写教室的作文

写教室的作文
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写教室的作文（通用52篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写教室的作文，欢迎阅读与收藏。

写教室的作文篇1
我们的教室宽敞明亮。

我爱我们的教室。

教室的正面，放着一块乌黑油亮的黑板。

黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。

我们在五星红旗的照耀下健康地成长。

黑板下边立着讲台。

讲台上放着课本和粉笔。

每天，我们的老师在这里带来的是光和热、知识和真理，带去的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。

在这里，我们辛勤的园丁培育着祖国的四化建设人才。

教室的左面，有明亮的.玻璃窗。

早晨的阳光从玻璃穿射进来，同学们沐浴在柔和的晨光中学习。

窗户两旁贴著名人名言，它鼓励着同学们好好学习，天天向上。

教室的中间，排着24套桌椅。

每天，同学们端端正正地坐在这里专心致志地听讲，争先恐后地发言，刻苦钻研学习，决心把自己培养成为社会主义建设服务的有用人才。

我们在这宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福的啊！
写教室的作文篇2
我们的教室是三年级的教室，而且本来就很漂亮的教室，被吴老师装饰得锦上添花了。

教室前方是朝北的，而且有一块大黑板，上面每天都记录着古诗和谚语。

我们的教室长9米，宽7米，面积是63平方米。

黑板上方有十个字和一面五星红旗的图，那十个字分别是：今天我努力，明天我精彩。

那面五星红旗代表我是中国人。

黑板的右侧有日课表和夏令营作息时间表，还有字母图。

教室左右的窗户上贴满了图案，还有一些同学的'画。

教室后方也有一块大黑板，上面写着“书香校园”四个醒目的大字，主要是管黑板报的。

旁边有一个书架，书架上堆满了书，主要是给我们借的，上面还有一个花瓶，书香夹花香，这才叫真正的“香”啊！
教室上方有四台电风扇和十一盏灯供我们使用。

怎么样，我们的教室漂亮吧？
写教室的作文篇3
在学校的二教楼低层最右边的教室，那就是我班教室。

当我走进这冬冷夏凉的教室时，第一眼看到的就是那最显眼的多媒体，它的衣服是暗灰色的，肚子里还有着粗细不同，相互交错，而且颜色各异的小肠，它的小肠很特别——每一根小肠都带有电，对它的大脑来说少一根都不行。

