清华大学2016——2018新传考研真题
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清华大学2016——2018新传考研真题学术硕士包括新闻传播学（新闻学、传播学方向）2018年清华大学学术硕士(618)新闻与传播史论一、名词解释（11选10，每题5分，共50分）1.信息鸿沟2.公民新闻3.粉丝经济4.效度5.信度6.星法院7.风险社会8.传媒社会责任9.后真相10.《论出版自由》11.信息茧房二、简答题（5选4，每题10分，共40分）1.“小粉红”在社会公共事务中的行为特征，并结合帝吧出征，谈爱国主义在网络传播过程中的利与弊。
2.结合全球新闻传播史的历史和现状说明一带一路理论的意涵和影响。
3.中国共产党新闻思想的形成过程。
4.举例说明量化研究从“概念体系”到“操作体系”的过程。
5.举例说明概率抽样与非概率抽样。
三、论述题（每题30分，共60分）1.结合2016年“罗一笑事件”谈你对反转新闻的理解，并分析以微信为代表的社会媒体对中国社会发展与转型的影响。
2.新媒体技术对社会形态的影响。
一种观点认为新媒体技术形成新的社会形态。
另一种观点认为新媒体技术只是继承了原有的社会组织形式。
你对两种观点的看法是什么？为什么？(862)新闻与传播业务一、名词解释（每题5分，共20分）1.新闻聚合2.内容策展3.交互新闻4.版面语言二、简答（每题8分，共40分）1.微信公众号传播的特点。
2.融合新闻的特点。
3.媒介融合时代“新华体”的发展方向。
4.判断“未来的新闻是算法”。
5.谈非虚构性写作理念在新闻实践领域的应用前景。
三、论述（每题15分，共30分）1.运用主流媒体意识形态相关理论，结合一个案例分析主流媒体近几年话语方式的转变。
2.有一个国外数据公司老总说说现在不是“内容为王”的时代，而是“联接为王”时代，记者和编辑不该再追求“内容为王”，而应转而追求内容策略。
你怎么看这种说法？为什么？四、策划题（2选1，共30分）1.上海携程幼儿园，写出采访对象，按照必要性排序，包括机构和人，并写出原因和报道要点。
2018年清华大学新闻与传播学院440新闻与传播专业基础考研真题(含部分答案)【圣才出品】
2018年清华大学新闻与传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题（含部分答案）考试科目：440新闻与传播专业基础一、名词解释1．沉默的螺旋2．传媒公共性3．创业说4．创造性破坏5．文化产业与法兰克福学派二、简答题1．简述算法推荐对新闻业和公共舆论的影响。
2．如何理解媒介创业和内容创业。
三、论述题1．中国语境下，传统媒体遭遇困境的原因是什么？传统媒体做了哪些突围，你觉得它们有潜力吗？结合案例说明。
2．结合你读过的三部（篇）论文，谈谈新媒体技术的发展与社会（某一个具体现象）的关系。
你会得出未来有什么样的研究路径和研究议题？参考答案：一、名词解释1．沉默的螺旋答：沉默的螺旋（the spiral of silence）理论是传播效果理论重新回归到强大效果论的代表理论之一。
沉默的螺旋最早由诺依曼于1974年在《传播学刊》上发表的一篇论文中提出，1980年在德文版《沉默的螺旋：舆论——我们社会的皮肤》中给予全面的概括。
该理论认为，大众传播媒介在影响公众意见方面有强大的效果，并把舆论生成中起重要作用的因素称为沉默的螺旋。
沉默的螺旋理论的要点包括：①舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果；②经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性，容易被当作“多数”或“优势”意见所认知；③这种环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的“多数意见”——舆论的诞生。
2．传媒公共性答：传媒公共性是公共性这一基础理论命题在新闻传播领域的具体体现，是在传媒体制规训下传媒实践公开性、批判性和公益性理念所产生的社会公器属性。
传媒的公共性不是先天的，而是历史的，也是社会各方互动的过程和结果。
