牛郎织女(二)课件-2024-2025学年语文五年级上册统编版
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字理识字：筐 甲骨文
篆文加
shān
衰 翘舌音 珊
力量减退、衰落的意 思，文中指老牛年迈 体衰，精力不济。
珊瑚礁是指珊瑚 堆成的礁石。
(niù) 执拗
拗 (ǎo) 拗断
(ào) 拗口
衰老： 年老精力衰弱。 泰山： 东岳，中国五岳之首，中国名山，海拔1545米，位
于山东泰安境内。 玉簪： 用玉做成的簪子。也叫玉掻头。
辛勤劳动 织女被抓 隔河相望
老牛留言 牛郎追赶 鹊桥相见
五年级
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗
着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪活泼地流过去，她
喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
排比
这个排比句，表明她对人间生活的热爱和满足，这与织 女在天上没有自由、没有幸福的遭遇形成鲜明对比。
牛郎和织女结婚后，男耕女织，幸福 美满。不久，他们有了一儿一女，儿女陪伴， 日子过得很幸福。
织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定 要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘 也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛 郎会一次面。 王母娘娘，我跟牛郎是真心的，我们还有两 个孩子，无论您如何惩罚我，我也一定要跟 牛郎和孩子们在一起。
课后作业
“怒气冲冲”“狠狠一推”说明王母娘娘很生气、霸道。
“快——去——找——你——爹！ ”
快 “ ——去——找——你——爹！ ”
牛郎救织女、王母划天河
他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢? 他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗?他赶紧披 上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。 一出屋门， 他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。飞了一会儿， 望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也连声喊 “娘”。越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪 往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，
十分生气，不抓到织女誓不罢休。
五年级
王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女 在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛 郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆 怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠 一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。
叶圣陶，著名作家，教育家。 在我国现代儿童文学发展史 上具有重要的意义。
五年级
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读 通句子，难读的地方多读几遍。
我会认
jiǎn
wēi
shuāi
tài
shān hú jiāo kuāng
zān
niù
珊 瑚 礁 筐 玉簪 拗
珊 加一加： 王+册= 王+胡= 瑚
课文结构
辛勤劳动 老牛留言
织女被抓 牛郎追赶
隔河相望 鹊桥相见
起因 经过 结果
真诚坚定 敢于斗争 追求美好
五年级
课堂演练
一、根据课文内容填空。
老牛死前，告诉牛郎把自己的＿＿＿牛＿皮＿留着。 王母娘娘抓走织女，牛郎披上＿牛＿皮＿＿＿去追。 快要追上了，王母娘娘用＿＿玉＿簪＿＿划出了一 条天河。
五年级Leabharlann 五年级默读课文，用自己的话说一说这部分课文 先写了什么、是怎么发展的、结局如何。
提示：可以抓住故事叙述中一些表示时间或地点的 词语，如“从此、再说天上、从此以后”“人间、 天上”来把握事件的发展，用概括小标题的方法， 梳理故事的脉络。
五年级
牛郎和织女一起生活后，生了两个孩子。后来老 牛死了，老牛临死前告诉牛郎，遇到紧急的事情 就披上它的皮。王母娘娘知道织女到了人间，于 是就亲自抓了织女，准备把织女带回天上。牛郎 知道了，就披上老牛的皮追赶，却被天河阻挡。 王母娘娘拗不过织女，同意每年的七月初七让牛 郎和织女在鹊桥相会。
波浪很大，牛郎飞不过去了。
五年级
织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心， 一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长， 王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农 历七月七日跟牛郎会一次面。
身世凄苦 用心照看老牛 男耕女织,幸福生活
初心不改,七夕相会
五年级
课文写织女被王母娘娘抓走，牛郎追赶，王母娘娘 用天河分开他们，后来王母娘娘拗不过织女，允许 他们一年见一次，表现了牛郎织女真诚坚定、敢于 斗争的品质，反映了人们对美好幸福生活的追求。
五年级
第1自然段写道“可是有时候也发愁”,织女愁什么？
突出织女留恋人间生活，不愿回到天上的心理。为下 文王母娘娘抓她回去做铺垫。
五年级
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里 满是眼泪：“我快不行了，不能帮你们下地干活 了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事， 你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
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二级
三级
四级 五级
五年级语文上册课件
2024/9/30
1
七夕，节日名。夏历七月初七的晚
上。古代神话，七夕牛郎织女在天河相 会。又名“乞巧节”“女儿节”。民间 风俗中，妇女于此日夜间向织女星乞求 智巧。古书记载：七月七日，为牵牛织 女聚会这夜。是夕，人家妇女结彩缕， 穿七孔针，……陈瓜果于庭中以乞巧。
五年级
我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把 我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……
体现了老牛的情谊，为后文牛郎飞起来追 织女埋下伏笔。
五年级
第3自然段，王母娘娘得知织女下凡后是什么态度？
她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来……她发誓要把织女捉 回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里……也一定抓回来， 给她顶厉害的惩罚。