还有，别看它身宽体胖的，他知道的东西可不容小视，好像这全世界的是没有它不知道的，老师也很喜欢用它来把知识传达给我们，我们也愿意接受。

当然，它也应该算是我们的半个老师了吧！
在多媒体的右边有一张比它小好几倍的学生桌。

虽然看上去又破又旧的，但那橙黄色的皮肤让它更觉得它憨厚老实。

我们总喜欢把抱来的书本放在它的肩上，让它帮我们扛着。

老师们也喜欢把自己的'东西拿给它保管，它也尽心尽力的为我们减轻负担。

坐在座位止，我的后面就是一块老掉牙了的黑板，它虽然“老”，但从来不生我们的气，从不介意我们用五颜六色的粉笔在他那张黑黝的脸上画画，写字。

因为它觉得在它脸上画画就像在给它化妆，让它变得比以前更漂亮，有种重回青春的感觉。

他也认为在脸上写字更显霸气。

如此开朗的心情显示出了它那高尚的品质。

写教室的作文篇4
我们教室东北角摆放着一个浅灰色五层高的铁皮书柜。

这个书柜是我们76班同学把自己的零花钱攒起来，从家具市场买回来的。

书柜里的书玲琅满目，五花八门。

一半是同学们从家里拿来的，一半是从网上订购的。

为了保管好这些图书，方便同学们借阅，老师不辞辛苦，将300
多本书登记在册，又把这些书分门别类，编上序号。

你看，书柜最上层放的是：“中国文学类”，第二层：外国文学类，第三层：自然科学类，第四层：社会科学类，第五层是学科辅导类。

我们还推选了四名“小小图书管理员”：莫阳瑾、申雨洁、李梦妮、何博菲，她们尽职尽责，每天牺牲下课休息时间，为同学们借书、还书。

瞧，每天一下课，图书角就被同学们围得水泄不通：“莫阳瑾，我要借《长袜子皮皮》。

”“何博菲，快，我要还书。

”“申雨洁，李梦妮，我要借的`书找到了吗？”嘈杂的声音，吵得人迷迷糊糊，可小图书管理员依然面带微笑热情地为大家服务。

每天中午，同学们安安静静地坐在课桌旁，阅读借来的书籍，大家读得可认真了，当然，我也不例外，徜徉在书海，感觉自己就是一块使劲吸水的海绵。

我爱你，图书角。

写教室的作文篇5
早晨随着轻快的脚步踏进校园，踏进教室。

“猪你怎么来的这么早？”班上一位调皮的男生叫喊道。

顿时我怒火涌上心头，对他大吼道：“不许叫我猪”。

“嘻嘻你本来就是猪嘛。

”眼看我就要出拳打人，结果另一个声音又响了起来。

“男人婆，你来了，今天比我还早啊。

”“哦，原来是长嘴婆来了。

”我顺口说道，结果把他气得没地方发泄，自己的`怒气沉下去了。

嘻嘻嘻。

同学们陆陆续续来了，可还是不见我的死党。

距离上课只有10分钟了，怎么办还不来，看样子是要被老师骂了最后五分钟。

终于，气喘吁吁的她跑进了教室，早自休下课了，我跑到死党的旁边，问了怎么这么晚。

她开玩笑地说：“哎，你忘了我的外号是牛吗？牛哪认路啊。

”“是啊，牛是不长眼睛的。

”我这么一说她反倒鄙视了我一番。

”“接下来是英语课，我先回去准备了。

”我说道。

英语课上我没办法集中注意力，在那儿画画，突然英语老师教我站起来领读。

我站起来了，脸红得像猴子的屁股。

结果同桌嘲笑道：“真没用真没用。

”哪知道老师叫到了他哪知道他也不会读。

下课后
老师罚我们抄这篇英语课文单词2遍。

教室里每天都有诸如此类的小事发生，数不胜数呢。

写教室的作文篇6
我们的教室真美！教室的前面有一块长方形的、崭新的黑板，它的颜色是墨绿色的。

每天老师在黑板上为我们传播知识的种子，留下了辛勤的汗水。

黑板的上方有一面五星红旗，左侧的墙壁上悬挂着一台电视机。

教室的后面有一块板报，板报上贴着许多名人名言和一些名人刻苦读书的故事，还有我们平时刻苦努力，各科学习取得的好成绩。

板报的最上面还贴着“书山有路”这四个大字，这四个大字激励着我们读好书，养成读书的'好习惯。

教室的左面有三扇明亮的窗户，阳光通过玻璃照射在我们身上，暖和极了！听，窗外的小鸟也在向我们叽叽喳喳唱着欢快的歌。

教室的右面是一面洁白的墙壁，墙上挂着我们学校的《小学生行为准则》，告诉我们每天要按照行为准则去做一名优秀的小学生。

教室的中心摆放着五排整齐的桌椅，我们每天坐在椅子上专心致志的听讲，认真学习，所以桌椅是我们最好的朋友。

我们在这样好的教室里学习，可真幸福呀！
写教室的作文篇7
同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。

那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢？
再过二十一世纪的教室，我想大概是这样吧：黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课内容。

对了，讲台上还有一台电脑，作为一个教室控制中心，每个同学的桌子上有一台不可少的电脑，电脑里可以存很多文件，如果使同学学到更多，更新知识的计算机辅助教学软件CAI，能使同学感到惊奇、快乐、有趣的`游戏软件。