传媒公共性是一个抽象的概念，最终落实于新闻媒体的话语表达及其实践活动中，具体体现为：①传媒服务的对象是公众；②传媒服务的平台和话语公开；③传媒的使用和运作公正。
清华大学新闻传播学历年考研真题(01-11,史上最全版本)
清华大学2001年新闻理论试题一、解释下列概念(每题4分,共20分)1.原始新闻2.软事实3.达纳新闻定义4.“有闻必录5.新闻的半传播二、判断下列命题的正误。
请在括弧内,正确打√,错误打×（每题2分,共10分)1.网络传播是无形的国家主权。
(√)2.对事实的逼真叙述并不等于新闻真实。
(√)3.追踪报道就是跟着权威媒体后面报道。
(×）4.新闻自由是记者(媒体)享有报道一切事实的权利。
(×）5.新闻道德是法律范围内的善恶是非规范。
(×）三、简述下列原理(每题10分,共30分,每题以200字为宜)1.实现主体的客体化是客观报道的精髓。
2.新闻真实由再现事实的四维空间才能完全体现出来。
3.“政治家办报”是有报纸以来新闻工作的普遍规律。
四、综合论述题(共40分,不得少于800字)论题:论新闻的历史价值清华大学2002年“传播学”考研试题一、名词解释(40分,共8题)1、信息2、意见领袖3、象征符4、精神交往论5、受众分割6、随机抽样法7、影响传播效果的中介因素8、创新散布的决定过程二、简答题1、简单评价韦斯特利麦克莱恩传播模式2、举例说明你对“知识沟”理论的理解三、问答题1、奥斯楚尔在《权利代言人》提出的报业模式是怎么样的,试进行评价2、网络传播与传统的传播有何不同请指出一种新的网络传播模式清华大学2002新闻理论一、解释下列概念(每题4分,共20分)1.事实的混沌2.新闻的具象化3.分析性报道4.经济资讯5.保护新闻来源权二、判断下列命题的正误。
请在括弧内,正确打√,错误打×（每题2分,共10分)1.新闻是“信息的不确定性消除”。
(√)2.新闻的整体真实表现为全国媒介报道的真实。
(×）3.新闻传播值体现为新闻对记者的有用性。
(√)4.受检查的报刊是“治人者和治于人者的第三个因素”。
(√)5.新闻工作的“二为方向”是指坚持改革方向和开放方向。
(×）三、简述下列原理的基本观点(每题10分,共30分,每题不少于200字)1.新闻活动受社会形态的制约。
北大新传专业历年真题,经典,珍藏级
2001年一、填空题（1*16）略二、名词解释（4*5）1.传播学中的语言符号和非语言符号2.编码和解码3.沉默的螺旋4.使用与满足5.马克思主义精神交往论三、简答题（8*3）1. 大众传播理论中的社会责任论与自由主义媒介规范论各自的要点是什么？有什么不同？2. 什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？3.“国际传播新秩序”论争的背景、焦点与实质是什么？四、论述题（20*2）1. 试论“全球信息化”给人类社会带来的的冲击。
2. 试论“研究传播学”与“中国的社会发展”的关系。
2002年一、填空题(1*16)略二、名词解释（4*5）1.李普曼2.现代化理论3.卢因4.传播学研究中的批判学派5.WWW网站三、简答题（8*3）1、举例说明“选择性接触”。
2、传播学的学术渊源有那些？举出两个学科为例，它们是如何影响了传播学的发展的？3、简述知识沟假说。
四、论述题（20*2）1、评价麦克卢汉的“地球村”概念。
2、论我国传播媒介产业化趋势。
2003年一、名词解释（5*6）1.法兰克福学派2．媒介教育3．哈钦斯委员会（Hutchins Commission）4．休眠效果5．德弗勒模式6．认知结构（cognitive schemata）二、简答题（16*4，选做四题）1．组织（如企业）对外宣传时，可利用的传播手段、技巧有哪些？2．什么是大众传播的“窄众化”？这一趋势是对“大众”这一概念的有效批评和实践上的更正吗？3．简述英格尔斯“人的现代化”研究与施拉姆“传播与社会发展”研究各自的特点和异同。
4．简述传播的政治经济学关注的问题。
5．简述霍尔关于阅读的理论。
三、论述题（20*3，选做三题）1．雪村的《东北人》绕过被音乐工业垄断的发行推广渠道，通过互联网和私人传播获得巨大成功。
请从传播主体多样化的角度谈谈这一现象所揭示的互联网对传统媒体工业体制造成的冲击。
2．结合国内外实际，评传媒集团化趋势。
2016年新闻传播类考研真题集锦(二).doc
