书掉地上了，他二话不说就帮我捡起来，还笑着说：“别着急，小心别再掉啦！”这小小的举动，不也体现了他的善良和乐于助人吗？还有小王，有次考试我没带橡皮，急得满头大汗，他悄悄把自己的橡皮递给我，这难道不是同学之间相互帮助，展现良好道德品质的例子吗？
我觉得，作为一名高三学生，道德品质和公民素养太重要啦！这就好比盖房子，知识是砖头，道德品质和公民素养就是那坚实的地基。

没有好的地基，房子能盖得稳吗？不能！
在学校里，我们要尊敬师长，团结同学。

在家里，要孝顺父母，帮着做些力所能及的家务。

在社会上，要遵守规则，爱护公共设施。

只有这样，我们才能成为有道德、有素养的好公民。

我知道自己还有很多不足的地方，比如有时候会有点小自私，没考虑到别人的感受。

但我一直在努力改进，向身边优秀的同学学习。

我相信，只要我不断努力，不断完善自己，我一定能成为一个道德品质高尚、公民素养良好的人！
示例文章篇四：
《高三学生道德品质与公民素养的自我评价》
嗨，大家好！我是一名正在经历高三生活的学生，今天就来跟你们聊聊我的道德品质与公民素养。

先来说说道德品质吧！在学校里，我一直都尊重老师，每次见到老师都会主动打招呼，这难道不是最基本的礼貌吗？老师辛苦地给我们传授知识，我们当然要心怀感激呀！有一次，我看到有个同学在课堂上跟老师顶嘴，我就想：“这怎么能行呢？老师是为我
们好，怎么能这样对待老师呢？”
对待同学，我也是真心诚意的。

如果有同学问我问题，我都会尽自己最大的努力去帮助他们。

记得有一次，同桌在数学考试前特别紧张，担心自己考不好，我就安慰他说：“别担心，咱们一起好好复习，就像战士上战场前做好充足准备一样，没啥可怕的！”考试结束后，他跟我说多亏了我的鼓励，他才能发挥得不错，听到这话，我心里可美啦！
在生活中，我也会主动帮助有困难的人。

有一次在公交车上，我看到一位老奶奶上车后没有座位，站都站不稳，我赶紧站起来说：“奶奶，您坐我这儿！”老奶奶笑着对我说谢谢，那一刻，我觉得心里暖暖的，难道这不是一件让人开心的事吗？
再讲讲公民素养。

我一直都遵守法律法规，红灯停绿灯行，从不乱丢垃圾。

我就想啊，我们生活的城市就像一个大家庭，如果每个人都乱丢垃圾，那这个家不就变得乱糟糟的啦？
我还积极参加各种公益活动呢！比如去社区做义工，帮助打扫卫生。

有个小伙伴还不太愿意，说：“这多累啊！”我就跟他说：“咱们出一份力，社区就能变得更干净漂亮，多有意义呀！”
在家里，我也会主动承担一些家务，不让爸爸妈妈太辛苦。

我会洗碗、扫地、拖地，虽然有时候也会觉得累，但是一想到能为家人分担，就又有劲儿啦！
我觉得作为一名高三学生，道德品质和公民素养就像是我们成长道路上的两个翅膀，只有它们都强壮了，我们才能飞得更高更远。

我会继续努力，不断提升自己，让自己成为一个有道德、有素养的好公民！
你们觉得我说得对吗？
示例文章篇五：
《高三学生道德品质与公民素养的自我评价》
嘿，大家好！我是一名正在经历高三的学生。

说到道德品质和公民素养，我可得好好跟你们唠唠。

先来说说道德品质这一块儿。

我觉得自己就像一棵正在努力生长的小树，努力把根扎深，让自己的枝干长得更直更壮。

在学校里，看到同学有困难，我会毫不犹豫地伸出援手。

就像上次，同桌忘记带笔了，急得像热锅上的蚂蚁，我二话不说就把自己多余的笔递给他。

我会问自己，要是我处于他的境地，难道不希望有人帮一把吗？
在家里，我也尽量帮爸妈分担家务。

妈妈做饭累了，我会主动去洗碗；爸爸工作一天回来，我会给他泡杯热茶，捶捶背。

难道这不是子女应该做的吗？
再说公民素养，我一直牢记自己是社会的一份子。

在公共场合，我严格遵守秩序，从不插队。

坐公交车的时候，遇到老人和小孩，我会主动让座，这不是基本的礼貌吗？
有一次，在公园里，我看到有人乱扔垃圾，我鼓起勇气上前提醒他：“叔叔，公园这么美，您随手乱扔垃圾，难道不觉得破坏了这份美好吗？”他听了，不好意思地捡起来扔到垃圾桶里。