每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

每个同学的电脑上都有些电子游戏软件，供同学在学习知识疲劳时休闲。

但是，也不可以随心所欲的玩。

打扫卫生可能是一件麻烦的事，可是在我这二十一世纪的教室里，没有一点灰尘。

原来每个教室都配一个机器人，它给我们打扫卫生。

这就是我所想的，希望能成真。

写教室的作文篇8
“哈哈！”又可以做游戏了，我们兴奋地快要飞起来了，高兴、激动、都聚集在我们的教室里。

我们玩的游戏是能让人非常高兴，也是能让人非常沮丧，这个游戏规则非常简单，就是拿三张凳子，再请四位同学围着凳子转。

只要老师喊停就得抢凳子坐，如果有人没抢到，那就算淘汰。

游戏开始了，老师说：“我要两个人来帮我做裁判。

”我第一个举起小手，老师也就第一个请了我。

我大步流星地走上了属于老师的宝座，老师又请了一位同学。

我一声令下：开始！被4个小组选出的同学就有的眼睛一点不离开凳子，有的时刻都要坐下去的'样子，还有的几乎已经要坐下去了。

我又一声令下：停！他们就争先恐后地抢凳子。

最后，第二组的诸葛子鸣被淘汰了。

再看看同学们，有的站在凳子上，有的站在桌子上，还有的直接走到“战场”上。

最后一轮时，吴圻没有像前几轮的同学们，而是非常放松。

另一个裁判喊停时，吴圻只坐了凳子的三分之一，然后在黑板上写了自己的名字。

老师问她为什么不挤，她说：“玩游戏并不是为了得第一，而是为了高兴。

”我们为她鼓掌。

从这次游戏中，我知道游戏并不是为了第一，而是为了高兴。

写教室的作文篇9
我们的教室在教学楼四楼。

一走进教室，就可以看到教室前面有一块黑板，这块黑板大约长4米，宽1米。

老师每天都是在它的身上写写画画给我们传授知识的，黑板的顶上正中挂着一面鲜艳的'五星红旗，左右两则有"忠于祖国，为祖国服务"这九个大字。

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》分立在黑板的两则，它们时时刻刻都提醒我们要遵守纪律，做个好学生。

教室的后面出有一个黑板，这个黑板贴着许多有趣的图片，又写着许多英语，小幽默，一字组词和猜谜语。

课间，个个同学都挤到那儿看看这些有趣的知识。

教室的左右上角各摆着一台播音器，这两台播音器可有用啦！每当课间，课前它都可以给我们播出动听的音乐，上第二节课前做眼保健操，它给我们节奏来。

教室的左右两边都是窗户。

蓝色的窗框嵌着透明的玻璃，教室的正中整齐地摆着几排桌椅，这些桌椅上给我们上课用的。

课桌的前面是讲台，讲台上摆着粉笔和老师用的课本。

教室的天花板上有4条光管和五台风扇。

每当夏天，这些风扇可以给我们带来凉风。

如果觉得天黑了，这些光管可以给我们带来了光明。

我们的教室多美呀！我爱我们的教室。

写教室的作文篇10
未来的教室功能奇特，别有一番情趣。

未来教室的墙壁可以随着季节的变化，更换墙壁的图案，比如说：春天的'时侯，墙壁上就会出现艳丽的鲜花和绿油油的草原，秋天的时侯，墙壁上就会出现一片片黄叶从树上飘下来的样子。