2016年新闻传播类考研真题集锦（二）【华东地区】【复旦大学MJC新闻与传播实务】一、名词解释：校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成文法二、简答：1、新闻媒介的编辑方法2、采访提问需要注意的问题3、客户拥护度和客户忠诚度的区别4、舒尔茨的整合营销传播的八项准则三、论述：互联网＋与＋互联网的区别，并对我国传媒业互联网＋转型给出建议四、业务1、消息（长跑取消）2、短评（上海城管招考）【复旦大学714新闻与传播基础】一、名词解释中国互联网攻击报告、新闻生产的场域、沃尔特李普曼、宣传、红旗日报二、简答1、受众的媒介认知内容2、互联网意见领袖3、申报对新闻报的兼并事件三、论述1、媒介对文化的效能与影响，主流媒体如何弘扬传统文化2、媒介文化霸权如何理解。
中国如何增强传播实力3、上海孤岛期间的抗日宣传报刊活动【同济大学新闻传播】一、理论：媒介融合，第三个效果，沉默的螺旋，新媒体对现实世界认知建构作用对现实世界的正负影响二、实务：创新与扩散，金字塔结构，宣传方案，数据新闻【华东师范大学 334】一、名词解释舆论、宣传、媒介融合、软新闻、拟态环境、沉默的螺旋二、简答1、信息的定义和特点2、简述社会责任理论三、论述（二选一）1、微信的传播特点2、如何正确理解“作为权力之源的媒体”这话四、分析题一篇获奖新闻作品评析五、写作题1、消息写作关于一对夫妻在邮币市场被骗的投诉改写2、一篇评论关于雅安地震李克强总理和记者的对话为材料写一篇评论【上海大学专硕】一、名词解释5W模式、把关人、网络传播模式、社会主义新闻传播事业、美国自律组织发展历程二、论述题公共新闻、舆论领域三、概念辨析1、新闻自由‘说出3个名人的主张’2、劝报论‘三个研究或论断’四、综合论述1、批判学派的三个流派2、提升新闻公信力的四个策略【上海大学新闻传播学】一、名词解释小报大办、精选精编、新闻敏感、组办构象、主流媒体、广告是有关商品和服务的新闻二、论述1、非实践性新闻的主要特征与基本写法2、新媒体环境下新闻评论的信息解读与意见协调3、现场直播新闻节目的选题原则与策划事项拟标题，写导语【上海大学广播电视艺术影视艺术理论】一、名词解释奥逊威尔斯、影视艺术、蒙太奇、制播分离、声话语言、意大利新现实艺术二、论述1、提升国家文化软实力，广播电视起什么作用2、票房和收视率对影视艺术有什么正负影响3、举例说明主持人如何对引导观众去进行对一件事情的观点看法三、简答1、格里菲斯对电影的作用2、电影艺术的审美特征3、长镜头理论的核心4、电影电视的主要区别【上海外国语大学广告实务642】一、名词解释1.CIS2.PR3.AIDMA4.众筹5.病毒营销6.头脑风暴法二、简答题1.hierarchy-of-effects models in advertising theroy and give examples2.explain ethics in advertising and promotion，give issues reading to subject3.整合营销传播的主要内涵4.广义的广告效果5.广告传播中的流程要素6.广告定位的作用三、分析题1.profile about the development of Advertisments Law of China2.试举例分析，消费层次从AIDMA向AISAS的转变说明了什么?四、案例分析法根据春晚抢红包和微信红包热分析，说明你的看法。
新闻传播学考研黄瑚《中国新闻事业发展史》考研真题
新闻传播学考研黄瑚《中国新闻事业发展史》考研真题1、清华大学考研真题清华大学新闻与传播学院618新闻与传播史论考研真题及详解清华大学新闻与传播学院硕士研究生入学考试试题考试科目：618新闻与传播史论一、名词解释（5×9=45）1．精确新闻学2．棱镜门事件3．拟态环境4．二级传播理论5．尼尔·波兹曼6．观点的自由市场7．蒙太奇8．美国便士报运动9．史量才二、简答题（15×3=45）1．当前中国媒介融合的内涵与意义。
2．梁启超的新闻思想。
3．移动互联网时代人类社会信息传播环境的变化。
三、论述题（20×3=60）1．分析微博等社交媒体对中国社会发展与转型的影响。
2．经典传播理论在当下互联网时代还适用吗？举两个例子。
3．关于大V责任运动，说说你的看法。