我也积极参加社区的志愿者活动。

比如，去养老院看望老人，陪他们聊天解闷，给他们表演节目。

看到爷爷奶奶们脸上露出的笑容，我心里比吃了蜜还甜。

这难道不是一种幸福吗？
当然，我也不是完美的。

有时候我也会因为一些小事和同学闹别扭，但我会努力控制自己的情绪，主动去和解。

因为我知道，宽容和理解才能让友谊长久。

总之，我觉得自己在道德品质和公民素养方面一直在努力，一直在进步。

我深知，只有不断完善自己，才能成为一个有担当、有责任感的公民。

难道不是吗？
示例文章篇六：
《高三学生道德品质与公民素养的自我评价》
嘿，大家好！我是一名正处在高三紧张学习阶段的学生。

今天，我想和你们聊聊我的道德品质和公民素养。

咱先来说说道德品质这一块儿。

道德品质，这听起来好像挺高大上的，其实啊，就是咱平日里做人做事的那些准则和态度。

就拿诚实守信来说吧，这可是我一直坚守的原则。

记得有一次，我和好朋友约好了一起去图书馆学习，结果那天突然下起了大雨。

我爸妈都劝我说，这么大的雨，别去了，给朋友打个电话说一声就行。

可我想，那怎么能行呢？答应了别人的事，就一定要做到啊！我打着伞，冒着雨赶到了图书馆。

朋友看到我，那惊讶又感动的眼神，我到现在都还记得。

这难道不就是诚实守信的力量吗？
再说说尊敬师长吧，这在我心里那可是必须的！老师们每天辛辛苦苦地给我们传授知识，解答疑惑，难道不值得我们尊敬吗？每次见到老师，我都会主动打招呼，课堂上认真听讲，积极回答问题。

有时候老师累了，我还会关心地问问老师是不是需要休息一下。

这难道不是尊敬师长的表现吗？
还有关爱他人，这也是道德品质的重要方面。

我们班有个同学家里条件不太好，我就经常把自己的学习资料借给他，还会在他遇到难题的时候耐心地给他讲解。

看到他成绩慢慢提高，脸上露出开心的笑容，我心里也像吃了蜜一样甜。

这不就像那句话说的，“赠人玫瑰，手有余香”吗？
说完道德品质，再来说说公民素养。

公民素养，简单来说，就是作为一个社会公民应该具备的素质。

比如说，遵守社会公德。

在公交车上，我会主动给老人、孕妇让座；过马路的时候，我一定会等到绿灯亮了才走；在公共场所，我也不会大声喧哗。

这难道不是每个公民都应该做到的吗？
再比如说，要有环保意识。

我在家里会提醒爸爸妈妈节约用水、用电，出门的时候尽量少用一次性的东西。

看到地上有垃圾，我也会捡起来扔到垃圾桶里。

我就想啊，我们的地球就像我们的家，如果每个人都不爱护它，那我们的家不就变得乱糟糟的了吗？
还有，要有社会责任感。

我会积极参加一些志愿者活动，比如去敬老院看望老人，给他们表演节目，陪他们聊天；去社区帮忙打扫卫生，宣传一些环保知识。

我觉得，虽然我还是个学生，但是也能为社会贡献一份自己的力量啊！
总之，我觉得自己在道德品质和公民素养方面做得还不错。

当然，我也知道自己还有很多不足的地方，比如有时候会有点粗心大意，忽略了一些细节。

但是，我会不断努
力，让自己变得更好！因为我知道，只有具备良好的道德品质和公民素养，才能成为一个对社会有用的人，才能在未来的人生道路上走得更稳、更远！你们说，对不对？
示例文章篇七：
《高三学生道德品质与公民素养的自我评价》
嗨，大家好！我是一名高三的学生，今天我想跟你们聊聊我对自己道德品质和公民素养的看法。