未来教室的窗户也很奇特，它就像“大空调”一样。

炎热的夏天，它就会给我们送来凉爽的冷空气，寒冷的冬天，它会给我们送来温暖的热空气。

功能最奇特的要数桌子和椅子了，要是你上课坐姿不正，椅子就会摇动，提醒你坐好，如果你上课睡觉，桌子就会警告你不要睡觉。

教室里的灯也很奇特，要是哪个粗心的小朋友放学后忘了关灯，过30分钟后灯就会自动熄灭。

怎么样，我介绍的教室好吗?
我相信，不远的将来一定会有这样的教室。

写教室的作文篇11
我上学的地方就文山州鼎鼎有名的实验小学。

实小里有苍郁挺拔的大榕树；有健材齐全的小小运动场，还有一棵金光灿灿的金球。

下面我要介绍的是我渡过三年的充满书香地方。

那就是教室的一角——图书角。

走到教室门口，一眼望去洁白的墙壁和56张桌子把我们班五彩缤纷的后黑板映入眼帘。

在一个很显眼的地方摆放着一个装知识的柜子，
里面许多“哑巴老现”，愿意帮助我们解答问题。

里面许多书有：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》这种名著类的书。

还有《爱的教育》、《十万个为什么》、《十万个事世末解之迷》、《教学大转盘》这种提高知识的书，每当下课铃一响，同学们就一嗡而上去借书。

即使下课也很安静，因为大家都聚精会神的读着自己的书。

啊！书呀，是你让我们成为了一个有用的.人。

啊！教室的一角，你是我们成长的阶梯，看我一步一步走向知识的堡垒；你是一直默默在我们身后帮助我们的老师；你是一位天神派来的知识女神，帮助我们遨游天堂。

写教室的作文篇12
在20年后，我们学习的教室已经不同了，因为它方便，所以我才改造了我们现代的教室。

上课铃声响了，同学都进进了教室。

奇怪，怎么没有老师来上课呢？原来我们的老师已经改成广播了，假如孩子们不听老师讲课，在讲话的话，椅子就会变出一双手来打你，你讲几句，椅子就打你几下，怎么样，可怕吧！
中午到了，吃饭时间也到了。

可是学校里没有食堂，怎么吃饭呢？原来学校的教室就是食堂，只要你按一下吃饭的红色按钮，桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜，不让你挨饿。

放学了，有些同学的爸爸妈妈忙的`没有时间来接我们，所以我想出了个点子。

把讲台变形成校车来接我们回家，把我们送进自己美好的家庭里，这样爸爸妈妈就不用担心我们了。

现在知道了吧，未来的教室，未来的学习环境。

让我们用自己的想象创造未来吧，打造我们全新的生活环境！
写教室的作文篇13
我们的教室非常美丽。

那读书园地、放飞心情、知识栏、图书角、芳草地……布置得赏心悦目。

我最喜欢得是我们教室后面的读书园地。

园地的顶上，有几个大字——让我们享受学习的乐趣。

园地分有三个栏目－－《真我风采》、《好书推荐》、《我努力我出色》。

《真我风采》上写着许多同学的'
优秀作文，还有美丽的字迹。

《好书推荐》上都有许多书的内容，有同学读书后的收获。

《我努力我出色》的上面有着我们七个读书小组的比赛和分数，同学们读的书本数，写的文章篇数、最佳的作文，多在这里展示。

我还喜欢教室右边的书架。

书架上有《安徒生童话》，《格林童话》……这些书都非常好看，是我们大家你一本我一本捐的。

下课时，同学们常常向图书管理员借书。

看完了，大家又从家里拿来。

捐一本，看百本，我们班级的图书架陈了学校的三星级书架。

书架旁的“图书是人类智慧的源泉”，成了我们人人皆知的名言。

我爱我们的教室。

写教室的作文篇14
一天深夜，我路过教室，咦？发觉远远地从教室里传来了叽叽喳喳的吵闹声，我悄悄的贴了过去，侧耳倾听，哦!原来是课桌、扫把、黑板等在说话。

我轻快地猫下腰，害怕被它们发现。

就听大家你一句、我一句的说开了。

课桌很开心：“我的`小主人呀，天天带抹布，帮我洗脸，你们看看我，整天都很洁净了！”说着露出了灿烂的笑容。

“对！”众桌椅一起附和道：“瞧，我们多洁净、多开心！”
黑板也很自豪，得意洋洋地说：“我的脸儿也是非常的干净，都是小同学们帮我的呀！板擦弟弟也费了不少功啊！”板擦欣慰地笑了，说：“这可是我应该做的啊，把黑板服务好，为同学们提供一个干净整洁的教学环境，是我的工作哦！”
扫把、地面也你一言我一语的说开了：“我是为地面服务的，这也是我们的工作，希望大家多提出宝贵意见啦！”地面说：“扫把和同学们都是我的好伙伴，我不能缺少其中一个，一尘不染的我是大家团结协作的结果……”
今夜，我非常快乐！
今后，我一定要更加努力，乐于奉献！为我们能拥有一间干净、整洁的教室和学习环境而做出更多的奉献!
写教室的作文篇15
未来的教室是什么样子的呢？我想你也很想看到吧，我这就带你去看看。