参考答案：清华大学新闻与传播学院2014年硕士研究生入学考试试题考试科目：618新闻与传播史论一、名词解释（5×9=45）1．精确新闻学答：精确新闻学又称精确新闻体、精确新闻报道，是指记者在采访新闻时，运用调查、实验和内容分析等社会科学研究方法来收集资料、查证事实，从而报道新闻。
由美国学者、新闻记者菲利普·迈耶在20世纪60年代提出。
其特点是用精确的数据、概念来分析新闻事件，尽可能避免主观的、人为的错误，从而使新闻报道更加客观、公正、令人信服。
这一新闻报道理论在20世纪70年代风行于美国新闻界，后传遍世界各国新闻界。
20世纪80年代，中国新闻界开始运用这种新闻报道理论和方法报道新闻信息。
2．棱镜门事件答：棱镜门事件是指发生在2013年的美国情报局泄密事件。
2013年6月，前中情局职员爱德华·斯诺登将两份绝密资料交给英国《卫报》和美国《华盛顿邮报》，诸多秘密被披露：美国国家安全局有一项代号为"棱镜"的秘密项目，要求电信巨头威瑞森公司必须每天上交数百万用户的通话记录。
过去6年间，美国国家安全局和联邦调查局通过进入微软、谷歌、苹果、雅虎等九大网络巨头的服务器，一直在进行数据挖掘工作，从音频、视频、图片、邮件、文档以及连接信息中分析个人的联系方式与行动。
2016年清华大学新闻与传播考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式
这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参 考书目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外， 不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解 决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会 浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般 2-3 章/天， 这个速度比较合适。
要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像 论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结 合课本，选好切入的角度至关重要。
提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要 考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】
关键词：全面自我分析、 确定考研院校专业 、了解内部信息、抱定信念
这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和 专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数 线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专 业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给 自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全 面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！ 中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
清华新传考研真题