篆文加
shān
衰 翘舌音 珊
力量减退、衰落的意 思，文中指老牛年迈 体衰，精力不济。
珊瑚礁是指珊瑚 堆成的礁石。
(niù) 执拗
拗 (ǎo) 拗断
(ào) 拗口
衰老： 年老精力衰弱。 泰山： 东岳，中国五岳之首，中国名山，海拔1545米，位
于山东泰安境内。 玉簪： 用玉做成的簪子。也叫玉掻头。
辛勤劳动 织女被抓 隔河相望
老牛留言 牛郎追赶 鹊桥相见
五年级
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗
着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪活泼地流过去，她
喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
排比
这个排比句，表明她对人间生活的热爱和满足，这与织 女在天上没有自由、没有幸福的遭遇形成鲜明对比。
牛郎和织女结婚后，男耕女织，幸福 美满。不久，他们有了一儿一女，儿女陪伴， 日子过得很幸福。
织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定 要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘 也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛 郎会一次面。 王母娘娘，我跟牛郎是真心的，我们还有两 个孩子，无论您如何惩罚我，我也一定要跟 牛郎和孩子们在一起。
课后作业
“怒气冲冲”“狠狠一推”说明王母娘娘很生气、霸道。
“快——去——找——你——爹！ ”
快 “ ——去——找——你——爹！ ”
牛郎救织女、王母划天河
他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢? 他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗?他赶紧披 上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。 一出屋门， 他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。飞了一会儿， 望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也连声喊 “娘”。越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪 往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，
十分生气，不抓到织女誓不罢休。
五年级
王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女 在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛 郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆 怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠 一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。
叶圣陶，著名作家，教育家。 在我国现代儿童文学发展史 上具有重要的意义。
五年级
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读 通句子，难读的地方多读几遍。
我会认
jiǎn
wēi
shuāi
tài
shān hú jiāo kuāng
zān
niù
珊 瑚 礁 筐 玉簪 拗
珊 加一加： 王+册= 王+胡= 瑚
课文结构
辛勤劳动 老牛留言
织女被抓 牛郎追赶
隔河相望 鹊桥相见
起因 经过 结果
真诚坚定 敢于斗争 追求美好
五年级
课堂演练
一、根据课文内容填空。
老牛死前，告诉牛郎把自己的＿＿＿牛＿皮＿留着。 王母娘娘抓走织女，牛郎披上＿牛＿皮＿＿＿去追。 快要追上了，王母娘娘用＿＿玉＿簪＿＿划出了一 条天河。
五年级Leabharlann 五年级默读课文，用自己的话说一说这部分课文 先写了什么、是怎么发展的、结局如何。
提示：可以抓住故事叙述中一些表示时间或地点的 词语，如“从此、再说天上、从此以后”“人间、 天上”来把握事件的发展，用概括小标题的方法， 梳理故事的脉络。
五年级
牛郎和织女一起生活后，生了两个孩子。后来老 牛死了，老牛临死前告诉牛郎，遇到紧急的事情 就披上它的皮。王母娘娘知道织女到了人间，于 是就亲自抓了织女，准备把织女带回天上。牛郎 知道了，就披上老牛的皮追赶，却被天河阻挡。 王母娘娘拗不过织女，同意每年的七月初七让牛 郎和织女在鹊桥相会。
波浪很大，牛郎飞不过去了。
五年级
织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心， 一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长， 王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农 历七月七日跟牛郎会一次面。
身世凄苦 用心照看老牛 男耕女织,幸福生活
初心不改,七夕相会
五年级
课文写织女被王母娘娘抓走，牛郎追赶，王母娘娘 用天河分开他们，后来王母娘娘拗不过织女，允许 他们一年见一次，表现了牛郎织女真诚坚定、敢于 斗争的品质，反映了人们对美好幸福生活的追求。
五年级
第1自然段写道“可是有时候也发愁”,织女愁什么？
突出织女留恋人间生活，不愿回到天上的心理。为下 文王母娘娘抓她回去做铺垫。
五年级
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里 满是眼泪：“我快不行了，不能帮你们下地干活 了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事， 你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
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二级
三级
四级 五级
五年级语文上册课件
2024/9/30
1
七夕，节日名。夏历七月初七的晚
上。古代神话，七夕牛郎织女在天河相 会。又名“乞巧节”“女儿节”。民间 风俗中，妇女于此日夜间向织女星乞求 智巧。古书记载：七月七日，为牵牛织 女聚会这夜。是夕，人家妇女结彩缕， 穿七孔针，……陈瓜果于庭中以乞巧。
五年级
我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把 我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……
体现了老牛的情谊，为后文牛郎飞起来追 织女埋下伏笔。
五年级
第3自然段，王母娘娘得知织女下凡后是什么态度？
她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来……她发誓要把织女捉 回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里……也一定抓回来， 给她顶厉害的惩罚。