未来教室的门口有一台改作业机，来上学的学生就把作业放在机器上，作业合格的学生就可以进教室，作业不合格的学生则要重新写作业，直到合格为止。

讲台上有一部电脑，上面有每个学生作业完成情况的记录，还可以看到每一个学生的听课情况，因为每个课桌上都有一个隐身摄影机，记录下每个同学的一举一动。

每个学生的课桌上都有一台迷你电脑，里面有各种书籍，这样我们就不用背着那沉甸甸的大书包了。

在上课的`时候我们可以直接在电脑上做题，做完后直接发给讲台上的那台电脑。

这样不但方便快捷，还节约了用纸保护了树木。

未来的教室是不是很好呀？我好像去体验一下，你和我的想法也是一样的吧！
写教室的作文篇16
丁零零......”上课铃响了，同学们纷纷回到座位等老师来上课，整个教室鸦雀无声。

一分钟，二分钟，三分钟......老师还是没有来。

我们班调皮大王——刘子涵，闲不住了开始“畅谈”，其他同学也讲了起来。

有的说话；有得换位置；只有少数在看书。

值日班长陈敬灏大喊道：“不要讲了！”同学们纷纷闭嘴了。

过了一会，又讲了起来，这回更“嚣张”了。

班长走到讲台上大喊一声“住嘴！”还是没反应于是他把调皮的学生名字写在黑板上，可是那些学生还是在讲。

为了保险起见，郭子豪就在门口把风，突然，郭子毫大喊一声：“老师来了！”同学们纷纷回到自己的'位子，顿时整个教室鸦雀无声。

老师气喘吁吁地赶到教室，见到大家如此安静露出了微笑。

我心想真是有惊无险！
写教室的作文篇17
时间过得真快。

转眼间二十年过去了。

我很想回老家看看。

到了老家，跑到学校看到一排排绿树。

我去教室，看到每张桌子上都有一个屏幕。

铃儿响叮当，该上课了。

我不知道这个屏幕怎么了。

原来同学的屏幕可以发出电磁波和老师的电脑连接。

上课的时候，老师也就不用那么辛苦的.写黑板了，更不用受粉笔灰的折磨了。

如果有一天老师生病或者累了，机器人老师代替老师，机器人老师会把要学的内容变成视频播放出来。

老师今天说的话，每个字都可以显示在屏幕上。

四周墙可以换，室内温度可以调节，可以营造5D效应，从学习课文中出现不同的场景，比如课文《父爱之舟》，可以让学生体会到在船上的慢感觉，让人体会到父爱之深。

真的是身临其境！
椅子也可以变成躺椅，课间休息也不会伤脖子。

啊！二十年后的家乡，多么美丽的教室啊！
写教室的作文篇18
大家好，我是未来教室的小小发明家。

请让我向你们介绍下我发明的未来的教室吧！未来教室里的黑板可以自动擦洗，很方便。

老师在黑板上写字用的粉笔是水果加工制成的，有了它，老师的手和脸就不会因为沾上粉笔灰而难受了。

未来教室里的课桌椅，一定要有监督功能，如果我们上课时一不小心趴在桌面上做起了“美梦”，课桌就会感应到并不停地震动来提醒同学们不能睡觉，它就像小老师一样，时刻提醒着同学们上课要认真听讲，必须坐端正。