能只记一个。作文我买了何凯文的考研作文书，并且就着黄皮书里的作文讲解 一起看。小作文自己归纳了一些模板，大作文自己写了六七篇的样子。除此之 外还关注了何凯文考研英语的微信公共账号，他每天都会推送一则消息。总之， 我觉得单词和真题应当放在第一位，不要盲目刷题，弄懂一个句子比做十篇阅 读都有效。如果英语基础不太好，现在可以开始先做黄皮书的基础阅读 150 篇， 背背单词，然后做冲刺阅读，同时可以买一本何凯文的长难句解析来看。 关于其他： 1.考研心态，这个不多说啦，人生有很多种可能，条条大路通罗马，我当时考 完后觉得肯定没戏，整个人状态不好了一阵，后来寒假也在家里找实习找工作， 但没想到最后很幸运地通过了，我非常地感激上天，同时也觉得人生很多事情 真的没办法提前做预设，不论最后是哪种结果，勇敢接受积极面对就好。 2.我没有报任何辅导班，这个要根据自身的情况。 3.作为一个传媒人，信息搜集能力真的很重要。我当时考研的时候不认识任何 一个清新的学长学姐，很迷茫很焦虑，在网上查了不知道多少资料。有些资料 的确很难找，但是只要有心总能发现的，书单也是看了很多经验帖之后总结的， 我也不敢确定看这些书到底有没有用，尽管后来有些书确实考试用不上，但多 看点书总是没错的。有时候问问题，问与知识本身的问题可能更有意义。
清华新传考研真题
618 新闻与传播史论 一、名词解释 1.精确新闻学 2.棱镜门事件 3.拟态环境 4.二级传播理论 5.尼尔波兹曼 6.观点的自由市场 7.蒙太奇 8.美国便士报运动 9.史量才 二、简答 1.当前中国媒介融合的内涵与意义 2.梁启超的新闻思想 3.移动互联网时代人类社会信息传播环境的变化 三、论述 1.分析微博等社交媒体对中国社会发展与转型的影响 2.经典传播理论在当下互联网时代还适用吗？举两个例子 3.关于大 v 责任运动，说说你的看法 862 新闻与传播业务 一、简答题 1.简述推动媒介形态变化发展的主要动力 2.简述量化研究方法和质化研究方法的差异 3.移动互联网时代人类社会信息传播环境的变化 二、业务题 1.中央媒体通过微博微信等表现活跃，拥有众多粉丝，这对中国传媒的格局意 味着什么？ 2.从近年热播电视节目中任选其一分析 TV9 的品牌传播特点 三、论述题 1.材料（大意是说南方报业集团赔了，还赔了不少）这种状况是怎么出现的？ 是全行业还是几家媒体的困境？经营上的低估对于新闻生产会带来什么影响？ 2.选择 2013 年在传统媒体和网络媒体上出现的失范事件各一例，从伦理与规制 的角度进行评述。
2018新传真题整理
2018真题整理南方地区一、中山大学学硕上午卷新闻传播理论（一）简答题（20*4=80分）1、新闻和舆论的区别，新媒体环境下，新闻舆论工作应该怎么进行？（20天20题涉及）2、为什么说新闻是选择的结果，新闻选择要考虑哪些因素？3、麦克卢汉提出了什么理论，结合微信讨论一下在当代的适用性。
（20天20题）4、当前媒介越来越集中，传播和跨国媒介集团在政治经济中越来越重要。
你怎么看到这一现象。
分别有什么好和不好的影响？（二）论述（35*2=70分）1、什么是媒介素养？媒介融合时代媒介从业者、政府机构、受众的媒介素养应该在哪些方面提升？（20天20题涉及）2、试论述人工智能时代给新闻业带来了什么影响？新闻工作者应该如何应对？（20天20题）学硕下午卷实务及研究方法（一）名词解释1、认知偏差2、框架理论（20天20题）3、刻板印象（20天20题涉及）4、类社会关系5、策略传播6、多重共线性（二）简答题1、结合具体案例谈谈你怎么理解“媒介融合”。
（20天20题）2、第三人效果是什么？什么原因产生的？（20天20题）3、为什么说PPS抽样是等概率抽样？（三）材料分析材料：有关王者荣耀。
1、网络游戏什么特征使其可以吸引众多用户？（20天20题）2、从风险沟通的角度看王者荣耀运营团队应该怎样应对质疑与批评？（20天20题）（四）论述题1、结合实例谈谈你认为的网络欺凌有哪些？2、设计一个研究方法研究网络欺凌的影响。
二、复旦大学学硕上午卷714新闻与基础（一）名词解释1、报刊的有机运动（马克思主义新闻观）2、信息茧房（今日头条，20天20题）3、王韬（20天20题）4、每周评论5、《人民日报》社论《致读者》（二）简答1、人民性与党性。
（20天20题）2、美国于1984年，2017年，退出教科文组织，谈谈你的看法理解。
3、新闻界在"真理标准讨论"中的表现。
（往年有些学校如华科考过）（三）论述1、材料：大概是真人秀节目火爆，市场很好，也存在同质化倾向严重问题。
2020年清华大学新闻与传播学院618新闻与传播史论考研真题(完整回忆版)【圣才出品】
2020年清华大学新闻与传播学院618新闻与传播史论考研真题（完整回忆版）
一、名词解释（12选10，50分）
1．《中国女报》
2．广播电视“四级分办”政策
3．黑箱技术