咱先来说说道德品质这一块儿。

在学校里，我从来都不会欺负弱小，看到有同学被欺负，我会勇敢地站出来制止，难道这不是一种正义的表现吗？我也特别尊重老师，每次见到老师都会主动打招呼，老师交代的任务我都会认真完成，就像士兵坚决执行将军的命令一样！在家里，我会帮着爸妈做家务，比如洗碗、扫地，虽然有时候也会觉得累，但是一想到能让爸妈轻松点，这点累又算啥呢？我还会照顾年幼的弟弟妹妹，给他们讲故事，陪他们玩耍，难道这不是有爱心的体现吗？
再讲讲公民素养。

在公共场合，我会严格遵守规则，比如排队的时候，绝对不会插队，这是对别人的尊重，也是对自己的尊重，不是吗？看到地上有垃圾，我会捡起来扔到垃圾桶里，我可不想让我们的环境变得脏兮兮的。

在公交车上，如果有老人或者孕妇上车，我会毫不犹豫地让座，因为我知道他们比我更需要那个座位。

还记得有一次，我和同学一起坐公交车去参加活动。

车上人特别多，挤得像罐头里的沙丁鱼。

这时，上来了一位老奶奶，我赶紧站起来说：“奶奶，您坐这儿！”老奶奶笑着说：“好孩子，谢谢你！”那一刻，我心里别提多开心了，感觉自己像个小英雄。

还有一次，我们小区组织义务劳动，打扫卫生。

我积极报名参加了，和大家一起把小区的角落都打扫得干干净净。

虽然累得满头大汗，但看到整洁的小区，那种成就感简直爆棚！
我觉得作为一名高三学生，道德品质和公民素养就像鸟儿的两只翅膀，缺一不可。

只有拥有良好的道德品质和公民素养，我们才能飞得更高更远。

难道不是吗？
总之，我会继续努力，不断提高自己的道德品质和公民素养，做一个对社会有用的
人！
示例文章篇八：
《高三学生道德品质与公民素养的自我评价》
嘿，亲爱的朋友们，你们知道吗？作为一名高三学生，对自己的道德品质和公民素养进行评价，这可真是一件超级重要的事儿！
咱先来说说道德品质这一块儿。

我觉得自己就像一棵正在努力生长的小树苗，努力让自己的枝干笔直，向着阳光伸展。

我一直都牢记着“诚实守信”这四个字，就像把它们刻在了心里一样。

有一次，我和同学约好了一起去图书馆学习，结果那天突然下起了瓢泼大雨。

我妈还劝我说：“这么大的雨，别去啦！”可我想，答应了别人的事怎么能反悔呢？我打着伞，深一脚浅一脚地就去了。

当我出现在图书馆门口的时候，同学那惊讶又感动的眼神，让我知道，坚守承诺是多么重要！这难道不是道德品质的体现吗？
在学校里，我也总是乐于帮助同学。

同桌数学题不会做，急得抓耳挠腮，我会耐心地给他讲解，直到他恍然大悟，笑着对我说谢谢。

这时候，我心里那叫一个美呀！这不就像送人玫瑰，手有余香吗？
再讲讲公民素养。

我觉得我就像一个小小的“文明使者”。

每次看到地上有垃圾，我都会捡起来扔进垃圾桶，我会想：“如果每个人都乱扔垃圾，那我们的校园、我们的城市不就变成垃圾场啦？”
在公共场合，我会主动排队，不插队，不大声喧哗。

有一次坐公交车，一位老奶奶上车了，我赶紧站起来给她让座。

老奶奶笑得满脸皱纹都开了花，不停地夸我：“这孩子真懂事！”那一刻，我心里甜滋滋的，我知道这是我应该做的。

我还积极参加各种志愿活动呢，比如去社区看望孤寡老人，给他们打扫房间，陪他们聊天。

我能感觉到他们因为我们的陪伴不再那么孤单，我的心里也充满了温暖。

不过，我也不是十全十美的。

有时候我也会因为一些小事着急上火，对同学说话的语气不太好。

这就像在干净的纸上滴了一滴墨水，让我很懊悔。

但我会努力改正，让自己变得更好。

总的来说，我觉得自己在道德品质和公民素养方面还是不错的。

我会继续努力，让
自己这棵小树苗长成参天大树，为社会带来更多的阴凉和美好！。