未来教室里的窗户也很神奇哦！夏天，可以制造出冷气，给同学们带来一阵阵清凉;冬天，又可以制造出暖气，来温暖同学们的`身子。

未来的教室还有自洁功能呢，只要启动教室的自洁功能，地上各种各样的垃圾会自动转化成新鲜的空气，这样，值日生们再也不用为怎么把教室打扫得干净而发愁了。

哈哈！未来的教室不错吧？我想，只要我们从现在起好好学习，未来的教室就会很快出现在我们的面前！
写教室的作文篇19
你能听到这个题目应该很吃惊吧为什么这个题目叫未来的教室呢？你们猜猜看吧！
未来的教室，同学们想一想是什么样子呢？我想象着未来的教室是这样的，那里边的黑板变成了屏幕，老师心里想什么，他就会出现什么，是不是很神奇啊？还有呢，我们的桌子还有椅子，都变成了高能的，智能椅子，智能桌子呢，他们有什么功能呢？他们呀，是用来可以调高低胖瘦的呢，他是高的呢，就把桌子调高，它是低的呢，就把桌子调低才是胖的呢，就把椅子调宽，她是瘦的呢，就把椅子调窄，这样的桌椅是不是很方便啊？
还有呢还有呢！就是上体育课的时候，每次都要麻麻烦烦的'，下楼有的是四楼，有的是三楼，有的是二楼，是麻烦的！所以还有一个功能呢，每个教室都有一个按钮，按下那个按钮，你想去哪就去哪？假如说你想去操场按下按钮，说一句，我想去操场就可以立刻到操场了，这样是不是很方便啊？
你们喜欢未来的教室吗？你想象的未来教室是什么样子的呢！
写教室的作文篇20
周期五下午，因为学校一年级增加了班级，所以按学校的安排，我们班要搬到新教室。

因为我们的教室有别的班级搬过来，所以我们要抓紧时间搬走我们班的物品，包括图书、教具、作业本……王老师对“搬家”做了的统一安排，有的同学搬图书，有的同学搬作业本……但是这个过程中，史老师最辛苦，一方面要协调相关的`两个班级搬家进度，一方面要搬各种物品，还要维持搬家秩序……
来到新教室，大家有些意见：教室在卫生间隔壁；桌椅是一年级学生用的，比较矮小；座椅不太够。

针对这些问题，大家有些疑惑。

可今天我们来到教室，教室已经焕然一新，桌椅更换并补充了。

后来我们才知道，是学校统一安排利用周末的时间解决了问题。

经过这次“搬家”，我不仅看到了老师的辛苦，还体会到遇到问题要冷静面对，总会找到解决问题的办法。

写教室的作文篇21
我们美丽的教室，我很喜欢我们的教室，因为我们教室后面的黑
板报，是我喜欢的中秋节、国庆节，上面画了天安门和圆圆的月亮，还有明亮的灯笼。

我喜欢教室右上角的新的小书架，因为上面有一盆碧绿碧绿的植物，还放了我很喜欢看的书，有《父与子》、《福尔摩斯》、《三毛从军记》……数不胜数，都是我喜欢看的书。

我也喜欢到我们原来的旧书柜，上面有很多的照片，上面有很多很多的我们班同学照片，可是没有我的照片，我的照片是我去天竺山的时候拍的照片，我还拿着百事可乐呢！
我还喜欢我们最后面的.卫生柜和植物角，因为在卫生柜上有很多很多的植物，在那卫生柜里有很多很多的卫生工具，可惜上面的植物没有一个是我认识的。

我最后要说的地方是消息栏，上面写了星期一到星期五的课程安排和值日安排表。

这就是我们美丽的教室。

写教室的作文篇22
在未来的安阳市文博源小学内，将有一栋神奇的电脑教室，它里面安装了好多台电脑，它们将指挥学校的一切活动。

比如大门外有一根风向杆，上头安装着风向标，它和教室里的电脑连之后，它能够把教室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑，电脑根据这些气象资料，来调节教室的温度，为教师和同学们供给一个即节能又舒服的上课环境。

再就是我们的`学校门口装有机，你想进入我们的学校必须输入密码和影像资料，如果电脑不认识你，就是你明白密码，你也是个陌生人，学校大门也不会给你打开，这样能够保证我们学生的安全。

当我们进入教室，简便悦耳的乐曲立即会给你播放，教室的正前方摆放着一幅荧幕，当教师讲课的时候，荧幕上就出现了教师要讲的资料，这样教师也不用太累了。

教室里的植物花电脑也能够根据需要，每一天给它们浇水，让它们快快长大开花，为教室增添暖意。

这就是我们文博源未来的教室。

写教室的作文篇23。