4．李普曼
5．红色中华通讯社
6．技术可供性
7．建设性新闻
8．媒介生态学
9．评普鲁士最近的书报检查令
10．癸丑报灾
1 / 2
11．广播电视网
12．涵化理论
二、简答题（5选4，40分）
1．“刻板印象”在媒体运作中的运用。
2．列宁：报纸是集体的动员者、宣传者和组织者。
3．社会研究中，“参与式调查”需要注意的事项。
4．虚拟现实技术在新闻中潜在的“伦理风险”。
5．阐释周恩来的新闻观。
三、论述题（60分）
1．结合材料请你谈谈互联网对当代公共文化的影响。
2．法兰克福学派与伯明翰学派对大众文化的理解有什么差异。
2 / 2。
2017年清华大学新传MJC考研真题
2017年清华大学MJC考研真题334新闻与传播专业综合能力一、名词解释（50分）1.传媒产业集群效应传媒经济学内容产业集群效应（cluster）是指集中于一定区域内特定产业的众多具有分工合作关系的不同规模等级的企业与其发展有关的各种机构，组织等行为主体，通过纵横交错的网络关系紧密联系在一起的空间积聚体，代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式。
明确传媒产业集群的发展方向。
传媒产业集群的发展方向主要有区域化传媒产业集群、网络化传媒产业集群、整体文化产业集群。
发展区域化传媒产业集群，有利于形成完善的产业链，有利于形成良性的竞争合作关系，有利于形成规模经济和区域竞争优势。
发展网络化传媒产业集群，可以通过收购、兼并、合资、许可证协议及供应商和约，整合不同集聚区域的优势资源，实行网络化扩张，并实现传媒集团在规模膨胀后的网络化再造，即集团内部结构由金字塔式向扁平化、网络化方向演变，由直线职能式结构向流程网络结构转变。
强调发展整体文化产业集群，是因为传媒产业作为文化产业的核心层涉及面较宽、产业关联度较大，能够带动其他文化产业发展、创造多重价值，进而增强扩张能力和辐射能力，延伸产业价值链，达到与整个文化产业的“共振”。
为此，在传媒企业层面，应着力推动成员结构优化、集群品牌打造、知识共享与互动等；在产业集群层面，应着力促进内源性力量培育、影响力扩大、网络辐射力提升等；在政府层面，应着力营造良好市场环境、人文环境、政策环境等。
2.整合营销传播市场营销与广告学内容整合营销传播（integrated marketing communication，简称IMC），是指将与企业进行市场营销有关的一切传播活动一元化的过程。
整合营销传播一方面把广告、促销、公关、直销、CI、包装、新闻媒体等一切传播活动都涵盖于营销活动的范围之内，另一方面则使企业能够将统一的传播资讯传达给顾客。
其中心思想是以通过企业与顾客的沟通满足顾客需要的价值为取向，确定企业统一的促销策略，协调使用各种不同的传播手段，发挥不同传播工具的优势，从而使企业实现促销宣传的低成本化，以高强冲击力形成促销高潮。
2020清华大学新传考研真题及解析(334)
2020清华大学新传考研真题解析（334）（声明：以下内容皆为胡师姐独家解析资料）一、名词解释：1.传媒的二次元市场答题思路：理论概念类名词解释，作答时应当从理论及概念出处、基本内涵、核心要点解释、理论应用及其意义几个方面入手，同时保持用语简洁凝练、明确清晰、重点突出。
本题为传媒的二元产品市场名词解释，应当首先简述理论概念的出处和基本内涵，对二元产品市场的两个市场及其运作机制等核心要点加以阐述，最后结合理论说明实际应用和理论意义。
参考答案：传媒经济学者罗伯特·皮卡德于1989年在《媒介经济学—概念与问题》一书中提到“二元产品市场”的概念，由此传媒的二元产品市场成为传媒经济学中一个重要概念。
二元产品市场是媒介产业的一个重要经济特征，指的是媒介产业不同于一般产业，媒介只生产一种产品，却参与两个独立的商品与服务市场，且每一个市场的表现都会影响到另一个市场，即每个媒介产业都存在两个市场（内容产品市场和广告服务市场）、两类消费者（家庭和企业），及两个收入来源（发行收入和广告收入）。
内容产品市场上主要表现依靠内容开展商业活动，受众直接向内容提供商付费。
由于受众放弃低价或免费试用媒介产品或服务的方式，他们可以得到不受广告侵扰作为付费的回报。
广告服务市场上媒介向受众提供满足信息、娱乐、社会文化和教育等方面的信息需求，同时向广告主收取费用以换取版面和时段的广告费，这就要求媒介制作出有吸引力的内容来吸引更多的受众注意以求得更多广告主为扩大自身的知名度而对其投放丰厚的广告费用。
就现实情况来看，并非所有的传媒产品都具有二元产品市场的经济特征，譬如图书出版业只有内容产品市场，而无广告服务市场。
以报社为例，其二元产品市场循环如下图：因此，二元产品市场决定了媒介市场的售卖关系是媒介生产产品给受众，广告主购买广告时段的实质是购买了受众，受众构成媒介产品的“消费者”，广告主构成媒介的“顾客”。
受众是媒介产品的根本的消费者，二元产品市场决定了媒介市场需求从根本上来自于受众，如何在受众的需求之间寻求供给与需求的平衡，就是占领传媒市场的要义。
北大新闻传播学考研真题及部分答案(整理版)
历年真题及部分答案2001年一、填空题1、“社会雷达”是传播学者施拉姆对传播功能的一种概括。
1957年，学者赖特提出传播具有娱乐功能。
学者拉扎斯菲尔德提出了著名的两级传播理论。
1948年发表了《社会传播的结构与功能》的学者拉斯韦尔提出了传播的三大功能学说。
1964年，学者鲍尔提出著名的“固执的受众”的观点。
2、国际传播与全球传播的功能主要有经济全球化发展、政治全球化加速、文化交流融合全球化。
3、著名新闻工作者李普曼称信息环境为虚拟环境英文为 Pseudo-environment 。
4、大众传播时代的开始，一般认为应以大众报刊的出现为标志，大约在 19 世纪 30 年代。
5、麦克卢汉的媒介理论有三个要点，即媒介即人的延伸、媒介即讯息和“热媒介”与“冷媒介”。
二、名词解释1、传播学中的语言符号和非语言符号符号可以分为信号与象征符，信号具物理性质，象征符则具人类语义性质。
语言是一种包含语音系统和意义系统，以口语为根本渠道，文字为辅助手段，用于人类交际的符号系统，是典型的象征符体系。
其作为从劳动中演化出来的信息传播手段，具有能动性和创造性。
非语言传播一般而言指除语言传播外一切交流形式。
严格地说，是具有社会性共知的含义，被有目的地或解释为有目的地发出，被有意识地接受者反馈的，除使用言辞本身以外的人类属性或行动。
其包括语言符号的伴生符又称副语言，体态符号以及物化、活动化、程式化的物体语言符号等。
2、编码和解码编码即传播者将自己要传递的讯息或意义转化为语言、音声、文字或其他符号的活动；解码则是传播对象对接受到的符号加以阐释和理解，读取其意义的活动。
编码与解码是传播的基本环节。
在传播的巴克模式，奥斯古德与施拉姆模式以及施拉姆德大众传播模式等模式中都有所体现。
文化研究学者认为编码与解码行为可以体现社会意识形态斗争，并且受传者在还原具体讯息内容，重建定义活动中不可避免地加入新的解读。
霍尔即将自己著作命名为《编码与解码》。
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个领域有国家重大专项合作，在相关工程领域有较丰富的实践经验，获硕士 学位后应具有五年以上工作经历、个别获学士学位后具有八年以上工作经 历；
7．报考教育博士专业学位的考生应是高等学校及相关教育机构中的高 层管理人员（不包括企业人士及公务员），有 5 年及以上教育管理及相关工 作经验，具有硕士学位；
二、清华大学考博英语题型
Part1:完形填空（词汇），共 10 分，20 小题(两篇短文）。 Part2:阅读理解，共 34 分，4 篇短文，4 小题/1 篇短文。 Part3:翻译，共 40 分，（汉译英 20 分 3 句话；英译汉 20 分 3 句话）。 Part4:写作，共 16 分，要求字数不得少于 200 字。
8．对以同等学力身份报考的人员，还必须同时具备下列条件： 1）获得学士学位后在所要报考专业、学科或相近的领域工作六年或六 年以上（从获得学士学位到博士生入学之日），并达到与硕士毕业生同等学 力的人员； 2）已修完所报考专业的硕士学位课程及选修课程且成绩合格（须提供 授课单位的成绩证明）； 3）已在所要报考的学科或相近的研究领域的全国核心期刊上发表过二 篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或获得省、部级以上与报考学科 相关的科技成果奖励（排名前五名）； 9.只有学位证书而无毕业证书的专业学位考生在资格审查时必须已获 硕士学位，否则按同等学力对待； 10.考生持境外获得的学位证书报考，须通过教育部留学服务中心认证， 资格审查时须提交认证报告； 11.考生须承诺学历、学位证书和所提交报名材料的真实性，一经招生 单位或认证部门查证为不属实，即取消学习资格。 （二）报名须知 考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考 生将不予录取，相关后果由考生本人承担。 祖国大陆所有考生（含军人）报名、考试所用证件必须为二代身份证。 清华大学建筑学院、环境学院、机械工程系、工业工程系、电机工程与应用 电子技术系、电子工程系、自动化系、航天航空学院、生命科学学院、经济 管理学院、公共管理学院、社会科学学院“清华-北大-伯克利”联合培养心 理学方向、发展中国家研究博士项目、核能与新能源技术研究院、医学院生 物学专业 2015 年博士生招生方式请见《清华大学 2015 年部分院系博士生招 生方式的说明》。 清华大学博士生招生采取网上报名方式。 参加部分院系 9 月份考试的考生，报名时间：2014 年 9 月 1 日 9：00-9 月 15 日 16：00；参加 3 月份考试的考生，报名时间为 2014 年 10 月 31 日 9： 00—11 月 28 日 16：00（本科直博生另行通知），逾期不予受理。 报考清华大学各院系强军计划、少数民族骨干计划等专项计划均在 3 月份考
2020-2021清华大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021清华大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对清华大学新闻与传播专业考研进行解析，主要有以下几个板块：清华大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及清华新闻与传播专业备考经验等几大方面。
清华大学新闻与传播学院于2002年4月21日正式成立。
清华大学新闻与传播学院的前身，是1985年在中文系设立的编辑学方向和1998年10月成立的传播系。
多年来，从中文系的编辑学专业到传播系，直到成立新闻与传播学院，凭借日益增强的新闻学和传播学的学科基础，围绕着国际传播、影视传播、新媒体传播、媒介经营与管理等主要方向，清华大学逐渐形成了精干的新闻与传播教学科研师资团队，增强了在学界、业界的影响力，尤其在国际传播、媒体与科技、艺术相结合和影视理论与批评等方面的学术研究中取得一定的优势。
一、清华新闻传播学招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：新闻与传播研究方向：01传媒实务与创新方向（非全日制）考试科目：101思想政治理论204英语二334 新闻与传播专业综合能力440 新闻与传播专业基础复试科目：复试时专业综合考试内容：专业知识与专业技能。
报考条件：报考清华大学的新闻与传播硕士要求有一年以上的新闻传播相关工作经历。
招生类别和报考条件为新闻与传播在职工作者，须满足清华大学硕士研究生招生简章的要求，还须满足大学本科毕业后有1年或1年以上新闻传播相关工作经历。
二、新闻与传播参考书《麦奎尔大众传播理论》，麦奎尔《中国新闻传播史》，方汉奇《全球新闻传播史》，李彬《传播学理论：起源、方法与应用》，沃纳·塞弗林《中外广播电视史》，郭镇之《传播学教程》，郭庆光《新闻理论十讲》，陈力丹《转型中的新闻学》，李希光《新闻学概论》，刘建明三、清华大学招生情况四、清华新闻与传播复试分数线近三年复试分数线、录取情况年份政治外语专业课一专业课二总分复试录取2018506080803002420 2017505080803002320 2016505090903282219五、2018新闻与传播考研真题专硕：334新闻与传播专业综合能力一、名词解释（50分）1.传媒产业集群效应2.整合营销传播3.传播股权融资与债权融资4.传媒治理模式5.传媒创新与创业二、简述题（40分）1.如何理解“IP化”风潮2.随着传统媒体的原创报道和深度报道能力的下降，自媒体在公众舆论的能力逐渐显现，如何理解这个现象？三、论述题（60分）1.倒融合现象出现，请列举倒融合的案例，并结合相关理论阐述。